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《三國演義》讀後感[精]

讀後感 閱讀(3.1W)

當賞讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編整理的《三國演義》讀後感,歡迎大家分享。

《三國演義》讀後感[精]

《三國演義》讀後感1

明朝羅貫中所著《三國演義》講述的是三國時期的人物和故事。

這本書主要寫了蜀吳魏三個國家之間的鬥爭,最後魏國勝出。主人公有:劉備、關羽、張飛、諸葛亮、孫權、周瑜、曹操等。劉備的心胸比較寬廣,關羽對劉備則是忠心耿耿,張飛很勇敢,諸葛亮機智過人,孫權既有智慧又勇敢,周瑜很有禮貌,曹操文武兼備。

我最喜歡的.人物是諸葛亮,諸葛亮料事如神,聰明過人,爲蜀國做出了不少貢獻。草船借箭就充分說明了諸葛亮的機智勇敢、臨危不亂。這部分講周瑜欲除諸葛亮,要他十天造十萬箭,諸葛亮不僅沒拒絕,還立下了軍令狀,三天之內就能造十萬只箭。他找來二十隻船,船上佈滿稻草人,在一個大霧天裏假裝攻打曹營,曹軍放箭,箭都射到稻草人身上了,諸葛亮就此成功借箭。

讀了這本書,我對諸葛亮佩服得五體投地。諸葛亮知識淵博,才華橫溢,善於借用氣候、地形等自然環境來開展戰鬥,獲得勝利。這啓示我們要加強學習,拓寬知識面,提升自己的知識水平,在今後的學習、生活中要善於觀察自然環境,察言觀色,運用所掌握的知識,做出正確的判斷,取得事半功倍的效果。

《三國演義》讀後感2

說到底這只是一部小說,小說總有不太真實的中央,爲什麼我喜歡三國志而不喜歡三國演義,由於覺得他有點不尊重歷史,大家都曉得三國志是正史,但爲什麼那麼多人喜歡演義呢,由於那裏面的人物都讓人覺得是個大英雄,但真是這樣嗎?

趙雲:這個人物在演義裏文武雙全,長得美觀,特別威武,總之就是圓滿,這些就當它是真的,但是不是有些太好了,就由於是蜀國的大將?照我看是作者太喜歡趙雲吧。三國裏我最喜歡的武將是張遼,此人真乃帥才,假如拿他和趙雲比,頂多是武力差一點,論智謀說不定還在趙雲之上,在逍遙津困住孫權全靠本人一個人,這纔是做統帥的人。

關羽:先說說三國人物的武力,其中獨一能說分明的只要呂布,其別人各有上下,一時講不分明,其實那些大將的死,很多都是計謀的作用,不像演義裏說的“如入無人之境”什麼的.,關羽戰文丑顏良時,說得他跟神仙一樣,在萬軍中取其首級,那還要孔明的計謀幹什麼?

還有就是演義給我們一個錯誤的印象,蜀國是好的,魏國是壞的,在戰場上沒有好壞,只要計策。用計策得人心,然後得天下。

《三國演義》讀後感3

每當看到書架上的那一本《三國演義》我便想起了我讀三國之路。

在我八歲時偶然在電視上看到了《三國演義》這部電視劇上面-一個個英雄人物,那一個精彩的畫面,深深的'把我吸引了,次老師讓我們去買卷子的時候,我在一個書架上看到了一本《三國演義》,在我的軟磨硬泡下媽媽纔給我買了這本《三國演義》。

書買回家後,我坐那興高采烈地抱着它,開始閱讀,開篇第一回合,一串一串黑芝麻似的字。立刻把我給嚇到了,我一看什麼“話說天下大勢”之類的,我哪裏看的懂?甚至懷疑那不是《三國演義》,我便把書扔下,不讀了。但媽給我下了閱讀任務,我不得不拿起書,看到那串串黑蚯蚓一樣的字就心煩,嘆母命難違啊!終於讀完了,讀完後什麼都不知道,我甚至覺得我打破了讀一本書用時最長的記錄。

十二歲那年我整理書櫃時,翻了一下,我居然們被三國給吸引住了,從此我愛上了三國。姜維伐魏國,力挽狂瀾,九次伐魏快成功時被召回。如不是蜀國奸臣得勢這個弱者向強者發起的戰鬥定會成功。這告訴我了要勇於去實踐去嘗試。這時三國便成了我的朋友,我的老師。

三國教會了我團結,教會了我去嘗試,教會了我去實踐。我愛你《三國演義》!

《三國演義》讀後感4

寒假時,爸爸推薦我看四大名著中的《三國演義》,我當時不太願意,覺得這有什麼好看的,還不如看電視呢,但是當我看了幾頁後發現羅貫中這本書寫的真好。

我印象最深的.情節是關羽被孫權殺害後張飛、劉備、曹操都悲痛欲絕,因此張飛天天借酒消愁,還有馬鞭抽打士兵,士兵想報復就殺了張飛。劉備聽聞就向孫權開戰,可是他太大意軍隊被火燒光了,劉備生了大病不久就去世了。

關羽在孫權的逼迫依然一字不說,就讓我想到在抗日時有一些戰士被俘後依然頂天立地,不肯低頭折節,非常有骨氣。

讀了這個故事後,我認爲關羽非常勇敢,在死前依然想着劉備,劉備也特別重情重義,一心只想着給他報仇,雖然因爲大意打了敗仗,但我還是被他們濃濃的兄弟情給感動了,張飛也很夠意思,關羽此後失魂落魄,但他抽打下人就不對了,我覺得遇到事情最好不要用蠻力,要慢慢來。

一本好書影響了我一生,這本書讓我知道世間兄弟情無處不在,要珍惜自己的朋友。

《三國演義》讀後感5

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”這個學期,我看了我國四大名著之一的《三國演義》。

在魏、蜀、吳的三國的主公中,我最欣賞與欽佩劉備。因爲他雖無諸葛亮的濟世之才,也沒有關羽的高超武藝,卻以仁德使趙雲、黃忠、馬超等當世虎將的投靠,雖然身居三國最弱卻能保持不滅,這是最強的能力!

但他最讓人敬佩的品質還不止於此。當曹操以徐庶之母爲威脅讓徐庶前來投靠他時,徐庶向劉備舉薦了諸葛亮。相信大家已經知道,三顧茅廬的故事就此展開。劉備前兩次去往隆重拜訪諸葛亮,都沒有見着,無功而返。第三次,當他準備啓程時,關羽張飛二人極力勸阻,但經過一番勸說,還是去了終於,功夫不負有心人,劉備的耐心與誠懇打動了諸葛亮。使得他爲劉備鞠躬盡瘁、死而後已。但最終因爲五虎將的`相繼離世和劉禪的懦弱無能,蜀國終於衰敗了。

這本書讓我瞭解了三國時期的故事,劉備愛民如子,諸葛亮足智多謀,曹操生性多疑,這些我早以知道,他們在故事中有不同的優點和缺點,我們要學習他們的優點,知道他們的缺點,在生活中把他們的優點用起來。

《三國演義》讀後感6

我的《三國演義》連環畫已經被翻破了。因爲我看的遍數實在太多了。書裏的故事,赤壁大戰、安居平五路、七擒孟獲、長阪坡……個個都精彩。書裏的陣法,二龍出水陣、七星連珠陣、一字長蛇陣、八卦陣……陣陣都厲害,讓你進得去出不來。更好看的是書裏的.人物形象,有講義氣的關羽、急性子的張飛、常勝將軍趙雲、不服老的黃忠、視死如歸的嚴顏、足智多謀的孔明、心胸狹窄的周瑜、陰險狡詐的曹操、老謀深算的司馬鶴……數不勝數。他們有的好有的壞。但個個活靈活現。我覺得三國裏武將的故事比文官的故事好看。看到精彩處,我恨不得也跳進去殺它個天昏地暗,人仰馬翻。我生病發高燒的那幾天,躺在家裏的牀上,想着三國故事,就好像看到三國裏的人物在天花板上動了起來。從桃園結義到三國歸晉。我完完整整地看了一場三國演義“電影。心裏快活,病也好像好得快了。

談起三國裏的故事,一般都難不倒我。大家都誇我是個小“三國通”。現在我認識的字越來越多。看連環畫已經不怎麼過癮了。我從爸爸的書櫥裏,翻出一本《三國志》的字書,雖然不能全看懂。也不如連環畫逼真生動,但是講得更詳細。我決心堅持看下去,一直看到老。將來成爲一個真正的“三國通”

《三國演義》讀後感7

一束陽光,可以照亮一片黑喑。一本好書,可以淨化一個人的心靈。

——題記

《三國演義》是我國四大名著之一。它主要講述了三國時期蜀、魏、吳三國鼎立的故事。它是一部戰爭作品,可把我這個“小軍事迷”迷住了,反反覆覆讀了六遍。每次翻開書籍,就好像看見各國名將在戰場上浴血奮戰,彷彿聽見一聲聲震耳欲聾的廝殺聲,讓我猶如身臨其境……

我想,假如我能穿越時空,回到三國那該多好。我願作一個曹操身邊的小卒,忠心耿耿,幫他英勇殺敵。在“官渡之戰”,我會幫他奮力燒袁紹在烏巢的糧草,幫他取得決定性的勝利。在“赤壁之戰”我會和他一起撤兵,看他是如何豪邁地大笑,再看看關羽是如何義薄雲天,將他放走。

如果我能穿越時空,我將領略武將們的'風采,在長阪坡和趙雲殺他個七進七出。看看關羽刮骨療傷時與馬良下棋的情景。再看看蜀將姜維和魏將郭淮來回騎馬追逐、射箭,像汽車追逐一樣精彩……

唉,別做白日夢了……但此時,我不是和作者一起遨遊嗎?

《三國演義》讀後感8

這個寒假媽媽推薦給我推薦了一本書——《三國演義》,主要講述了從東漢末年到晉朝統一年間,魏、吳、蜀這三個國家的一系列的故事,我被這本書深深地吸引了。

《三國演義》中刻畫了上百個人物形象,有求賢若渴的劉備,有智勇雙全的關雲長,有神機妙算的諸葛亮,有氣量狹隘的周瑜……其中讓我印象最深刻的是關羽,他過五關斬六將,自信果敢,忠義無雙,刮骨療傷不怕疼,但是也因爲他的大意丟失了荊州這座城池,所以做人不能驕傲。

再說說諸葛孔明吧,他用他的聰明才智幫助劉備打了很多勝戰,也發生了許多精彩而有趣的故事,例如“三氣周瑜”、“空城計”等。

最後再說說我最敬佩的劉備,他在桃園中與張飛、關羽結拜成三兄弟,不求同年同月同日生但求同年同月同日死的兄弟情讓我特別感動,他們都是我心目中的英雄,在三顧茅廬中劉備用他的真心打動了諸葛亮,我們平時做事也是一樣,只有真心的'對待別人,才能獲得他人的幫助。

其實,在三國演義中的大人物、大豪傑、大英雄還有很多很多,這些人物的優點很值得我們學習。我相信每一個讀三國的人都會收穫滿滿的,推薦大家都讀一讀。

《三國演義》讀後感9

第三回的主要內容是:何進不聽曹操之勸,從袁紹計,欲召四方之士除宦官。西涼刺史董卓得詔進發,何進中十常侍之計入宮被斬,袁紹、曹操入宮殺宦官,宦官劫少帝和陳留王,去北邙山,閔貢找回,半路遇董卓。卓引兵橫行就都,欲廢少帝立陳留王,遭荊州刺史丁原等反對,丁原領義兒呂布討卓,李肅爲卓說呂布投卓爲子。

從這回裏面,我學到了,要善於聽取各方的意見。不要過於的一意孤行,否則最後受害的還是自己。我覺得這回裏面與前幾回有很大的區別,它開始出現了有3個字的'名字。而且也恢復了在文中出現與所寫東西有關的詩句。我覺得這些詩句在文中發揮出莫大的作用,它不僅增加了我們對前面的事物的瞭解,而且對下文作出了鋪墊。在這回裏面,開始出現另一號的人物,他就是呂布。在文中寫到他忘恩負義和見利忘義,我覺得在這裏是對下文作出了鋪墊,暗示出董卓最終會被呂布出賣。

《三國演義》讀後感10

這個假期,我讀了《三國演義》這本中國古代名著,受益匪淺… 《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉,共經歷了五大時期,便是黃巾之亂、董卓之亂、羣雄割據、三分天下和天下歸晉…這本書刻畫了兩百多個人物形象,如勇猛的張飛,納賢的劉備、忠厚的魯肅…其中我最佩服的是重義的關羽…關羽,一個紅臉,大鬍子,丹鳳眼、臥蠶眉的'大將軍…他千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操,實在有情有義…我還很喜歡曹操…雖爲了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他在幾年的戰爭中佔領了大片土地,很有才幹,魏國也是三國中最強盛的…他奠定了國家的基礎,晉才能統一天下,所以他也是一位真正的英雄… 《三國演義》中的人物各具其態,劇情跌宕起伏…讀過這本書之後我大開眼界,真不愧是名著!

《三國演義》讀後感11

這個暑假,我讀了一本非常非常好看的書,它的名字叫做《三國演義》。

在這本書中,有着許許多多的英勇善戰的英雄,例如:關羽、張飛、趙雲、黃蓋、馬超……除了這些人,還有一些人,他們足智多謀:諸葛亮、劉備、曹操、司馬懿……其中,我最喜歡的人物,就屬諸葛亮和劉備了。

先來說說諸葛亮吧。他十分的聰明,可以說得上是神機妙算了,剛開始,劉備三顧茅廬,想請諸葛亮出山,輔佐他完成統一天下的大業。在前兩次劉備的'拜訪中,諸葛亮刻意躲了出去,想要看看劉備是否有誠意,在第三次劉備的拜訪中,諸葛亮便被劉備的誠意所打動了,於是,諸葛亮便隨着他一同出山。諸葛亮出山後,一心一意的輔佐劉備,幫他料理天下大事。有一天,劉備高興地對關羽和張飛說:“我得到諸葛先生,就如同魚兒得到了水一樣啊!”

再來便是劉備,他愛國愛民,因此,他也深受自己國民的愛戴。我也很喜歡劉備,他求賢若渴,是一個不折不扣的好王。

《三國演義》這本書中的人物都各具其態,有長也有短。不過總的來說,讀過這本書的每一個字後,都讓我大開眼界,而這本書裏的幾個主人公,也都給我留下了深刻的印象。這真是一本有意義的書,希望大家也都看一看。

《三國演義》讀後感12

假期裏我讀了《三國演義》這本書,其中我最喜歡的故事是赤壁之戰。

故事發生在東漢末年,話說曹操豪情滿懷,揮師南下,想要奪取江南,吞併東吳,消滅孫權﹑劉備統一中原。孫權與劉備聯合,率軍在赤壁與其相抗。黃蓋獻上火攻之計,周瑜﹑黃蓋又連施苦肉計,再使闞澤去送詐降書。後來火燒赤壁,曹軍損傷無數,只得丟盔棄甲,狼狽而逃。赤壁之戰一個以少勝多的戰役,制勝的'根本在於諸葛亮聰明的神機妙算、周瑜足智多謀、曹操的聽信謠言。

這也讓我懂得了:一個人不僅僅要擁有聰明的頭腦,還要學會做任何事都不能夠掉以輕心,不能夠聽信他人未經過證實的話。

我要學習像周瑜和孔明那樣,有着機智的頭腦和神奇的計策。不能像曹操那樣,驕傲自滿。

《三國演義》讀後感13

《三國演義》是中國古典四大名著之一。元末明初小說家羅貫中所著,是中國第一部長篇章回體歷史演義的小說。描寫了從東漢末年到西晉初年之間近100年的歷史風雲。全書反映了三國時代的政治軍事鬥爭,反映了三國時代各類社會矛盾的`滲透與轉化,概括了這一時代的歷史鉅變,塑造了一批叱吒風雲的英雄人物。

《三國演義》中,我最喜歡的故事是七擒孟獲。孟獲背叛了劉備,逃到了南蠻,諸葛亮率兵南征,與孟獲鬥智鬥勇。第一次孟獲被捉,他不服氣,說是自己不小心,結果釋放;第二次被捉,說什麼勝敗乃兵家常事,結果釋放;第三次被捉,說是弟弟飲酒誤事,不服氣,結果釋放;第四次被捉乃不服,釋放;第五次被捉,由於孟獲是被銀冶洞洞主所捉的,所以不服,釋放;第六次被捉,還是不服,結果釋放;第七次被捉,他孟獲打心底裏佩服,終於歸順於諸葛亮。

在《三國演義》裏,我最欽佩諸葛亮,玩我欽佩他的智慧,佩服他的膽識,他是我的榜樣,我應該學習他。

《三國演義》讀後感14

我看過許多著名的故事,最喜愛的要數《三國演義》了。在《三國演義》中我最喜歡的人物是諸葛亮,他機智勇敢,用自己的'妙計,幫助劉備打敗了不少敵人,真是讓我欽佩。

在草船借箭中,諸葛亮的妙計讓我驚歎不已。有一天,周瑜故意刁難諸葛亮,讓他在十天內造出十萬支箭,諸葛亮立即說:“十天太長了,我保準在三天內造出十萬支箭。”,周瑜大喜,忙說:“如果三天內造不出,十萬支箭立即把你殺了!”。諸葛亮答應了。第三天夜裏,江上大霧瀰漫,諸葛亮開着二十隻船,船兩邊插滿了稻草人,諸葛亮命令士兵擂鼓吶喊,曹兵聽到吶喊聲,馬上報告曹操,曹操擔心有埋伏,於是下令一萬多弩手一起向江中射箭。諸葛亮見一邊船上的稻草人上插滿了箭,命令將船掉過頭來,不一會兒,另一邊的稻草人上也插滿了箭。這時,諸葛亮命令全速往回開,並讓船上的士兵齊聲高喊:“謝曹丞相贈箭!”曹操大呼上當,急忙派船追擊,哪裏還追得上呢?

讀完草船借箭這個故事,我覺得諸葛亮簡直太聰明瞭。無論事情多難,只要到了諸葛亮那裏,用上他的妙計,一定能取勝而返。我以後要學習諸葛亮的這種機智勇敢的精神。

《三國演義》讀後感15

從古至今,有許許多多的好書,其中最璀璨的一顆星,就是由明朝作家“羅貫中”所作的《三國演義》。

它主要寫了東漢末年魏,蜀,吳三國爭奪天下發生的一系列戰爭故事。書中有着栩栩如生的人物形象,比如:氣量狹小的周瑜,足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰的蜀國“五虎將”······毛澤東說:“看這本書,不但要看戰爭,看外交,而且還要看組織。”袁闊成說:“《三國演義》是那段歷史的一座人才寶庫,也是一部活的兵書”。綜上所述,《三國演義》的確是一部文學鉅作,得到了廣爲的流傳。我覺得這本書以蜀漢爲中心展開敘述,寫出了劉關張三兄弟分別代表的“仁,義,勇”透露了當時的社會情況。

讀完《三國演義》後,我懂得了:在學習中,我們應該向周瑜學習,別人超過自己時,要認認真真分析自己退步的`原因,不能抱有壞心思,要虛心向他人學習,取長補短,彌補自己的不足之處。也要聽父母的話,不要因爲考試失利而失去信心,而應該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,以積極樂觀的心態去面對生活的挑戰。