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小大人丁文濤讀後感

讀後感 閱讀(1.5W)

當細細地品讀完一本名著後,你有什麼體會呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的小大人丁文濤讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

小大人丁文濤讀後感

小大人丁文濤讀後感1

這個星期,我讀了一本書,這本書叫《小大人丁文濤》。

主人公丁文濤號稱“成語大王”,幾乎把成語字典裏的所有成語都背下來了,所以一張嘴就是一串成語。他開班隊會的時候,總是喜歡搞辯論會,因爲這樣才最能表現他這方面的才華,特別是說成語的才華。丁文濤嘴上功夫利落,手上功夫就差了,做事情很慢。你如果去問他:“丁文濤,你還沒做完呀?”你只問了一句,他就有十句話在哪裏等着了:“慢又怎麼啦,慢工出巧匠。慢功出細活。慢走跌不倒,小心錯不了。慢櫓搖船捉醉魚,慢······

丁文濤也會做一些有意義的事,比如說有一次,他在班級裏開了一個“銀行”你們一定要問了,怎麼這麼小的一個學生,怎麼辦呢?其實,這是一個積善銀行,就是把你的所有以前,包括現在做的善事都算成積分存起來,存到100積分的人就可以成爲“銀行”的尖端客戶。丁文濤一天就存進了好幾分,而馬小跳、毛超、張達、唐飛他們一分都沒存。

有句名言說得好:讀一本好書,就像交了一個益友。我以後一定會多看課外書,在書的海洋中遨遊,做書的好朋友。

丁文濤學習非常非常的好,也很聽話,是老師和家長心目中的好孩子。但是在他身上已經看不出來一個小孩應該有的熱情和童心,他的想法已經與他的年齡不一致了。自私、缺少同情心是他最大的缺點,希望我們的家長不要像丁文濤的爸爸一樣,把丁文濤的童年全部被學習給蓋掉了,等他長大了回想起來,沒有一點可留戀的地方和事情。

小大人丁文濤讀後感2

今天我讀完了《淘汽包馬小跳》系列叢書中的《小大人丁文濤》,這本書講述了馬小跳的丁文濤的一系列故事,丁文濤是個很好的小男生,也是個“成語大王”,張嘴就是成語,說出來滔滔不絕,像流水一樣,可以用“飛流直下三千尺”來形容。他雖然好,但卻缺乏小孩子的童真,並且膽小怕事。書中有一個故事是講他發現了壞人,但是因爲膽小,所以不敢去抓壞人,最後是馬小跳和三位救出了四位賣花的小姑娘。

我要丁文濤觀察事物仔細,認真刻苦的精神,但不能像他那樣勢利、膽小怕事。同時我也要學習馬小跳待人真誠、樂於助人的精神。我們每個人都有自己的優點和缺點,要改正自己的缺點,多學習別人的優點,纔會讓自己不斷的進步、成長。

故事說的是:丁文濤又開辯論會了,這次的辯論題目是:狼和豬,誰對人的貢獻大?馬小跳、張達、毛超一組,丁文濤、路曼曼、夏林果一組。馬小跳他們是

狼組,丁文濤他們是豬組。馬小跳他們非常認真,一有空,就找狼的書來看,找狼的各種優點,一共找到了幾十條。丁文濤他們卻很不在乎,因爲他們組的人成績好、論題又好,所以,他們沒有找豬的資料,隨隨便便的就去參加比賽了。結果,當然是經過充分準備的馬小跳他們的組贏了!

讀了這個故事,我知道了,形勢再不利,也要勇敢的面對,要認真的、堅持不懈地去做,就能成功;形勢再好,也不能不當回事。我還想到了一個故事:龜兔賽跑。這兩個故事的含義很相近,如果兔子不休息的`話,毫無疑問,兔子肯定贏得了烏龜,就是因爲兔子驕傲自滿,烏龜才贏了。所以我們以後做事情要堅持不懈、認真的做才行。

小大人丁文濤讀後感3

今天讀了《淘氣包馬小跳—小大人丁文濤》以前總聽人說楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳有多好有多好玩,我一直都不是多麼喜歡,直到前幾天偶然看到的一本書是《淘氣包馬小跳系列的開甲殼蟲車的女校長》我一看到這本書我就情不自禁喜歡上了這套書,於是今天的閱讀課上我又看起了剛從陳崢輝手裏借來的《小大人丁文濤》書中的丁文濤是一個成語大王一張嘴就是一串成語。大家都很煩他說成語。丁文濤在班隊活動課上搞了一場辯論會,大家都覺得他是穩操勝卷,結果誰也沒料到馬小跳、毛文超、張達居然勝了。丁文濤在班上開“積善銀行”,還上了報紙和電視。看這楊紅櫻阿姨的這本書,我彷彿又回到了小時侯、無憂無慮,敢作敢當,天不怕地不怕的時代了,我也看到了一個淘氣,惹事生非但又勇敢有火氣的馬小跳了,雖然這本書中的張達、唐飛、毛文超個個長得歪瓜裂棗,其貌不揚。但偏偏就是他們成了校園活力所在,讀了這本書我感到了您寫的人物都活了,我知道了現實生活中我們不必在刻意僞裝自己也不要在和別人生氣。畢竟生命是有限的,在家一定要開心快樂每一天,走自己的路,讓別人說去。

總而言之言而總之一言以蔽之(糟糕,我怎麼學起丁文濤來了)讓我們理直氣壯做孩子。我希望生氣時看一看俗話說:“跟着馬小跳,不跳也會笑嘛!”