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爸爸花兒落了讀後感

讀後感 閱讀(1.8W)

當品讀完一部作品後,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編爲大家整理的爸爸花兒落了讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

爸爸花兒落了讀後感

爸爸花兒落了讀後感1

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”當這首驪歌在我耳邊響起,腦海中不由自主地浮現出那篇課文——《爸爸的花兒落了》,這是一個平凡女孩的成長蛻變。成長之路上不爲人知的迷茫與淡淡憂愁,都被林海音作家的文字刻畫地淋漓盡致。

文章從題目開始就有着深刻的寓意,一指夾竹桃的凋零,二指熱愛着生活與花朵的父親離世。一語雙關,含蓄地表達了文章主題,哀而不傷。

開頭,由現實中的一朵夾竹桃引發出對爸爸的聯想,也爲全文埋下了“爸爸愛花”的暗線。爸爸與我的對話與對我的囑咐,爲下文爸爸的逝世埋下了伏筆,引出凸顯我兒童心理的賴牀事件,使爸爸嚴厲而慈愛的形象躍然紙上。

之後回到現實中,寫畢業典禮上的情況,我的複雜心情更體現了我在成長路上的憂愁,與對長大的迷茫。回到家裏,幾處伏筆使爸爸的逝去逐漸顯露,我在明白一切之後,突然有了必須擔當責任的心理,勇敢冷靜地走向醫院,在路上,我脫去了稚氣,完全成長了起來。

整篇文章有許多值得欣賞的地方,我最愛它用許多技巧卻又能把樸實的情感描繪的如此動人,這是多麼高超的境界啊。它把插敘,伏筆,照應用的無比巧妙,雙線並行更是交相輝映。如此一篇完美的文章,誰能不愛呢?

爸爸花兒落了讀後感2

成長中有父親那嚴厲而溫和的愛,看似冷漠剛毅,實則多情體貼,一切盡在不言中。

他讓“我”養成了好習慣,收穫到好心情:等候開門時的吃烤白薯和摘玉簪花的美妙回憶、父親愛花給我帶來美感、獨立辦事時體會到的成功之樂。歲月的流逝裏,我一點點地感受着父愛的溫馨,感受着成長的快樂。在含而不露的文筆中,林海音將父愛如茶般地淺斟低酌了出來,也需要我們用品茶的悠閒去品讀一字字一行行。

這是一條緩慢的河流,將快樂如清泉般慢慢地流淌着,一種愜意,一股甜美,如清風拂過大地,明月照耀枝頭,一切都充滿了詩意。

但是,父親走了,那些我生命中遇見的人也一個個都在我的視線裏消失了:相處六年之久的老師與同學走了,宋媽走了,蘭姨娘走了,草地裏的那個人走了,這些人都隨着我的童年一起失去了。

長亭外,古道邊,……一種凋零在心中奏響。

於是,先前的緩慢在繁弦急管般的肅景凋年裏,急轉直下,那些生命中的人都離我而去了。

爸爸的花兒落了,我已不再只小孩子。這回憶裏有着多少的惆悵與傷感啊!

爸爸花兒落了讀後感3

《城南舊事》這本書是老師推薦我們看的,當我買到這本書的時候,我只是想打發時間看看誰是看着看着就陷入了英子講的那些發生在老北京胡同裏的故事中,不能自拔。

《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》的故事我非常喜歡。文中寫:六年前爸爸參加了我們學校的那次送畢業同學同樂會時,曾經要英子好好用功六年後也代表同學們領畢業證書和致謝詞。“六年後”到了英子真的被選做了這件事。可爸爸卻生了病不能去參加他的畢業典禮。

這讓英子回想到了她,一年級時候的父親,讓我們看到一個英女兒要逃學,而暴怒動手的父親,看到一位心疼女兒而跑到學校送驕傲的父親,看到一位培養女兒獨立性格的父親。父親所做的一切都是爲了教英子熱愛學習和學會生存。

文中也提到了英子長大。做大人常常有人要,英子做大人,宋抹臨回她的老家的時候說:英子,你長大了,可不能跟弟弟再吵嘴,他還小。蘭姨娘跟着那個四眼狗上馬車的時候說:英子,你長大了,可不能招你媽媽生氣了!蹲在草地裏的那個人說:等到你國小畢業了,長大了,我們看海去。這意味着她不能像以前那樣可以單純快樂的生活,而是要以一個大人的身份擔起家庭的重擔了。

《城南舊事》描繪的童年故事就像作者在情感深處蘊釀的一罈,陳年老酒回憶起來有苦澀,也有甘醇。

爸爸花兒落了讀後感4

爸爸的花兒落了,“我”已不再是小孩子了。爸爸的花兒落了,爸爸的果實長大了。

文章全文都瀰漫着淡淡的感傷。爸爸的死,使“我”一瞬間長大,卻無人爲此雀躍。縱然萬般不願意,可殘酷的現實,硬是將愛撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮定。成長的故事,每人各不相同,有喜有憂,有笑有淚,方纔譜成一曲完整的成長之歌。

不經一事,不長一智。成長中忽然的一擊或許會把你擊倒,但不要灰心,也不能灰心,災難只是把你擊“倒”,並沒有把你擊“敗”。拍拍灰,收拾收拾戎裝,整裝上路,又是一段新的“闖練”。如同文中的“我”,面對爸爸的死訊,她並沒有怨天尤人地哭泣,而是用前所未有的鎮定去面對。因爲她知道,她現在不能只想着自己的悲傷,她要告訴弟弟妹妹乃至媽媽:爸爸去世了,還有我!我已經長大了!這個家,我以後會一同撐起!從某種方面說,爸爸的死,反而是一件好事。爸爸的生命終了,“我”恍然長大。

爸爸的花兒落了。“我”已經不再是小孩子。瞬間的長大,是爲了爸爸您,也是爲了這個家。這不是我想要的成長,但不可避免的,“我”長大了。

一篇好的文章,總是能讓人從文字裏讀懂作者的感情,引起內心的思想活動。而選自林海音着作《城南舊事》中的一篇——《爸爸的花兒落了》就有這樣的魅力。

文字裏透露出的父愛,親情之間的可貴,無不在牽引着讀者的心。令人讀後深深的感觸之餘,也在感嘆——其實,愛不就是在點滴的瞬間,在每個平凡生活的細節中麼。

爸爸花兒落了讀後感5

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”這是一句我們熟悉的讚美母親的歌謠。從古至今,有着許許多多的人都在爲母親唱讚歌,但是,在林海音的《爸爸的花落了》裏,我卻讀出了“我”對失去父親的痛楚、無奈和對父親的深深眷戀、緬懷,也從中體會到了父親的良好教育對“我”今後成長的深遠影響。

讀完這篇文章之後,我心潮澎湃,久久不能平靜。她的父親嚴中有愛、鼓勵孩子、很重手足情、特別愛花的性格在她的筆下被表現得淋漓盡致。

給我印象很深的一個片段是賴牀事件。那天早上,起牀時就已經不早了。因爲我害怕上學會遲到,所以我賴在牀上不想上學,但爸爸不同意,在我的抗拒下,最終捱了打,還是花錢做洋車上了學。爸爸擔心我親自來學校看我,並帶來了我的花夾襖,還給了我幾個銅板,這使我深刻的體會到了父愛,並再也沒遲到過。

通過這個片段,也使我體會到了她父親嚴在其外,愛在其內的性格。這使我聯想到了我的父親。其實,在上學日,我也是不願意起牀,都是爸爸每天來把我從睡夢中叫醒;有時候睡得太沉了,爸爸也會想辦法讓我起來:用手電筒晃眼睛;掀開被子讓我凍醒;把我枕頭抽走……有多是。有時我真的要晚了,爸爸就會不耐煩地催促我。開始我並不理解爸爸,甚覺委屈。但是今天學完這篇課文,也理解了爸爸,一切便釋然了。我的爸爸也很偉大!

爸爸花兒落了讀後感6

這是一篇令人悲傷的文章,字裏行間體現出了濃濃的父愛。

文章是作者回憶六年級畢業典禮時的事。共分爲典禮前、典禮時和典禮後三部分。在典禮前,先描寫我彆着一顆夾竹桃,從而想到夾竹桃是爸爸種的,又聯想到爸爸病人膏盲來不了了。所以就回憶起昨天見到爸爸的情景。

典禮節結束後,我看見夾竹桃不好,是側面描寫出了父親已經去世了。而使用“花”作爲線索也是因爲爸爸愛花、種花,種的很好,所以花就代表了父親。

而還有一條副線,就是典禮。典禮雖然作用不如花大,但是也是必不可少的。他的作用就是把所有的故事和回憶結合起來,使文章長而不亂。這也是一個值得借鑑的地方。同時引出兩條線,更能說明作者的用意。

爸爸對我要求十分嚴格,不許乘車,不能賴牀。這樣嚴厲的要求我,是爲了把我的節省和吃苦的意志磨練出來。我也在這種教誨下成長了。

在典禮開始時,我盼望父親一下子跑到面前,在爲我送上夾襖,又有種。種猜猜。並且又想到父親和我自己的成長,自己卻不知道爲什麼會想。

從前,父親讓我去郵局匯款,鍛鍊我,讓我學會了技能和我現在得到了畢業證書想加快跑回家一樣都是十分的心急。但是這次卻看到了散落的夾竹桃,這次真的沒有了爸爸。爸爸去世了,但我也因他的教育得到了許多。

我們要給自己的人生留下值得別人回味的事蹟,而不是在被大自然收回時,就只是你自己的人生。

你的身體不能長留,但你的實際卻能永存。

爸爸花兒落了讀後感7

我喜歡林海音的作品《城南舊事》的最後一章,因爲它寫作手法獨特,是我在其它作品中所看不到的。

首先,它的題目一語雙關,爸爸的花兒落了,不僅是寫爸爸中的花落下來了,還是寫親愛的爸爸去世了。從此,林海音就擔起了家庭重任。這篇文章很巧妙地運用了插敘的手法,回憶了爸爸,表達了對父親和父愛的眷戀與懷念。因爲正是當年爸爸對她嚴厲而又不失慈祥的父愛,才成就了今天輝煌的林海音。

林海音對於《城南舊事》的評價是:“每一段故事的結尾,裏面的主角都是離我而去了,一直到最後一篇《爸爸的花兒落了》,親愛的爸爸也離我而去了我去不了的地方。”對於這樣的一個超乎悲慘的童年,卻寫出了生活的快樂,或許,這纔是《城南舊事》的魅力所在。

而且,最後一張也使她成熟。因爲英子原是個懵懂好奇的旁觀者,觀看着成人世界的悲歡離合,直到爸爸病故,她的童年結束,她的旁觀者身份也至此結束,在十三歲的年紀“開始負起了不是小孩子該負的責任”。

爸爸花兒落了讀後感8

爸爸的花兒落了,“我”已不再是小孩子。爸爸的生命結束。“我”恍然長大。

《爸爸的花兒落了》全文都瀰漫着淡淡的感傷。爸爸的死,對“我”的打擊與感觸使“我”彷彿就在一瞬間,恍然長大。肩上的擔子忽然重了,這個失去了主心骨的家,誰來安慰誰來扛?瞬間的成長,卻無人爲之歡呼雀躍。縱然萬般不願意,可殘酷的現實,硬是將愛撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮定。成長,或許並不是那麼快樂。成長的苦,成長的淚,只能自己品嚐。

不經一事,不長一智。成長的過程中,也會經歷許多事情。有淚有笑,有苦有添,這纔是成長。忽然的一擊或許會把你擊倒,但不要灰心,也不能灰心,災難只能把你擊“倒”,決不能把你擊“敗”,拍拍灰,收拾收拾戎裝,繼續整裝上路。每一個災難挫折都是一陣狂暴的風,只要你“咬定青山不放鬆”,又何所畏懼?每個人開始時都是一塊毛琣,裏面裝的是珍貴的美玉還是無用的廢石,就要看你是如何面對沉重成長中的風風雨雨。如同文中的“我”,面對爸爸的死訊,她並沒有怨天尤人地哭泣,而是用以前所未有的鎮定去面對。因爲她知道,她現在的所作所爲,是在告訴弟弟妹妹乃至媽媽——爸爸死了,但我也已經長大了。這個家,今後我會一起撐起!從某種方面說,爸爸的死,反而是件好事。爸爸的花兒落了,但他的果實成熟了。

爸爸的花兒落了。“我”已不再是小孩子。瞬間的成長,是爲了爸爸您,也是爲了這個家。這不是“我”想要的成長,但不可避免的,“我”長大了。

爸爸花兒落了讀後感9

《爸爸的花兒落了》這篇課文,我已經不記得看了多少遍,只記着讀完後的我思緒萬千、百感交集。我只知道我學會了長大……

《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與“我”之間的往事,寫了作者父親的嚴厲、慈祥。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴着它,就像爸爸看見你上臺一樣!”這就預示着作者的父親不能看着女兒上臺做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺做代表,是作者在父親鼓勵下努力的成果,然而父親病了。作者一直以來都把父親的話記在心裏,一直努力拼搏下去,而我呢?爸爸常常提醒我要努力學習,常常提醒我不要害怕困難,可是我一直沒有去做,把他說的話當作耳邊風,直到後悔了,爸爸照常鼓勵我。

作者與自己的父親之間發生了太多的事,父親做的一切都爲了兒女。當我遇到難題時,爸爸總是抽空耐心爲我講解;當我遇到困難時,爸爸不會過分溺愛我,只說:“自己要用自己的方法解決!”他總是無時不刻教育着我。是呀,父母的愛總是那麼的偉大,我漸漸變了,我變得沒有以前任性,我漸漸懂事了,我遇到困難不再退縮,因爲逃避不可能解決問題,我知道這就是長大。

現在的孩子們,一個二個就像花兒,任性放肆,而那些從小生活在農村的孩子們,便像小草,雖然需要的東西少,但卻能迸發出蓬勃的生命力。

從現在開始,我一定不做溫室裏的花朵,要做一棵小草,在自己有限的生命裏,迸發出最旺盛的活力!

爸爸花兒落了讀後感10

《爸爸的花兒落了》選自我的最愛圖書——《城南舊事》的最後一篇。也是最感人的一篇。

英子要畢業了,她在一年級時,看着大哥哥大姐姐都畢業了,心裏是多麼羨慕啊,爸爸看見了學生代表,說英子也要當學生代表,英子說過她會努力的。

終於,讓別人羨慕的`時候到了,英子真的也要畢業了,但是,英子心裏不但沒有驕傲的感覺,反倒有一點害怕。今天,英子畢業了,爸爸卻沒來看她,爸爸病倒了,英子一個人度過了畢業典禮。英子回到家,廚子老高告訴英子:爸爸和花一起飛走了……

宋媽、蘭姨娘和蹲在草地裏的那個人都說英子長大了。

英子從小獨立,一個個人隨着她的童年消失了,她卻仍然很快樂。

我要向英子學習,學會獨立,學會克服困難,我雖然沒那麼多弟弟妹妹,但我會洗衣服,一累我就會想起英子,比起她,我的處境比她好得多,我有時也會想,沒有親人,我怎麼活下去,可是英子卻活下來了,她每天趕作業,還照顧弟妹,一天是多麼忙啊!同樣是人,她能克服我也能克服。我要抓緊時間做好每一件事。

爸爸花兒落了讀後感11

今天,我們學習了《爸爸的花兒落了》這篇文章,《爸爸的花兒落了》讀後感600字。講的是林海音對父親的回憶。其中有一句話給我的印象十分的深刻:“大小姐,到了醫院,好好勸勸你媽,這裏就數你大了!就數你大了!”

這是林海音知道父親辭世後廚子老高對她說的話,當時林海音就只有十二歲。

這是就數你大了!就數你大了!老高的話迴響在我耳邊。大了,就不再是小孩子了,就是個小小的大人了。就要勇於擔當,就要懂得責任了!

林海音十二歲,就是個頂樑柱了。她就要勸媽媽,幫助媽媽,照顧四個妹妹兩個弟弟了!

再想想我自己,我如今已經十三歲了,但是還是把自己當做一個小孩子,不懂得幫助父母,不懂得責任這兩個字的份量。以前有些什麼事,我總是理直氣壯地想:我還是個小孩子呢,擔心個什麼呢?看了《爸爸的花兒落了》,我不禁驚訝:林海音過的是什麼樣子的生活?我呢?我過的是什麼樣子的生活?衣來伸手,飯來張口。自己回想着,我真真爲我們家中做過些什麼呢?偶爾做點小事,父母便說:“嗯,不錯,長大了。”我真的長大了嗎?並沒有,只是我自己認爲的而已。只因爲我還是隻把自己當做個小孩子,自認爲做一些五歲的小孩就能做到的事就十分了不起了。就算是五歲小孩就能做到的事,一年中也難得有那麼幾次。

我已經十三歲了,真的應該長大了。

爸爸花兒落了讀後感12

今天老師讓我們寫《爸爸的花兒落了》的讀後感,所以我一回家就讀了《爸爸的花兒落了》這篇課文。這一篇文章是隨着主人公起伏的思潮而記錄下來的,所以文章較多采用插敘手法,時而寫眼前的事,時而回憶往事,使文章顯得波瀾起伏。

文章開篇用衣襟上的粉紅色夾竹桃,引出前一天去醫院探望爸爸時的情景;通過憶述探病時爸爸說的一番話,特別是囑咐她不要遲到,引出六年前因賴牀不起受爸爸懲罰以及自己以後上學從不遲到的情形──這時,禮堂的鐘聲響了,想到爸爸不會來了,她思潮起伏,想到爸爸的病和因病而不能料理花兒,於是又憶起爸爸愛花的情形。

還沒有想完,韓主任已經講話了,我們也唱起了驪歌,由此想到很多人盼望自己長大,進而回憶起爸爸要她闖練,讓她到東郊民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經過;最後畢業典禮回來,看着滿院零落的花兒,聽到老高的話,她清醒地意識到爸爸的花真的落了,自己已經長大了。

文章的作者小時候就失去了父親,家中只有母親和一羣弟弟妹妹,可作者卻不因此傷心落淚,反而在這種情況下意識到她已不再是小孩子了,這種精神也是我們應該學習的。這篇文章首尾呼應,寫的很不錯。

爸爸花兒落了讀後感13

“書是人類進步的階梯”說的真是一點不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進步的階梯,有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預言家,預知着未來,預知着中國的夢。

《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與“我”之間的往事,寫了作者父親的嚴厲、慈祥。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴着它,就像爸爸看見你上臺一樣!”這就預示着作者的父親不能看着女兒上臺做代表。

讀了《城南舊事》這本書,讓我深受感動,尤其是最後的一篇文章更讓我記憶猶新。

爸爸爲了叔叔給日本人害死,急得吐了血,住進了醫院,在舉行畢業典禮的前一天英子去看望爸爸,爸爸的喉嚨腫脹着,聲音是低啞的,但爸爸還強忍着病痛,啞着嗓子,拉着英子的手,對英子千叮嚀萬囑咐,告訴英子遇到困難要勇往直前;告訴英子要懂事,要學會管弟弟和妹妹,學會自己管自己;告訴英子在舉行畢業典禮的那一天要早起,不能遲到……

這一聲又一聲的叮囑,包含了對英子的多少愛啊!讓我感受到:古今中外的母親與父親其實是同樣深愛着我們的,只不過是爸爸的愛與媽媽的愛表現方法有所不同而已,只不過是爸爸的愛不容易被我們發現罷了……從現在開始,做一個有心人,去發現身邊的各種愛吧!

爸爸花兒落了讀後感14

《爸爸的花兒落了》寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛。這也讓我從中體會到父母對我們的愛是真摯無私的。

我們總是埋怨父母太嘮叨,對我們不夠關愛。但其實這種愛的表現在日常生活中,我們子女往往無法體會到這種感情,有的過了多年後才能逐步體會到。這也是否太晚了吧!長輩們以這種崇高美好的感情深深地感動和鞭策着一代代的年輕人,好讓子女能感受到愛的滋潤並從中健康的成長。文章中爸爸的思想性格是表面嚴厲,但實際上卻充滿了慈愛的,這也充分的說明了爲什麼打是疼,罵是愛……出發點總是好的,可是子女卻大多無法體會與瞭解。我們應該多注意平日所發生的事,認真對待周圍的人和事物,才能感受到人性的美和人情的美。

我有一個普通的父親,他給了我樸素的父愛,外表雖冷若冰霜,但內心火熱如炬。無形中,我開始發現爸爸老了,真的老了,似乎就在一夜之間。雖然他還是滿心的不服,但漸漸變得花白的頭髮,慢慢變得昏花的雙眼,和五十餘載的春秋輪迴,就是最真實的證明。父親的嚴厲,父親的責打,都掩蓋不了他對我無微不至的愛,這愛是父與子之間的愛,是血與血之間的愛,它是父親給予我最寶貴的財富 。謹以此文,向天下爲兒女操勞一生的父親們致敬!

爸爸花兒落了讀後感15

人的一生要經過許多磨難,但是我們就是一朵浪花,無法記住爲什麼要這麼做。

我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章,我心無法平靜,因爲我知道,人的一生有無數的可能性,但必定去要面對。

本文主要是寫了爸爸生前對我一些教導,然而在爸爸死的那一天,我家的花兒卻落了,我還責備弟妹,這使我在這輩子中感到最無奈的事,因爲爸爸死了,我卻不知道因該怎樣去面對。我感到我應該……讀了《爸爸的花兒落了》這後,使我懂得了人生不管有多少困難,我們因該向文中的作者學習,都因有勇氣去面對,因爲人的一生是有很多可能的,我們因向冬天不凋零的梅花,有酸甜的,不能一生都這麼完美,難到不是嗎?《爸爸的花兒落了》是多少有哲理性的,人生有無數種可能,我們都因去面對。

文中的父親讓我們感受到了父親對自己的關愛,我們也體會到了我們的父親對我們的關愛,那麼,就讓我們在我們成長的記憶長河中謹記:生活中,有個人叫父親,有種愛叫父愛。所以我決定我一定要好好的用功讀書,來報答父母親辛苦的賺錢供我們唸書、食衣住行,我們也要好好孝順父母親,也不會辜負父母親對我們的期望。父母親付了那麼大的心血栽培我們,所以我們也要以相同的價值來報答父母親的辛苦。