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國中讀後感大全

讀後感 閱讀(2.52W)

當仔細品讀一部作品後,你有什麼領悟呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編爲大家收集的國中讀後感大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國中讀後感大全

國中讀後感大全1

我讀了《小王子》這本書,書中講的是一個從b612號小行星來的王子,去了7個星球旅

行,在旅行中他遇到了各種不同的人:要別人服從自己命令的國王;要別人崇拜自己的愛虛榮的人;爲忘記自己難爲情而喝酒的酒鬼;爲佔有星星而毫不停息的商人;還有個奇怪的點燈人和一位地理學家,最後小王子來到了地球。

讀了這本書,我知道了一個道理:人只能用心靈去觀察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本質的東西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做個負責任的人。舉個例子,世界上的中華龜很多,但只有我的是獨一無二的',因爲只有它是我馴養成過的,所以,我的是獨一無二的。記住,凡是你培植過,馴養過的一切,你對它們是負有責任的。你爲你的東西花費了時間,它纔會變得重要。

國中讀後感大全2

《上學的路有多遠》講的是主人公梅子,她也想去上學,但學費是30元,還有40天開學。梅子經過賣冰棒好不容易湊夠了學費。上了學,她刻苦學習,考上了清華大學,幫村裏蓋上了學校……

上學對於我們來說是多麼理所當然!我們的學習環境冬暖夏涼;生活環境更是優越,吃的、穿的、用的,爸爸媽媽總是給我們最好的!但文中的梅子,卻因爲30元錢差點兒上不了學,30元對於我們來說是零花錢啊……

書中讓我感動的'不止有梅子的刻苦好學,還有許多善良的人:梅子的哥哥、村長、王婆婆、小石頭、小南瓜……他們都用自己的方式幫助了梅子,而梅子也回報了鄉親們。在生活中,如果遇到需要幫助的人,我也要儘自己的一份力……

讀了這書後,我的心久久不能平靜下來,我要學習梅子的那種發奮圖強的精神,用好成績來報答爸爸、媽媽、老師,還有爲我們創造着美好生活的偉大祖國!

國中讀後感大全3

今天,我們學習了《一個小村莊的故事》這篇課文,老師叫我們先讀一遍課文,我讀了後很是生氣。

這篇文章主要是講很久以前,在一個山谷裏,有一個很美麗的山村,這兒的空氣很清新,人們過着猶如世外桃源的日子,可是也不知道從什麼時候起,這兒的人們都有了斧頭,他們也用斧頭到山上砍樹木,建房子、做傢俱。他們都利用斧頭砍樹木建了漂亮的房子。

可是過了很久以後,有一次這兒下起了暴雨,由於沒有樹木的`抵擋,暴雨摧毀了他們的房子和所有的一切。

讀了這篇課文,我想到了很多,現在我們的社會都在搞環保,要愛撫花草樹木,也是爲我們以後的子子孫孫造福,我們不能只想着自己,要爲以後的人着想。

讀了這篇文章後,我一定要做到自己要愛撫自然環境,還要呼籲家人和周邊的人們一起來保護環境。

只有這樣,我們的地球才能給予生存。

國中讀後感大全4

近日,拜讀了一部偉大的作品——《狼圖騰》,心靈被作者描寫的蒙古草原及蒙古狼深深震撼了。

“暫時後撤的'狼羣行動有條不紊,它門不急於去吞食已經倒斃的獵物而是趁馬倌和兒馬子重新整隊的時候,分頭追殺東南方的散兵遊勇。” 從書中的描寫中可以看出,狼的集體作戰攻勢銳不可擋,對戰果也是力求最大,也決不盲目貪多戀戰,不亂陣腳。

人類社會,我們也是生活在集體的大家庭中,爲了集體的榮譽,我們是不是也要學習狼的團隊精神呢?我們也要以集體利益爲重,放棄自己的小利益。在工作中對自己的職責盡心盡力,不逞英雄主義,不好大喜功,不脫離集體。在行動上,要中心明確,一切行動聽指揮,發揮團隊作戰的最大優勢。

國中讀後感大全5

這一段時間我們全班同學共同讀過了《青鳥》這一本書,這本書中的主人公蒂蒂爾和米蒂爾,在一天晚上他們看見了以爲仙女,仙女讓他們爲她自己的小姑娘找到青鳥。蒂蒂爾和米蒂爾一起跋山涉水來過:夜之公、未來王國、幸福花園、思念之土。但是都沒有找到青鳥,一直到第二天早上醒來才知道青鳥就在自己的家裏。青鳥在家裏的'時候幸福時纔會變得非常非常的青,不幸福的時候就會變的烏黑烏黑。

青鳥這本書讓我感受到了幸福,讓我感受到了快樂,讓我感受到了純真。我不禁知道了這些,我還知道了謙讓。只有懂得了謙讓纔會感受到快樂、幸福和純真。

蒂蒂爾和米蒂爾爲了找到了青鳥,經歷了幸福花園,差一點就被所有的胖子幸福給迷倒。經歷了未來王國,時間差一點就有傷害到了他們。

青鳥就是這樣的一本書,青鳥雖然是一本關於冒險的書,但是他會讓你知道謙讓、快樂、幸福、純真,希望你看了我的讀後感會去買一本看看。

國中讀後感大全6

《聊齋志異》讀後感

我今天剛讀了《聊齋故事》這本書。“聊齋”是作者蒲松齡書房的名字。我最喜歡它這裏面《夜叉國》的故事。有一個姓徐的商人,有一次他的商船遇上了一陣狂風,船被吹到了峨嵋山遇到了夜叉。他憑自己的智慧不但免去了被吃掉的命運,還娶了老婆,最終當上了夜叉族的`首領。我很羨慕徐商人的智慧,遇到危險不慌張,善於原諒別人,這是我佩服的兩點。

這本書的其它故事也很有意思,比如說《狐嫁女》、《八大王》、《偷桃》、《水姑子》、《蛇人》、《雨錢》等。雖然這6個故事各有不同,但它們都非常吸引人,很精彩。主人公雖然經歷着不同的故事,但是他們也有相同之處,比如說都很形象很鮮明。

我還知道了如何使你寫的故事更加吸引人,你只要把情節寫的更生動,人物寫的更鮮明,你一定可以寫出一篇好文章。

我非常喜歡《聊齋故事》這本書,還讓媽媽給我買《聊齋志異》看。

國中讀後感大全7

《百萬英鎊》讀後感

《百萬英鎊》的作者是馬克·吐溫!他是一位偉大的文學家!在他的許多文學的作品之中我最喜歡的就是《百萬英鎊》!

在書中,馬克·吐溫把自己寫成了一個流落他鄉的外國人!再一次意外的情況下他獲得了一百萬元,他就依靠着這些錢在那個人錢不認人 的城市裏得到了許許多多自己想要的東西,最後他還得到了一份不錯的工作和一個漂亮的女朋友!

這本書充分的'表現了在那個時候人的態度,主人公在一家衣服店裏時老闆覺得他沒有錢便理也不理他,可當他拿出哪一百萬英鎊時那個老闆卻一反常態得十分熱情一會兒給他最好的衣服;一會兒給他量的衣服的尺寸!這足說明在那個時候錢就是萬能的!這也在諷刺着那些具有勢利眼的人!他們只愛錢,爲了錢可以不要以一切!

這就是我最喜歡的書——《百萬英鎊》!同學們,你們是不是喜歡這本書呢?你們也來看看這本書吧!

國中讀後感大全8

讀《時間簡史》有感

讀這麼一本關於宇宙的書,想必是一個不那麼明智的選擇,但我還是懷着好奇的心理興致勃勃的讀起來。

霍金先生的確是以爲科學巨匠,他生動而機智地爲我們講述了宇宙的奧祕,講述了人類對世界對宇宙的認識,從一塊由烏龜馱着的平板到一個地球,從地球中心說到日心說,從上帝造萬物到100億年前的宇宙大爆炸。這些無不是人類進步的標誌。

也許有一天,我會駕着宇宙飛船穿越蟲洞來到另一區城,與外星生物好友握手,也許有一天,我們有能力超光速飛行,從而穿越廣闊的宇宙到達它的.邊際。只要人類不斷探索,掌握宇宙的法則,那麼一切不可能都能變成可能。

雖然我沒有完全讀懂書中的內容,但它堅定了我探索科學的信念,人類生命的誕生,也許就是歷史長河中的一滴水。但人類對宇宙的探索和影響也許就會像黑洞一樣,永無止境。

國中讀後感大全9

老王,乍一聽這稱呼,只讓人感覺又是一個沒有文化之人,帶着略微的鄙夷,甚至不屑於去翻看。

很難想象,一個眼瞎、貧困、有親人卻沒有親情又是單幹戶的人,如何在這世間生存?諸多的不幸,取其之一,便會讓我崩潰,可是他呢?當我們面對不幸在怨天尤人之時,他又在幹什麼?

沒有崩潰,沒有自我放逐,甚至沒有一句抱怨。我們用語言來宣泄自己的'不滿,而他卻以樂觀、積極的態度在這個複雜的社會中努力生存。

老王是不幸者中的不幸者,可是,他都尚且沒有抱怨上天的不公,我們這些幸運者又有什麼資格去指責?連老王都尚能意識到要去感謝生命,要自己開拓自己的命運,而我們呢?當面對“感恩”這個字眼之時,我們只是很狹義的認爲父母養育我們,老師教導我們,朋友幫助我們,他們纔是我們應該感謝的人。

國中讀後感大全10

讀《孔乙己》有感

我昨天讀了《吶喊》裏的《孔乙己》。

裏面講了魯迅先生在十二歲起就在魯鎮的酒店的格局當夥計,來喝酒的'有一人最特殊,那就是孔乙己。孔乙己是站着喝酒而穿長衫的唯一的人(窮的人都短衫,站着喝酒。富的人都在店面隔壁的房子喝酒,穿着長衫)。孔乙己是別人給他起的外號,說話總是之乎者也,逗得人們哈哈大笑。

後來孔乙己可能因爲偷了東西,被別人打斷了兩腿。再到後來也沒有見到他。

讀了這篇文章,我有些氣憤,還有些憐憫孔乙己。他雖然好吃懶做,但是他非常愛孩子,鄰居的孩子來了,他便給他們茴香豆吃,可以看出孔乙已很善良。文中描寫的孔乙己是幽默、好吃懶做、善良的。後來說他也許死了我的心情也很沉重,就像老師說的一樣:人會受生活的影響。孔乙己就是這樣,因爲生活去偷竊,纔會被打斷腿。

我們要珍惜現在的美好時光。

國中讀後感大全11

小王子,其實就是一個單純,內心總是懷着美好的小孩子。

《麥田裏的守望者》講的是發生在美國五十年代的故事。當時二戰的陰雲尚未散去,冷戰硝煙又起。一方面科技發展迅速,而另一方面,人們缺乏理想,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過着混混噩噩的生活。於是,“垮掉的一代”出現了,霍爾頓就是其中的一員。他抽菸酗酒,不求上進,但是,他還不至於淪落到吸毒、羣居的地步。

反觀我們自己,我們是一羣生活在新時代的孩子,困惑和煩惱少不了,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的.路,我們應該是一羣有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶着人走向未來,走向光明。

國中讀後感大全12

從課文寫老王的生活片斷可以看出,老王窮苦卑微卻純樸善良。他靠一輛破舊的三輪車活命。“文革‘’期間載客的三輪車被取締,他的生計就更加窘迫,只能湊合着打發日子。他打了一輩子光棍,孤苦伶仃。住在荒僻的小衚衕裏,小屋破破爛爛的,他的`眼睛又不好,一生淒涼艱難,是一個生活在社會底層的不幸者。但是老王心好,老實厚道,有良心,關心人。 作者對老王這樣的不幸者不是冷漠、蔑視而是本着平等觀念和人道主義精神去關心、愛護他。

老王的善良也有許多表現:”願意給我們帶送“冰決,車費減半;送錢先生看病,不要錢,拿了錢還不大放心,擔心人家看病錢不夠。

老王在生命最後的日子裏,身子僵直,樣子非常怕人,作者心裏只有同情和悲酸。老王死了好幾年了,作者每每想起來還感覺有愧於這個不幸者,總覺得在他生前,對他關愛不夠。