當細細品完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的海底兩萬裏讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海底兩萬裏讀後感 篇1
當人類還發明出潛艇時，在一個人的筆下，就已出現了先進的潛水艇。這一切不過是儒勒·凡爾納的幻想——《海底兩萬裏》。
這本書講述的是一個神奇的故事：在機緣巧合下，阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭三人登上了尼摩船長的諾第留斯號潛水艇，經過十個月的旅程，遊遍海底，最終三人成功逃脫，而諾第留斯號不知下落。
這本書的主人公尼摩船長是個神祕的人，他知識淵博，沉着冷靜，堅定勇敢，設計並建造了諾第留斯號潛水艇，他在大海下漫遊着，生活着，一方面做着科學研究，一方面收集海底的金銀財寶，支援被壓迫民族的正義鬥爭。尼摩船長有着兩副面孔，一面熱情善良，收留阿龍納斯三人，重情重義。一面冷酷無情，曾將一艘戰艦摧毀，伸張自己的正義。他真實身份竟是印度的達卡王子。他體現了凡爾納對科學、社會正義和人類平等的不懈追求。
文章想象奇特、超前。如書中的諾第留斯號，它與現代的潛水艇功能相同，可它卻早了一百多年，所以有人說，二十世紀的一切努力都不過是把凡爾納的預言變爲現實的過程而已。”除此之外，凡爾納想象了海底世界的模樣，琳琅滿目的魚羣，高大、陰森的海底樹林，甚至描寫了文明古國——亞特蘭蒂斯。
反對殖民壓迫是本書的主題。凡爾納創作本書的'導火索便是波蘭人民反對沙皇的起義被殘酷鎮壓，他塑造了尼摩這個反對殖民主義的人物以表達凡爾納自身的情感。在書中有許多線索都透露出了尼摩的身世和經歷，卻模棱兩可。本書中的科技技術，代表的是作者對科學的渴望。
讓我們駕駛《海底兩萬裏》這艘船在知識的海洋裏行駛下去吧！
海底兩萬裏讀後感 篇2
最近看了凡爾納的巔峯作——《海底兩萬裏》，感受很深……
如果我是啊龍納斯教授，當我與一個僕人在茫茫的海洋中游水前進，叫天天不應，叫地地不靈的時候，我會像他那樣不自暴自棄嗎?不，當我這個負擔被僕人獨自承受着，我是不可能象他那樣因其順變積極自救;當我在那沒有自由的潛艇上，我會象他那麼樂觀向上嗎?不，雖然可以進行一些獨特的”旅遊’，但失去自由我會瘋的，一個人家財百萬，但失去自由，那又有什麼用呢?如果我是啊龍納斯的僕人，當啊龍納斯落水後，我會象他那樣落水救人嗎?不，在啊龍納斯掉進水裏的那刻，我定然會全然不顧的離去，把自己的主人拋諸一切;當啊龍納斯全身僵硬，不能動彈的那刻，我會不自私自利，丟下他自己逃生嗎?不，我會丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒。如果我是那艘“鸚鵡螺”號的.尼摩船長，發現他們後，我會象他那麼仁慈，留下他們嗎?不，我會立刻潛到最深的海下，任由他們淹死;當船員被巨型章魚捲走的時候，我會不顧個人安危去救他嗎?不，根本沒可能，我會逃走回船上，另謀計策。在這麼多個如果中，我非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學習。
這真是一部非常好的作品，推薦大家都看讀一讀!
海底兩萬裏讀後感 篇3
一些情節和人物讓我歷歷在目，特別是尼摩艇長。在本作中，他是一個非常神祕的人物，作者並沒有講述他的身世、背景，甚至造船的故事也只有寥寥幾筆，爲這個人添上了神祕的色彩。
他是個甘於隱匿卻又自命不凡的人。尼摩艇長多次提及與陸地上的人類已經完全脫離關係，明明有高超的技術卻隱匿在一直潛水艇上，背後一定有一個理由——不幸的'和巨大的理由——迫使他這麼做。有尊嚴的他三番四次強調鸚鵡螺號的牢固和性能高超，這也是他對自己技術的自信。
他是個感性的人。三次面對戰艦，他毫不猶豫地做出了攻擊，字裏行間讓人感到敵意和厭惡。儘管如此他面對同伴的死亡還是留下了眼淚。
在續作《神祕島》揭露了他的身份。他是一個印度王子，因領導抗英鬥爭，英國人把他全家都殺害了。在一部幻想系作品裏，卻浮現着種族主義的問題和對帝國主義的憎恨。不僅如此，尼摩艇長在蘭師傅捕鯨時強調了海洋生態問題，教授也三番四次地討論到海洋生物滅絕的問題，這是有預見性的，在每個時代都適用。甚至鸚鵡螺號是使用電的事實也在暗示着空氣污染和海水的汽油污染的環保問題。看着作品引申到環保問題時，在19世紀創作的作者就像在揭露現在21世紀的海洋問題和政治問題般，針針見血。
在海中我不承認有什麼主子，在海中我完全是自由的。
面對破爛不堪的國家，只有海底纔是屬於尼摩艇長的。也許這是逃避，可誰說這樣不好呢？
這本書讓我懂得了許多，尼摩船長的情義、教授的一絲不苟、孔塞伊的忠心和蘭師傅的堅持，都是人類善良的體現。
海底兩萬裏讀後感 篇4
1866年，海上發生了一件很怪的事，令人摸不着頭腦。海洋中盡情出現了一種“龐然大物”，它擁有紡錘形的外形，有時發出磷光，身軀龐大，遊動迅速。這個怪物的出現引起了世界性的躁動。阿羅納斯教授偶然的機會，發現那怪物是一艘結構其妙的潛艇，並被船長尼摩邀請。就這樣，拉開了海上之旅的序幕。
海是溫和的，陽光灑在海面上，波光粼粼，他是海洋生物溫暖的港灣；海是殘忍的，怒吼着，捲起數丈高的海浪，將生命吞入腹中。但鸚鵡螺號堅忍不拔，依然在大海的深處前行着。尼摩船長開着船，從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看見了許多罕見的'生物和奇異景象，途中還經歷了擱淺，土著圍攻，同大鯊魚搏鬥，大冰山封路……閉上眼睛，彷彿就置身在這艘奇幻的潛艇裏，和船員們一起揭開海的神祕面紗，回味無窮。這片神奇海域在作者的筆下展現得淋漓盡致。
尼摩船長，一個神祕的人。他擁有着那個時代的科學技術。他用自己的知識和設計，造了一艘潛艇。他熱愛大海，在大海里生活，所有的生活所需都從大海里索取。他不僅僅是個科學家，還是個合格的冒險家。尼摩船長遇事十分冷靜，十分沉着。他有着自強不息的鑽研精神，並且他是一個愛國的人，討厭侵略者，是一個憎愛分明的人。
阿羅納斯教授，一個知識淵博的生物家。他懂得許多海洋生物的知識，並給大家做介紹。內德·蘭德，是“林肯號”上的捕鯨能手，性情火爆。他很討厭船艙上封閉的生活，他還策劃了好多次逃跑。
在作者儒勒·凡爾納的筆下刻畫出了一個個鮮明的人物。他們英勇無畏，不畏艱辛，有高尚品質的人。我們應該學習他們的精神，成爲更好的自己。
海底兩萬裏讀後感 篇5
地球上百分之七十的部分都被海洋給覆蓋，而人類生活的地方卻只能是佔地球百分之三十的陸地。
衆所周知，人類的肺不能夠適應沒有氧氣的環境，在海洋中，一個正常的人不超過三分鐘便可窒息而死。但當我讀了《海底兩萬裏》這本書，真真切切地感覺到海底城市的建立已不屬於空談。《海底兩萬裏》敘述了一艘堅固的潛水艇“鸚鵡螺”號暢遊海底世界的奇遇。阿羅納克斯教授出於偶然的機遇，與忠實的僕人孔塞依和出色的捕鯨手內德被艇上的內莫艇長收留。窺視了這個與陸地隔絕的潛艇的奧祕。就這樣，海上旅行拉開了序幕。
海洋是溫和的.，它會推波助瀾，吹起徐徐微風，帶着船隻駛進安全的港灣；它同時也是狂野的，怒吼着捲起數丈高的浪濤，將生命無情的吞噬於巨腹之中。而內莫艇長的“鸚鵡螺”號卻像一座無敵的堅固壁壘，傲然屹立在驚濤駭浪之中。無論是颶風驟雨，還是堅實的冰層，都未能使它屈服。
海洋中的生物也千奇百態，既有小巧可愛的貝類動物，又有兇猛殘暴的鯊魚襲擊。“鸚鵡螺號”一次又一次化解海洋的狂暴，並在它溫柔的懷抱中安詳行駛。潛艇上的船員們無一不勇敢堅強，他們在災難面前臨危不懼，又有着爲同伴犧牲灑下熱淚的人性一面，令人動容。
當“鸚鵡螺號”隨波而逝時，我們的心絃不禁被輕輕的觸動。這艘勇敢的潛艇將繼續行駛，劈風斬浪。不再被仇恨所籠罩，只有堅忍的毅力化爲前進的動力。
海洋是個神祕莫測的地方，陸地上也和它一樣，也會有風浪一樣的荊棘，在我們心中，要揚起風帆，將風浪遠遠地拋在身後。勇往直前，用必勝的信念斬斷荊棘，我們將會發現一個嶄新的天地。
海底兩萬裏讀後感 篇6
某天,我無意中看到了《海底兩萬裏》這本書。我看了幾頁,就立刻被這本書有趣的內容吸引了,津津有味地看完了一整本。讀完後,我被儒勒·凡爾納的想象力深深地震撼了。
這本書講述了一個神奇的故事：海上發生了接二連三的海難,人們認爲是一個“怪物”做的。阿龍納斯帶着僕人康賽爾和捕鯨手尼德·蘭參與追捕“怪物”的`行動,結果意外地爬到了“怪物”的身上，才發現“怪物”是一艘潛水艇。潛艇艇長尼摩爲了保守自己的祕密,不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟潛艇周遊各大洋。途中,他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經歷了種種危險。
看完這本書後,我心久久不能平靜。阿龍納斯是一位熱愛海洋、博學多識的教授,旅途中記下的各種動植物,他都願公諸於世,真令人敬佩呀!康賽爾是教授的忠心僕人他冷靜、沉着,多次幫助過教授。他們共患難,已經成了真正的好朋友。尼德·蘭是一個優秀的捕鯨手,被稱爲“漁叉大王”。他大膽、身手敏捷、本領高強,曾在危險時刻救過阿龍納斯和康賽爾。潛艇艇長尼摩機智勇敢、重情重義,但性格有些陰鬱。他曾大戰鯊魚、勇殺章魚,只是他一直隱居大海,很少露面。
這本書讓我看到了許多有優秀品質的人,還讓我彷彿在奇麗的海底世界漫遊。書中描寫了太平洋、大西洋等七大洋,也提及到了生物、地理等知識,是一本很有用的書。希望大家也可以找來讀一讀。
海底兩萬裏讀後感 篇7
我愛念書，我的書廚裏琳琅滿目，世界名著、各類獲獎小說樣樣都有，偵探類、故事類、科幻類、小說漫畫、幽默小笑話，樣樣都愛，讀到特別喜歡的，我也會反覆品味，其中讓我印象深刻的還數《海底兩萬裏》。
《海底兩萬裏》寫於1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿羅納克斯在海洋旅遊的所見所聞！這本書的作者凡爾納，1828年出生，著名的科幻小說家。他幾乎每年出版一本書，並獲得“科學年代的預言家”的稱號。
《海底兩萬裏》主要講的是法國生物學家阿羅納克斯教授應邀登上了一艘驅逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，把那個怪物從海洋中清除出去的活動。經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創，生物學家和他的僕人與爲清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！結果發現“怪物”是一艘尚不爲世人所知的潛水艇，名叫“鸚鵡螺”號。潛水艇長尼摩邀請他們一行作海底旅遊，在航海期間，他們經歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚的'搏鬥、冰山封路、章魚的襲擊等不少險情。
在這本書裏，你可以知曉海底森林如何散步；在海底是怎麼樣狩獵的；如何制服鯊魚的；還好了解到是如何衝破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。這本書不止是一本科幻小說，它還是一個海洋，一個常識的海洋，它也給我了巨大的勇氣，讓我學好常識，以後也去探索海底未知的奧祕！
海底兩萬裏讀後感 篇8
有如此一個人，他接到任務要去澳大利亞海岸探清海怪的真相，卻意料之外地被“海怪”所救，並且和“海怪”一齊經歷了一件又一件趣味的事情……
在一艘客船行駛時，遇到了一座暗礁，本想繞過去，可是暗礁卻向他們駛來，並把船給撞沉了。於是本書的主人公阿龍納斯就奉命和助手卻探究情景，沒想到一場暴風雨將他們直接送進了“海怪”的肚子裏。原先，這根本不是暗礁，更不是海怪，而是一艘形狀十分獨特、行蹤十分詭異的潛水艇，船長尼摩是個怪異的人。他身材高大、前額寬闊、鼻樑筆直、嘴脣平正、牙齒齊整、雙眼漆黑、兩手細長。他對大海十分喜歡，由於他感覺大海給了他所有的所有：他穿的衣服是由一種貝殼類的足絲織成的，衣服上的顏色是從海帶中提煉出來的紫色，香料是從海產植物中提煉出來的，睡的牀是由大葉海藻製成的，寫字用的筆其實是鯨的鬍鬚，墨水是墨魚或烏賊分泌出來的汁……一句話，大海就是他的全部。
趣味的不止是這部分。就在阿龍納斯被尼摩救了三個月的時候，尼摩還邀請他們去海底打獵。他們穿着肥大而十分靈活的防水服，拿着威力強大無比的.電磁炮，浩浩蕩蕩地向海底進軍。在海底，他們用智慧打下了一隻又一隻色彩斑斕的帶魚。沒想到，他們在回船的途中遇見了一隻大鯊魚在追一個採珍珠的人。尼摩船長立刻奮不考慮身地上前施救，並毫不猶豫地把當天所有些收穫都送給了他。
從尼摩船長和阿龍納斯的對話中，我得到了很多生活的啓示，瞭解了很多待人處事的道理。
海底兩萬裏讀後感 篇9
《海底兩萬裏》是集神奇的想象力、嚴謹的科學性、樸實的人性美於一身的科幻小說。本書主要講述了1866年海上出現了“龐然大物”，一個長長的梭子狀物體，有時泛着磷光，比鯨魚的個頭大，而且速度也比鯨魚快得多。爲了不讓“大海怪”繼續傷害無辜人民，“亞伯拉罕·林肯”號決定去清除獨角鯨。法國生物學家阿羅納克斯接受了邀請，一同遠航。結果，“亞伯拉罕·林肯”號反被“大海怪”追殺，阿羅納克斯教授與兩位同伴逃到“大海怪”身上，被“大海怪”救下，才得知“大海怪”是潛水艇“鸚鵡螺”號。於是，他們開啓了海底之旅。但是，三人受不了海底生活，想盡一切辦法逃離。最終回到了陸地上。
“鸚鵡螺”號的主人尼摩艇長沉着冷靜，堅定勇敢，博學多才。他設計並建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，戰無不勝。尼摩艇長的身份成謎，他在大海下漫遊着，生活着，一方面做着自己喜歡的科學研究，一方面蒐集海底的金銀財寶，支援被壓迫民族的正義鬥爭，發誓絕不登上陸地。他與世隔絕，似心如冷鐵的隱士。尼摩艇長爲什麼對生活在陸地上的人們如此憎恨？他有怎樣痛苦的`過去呢？
阿羅納克斯教授與他那精明強幹、聰明好學的僕人孔塞伊，將所見的海洋生物向我們做了翔實的介紹，說得井井有條，精彩絕倫。他們還把他們見到的種種海底奇觀一一道來，讓我們大開眼界。
在這本科幻小說中，我們不但瞭解到了科技的發達和它的極大用處，而且還告誡了人們不能隨意捕殺生物，要保護所有的生命，不讓我們的家園受到破壞；防止被壞人利用，保護好自己。作者呼籲大家從小事做起，每個人看好自己，就能使世界更美麗！
海底兩萬裏讀後感 篇10
讀完《海底兩萬裏》這本書後，心中如同激起一陣陣翻滾的海浪。
這本書的作者――儒勒·凡爾納設置驚險情節，時而將讀者推入險象環生的境地；時而又帶進充滿詩情！畫意的美妙境界……讀來引人入勝。
最吸引我的是第三十二章《打敗大章魚》。平時最淡然、最冷靜、最冷酷的尼摩船長竟淚流滿面了，這讓我們看到了他感性、富有同情而又善良的一面。
本章開頭先描寫“我們”到達的'海域存在有巨大的怪物，暗示着接下來是與海怪大戰的情節。從尼德·蘭對大章魚存在的懷疑，到我們講述神話中的章魚。最後巨型章魚的出現使尼德·蘭從懷疑到相信。再到“我們”上戰場殺“敵”，最後取得了勝利。
這過程中還讓尼摩船長失了一位船員，這到底是爲什麼呢？原來是“鸚鵡螺號”剛打開嵌板，大章魚就把自己的21根觸腕伸進來，不過一會兒就把那名船員捲走了。“我們”因那名船員的吶喊聲，“我們”好像瘋了一樣的砍着章魚的觸腕。片刻間“我們”把章魚打了個重傷。可那章魚向“我們”噴出墨汁，還把那名船員帶走了。“我們”變得異常憤怒，殺紅了眼。突然尼德·蘭被一隻觸腕絆倒了，在這千鈞一髮的時刻，尼摩船長去幫尼德·蘭，尼德·蘭脫險魚叉插進了章魚的心臟。待到戰爭結束後，那名船員已然不知何蹤了。
“他望着吞噬了他的一個同伴的大海，沒有面對勝利而笑，卻淚流滿面。”即使在面對吞噬了同伴的大海，他依然深深地愛着它，因爲它給了他一切。
海底兩萬裏讀後感 篇11
今日我讀了《海底兩萬裏》這本十分趣味的書，非常有感觸。
這本書主要講述了主人公阿尤納斯教授在海底的奇遇：捕捉海怪、慘遭遇難、揭開海怪的真面目、南極遇險、順利逃脫等等一些既驚險且趣味的事件，使這本書深受讀者歡迎。
我感受最深的'情節是：鸚鵡螺號航行到南極籌備繼續前行的時候，它的上頭出現了足足十五米厚的冰牆，下頭也有十米厚的冰層。假如不把鸚鵡螺號上升到海面上的話，潛艇裏將沒空氣可呼吸，那會是一個哪種後果呢？就在這個危急時刻，尼摩船長帶領全體船員，在下頭的冰層畫了一個十分大的圓圈，然後用鐵鍬向下挖。船員們挖了十二個小時，才挖了大約六百平米的冰。阿尤納斯教授挖完冰回來，差點窒息了，突然他呼吸到了一點新鮮空氣，原先是尼德和康賽爾爲了讓教授不暈過去把自我儲存的空氣給教授用，這是多麼感人的友愛呀。第二天，船員們都更用力地挖冰，經過大夥的齊心協力，最後挖開了冰層。隨後，鸚鵡螺號全速前進，用側角撞開了上頭的冰山，浮上了水面。頓時，船上涌進了一股新鮮的空氣，大夥都大口大口地呼吸，盡情享用自我用勞動換來的成就。
讀了這個故事，我瞭解了團結就是力量。當大家遇見困難的時候，不可以退縮，只須齊心協力，堅持不懈，就需要會獲得成功！
海底兩萬裏讀後感 篇12
你知道嗎？世界裏不僅有：天上，地下這兩種人類居住的地方。而且，最奇妙的一個世界是：海洋！另外一個生命之源的母親！
有的同學就要問：“海洋怎麼能住人呢？那還不淹死？”其實一開始，我也有這個問題。自從我讀了《海底兩萬裏》這本書之後，一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是：“奇”那我就帶大家走進這奇妙的海底世界吧！
海洋裏有魚兒，海龜，鯨魚，海豚……等生命生活，現在人類也住進了這美滿的大家庭當中。
記得文章描述的潛艇很大，很豪華，而且有數不盡的珊瑚，貝殼，珍珠做裝飾物，讓房間顯得更加光彩照人！房間裏的傢俱都是海洋裏能夠做出來的。別緻萬分，顯得很與衆不同，有特點……
現在我再來回答你這個問題：“海洋是可以住人的，而且，還不會淹死。因爲，海洋裏有各種礦物質產品，還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的.溫飽問題。住在潛艇裏就可以不被淹死了。而且，海洋裏有珊瑚，貝殼……等物品還可以作爲裝飾物。”
你看海洋多奇妙呀！
可是，你再看看我們現在真的像她那樣生活嗎？不是的。我們現在甚至有可能毀滅，破壞這麼好的生命之源。
所以，我在這裏倡議：“拒絕浪費，保護每一份物資，礦產資源。”讓我們未來的世界變得美好！
也希望大家讀一讀這本《海底兩萬裏》他會給你萬分驚喜！
海底兩萬裏讀後感 篇13
最近，我閱讀了一本十分有趣的書，叫做《海底兩萬裏》。這本書是法國小說家凡爾納的經典代表作，是一部十分有名的科幻懸念小說。
《海底兩萬裏》這部小說從大海中接二連三出現的“海怪”頻頻襲擊各國輪船的海難事件開始寫起。由於出現的“海怪”，這部小說中的主人公生物學家阿龍納斯教授以及其他相關人員一起參與了捕獵“海怪”的`行動。然而，在捕獵“海怪”的過程中，阿龍納斯教授等人都被“海怪”所俘虜，這才發現原來所謂的“海怪”就是一艘名字叫做“鸚鵡螺”號的潛水艇。被俘虜後，生物學家阿龍納斯教授和其他人一樣不准許離開潛艇，隨後跟着潛艇艇長尼摩開始了一段冒險的海底之旅。
在這段驚心動魄的海底旅程中，阿龍納斯教授和其他人一起經歷了與鯊魚的戰爭、與章魚的戰爭、還有意外觸礁、被困冰原等驚險事件，令人感到十分刺激。
在閱讀《海底兩萬裏》小說過程中，令我印象最深刻的就是“鸚鵡螺”號潛艇被困在冰原的一個經歷。被困冰原的經歷是發生在“鸚鵡螺”號潛艇從南極返航的時候，潛艇被大冰原包圍着，就好像一個巨大的冰牢。面對這樣的生死困境，潛艇艇長尼摩並沒有灰心喪氣，而是讓自己保持冷靜的心態，與船員們團結一心，勇往直前，迎難而上，共同尋找解決困難的辦法。最後，他們戰勝了困難，從冰原中衝了出來。
在我們的學習和生活中，同樣需要擁有這種面對困難勇往直前的精神，不懼艱難險阻，堅持不懈與挫折作鬥爭。只有這樣，我們才能走好人生的每一段路程。