《三國演義》讀後感[必備15篇]

當細細地品讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編精心整理的《三國演義》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《三國演義》讀後感1

讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭爲主要內容，講述了東漢末年至晉朝統一之間發生的一系列的戰爭故事。翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩，六臣武將爭權奪利、鉤心鬥爭的紛爭，同時也不乏風花雪月的愛情和情意深長的友情。引人入勝的故事情節讓人忘卻了這是在述說歷史，而分明是在娓娓地講述一個個美麗動聽的故事。

書中每個人物都生動鮮明：氣量狹小的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的`張飛、重義的關羽，納賢的劉備，足智多謀的諸葛亮等等。其中，我最賞諸葛亮。他上知天文，下知地地理一併且神機妙算，草船借箭”這一情節更加突出了諸葛亮是一個足智多謀、聰明能幹、博學的人，而周瑜是一個小肚雞腸，心胸狹窄的人。

讀完《三國演義》後，我懂得了：在學習中，我們應以周瑜爲鑑，當別人的成績超過自己時，我們應該認真分析一下自己退步的原因，虛心向成績好的同學學習，彌補自己的不足。同時，我們還應該虛心聽取爸爸媽媽的勸告，不應該因爲考試失利就失去信心。我們應該像諸葛亮一樣，心胸寬闊，寬宏大量，以積極的心態去再對生活。

《三國演義》讀後感2

在我讀討的書中，讓我最喜愛、感語最深的就是《三國演義》了。

這本書的作者是元末明初的羅貫中。《三國演義》以描寫戰爭爲主，講述了魏、蜀、吳三個政治集團之間的鬥爭，從東漢末年到西晉初年近百年的歷史風雲。

在這本書中，我最喜歡的情節就是“赤壁之戰”。曹操統一北方後，決定率軍南下，統一天下，劉備和孫權聯合起來對抗曹操，劉備派諸葛亮前去支援東吳，在這期間，周瑜因妒忌諸葛的才能，曾不斷地爲難諸葛亮。但顧全大局的諸葛亮並沒有和周瑜斤斤計較，而是巧妙地解決了這些問題；黃蓋爲了打敗曹操，甘願受罰，用苦肉計騙過曹操，此時，曹操已經中了連環計。後來，在衆人的努力下，曹操終於被打敗了，逃回北方。

其實，在現實生活中，我也遇到過許許多多的困難，當我們面對這些困難，不能退縮，要用自己的勇氣和智慧，去克服這些難題，戰勝恐懼。在我的成長過程中，也經厲過這種事情，接下來就來看看我是怎麼做的'吧。去年暑假，我和爸爸媽媽去山葉口玩，忽然一座晃橋吸引了我，我看着在橋上快樂晃動着的遊客們，我也走了上去，誰知剛上橋，橋就晃動起來，我急忙跳下來，站在岸邊，我心裏不甘心，最終，在爸爸媽媽的鼓勵下，我終於能在橋上來去自如了！

在生活中，我們也要像《三國演義》中的英雄們一樣，用自己的努力去戰勝困難！

《三國演義》讀後感3

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。《三國演義》塑造了許活生生的人物，使我百讀不厭。但是，這其中的許多人物都是爲了自己的利益，甚至不惜出賣朋友，殺害無辜。如果用今天的標準來衡量，也許都算不上好人。《三國演義》中的好人還真不多呢！

國小生暑假怎樣寫讀後感：讀《三國演義》有感

《三國演義》這一本書裏面有豪情的、有友情的……

單福胸有成竹。他對劉備說：“不能讓曹軍入境，關雲長率軍從左迎擊，張飛率軍切斷曹軍的'後路，主公和趙子龍率軍正面迎敵。”

《三國演義》這一本書裏面有豪情的、有友情的……

說到豪情，比如說“桃園三結義”一段劉、關、張三兄弟素不相識，卻因爲幾句話，便在桃園結成三兄弟，可謂豪情萬丈。曹操“煮酒論英雄”過人的膽識和心機，豪邁自信。

談友情，就是“桃園三結義”，劉備沒有一毫一絲的權勢，而關羽，張飛卻不嫌棄他，爲命是從。關羽在曹操那裏，卻身在曹營心在行。而劉備在趙子龍救出阿斗是卻口中大罵：“你這小子，險害我丟一名大將。”天下爲人父母，那個不愛自己的孩子？可見劉備重情重義.

而我最佩服是諸葛亮，“草船借箭，空城計”都顯出他的才華。但他也有錯用馬謖的敗筆。了事如神的諸葛亮都會出錯，更何況是我們呢？所以我們沒有理由要求別人不做錯事，不應該斤斤計較，也不應該爲自己的失利而灰心，而應該奮起追趕！

《三國演義》讓我受益匪淺!

《三國演義》讀後感4

在假期中，我讀了《三國演義》一書，真是受益匪淺啊！《三國演義》是元末明初小說家羅貫中創作的長篇章回體歷史演義小說，它講述了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風雲。

正文第一句話這樣寫道：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。從周朝末年七國紛爭，併入於秦統一天下開始，楚漢相爭，又並於漢……書中有上百個人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪，無能之輩呂布、董卓，心胸狹窄的周瑜、長厚的魯肅、機智的'孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。

雖有這些人物，但讓我印象最深刻的就是關羽，文中描述對他外貌直接描寫的文字極其簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀。”後騎一匹“赤兔馬”，他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又來華容道義釋曹操，他刮骨療毒，斬顏良、誅文丑……幾乎變得天下無敵，他的這些英勇事蹟讓我歎服。

《三國演義》的作者羅貫中，其所描繪人物所用的筆法令我敬佩，抓住人物個性，突出人物的特點，每個人物都有血有肉，非常生動形象。還巧妙的運用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中“赤壁之戰”描述的尤爲生動，讓我有身臨其境之感，真爲作者高超的筆法折服！

《三國演義》--四大名著之一，真的值得我們去好好學習！

《三國演義》讀後感5

這個學期，我懷着激動的心情把《三國演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮，他是一位多智多謀的人。他在蜀國是劉備的參謀師。

在《草船借箭》這個故事裏能夠體現出他的聰明：一天，周瑜對諸葛亮說：“你在十天之內造出十萬支箭。”諸葛亮答應了，他還說：“三天的時間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船，他還在每條船上安排了三十個士兵。第一天，不動；第二天，也不動；直到第三天夜裏，他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見了，心裏很害怕中埋伏，命令箭手在寨前抵擋。不一會兒，諸葛亮的.草船上插滿了許許多多的箭。然後諸葛亮就帶着裝滿十萬多支箭的二十條草船回營了。到了白條，曹操才明白上當了。諸葛亮回到營中，周瑜讓人去數箭，共十五六萬支。周瑜心裏又驚又恨，但他也沒有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的諸葛亮，心胸狹窄的周瑜。

正所爲許我小朋友說的：“我們要好好學習，像諸葛亮一樣聰明。”

《三國演義》是一本不錯的書，有空你也找來看看吧！

《三國演義》讀後感6

《三國演義》講述了在東漢末年發生黃巾起義，張角、張樑、張寶引大兵造反，皇上讓人調集人馬出征擋住敵兵，並招兵買馬，於是引來了許多英雄豪傑把黃巾軍全部擊退了。之後封侯的封侯，封官的封官，後來發生了羣英大戰，一直到三足鼎立才停止，最後司馬氏一統天下。這本書中講述了在三國時期的衆多英雄人物，如劉備、曹操、孫權……每個人物都被刻畫的無比生動，這也是我選擇重點讀這本書的原因，而讓我最欣賞的就是三國衆英雄都有的特點“勇敢”。

如果不是讀了《三國演義》，可能到現在我還不能體會到勇敢。有一次爸爸帶我去水世界玩，我當時特別開心，真希望一眨眼就到達那裏。到了之後才發現水世界裏面的遊樂項目都特別驚險，我感覺自己的`腿一直在抖動着。這時爸爸拉着我的手說：“走，我帶你去看看那幾個據說最好玩的地方。”我們來到了大滑梯旁，我在猶豫不決時想到了三國中的英雄人物，我想像他們一樣勇敢，於是我鼓起勇氣爬上大滑梯，併成功滑下來，當時瞬間感覺自己變得勇敢啦！

讀名著使我快樂，讓我受益。不僅是《三國演義》，還有許多的書籍值得我們探索。

《三國演義》讀後感7

“東漢末年，分三國??”今天，我向大家推薦一本古典名著《三國演義》。它是由元末明初的小說家羅貫中寫的。這本書裏的主人公有許許多多，有身經百戰的武將，有統一國家的君主，還有足智多謀的國中軍師。

東漢末年，三個國家的君主——劉備、孫權、曹操，爲了爭奪霸王，個個互不相讓，經常出兵攻打別的'國家，各國都傷亡慘重。

我推薦這本書的原因，首先，這本書里人物刻畫鮮明。關羽英雄無比，曾與劉備張飛三人戰呂布； 張飛雖性暴如火，但武藝驚人，曾一人在葭萌關大勝馬超。

趙雲跟隨劉備，不讓劉備受傷，曾獨自傷五十員曹將，單騎救阿斗；張遼傷敵無數，曾和李典、樂進殺吳兵幾十萬人；陸遜武藝不佳，可身懷妙計，曾助吳兵，擊退劉備七十萬大軍。

其次，裏面的情節更爲精彩。東漢末年，黃巾起義。劉、關、張三人桃園結義，並一起報效國家，斬黃巾首立功。後來，董卓奪取王位，他們三人戰呂布。過了幾十年，魏、蜀、吳成立，各國君登基。又經過征伐，司馬昭、司馬炎二人統一華夏，自立晉國，結束了多年的三國之爭，使之成爲歷史。

讀了這本書，我感到我彷彿就在三國時代，我爲其中的英雄豪傑感到驕傲和自豪。我要學習英雄們的英勇，繼承他們的精神，讓中國成爲世界上最發達的國家。

《三國演義》讀後感8

暑假快過去了，厚厚的《三國演義》也被我看完了。這本書告訴了我許許多多的歷史故事和許許多多的道理。令我受益匪淺。

德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等於和一個高尚的人對話。”一本書能成爲經典，一定包含了高超的藝術造詣和透徹的人生道理。多讀書，讀好書。對自己有許許多多的幫助。接下來，我介紹給大家的是中國的四大名著之一《三國演義》。

《三國演義》是由明代通俗小說家羅貫中以民間傳說爲基礎，並結合陳濤的《三國志》等史料創作而成。主要說了三國時期歷史的波瀾：忠義與奸詐的突出.豪傑與奸雄的.的較量.謀略與武力的鬥爭等等令人歎爲觀止.錯綜複雜的政治和軍事鬥爭。

這本書中的人物多種多樣，每個人都有屬於自己的性格，有狡猾奸詐的曹操，忠義勤勞的關羽，聰明機智的諸葛亮等等。其中，我最喜歡諸葛亮，他的機智，讓人畏懼，他的謀略，讓人佩服。還記的那次草船借，周瑜想逼死諸葛亮，到了最後，不僅計劃沒有成功，還被諸葛亮活活氣死。還有那次火燒新野城，諸葛亮巧妙的運用計策，殺個曹軍片甲不留。

《三國演義》這真是一本好書，它教給了我課題上學不到的道理。

《三國演義》讀後感9

要是這麼看來還是曹操懂得用人啊，袁紹和袁術有那麼多良臣武將，最終未成“正果”怨誰呢？猶如健力寶集團的董事長李經偉，如果把體操王子李寧扶植起來以後，在李寧牌服裝公司能給自己留條後路……

還是看劉備是如何笑着“擁抱”曹操的吧！劉備一看說了袁術和袁紹，曹操皆給否定了，這可如何是好？乾脆還是說荊州的劉表、江東的孫策和益州的劉璋吧！結果還像毛澤東說的那樣“槍桿子裏面出政權啊”。人家曹操是“大款老闆”一句話全部否定了。正如現在有些企業的人力資源部長設計再好的制度，呈交“土豹子”老闆那裏，咔咔幾下就全給“斃”了。儘管人力資源部長滿肚子委屈還得笑臉相迎迎合着說：“還是老闆高明啊！要不企業怎麼會發展到今天，而且老闆都成爲什麼政協委員，參政議政了。”沒有兩下子能經常與“政要”官員研討國事？

劉備實在不知怎樣應對了，滿腦門子的`汗都下來了，只好以服輸的低姿態向曹操訕笑着說：“除了這幾個，簡直想不出來了。”曹操聽後轉身回到桌邊，滿滿地自己倒了一杯“衡水老白乾”一口悶下，又笑着對劉備說：“一個英雄人物，應胸懷大志，腹有良謀，對於天下事要無所不知，無所不曉。”劉備也不含糊會見縫插針，馬上笑臉問道：“這樣的英雄，誰能稱得？”曹操就指指劉備又指指自己說：“如論當事英雄，只有你我啊！”

《三國演義》讀後感10

三國演義是我國的四大名著之一，它是我國古代文化的瑰寶。讀了這本書後，我收穫了非常多的東西。

《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間，近105年的歷史風雲，以描寫戰爭爲主，訴說了東漢末年羣雄割據混戰和漢魏吳三國之間的政治和軍事鬥爭，最終，司馬炎一統三國建立晉朝的故事。

反映了三國時代各類社會鬥爭與矛盾的.轉化，並概括了這一時代的歷史雲變，塑造了一批叱吒風雲的三國英雄人物。

要說在那個時代，三國戰亂不休，沒個半年就要大戰一場，而鬥爭過程中，平民百姓們有的死了，有的殘了，如果要讓抗日時期和三國時期進行比較，那麼，抗日時期就只能算毛頭小孩了。因爲在這個時期，刑算是最可怕的了，什麼五馬分屍，斬首應有盡有，而有些國家的官府非常腐敗，不僅要平民百姓們錢，還打他們，要是說了他幾句，就要立刻斬首，如果我看到了這一面，我看着這幾個字，我的腰都隱隱約約有點痛。

所以，就一個這樣惡劣的時代的洗禮下，一批英雄人物登場了:劉備，張飛，關羽……其中我最喜歡關羽了，他拿着一把偃月刀，曾經一刀把華雄的首級砍了下來，他厲害。而且他還知道感恩，不像那有武功沒孝心的呂布一樣，所以我最喜歡的就是關羽。

作爲新時代的少先隊員，我們的國家強大起來了，而我們也要好好學習，讓祖國變得更加強大。

《三國演義》讀後感11

讀了《三國演義》這本名著使我受益匪淺。這本書的作者是羅貫中，講述了在三國時期發生的事，裏面塑造了許多有血有肉的英雄人物。

《三國演義》主要描述劉備、關羽、張飛桃園三結義之後，三兄弟開始打天下，以及當中發生的事。諸葛亮的出現使三國變得更有意義，真是進入白熱化階段。火燒新野，草船借箭，智取漢中，七擒孟獲，智取三城等都是諸葛亮的傑作，就連他死了的時候也機關算盡。

我總是想，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他上知天文，下知地理，巧用天時，利用大霧天氣，讓曹兵看不見虛實，上當中計，圓滿地完成任務。他考慮周到，而且不講私情，他機智勇敢，才華橫溢，正是因爲如此，我深深的敬佩這一位先生。我們要學諸葛亮遇到問題要沉着冷靜地面對，並用清醒的頭腦解決問題，從容地對待。

讀完《三國演義》這本名著後，讓我長了不少的`見識，也讓我明白了人要團結，才能取得成功的道理。這本書真是我的良師益友。

《三國演義》讀後感12

一束陽光，可以照亮一片黑喑。一本好書，可以淨化一個人的心靈。

——題記

《三國演義》是我國四大名著之一。它主要講述了三國時期蜀、魏、吳三國鼎立的故事。它是一部戰爭作品，可把我這個“小軍事迷”迷住了，反反覆覆讀了六遍。每次翻開書籍，就好像看見各國名將在戰場上浴血奮戰，彷彿聽見一聲聲震耳欲聾的廝殺聲，讓我猶如身臨其境……

我想，假如我能穿越時空，回到三國那該多好。我願作一個曹操身邊的小卒，忠心耿耿，幫他英勇殺敵。在“官渡之戰”，我會幫他奮力燒袁紹在烏巢的糧草，幫他取得決定性的.勝利。在“赤壁之戰”我會和他一起撤兵，看他是如何豪邁地大笑，再看看關羽是如何義薄雲天，將他放走。

如果我能穿越時空，我將領略武將們的風采，在長阪坡和趙雲殺他個七進七出。看看關羽刮骨療傷時與馬良下棋的情景。再看看蜀將姜維和魏將郭淮來回騎馬追逐、射箭，像汽車追逐一樣精彩……

唉，別做白日夢了……但此時，我不是和作者一起遨遊嗎？

《三國演義》讀後感13

在勞動節假期，我讀了一本書，叫《三國演義》的書。

這本書主要寫的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉建立統一了中原。

這本書描述了各國的軍事、政治、外交和其他戰爭，揭示了當時社會的黑暗和腐朽，顯示了統治者的`無能，反映了老百姓對戰爭和分裂的反對。 要求祖國和平統一的願望。

在衆多的人物中，我最欣賞的是諸葛亮和趙雲。趙雲素有“常山趙子龍”之稱。趙雲勇是其中一位著名的五虎將。在曹操的十萬大軍之上，殺人滅口，來來回回七次。不管是哪個曹將軍，都不能打敗他，但是讓趙雲科去吧！

雖然諸葛亮呢？名稱姓諸葛亮，被稱爲“臥龍先生”，總是在羽毛扇的手中。這樣，人們認爲這是一個安靜的性格。更令人敬佩的是，她能理解天文，地理吧！同時準比現代樂器。我聽說他是在世界上僅次於五丈原去，還用自己的木製雕像嚇跑敵人，是“死諸葛嚇辜負”呀！

看完了這本書，我想那時候的爭鬥，和現在的分班也一樣，那時的兵便等於我們現在的知識。我要對學生自己說：“我要好好學習。”

《三國演義》讀後感14

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”一首氣勢磅礴，氣勢雄偉的讚歌拉開了《三國演義》的帷幕。《三國演義》是我最喜歡的書，沒有之一，它記錄着中國的歷史文化，記載着中國傑出的偉大歷史人物和奮鬥的精神。細細品味後會留下深刻的昂象。

《三國演》記述了一大批的風流人物。諸葛亮他有着“期盡瘁，死而後已的爲祖國奉獻的精神，他沒有出山前就知天下大事，出山後便一展雄風巧惜東風、草船借箭，鬥氣闌雨、空城計都是他的點子，周看是一個心胸狹窄、小唐雞腸的人，老是詭計多端。算然非常的聰明但是沒有用對地方，他的詭計也總是被諸葛亮識破卻從來不改，魯肅是一個身性梗直的人雖是周瑜的手下卻因老實這一特點常常跟諸葛亮計謀一些事，草船借剪中他和諸葛亮一起“打敗了周瑜。曹操是一個身性多凝的人，草船借箭中諸葛亮二十幾支船上綁上稻草人向他的陣地開去，曹操怕是有人要執擊他的國家便讓次手下的鋼護射箭注射的筋全搞在了稻草人身人就這樣結果先生向曹操指“到了十萬多支箭在全國演習還有跟曹操性格組相似的人他就是司馬都他非常的`蓮在空城計中孔明先饒生披着鶴堂，大戴綸刀，坐在城樓前悠然自得的彈着琴，司馬懿到城下看到這一情景便知道件事肯定沒自己想的緬甸單就自主退兵。後來司馬懿知道這是箔葛亮的計謀變感嘆!”我還是不如孔明阿!

同學們，三國演義是一本很有意思的書，他告訴了我們很多道理，我們要認真的讀。

《三國演義》讀後感15

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴、氣勢宏偉的讚歌拉開了三國的序幕。

《三國演義》，是我最喜歡的一本書，它記錄了悠久、璀璨的歷史文化，描繪出傑出的歷史人物和自強不息的'奮鬥，是最輝煌的歷史鉅著之一，我細細品讀後，給我留下了深刻的印象。

《三國演義》主要寫了東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義，以劉備、曹操、孫權爲首的蜀魏吳這三個政治勢力開始了統一天下的戰爭。

關羽過五關斬六將，劉備三顧茅廬，孫曹赤壁之戰，載入史冊，讓人津津樂道。每一次戰爭都令人感到驚心動魄；每一次戰爭都是勇氣與智慧的考驗；每一次戰爭，都令我們變得亢奮起來了。

關羽過五關斬六將，劉備三顧茅廬，孫曹的赤壁之戰。每一次戰爭，都令人感到驚心動魄；每一次戰爭都是勇氣與智慧的考驗；每一次戰爭，都令我們變得亢奮起來了。

最後，曹操之子曹丕統領了中原，結束了三足鼎立的局面。

讀完這本書，我被這生動的情節所打動和那有血有肉的人物所感染。

《三國演義》裏，我還有一個欽佩的對象——劉備，他的志向是遠大的，他的行動也是迅速的。他只要找到了目標，就全身心地投入，不怕任何艱難險阻，都要達到目的。

合上書，我的心仍在三國裏遨遊，久久不肯離去。