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蜻蜓眼讀後感範文(通用3篇)

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當品讀完一部作品後,大家心中一定是萌生了不少心得,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編爲大家整理的蜻蜓眼讀後感範文(通用3篇),歡迎閱讀與收藏。

蜻蜓眼讀後感範文(通用3篇)

蜻蜓眼讀後感1

暑假裏,我讀了曹文軒的純美小說系列,讓我深有感觸的是這本《蜻蜓眼》。

這本書從有四分之一法國血統的小女孩阿梅開頭,圍繞阿梅寫出了中國跨洋絲綢商之子杜梅溪與法國女子奧莎妮相識、相戀的故事。由於戰爭,杜梅溪帶着奧莎妮回到上海,繼承家產。從此以後,他們在上海結婚生子,有了孫女阿梅。再通過阿梅,從側面寫出了藍屋的艱辛。但在生活最艱苦時,奶奶奧莎妮仍然用微笑撐着藍屋。

蜻蜓眼是兩顆像蜻蜓眼睛的珠子,那是太爺爺送給奶奶的,而奶奶在臨終前把它們送給了阿梅。蜻蜓眼是爺爺與奶奶愛情的象徵。阿梅外公的`一句話說得好:你爺爺是個放風箏的老頭,你奶奶是風箏,蜻蜓眼就是風箏線,風箏線斷了,風箏便會掉下來。爺爺因爲亂世,多次受傷,最終帶着遺憾離開了人間。爺爺離世,蜻蜓眼被搶走,這些對奶奶來說都是巨大的打擊,可即使這樣,奶奶依然保持着微笑,坦然面對生活。

這本書從頭到尾有快樂,有悲傷,字裏行間,句句透出真情。無論是阿梅還是爺爺奶奶,個個有血有肉,令人感動。從這本書中,我明白了許多道理,但令我印象最深刻的就是:即使在陰雲密佈的日子裏,也要永遠保持微笑。

蜻蜓眼讀後感2

這是一部純真的小說,包含了世上人與人之間最真摯的感情;這也是一部悽美的小說,泣訴了人間的滄桑。這就是曹文軒的《蜻蜓眼》。

《蜻蜓眼》以一個孩子的成長爲故事主線,並以她的視角勾勒了上世紀30年代一家人相扶相幫,在戰火中艱難卻溫馨生活的動人場景。當我合上書本,彷彿看到了那擁有雪白皮膚、金色頭髮的小阿梅向我招手;看到了慈祥溫和、高貴美麗的法國奶奶奧妮莎向我微笑;看到了高大威嚴、眼神明朗的爺爺望着我;還看到了胡媽和宋媽坐在一起朝我笑……我不僅看到了他們向世界展示的樂觀一面,而且也看到了他們不能說的苦楚。在曹文軒的筆下,他們就像活了過來,爲了生存和尊嚴,努力奮鬥着。

書中,最讓我感動的一章叫《鋼琴》,講的.是奶奶生病了,做手術需要很多錢。但家裏只剩下一架鋼琴——阿梅最寶貴的鋼琴——可賣些錢。迫不得已,爸爸媽媽瞞着阿梅把琴給當了,治好了奶奶的病。阿梅知道後很傷心,但她表現出了一副‘無所謂’的樣子,還說自己不喜歡彈琴了。最後奶奶用她最寶貴的東西——一枚價值連城的戒指(當年結婚時的嫁妝)把琴換了回來。這似乎只是一架鋼琴的旅行,卻處處閃現着這家人最寶貴的財富——愛。因爲有愛,懂事的阿梅願意失去自己的鋼琴;因爲有愛,奶奶願意用自己最寶貴的戒指換回鋼琴。有了困難,一家人一起面對,有了快樂,一家人一起分享,有愛才有幸福。

聖人說,人一生下來,本性是善良的。但不論在現實還是書中,人也都有自私的一面。其實人本無善惡之分,但會面臨做出選擇,選善則善,選惡則惡。這也構成了人的千姿百態。正如曹文軒老師在序言中說道:“故事是中國的,主題是人類的。要從故事中,從中國人的喜怒哀樂中,看到人類存在的基本狀態和千古不變的基本人性。”《蜻蜓眼》展現的正是人性最真實的一面。

蜻蜓眼讀後感3

《蜻蜓眼》是作家曹文軒的作品,這本書中包含着許多情感,比如快樂、憤怒,當然還有驚訝。這個作品中,故事情節很複雜,而且這是一個有3代人、三個地方的故事。本書的主人公名字叫阿梅,下面我們就來了解一下這個故事吧!

事情的發生地點分別在法國馬賽、中國上海和中國四川宜賓。這個故事是從法國馬賽開始的,阿梅的爺爺和奶奶在一家咖啡店中認識,結了婚後生下四個兒女,並且來到了中國上海,他們建起了溫暖舒適的家——藍屋。阿梅是最小的一個孩子,也是其中唯一的女孩。她是一個混血小女孩,既善良又可愛,還是一位出類拔萃的“小鋼琴家”。在阿梅幼小的時候,整個藍屋每天都會迴響着鋼琴的旋律。每當阿梅彈鋼琴的時候,奶奶都會十分專注地聽。有時阿梅會閉着眼睛彈,她的手指好像自己在鋼琴的鍵上來回地跳動,那旋律,好像是鋼琴自己發出的一樣,渾然天成!看着看着,我的耳邊似乎就響起了那行雲流水的旋律。

因爲阿梅的奶奶是法國人,所以阿梅是混血,自然和別的人不太一樣。可就是因爲她們是外國人,才導致一場災難的.降臨:有人造謠阿梅的奶奶是間諜,質問阿梅的奶奶發報機和電臺在哪?

但此時,爺爺怎麼也沒有力氣對付了,因爲他已經老了,過了一段時間,爺爺就死了!緊接着奶奶也去世了!

我想,大家看完這本書,一定會非常的驚訝:以前的世道爲什麼會那麼地不講理、不公平呢?但是現在,一切都是那麼的美好,所以我們應該珍惜,應該守護現在的和平與和諧!