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《傅雷家書》讀後感15篇[推薦]

讀後感 閱讀(2.01W)

當仔細品讀一部作品後,相信你一定有很多值得分享的收穫,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編整理的《傅雷家書》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《傅雷家書》讀後感15篇[推薦]

《傅雷家書》讀後感1

第二次讀,仍用了很長時間,我個人覺得這本書的價值和有趣的地方並非育兒,而是特殊時期的知識分子的生活處境、親情交流,精神世界追求和對藝術對人生對世界的看法。

之前看到很多宣傳推薦《傅雷家書》是經典育兒書,於是很多家長很功利地當做育兒攻略,實在不能苟同。

誠然,書信讀的過程中常有共鳴,比如再三叮囑要注意理財,注意身體,對感情始終如一,對待親朋要感恩……經濟困難時向兒子索要經濟幫助卻未得到迴應的難過和慚愧,等信的煎熬,收信後幸福得飄飄然,這種真摯的情感通過一封封書信顯得綿長動人,這是所有做父母良苦用心,在育兒方法上來說並沒有什麼特別的地方。

從現在傅聰多任太太來看,他們的教育囑託並未成功,而傅雷一向脾氣暴躁,要說傅聰的音樂成就完全是因他嚴厲的教育(書信裏提到虐待)方法也是片面的,恐怕是繼承了母親的基因,父親的文藝,加上傅雷的'身份,讓傅聰從小擁有很好的教師和學習環境,而在書信中,可以看出,父母都是他的音樂知己,完全可以很專業地指導和交流,傅雷還翻譯各種作品給他增加學識,到最後兒子越來越厲害,他就開始期待兒子談藝術來提高自己。所以我不免感嘆,所謂教育兒女,最好的方法,就是父母強大自己,如果我們只學教育方法,多少是有形無神,要給孩子最好的教育,就是家長不停地學習和成長啊。

《傅雷家書》讀後感2

暑假,我看了《傅雷家書》,卻沒想到一本書能讓我懂得那麼多的道理。是這本書,教會了我們怎樣做一個好孩子;是這本書,教會了我們怎樣做人;是這本書,教會了我們怎樣對待人生。

打開《傅雷家書》,便看到傅雷給傅聰的信,是這樣說的:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,而是有好幾種作用的:

第一、我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手;

第二、極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料,同時也可以間接傳佈給別的青年;

第三、借通信訓練你的.——不但是文筆,而尤其是你的思想;

第四、我想時時刻刻,隨處給你做個警種,做面“忠實的鏡子”,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面。”

貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態度對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家。”讀着讀着,我感到了一種另一番教誨,不是老師的教導,不是長者的叮囑,而是父母對兒女的關切,是不同於我的父母的關愛,卻不失被細心呵護的感覺。

在《傅雷家書》中,隨處讀來,有反覆叮嚀,有溫馨提示,有如朋友交心,這些如細流般溫潤人心的句句話語,難道只是一般父母意義上的嘮叨嗎?翻動着每一頁字,沁人心脾,我的心總是被染的金燦燦的。

《傅雷家書》讀後感3

在這個寒假中,按照老師的佈置,我有幸讀了《傅雷家書》這本書。原本以爲只是一篇書信而已,有什麼好看的。在我看完之後,才發現這本書寫的太好了。在這部作品中,傅雷不僅僅是作爲一名關愛兒子的父親,關注着兒子的一舉一動,也作爲一個“過來人”的長輩,對兒子即將遇到的各種各樣的事情做推測,更作爲一個指路人,爲兒子設計好應對即將到來的事的'應對方法。

讀完這本書後,我的感觸很深。我感受到了傅雷對兒子深深地愛,雖然對兒子嚴格要求,但在字裏行間無處不體現出他對兒子的愛。他對兒子的愛大到人生哲理,小到爲人處世

當我讀到傅雷先生爲了兒子忍着傷痛伏案整理書稿直至雙眼流淚再也看不清時,因一封信未及時到達而萬分焦急時,我似乎看到了他遠距千里對兒子的殷切希望和熱切等待的目光。

讀完這本書,我學會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那麼出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事爲我着想,不管做任何事,都會先爲我考慮,爲我打算。傅雷家書中有着許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?

《傅雷家書》讀後感4

暑假是閱讀的好時期,想想在涼爽的空調房裏,手中捧着一本·經典·,茶几上放着一杯飲料,自己則選擇最舒服的姿勢。這樣看書何止,是享受啊!這麼好的時光別浪費了,

這個假期我看了三本書,不過受益匪淺的還是《傅雷家書》

家書,現在已不復存在了吧,手機,電腦等早已取代了家書,即使你和你的家人遠隔千里,遠用手機互聯網就可以在身邊,但也正因爲如此,家書就顯得特別珍貴。

一封封黃頁紙的家書最容易勾起人們的回憶,更能體會親人的情感。

杜甫不是曾說“烽火連三月,家書抵萬金。”它是家人的定心劑,放心藥。它是遊子在外奮鬥的動力,更是支持他的堅強後盾,它甚至在人孤立無援是是那無形的力量。

有了那麼多的期待,細細頻度《傅雷家書》,特別給人心動的感覺。傅雷一位翻譯家,他認爲兒子的道路跟他是那樣相似,所以他利用了自己年輕是積累的豐富閱歷,所接觸的人情世故一一交給了兒子,使他的人生道路更加通暢。

排除他的身份,他也是一位嚴厲,有時也感性的父親。不過他不避諱自己的.情感,他與孩子之間不僅僅是父子,而是兄弟,所以那種架子是完全沒有的,在他寫給孩子的書信中,除了他對兒子的祝福,對他的建議,還有他明白的寫出了自己對兒子的那種思念,顯得非常感性,這位父親給我帶來一種莫名的親切感。

等到幾年後在此翻開這本書時,應該會有不一樣的感觸吧,因爲它常讀常新。

《傅雷家書》讀後感5

《傅雷家書》這本書表達了傅雷及其夫人朱梅馥作爲父母對兒子傅聰和祖國深沉的愛。說實話,我看完序言部分,沒有在正式讀這本書之前,我是不怎麼喜歡傅雷的。因爲他經常打孩子,對大兒子傅聰極其嚴格,對二兒子傅敏不抱希望,還多次表示傅敏的才能不好。我要是傅敏,就算有才能也要被說沒了。

但讀過這本書之後,我發現傅雷還是很愛他的兒子的,他在書中多次表示思念身處異國的兒子,自己和夫人都很愛兒子。不僅如此,傅雷還要兒子做一個“德藝俱備,人格卓越的'藝術家。”並且告訴兒子“人一輩子都要在高潮-低潮中沉浮。”“要越來越堅強”“寫字要乾淨。”“堅持真理的時候必須注意講話的方式、態度、語氣、聲調。”,“要多讀中文書”,“要愛國”這些做人的道理。而這些叮囑就像我們的父母帶給我們的溫暖,字裏行間透漏着傅雷對兒子無微不至、理性的愛。

傅雷在信中也經常和傅聰討論音樂,對傅聰未來的音樂路進行規劃,做面“忠實的鏡子”,時刻監督着傅聰,要傅聰好好學習。但有意思的一點,就是傅雷寫完自己對音樂或其他東西的看法後,他經常會在句末加上一個“是嗎”讓我感覺傅雷和傅聰的溝通方式不像是父子,反而更像是朋友。由此可見,兩人的相處方式很輕鬆,傅雷也沒有架子。

我覺得我們讀完這本書後,不一定非要讀出一個慈祥的父親或一個偉大的教育家。我們感受父親對兒子、對祖國的愛就夠了。

《傅雷家書》讀後感6

《傅雷家書》是一本書信集子,主要收集了1954年到1956年之間傅雷夫婦和兒子的書信內容。這本書不僅在問世之初轟動了世界,更是對後世產生了深遠的影響,尤其是對於我們這個時代的學生,根據教育價值,可以指導我們學習和成長。

起初我拿到這本書的時候,並沒有立刻去閱讀,因爲我覺得書信體的著作沒有完整的故事情節,但一讀之下,感觸頗深!書中不僅有傅雷夫婦和兒子之間對於家庭瑣事的交流,也有大量對人生的探討,還有對文學藝術的思索,其中不少內容具有很強的哲學反思和教育學價值。例如:“親愛的孩子,你走後第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。”讀後感。這句話表達了傅雷夫婦對兒子的關心,尤其是對他們的'成長十分關切,也讓我們看到了父子親情的深厚。再譬如:“特別是閱歷方面,我一直放心不下。從今以後,處處都要靠你個人的毅力、信念與意志,實踐的意志。”這句話讓我們看到了傅雷夫婦的人生觀,他們認爲人需要閱歷纔會真正的成長,成爲一個有意志力的人,而得到這些,需要從實踐中獲取知識和經驗。

這本書涉及的領域很多,政治思想、文學藝術、家庭與相處、人生觀、世界觀等等,是一個父親對兒子的諄諄教導,是一個父親對兒子深厚情感的表達,傅雷的教子之道讓我們收益良多。

我向同學們推薦這本書,因爲它可以啓迪我們的智慧,幫助我們更好的成長,同時,對我們的學習具有指導性意義!

《傅雷家書》讀後感7

我讀了一本書,叫《傅雷家書》,我被他給深深吸引到了。

這本書是傅雷夫婦與長子傅聰在其波蘭期間的往來家信。在這本書中,底下會有插敘當時的情況和背景來更好的輔助你來閱讀,還會有一些插圖,傅雷先生的英文也會有翻譯,可以說是很細膩了。在此書中內容簡單又有趣,還給我普及了許多在音樂和成長上的知識。在他們來往的信中最醒目的就是父母對孩子的思念。好似在講述着一個又一個令人驚奇的.,感情上的挫折,對音樂的困惑,傅雷先生的大病,對音樂的理解等等都使人感受其深。在其中,我覺得傅雷先生十分博學,他懂很多東西,也懂得把這些東西傳給傅聰。例如會英文,懂音樂,有,人生的道理,而他也是一名的文學翻譯家,他對傅聰不要求多才多藝,只希望他全心全意投入在音樂之中,希望在音樂上能有所深造,要到達一片領域的巔峯,是需要全心投入的。傅雷夫婦不僅關注傅聰的音樂,更是關注他的人格,信中時時刻刻都會有父親和母親對他的警鐘。在此書中後半部分基本爲母親寫,因爲父親身體一日不如一日了,但心中所掛還是傅聰。

《傅雷家書》寫的都是看似日常的家常話,卻是字中有真情,文中有真理,不僅在文學、藝術、哲學方面幫助傅聰答疑解惑,也幫助傅聰樹立正確的人生觀,價值觀、世界觀,真實體現了家書中“父親如山,母親如水”的形象,表達了中國傳統家庭“嚴父慈母”的主題。

合上書本,情景在腦海中浮現,傅雷夫婦的那種思念,回味無窮。

《傅雷家書》讀後感8

讀了《傅雷家書》,它給了我很多影響。在近百件家書中,可以看出傅雷雖然外表十分嚴肅,但卻是十分愛自己的兒子的,傅雷在兒子在國外留學時寫了近百封家書給他,教導他立身行事。

《傅雷家書》是一本教導中國孩子如何做人的書本,慢慢翻開《傅雷家書》,許許多多的細節使我感動。作爲父親的傅雷寫了一篇又一篇的'家書給遠在海外的兒子,不顧重重困難,堅持給孩子郵寄書籍。他不止一次給兒子糾正用錯了的字詞,爲的是讓兒子明白:作爲一名炎黃子孫,他足以自豪。

這不禁讓我想起了我的父親,他既嚴肅又幽默,在我做作業的時候嚴格地監督我學習,玩耍時又十分幽默。但這隻持續三四個月的時間,之後他又得去工作,連過年都不在家,雖然他不像傅雷一樣給兒子寫信,但他也經常打電話,他也是關心,愛我們的。

傅雷和傅聰的家書也給了我許多啓發,我們很多家長常常忽視了和我們的朋友關係,他們因爲迫切的望子成龍,對待孩子的心態有些急躁有些扭曲了。

天下的父親,或者不會像母親一樣,天天守候在我們身邊。他們的愛,一直很安靜,但只是用另一種方式表達而已。

《傅雷家書》讀後感9

父母是孩子的最好的老師,我們什麼樣子,孩子就是什麼樣子。要求孩子做到的,我們也要盡力做到。傅聰的爸爸傅雷就是這樣一個好的家長。在我們平常的生活中,如果我們的學習跟不上,孩子哪裏還有向我們學習探討的條件?

記得我有一個同事大姐,從農村裏出來城市打工,工作十分的勤奮,一直被單位評爲勞動模範。但是,在孩子學習上,她是一籌莫展。因爲她沒有多少文化。後來,她做了一選擇,下了一個決心:和孩子一起學習!孩子學什麼,她就跟着學什麼,自己不懂得,就向孩子請教!這樣孩子不僅是媽媽的.老師,還提高了自己的學習能力!大家應該很難想象,從孩子一年級開始,這位大姐就和孩子抵頭學習的場面。好難啊!但是,這個大姐就能做到!到後來,這位大姐,已經能很熟練的寫文學稿件,投遞到單位的宣傳部門。而且,有時在單位內部的宣傳雜誌上也有了她的文章!

如果希望孩子學得更好,就要有和孩子一樣的高度!雖然很難,但是,這何嘗不是提高自己的一條路徑!

傅雷在孩子藝術的道路上的指引,是毋庸置疑的、是飽含關愛的。這體現了一個父親對兒子的愛!一個父親對兒子藝術提高的一個期待!

我想你更好!我想你更棒!我想你走得更遠!孩子!對你最真摯的是我對你的愛!

《傅雷家書》讀後感10

兒子去表弟家,舅母爲其購得《傅雷家書》,爲教育部《新課程標準》指定書目。

只讀了幾篇,頗感其在用心靈扶着孩子成長,嬰兒時要依賴乳汁,學步時要攙扶……當然了,成人(18周以上)後仍需要心靈的呵護,很多父母沒做到,極少數父母做到了。做到了,其子其女成名成家了,也就不奇怪了。

傅先生,爲其子成才,凡對子有益之事,要說,要寫,要去做。有的`要求子做,有的要求自己做,有的要求朋友做,有的要求領導做,有的要求子轉達由別人做,可謂煞費苦心,自私至極。做爲普通人,既便子有其才,因環境,人和等諸因素,也只有碌碌無爲了。或只能少有出息了。

國家困難時,資源匱乏,往往要擇優錄取。這樣少數人受益,就象小平的改革開放一樣,可以讓少數人先富起來,富裕後,幫不幫窮人,怎麼幫,沒說。同樣傅先生的子女受到國家這樣的待遇,國家實屬不易,他應該知足。

做爲人父,能像傅先生這樣,實屬不易,向傅先生學習是一生的事,其書不妨大家都讀一讀。

《傅雷家書》讀後感11

傅雷,是我國羅曼羅蘭富二代等作家文章的當代翻譯界第一人。他培育了世界一流的鋼琴家傅聰。傅雷家書是他及其夫人和兒子傅聰傅敏的書信摘篇,這些家書凝聚着傅聰對祖國對兒子深厚的愛。信中首先強調的是一個年輕人如何做人如何對待生活的問題。我們的生活中難免會遇到困難與挫折,而我們只有用一顆平常心去對待,不應風暴而消沉努力報警遠方,我們必會有自己的一片天地。他把兒子的.信是爲珍貴的禮物,他在兒子成功時滿懷星星激情洋溢的勉勵激勵兒子保持千危不懼,孤獨勇於攀登藝術的至高境界,確對待成功,“別擔心,解決一個矛盾就會前進一步矛盾是解決不完的,所以藝術是沒有止境的。”我們的人生又何嘗不是如此呢,生命之河,綿綿不斷,有時平,有時間有涌進但從不會停下前進的步伐總是在向遠方奔騰。人生有幸與不幸,但我們平靜面對驚喜時,則是我們又跨出一大步時,寵辱不驚,爲着我們更遠的目標而奮鬥,我們就是中國的接班人。

傅雷家書中給我們的啓示有太多太多,他不僅是至於我們個人也給我們在家庭教育放有了啓發。留守兒童的孩子因爲極度缺少家庭父母的關愛,還荒廢了,毀了自己的人生。所以我現在只想呼籲各位家長,何時放下工作,給你們的孩子真正的關愛與呵護?傅雷家書將讓我受益終生。

《傅雷家書》讀後感12

今天,我終於把我要看的《傅雷家書》看完了。一直以爲《傅雷家書》只是寫一些無聊的事情,但是看完了這整本書以後,讓我的思維又跨越了一個行的新的`臺階。

《傅雷家書》是傅雷寫給孩子傅聰和傅敏的家書。教育他們要先做人,後成“家”,這樣,纔是養成他們獨立思考,因材施教的體現,正因爲如此,傅雷夫婦成爲了中國夫婦的典範!

傅雷教育孩子也是嚴厲的,只有這樣纔有效果,纔會使孩子成就大業。而爸爸媽媽的想法不也是如此嗎?俗話說:“嚴是愛,鬆是害”爸爸媽媽對我們嚴厲,總是有他們的理由的,我們只要虛心接受,努力去做,就一定能實現自己的夢想的!

傅雷對孩子的愛與關懷,再一封封家書中便可以看出,他們通過書信一起討論問題,分享趣事……回想起來,發現傅雷對樂曲的領悟是格外深的,都有一番自己獨特的見解,這是使我萬萬想不到的。

許多優秀的作品,都有它的不同之處,而這本《傅雷家書》,它最大的不同之處就在於這個本書是以書信的格式寫的,使我讀起來別有一番風味。

《傅雷家書》讀後感13

家書是維繫親情的紐帶,傅雷給兒子寫的家書中傳遞出父子間最真摯的情誼,還有拳拳赤子之心和愛國熱情。

書中有傅雷作爲一名普通父親對遠在異國他鄉的孩子的關心、擔憂和叮囑;能夠作爲兒子的老師兼朋友,和兒子如同知己般交談、討論各種生活、工作的情況,對藝術、文學進行深入探討;還有作爲一位具有高尚愛國情懷,優秀品行和修養的中國人,教育孩子養成優良行爲準則,學會爲人處世的'道理。同時擁有一顆赤子之心,懂得報效祖國,爲國家、爲人民貢獻自己的熱血,盡一份自己的責任。

傅雷家書中字裏行間流露着濃濃的親情,是“充滿父愛,苦心孤詣的教子篇”。傅雷持續不斷地寫信給傅聰,激發年輕人的感想,訓練孩子的文筆和思想,追求更高的精神境界和道德情操。時刻警醒孩子如何爲人處世,知道國家的榮辱、民族的尊嚴和藝術的水準要求。不斷指導、勉勵和鞭策孩子做一個德藝兼備,人格卓越的藝術家。

這些信不只是寫給傅聰,也寫給我們年輕人,告訴我們不斷提升自己,不斷奮鬥,爲國家出力。

《傅雷家書》讀後感14

傅雷,曾是一個很暴躁的人,妻子和兒子一旦做了錯事,哪怕一點點小事,就會遭到他的毒打,知道他40歲時父性才覺醒。

《傅雷家書》中的種種事情大到人生、藝術,小到吃飯、花錢,無不細緻,這是一位父親對兒子的關愛與關懷,從這些家信中可以看出傅雷是一位對自己極爲嚴格的人,有時還有些刻薄,傅雷給兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍,這也凸顯出他愛國,令人欽佩。

《傅雷家書》中那一封封信,誰能想到傅雷是在怎樣艱難的環境下寫下的這些信,那個時代的.生活,無人能忍受,但是這位父親仍然不忘教育他的兒子。他是一位多麼稱職的父親。雖然他自己含冤而死,卻始終沒有抱怨,而是告訴他的兒子,要好好做人,報效祖國,將來成爲國之棟樑,讓國家富強起來。這一封封家信讓我感受到濃濃的親情,一位父親對兒子的良苦用心和對祖國的熱愛與敬畏,並且還讓我明白了許多道理:不要被表面現象所迷惑,要學會自我反省;做人要正直善良,真誠待人……

這一封封書信,不僅是一位父親對兒子的關懷與關愛,還是他對自我的反省,像他這樣的人又有多少呢?哪怕是我或是已經進入社會,或是到老年的人,恐怕也很難做到這樣。這是一位多麼偉大的父親!

《傅雷家書》讀後感15

傅雷:一位偉大的翻譯家。這是我對他的最初印象。但當我讀了《傅雷家書》後,我對他又有了新的瞭解,傅的雷同樣也是一位偉大的父親。

《傅雷家書》是一本充滿着父愛的苦心孤旨,嘔心瀝血的教子篇,在這本書中到處都洋溢着傅雷對兒子的教育及愛。

從這本書中我看到了一位偉大的父親形象,他不斷用自己的經驗教育着、激勵着兒子。從表面上看他是一位十分嚴格、只知道批評兒子的父親。但他心中充滿了對兒子的愛。只是他將嚴厲化作愛,將批評化作關心,將懲罰化作呵護。

世上哪有不愛兒子的父親?只是他們對於愛的'表達方式不一樣。有的父親因過肚疼愛成了溺愛,讓自己的該子成了溫室中的花朵,經不起風風雨雨;有的父親過於嚴格,不允許自己的孩子犯一點錯誤,將孩子陪養成了追求完美者,因此他的孩子總交不到朋友;有的父親老是和孩子嘻嘻哈哈的,因此在孩子心中失去了威信,使得孩子過於放鬆,以至於影響學業。

在《傅雷家書》中的父親可不一樣他是一位教子有方、循循善誘的一位父親,他即懂得何時讓孩子學習又懂得何時讓孩子放鬆。但有時他也因他那代表愛的嚴厲不能讓孩子欣然理解而感到十分悲哀與苦惱,但他從未在臉上流露的過,個性是在兒子面前,正因他是一位堅強的分親,他要在兒子心中做個榜樣。這也是他教育兒子的一種放式吧!

父親是一種稱呼,父親是一種職責,父親更是一種溫暖。多麼偉大的父親啊!