讀完某一作品後，你有什麼體會呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的《老人與海》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《老人與海》讀後感1
假期裏讀了一些書，最喜歡的還是《老人與海》這本書。這本書描寫的是一個年近六旬名爲古巴老漁夫桑提亞哥的老漁夫，他連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作成失敗者，連跟隨他的小男孩也被家人叫走了。可他堅持不懈，終於在一次出海打魚時，有一條超過自已漁般數倍的大馬林魚上鉤了。由於一個人再加上年齡的'關係，老人無法制服這條大魚，但他卻始終不放棄，一直堅持跟大魚的鬥爭。當最終把大魚制服後，卻引來兇殘的鯊魚，這羣可惡的傢伙瘋狂的吞噬着大魚的肉。老人很累，手痛不行，他還是頑強的同鯊魚作鬥爭，最後連僅有船漿也打斷了，而魚也只剩下一副骨架和一個魚頭了。當老人精疲力盡把大魚骨架帶回碼頭後，老人也病到了。
我的心深深的被老人這種堅持不懈，頑強鬥爭的精神打動了。老人雖然沒有帶回完整的大魚，但他是精神上的勝利者。生活中我們會遇到各種各樣的困難，是選擇逃避，還是毫不退讓，迎難而上。老人爲我做出了榜樣。
做爲一個國小生，學習上有時會遇到各種難題，總想放下去玩會兒。但看了這本書，看看老人在面對困難時，不放棄，不氣餒的精神，我覺得很慚愧。我一定會像老人一樣，做個堅強，勇敢的孩子。
《老人與海》讀後感2
《老人與海》講述了一位老人每次釣魚都釣不到魚，老人下定決心劃到海的中央去釣魚，然後老人坐上船，釣魚去了，他在海的中央，突然一條大魚上鉤了，老人把魚釣上來準備走的時候，一羣鯊魚遊了過來，老人沒有畏懼把鯊魚一一都打死了，老人比較後回去，發現自己已經出海了85天，比較後老人又夢到自己比較喜歡的東西——獅子。
你們覺的《老人與海》是不是很像一個故事《龜兔賽跑》，一天烏龜贏了一場比賽，兔子提出要和烏龜比賽，結果兔子在途中睡着了，比較後烏龜贏了。老人也有着像烏龜一樣堅持不懈的精神，烏龜因爲堅持不懈贏得了冠軍，老人因爲堅持不懈釣到了大魚。
大概是我五歲的`時候吧，我和爸爸媽媽去爬黃山，我爬到山腰的時候便不想爬了，因爲我有恐高症，媽媽鼓勵我說：“加油！你一定可以的。”比較後我堅持了下去覺得腳步走的更穩了，比較後我爬到了山頂，看到了無比美麗的風景。
我們生活中有很多這樣的人。比如貝多芬他從小雙耳失聰，但他堅持不懈，比較後成爲了偉大的音樂家。
一位老人划着船的樣子深深地印在我的腦海裏。
《老人與海》讀後感3
當我翻開《老人與海》的第一頁時，就被深深地吸引住了：一條大鯊魚，一條大馬林魚，一個男孩和一個老人，塑造出了一個看似簡單，其實是蘊含深刻哲理的故事。
故事講述了一個叫做“聖地亞哥”的老人在海上苦苦“奮戰”了84天，終究沒有釣到魚。他經常被同行冷嘲熱諷，但他從來都沒有灰心，僅僅靠着他那簡陋的器具，在海上搏鬥了三天，終於釣到了一條大馬林魚。但在回家的海域上遇到了數條大鯊魚，他馬上冷靜下來，憑藉着他從小捕魚的.經驗，用刀子刺穿了鯊魚的骨頭，將那些可惡的壞傢伙置於死地。但老人也付出了代價：他的大馬林魚被鯊魚們啃得只剩下魚頭、魚尾和骨架了。
“勇敢者是不會被打敗的，你可以消滅他，但永遠打不垮他。”這句話深深地“印”在了我的腦海裏。雖然老人躲不過海明威筆下寫的災難，但是他勇敢的面對了這些災難。人類真是一種奇怪的動物：他們有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗，失敗真的如此可怕嗎？老人在海上經歷了84次失敗，但他都沒有放棄捕魚。我非常敬佩老人這種不屈不撓的精神，正是他這種精神，換來了應有的報酬——大馬林魚。
而在生活中的我，可不像老人那樣毅力十足。有一次，我考試考砸了，非常傷心。媽媽就讓我看看《老人與海》這本書，希望我能從中學習老人這種永不放棄的精神。看完以後，我又鼓起勇氣，充滿力量，決定以後要繼續努力，查漏補缺，爭取考出好成績。
《老人與海》讀後感4
仔細讀完《老人與海鷗》這篇課文後，我深有感觸。
這位老人，名叫吳慶恆，是一位孤寡老人，他天天勤儉節儉，布衣洗了褪了色，連用的塑料袋也用到了褪色，就是爲了給海鷗買鳥食。冬天時，天天都步行一萬多米，也不坐車，省下這幾塊錢路費，爲了買更多的食物給海鷗吃。日久天長，他認得出海鷗和記得它們的名字，我認爲，他對海鷗的感情十分深厚，若要是我看海鷗，海鷗就是一羣同樣白色物體，但老人卻記得清清楚楚，多麼了不起呀！老人天天期盼着明天海鷗快點來，他無法去海鷗棲息的`滇池，但他想去，想看看那羣他喜歡的海鷗們，好景不長，老人去世了，當人們把老人的遺像帶到老人的“親人”們面前，鷗羣就像炸了營一樣，心裏必須在想：“老人，您爲什麼不來給我們餵食呀？”老人去世了，沒看到他心愛的鷗羣，但他得到了鷗羣的愛戴，鷗羣又失去了一個愛護它們的人，失去了一個與它朝夕相伴的“親人。”老人一生爲了海鷗捨棄一切，天天吃粗茶淡飯，有時甚至還吃不上。我們也像老人那樣，愛動物，要明白，動物是我們的朋友，而我們的祖先就是一個動物，是因爲動物，我們才能生存，因爲動物，我們才能夠有如此強健的身體。我們要保護動物，不能夠讓他們滅絕了。
人和動物之間是公平的，我們要熱愛大自然中的一草一木，也要關心動物，就像西雅圖酋長說的：“雄鷹，駿馬還有一些動物都是我們的人類兄弟。”
《老人與海》讀後感5
這幾天，我讀了一本書，名字叫《老人與海》，我十分喜歡這本書。我讀完它後有許多感觸。
《老人與海》講述一位老漁夫接連八十四天沒有捕到魚，從五歲起陪老人一同出海的小男孩也分開他去了另一條船，所以這次老人單獨出海。老人捉到了一條大馬林魚。不過這條魚很大，拖着小船在海上行駛了三天，頑強地做最後掙扎。老人堅持到底，直至馬林魚筋疲力盡，被他殺掉。在返航途中，這條魚不時遭到鯊魚攻擊。最後，老人深夜回港，拴好小船，摸黑到窩棚裏睡了。次日清晨，男孩看到有個漁夫在量死魚殘骸，從頭到尾足有十八英尺長。老人八十四天沒捕到魚，又在海上呆了三天，共計八十七天。老人在海上接連八十四天沒有捕到魚，在海上流浪三天，老人在這三天裏禁受了很大的波折，終於取得了肉體成功。我們要學習聖地亞哥老人的英勇、執着、剛強、冷靜冷靜的`肉體。而我們本人遇到艱難就畏縮，沒有聖地亞哥老人的那種肉體。
我希望大家能有老人的那種肉體，遇到生活和學習上的艱難要冷靜冷靜永不畏縮。
《老人與海》讀後感6
“人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是出自海明威筆下的《老人與海》的一句名言，直到讀完了整本書，我才真正明白了這句話。
主要公桑提亞哥八十四天沒捕到魚，再次出海卻見到了罕見的馬林魚，他與馬林魚纏鬥了很久，最後卻在返航時遇到了鯊魚，雖然他知道反抗已是徒勞，但他依然與鯊魚做鬥爭，直到最後船靠岸時，只剩下了一副魚骨架。
在這一部作品中，鯊魚羣象徵着生活的困難，而那條大馬林魚則象徵着理想，我們不可否認，只要是人就有缺陷，但當一個人承認了這些缺陷並且努力拼搏想要戰勝他而不是屈服於他時，結果無論如何都已不再重要，一個人的價值已充分體現出來。桑提亞哥爲了自己的理想，他努力過、奮鬥過，他已經成爲了一名勝利者，他就是敢於挑戰自己的勇氣與決心的勝利者。
從普通人眼中，鯊魚纔是最後的勝利者，桑提亞哥只是將魚骨架帶到了岸上，但我認爲桑提亞哥纔是最後的.勝利者，他從來沒有屈服於大海與鯊魚。
人是有極限的，正是有老漁夫桑提亞哥這樣的不斷挑戰自我、挑戰極限、超越極限的人，人類的極限纔會不斷突破。
人生是一條漫長而艱難的道路，但只要敢於拼搏，奮鬥，敢於面對困難，你就會是一個勝利者。
《老人與海》讀後感7
一個人可以被毀滅，可是不能被打敗，一位年邁的老人與一隻巨大的大馬林魚展開的傳奇經歷，讓我久久不能忘懷。
這本書主要講述了一位老人在一次出海中，意外捕到了一條大得出奇的大馬林魚，可是，如此大的魚自然很難捕捉，他和這條大魚周旋了近兩天兩夜，老人雖然制服了它，但他自己也已經精疲力盡，不幸的是，回家的途中遇到了一羣鯊魚，結果大魚被瓜分得剩下一具巨大的殘骸。
老人堅強不屈的精神打動了我，他用自己的雙手，靠着驚人的毅力捕獲了這隻比自己大五倍多的大馬林魚。即使空手而歸又有什麼關係呢？他奮鬥過，拼搏過，這段記憶給他帶來了無限的快樂！
海民威筆下的'老人與鯊魚強奪獵物，最後失去一切，巨大的鯊魚，空空的魚骨架殘骸，那位老人拿着手中鋒利的彎刀，隨時給強奪自己戰利品的"惡魔"來上致命的一刀。這些場景刻畫了老人頑強不屈、永不言敗的精神，這是我們應該學習的。
我們生活中也要有老人這種驚人的毅力和堅強的品質，不管結果如何，是成功還是失敗，只要你曾努力過，儘自己最大的可能，不留遺憾，你就是最棒的！
這本書給了許多讀者很大的啓發，我敬佩與讚歎老人的精神，一個人不是天生就是被打敗的，讓我們學習老人的精神，成爲一名努力上進的人吧！
《老人與海》讀後感8
這個寒假我讀了《老人與海》這本書，讓我受益匪淺，在書中我認識了一位樂觀、堅持、勇敢的老人，還有一位體貼的小男孩。這本書寫得不玄幻，也不老套，充滿了色彩。
故事是講，有一位老漁夫，獨自一人去出海釣魚，在一無所獲的48天之後。他幸運的`釣到一條無比巨大的馬克魚，魚雖大，但力氣也大，它拖着老漁夫的船向大海游去，魚帶着船整整遊了兩天兩夜，在這兩天兩夜中，老人經歷了前所未有的困難，終於他刺死了這條大魚，掛在船頭上，之後，老人又遇到了鯊魚襲擊，老人並沒有退縮，頑強地與鯊魚對抗，最後大魚還是被大鯊魚吃掉了，老人只好拖一副魚骨架回到了家。
老人與大海是與大自然抗衡，而我們面臨的只是學習的困難，與老人相比可真是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭，皮膚也被太陽曬出斑，那隻船也抵抗不了什麼風暴，但老人並沒有放棄希望，這種精神值得我們學習，雖然我們談不上什麼出海捕魚，但我們可以把這種精神放在學習上，讓我更上一層樓。
老人，他雖然老了，倒黴，失敗；但他仍舊努力、堅持。面對着不可征服大自然，他沒有害怕，雖然在力量上比不過但老人在精神上贏了大自然。
《老人與海》讀後感9
一個古怪的老頭，釣一條魚，直到天昏地老，海枯石爛。
這就是讀《老人與海》到一半然後兩眼昏花所發出的感慨。此後，這本薄薄的書就被我扔在書架最偏僻的角落，落了一片灰灰的塵。我是一個極度缺乏毅力的女孩，若能把一件持續了半個月的事情延續到一年半載，那是奇蹟。
在今天被動的翻開這本書之前，可憐的老人與海就像雕塑一般充當一個顯示我“學富五車”的工具。我一點也不瞭解它，也不願意去了解它。
驀地，突然發現那些講述如何堅強勇敢的書籍要不就是被強制性的送給人家，要不就是賣給了撿破爛的。那些色彩斑斕的，浮若塵絲的.奇書異卷反而奪得了一大片疆域。只有這本孤獨的老人與海，孤獨地在封閉的世界中不停息地自導自演一部相同的戲。翻開柔韌的紙頁，赫然見到“我要和它鬥到死。”着實讓我驚心。
縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍，但他的堅持贏過了波塞東的囂張。
轉而想到了自己，從國小畫畫不到一年，放棄了；想當律師，不到半年，喪氣了；想當作家，不到三個月，泄氣了。曾經許下那麼多豪言壯志，就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕。啊，好奇而善變。這是對自己的安慰。
並不是沒有堅持過，但那種枯燥與永無止境的等待是一枚細針，足以穿破一個鼓鼓的氣球。於是曾經那麼多次，承受不住堅持換來的失敗，躲在瀑布裏哭泣。
縱使老人身處險境，但他的生存信念驅走了死神的垂顧。
聽說除了教徒們，人是沒有太多信仰的。時間在句子後面劃上了一個巨大的叉子。
《老人與海》讀後感10
昆明市有一道特殊的風景：每年冬天都會有成羣的海鷗飛來過冬，而每年冬天的每一天都陪伴海鷗的是一位名叫吳慶恆的老人。
《老人與海鷗》的主要內容是一位老人每年冬天do風雨無阻的到翠湖公園去喂海鷗，視海鷗爲兒女，給他們起名字、喂餅乾，照顧殘疾的海鷗。老人與海鷗結下了深情厚誼，突然有一天，老人去世了，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋、連聲鳴叫、肅立不動，像是爲老人守靈的白衣天使。
老人捨不得爲自己花一分錢，唯一的奢侈品是兩毛錢一包的`香菸，而爲了海鷗，不惜花錢，自己每天步行二十餘里，不願做公交車。老人很喜歡海鷗，視他們爲兒女，用親暱的變了調的話叫海鷗。老人和海鷗相處的時間很長，他們之間配合的十分默契，老人只要一呼換海鷗，海鷗就立刻飛來，老人還能認出每一隻海鷗。
老人死後海鷗們回味着老人對他們的情……
善良的老人，純潔的海鷗，彼此之間用真情譜寫了一曲愛的讚歌。讓我們領悟，人與自然和諧相處，原來是如此的美好，如此的動人！他提醒大家，要與大自然做朋友，要與大自然和諧共處！
《老人與海》讀後感11
當大家可以聽到“老人與海”這個問題標題時，應該我們會想：不就是老人在面對大海邊玩耍或曬太陽之類的雞毛蒜皮的小事嘛，爲什麼自己要寫成書呢？是不是就是作者通過無聊才寫的？當然，作者是不會隨隨便便編一本書的。所以他們肯定學生不是沒有曬太陽之類的雞毛蒜皮的小事。那麼，究竟需要講的是一個什麼？我馬上就要告訴你。
《老人與海》的.作者是海明威。1935年，一位老漁夫告訴海明威，他連續84天空手而歸。他又出海，終於釣到了一條大馬林魚，但在回來的路上，他吸引了鯊魚。他很努力。然而，大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，最後把魚骨架拖了回去。老漁夫的傳奇經歷吸引了海明威的注意力，於是他創造了“老人與海“。其中，老人在書中說：“人不是生來就失敗的，人可以被摧毀，但不能被打敗。”這句話是本書的中心句，主題是勇氣。書中的老人把大海想象成一個女人，一個有時樂於助人和壞的女人，即使她做了一些瘋狂或邪惡的事情，也是因爲她的壞感情。生活雜誌說：“老人和大海充滿了令人興奮的情節，他們從海明威的信中爆發出來，充滿了我們讀過這份手稿的每個人的思想。“
《老人與海》值得一讀。
《老人與海》讀後感12
在此刻快節奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過得越來越緊張和拘束，似乎沒有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息，而現實的壓力最讓我們這一新生的朝陽越來越困頓、越來越迷茫，遭遇了一點點失敗就怨天尤人、自甘墮落。書籍，本是人們的精神寄託，經過閱讀，我們能夠在書中將生活中的戾氣沉澱，淨化心靈。
什麼是堅強。有人說，堅強就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來。即使再次跌倒，便再一次爬起，永遠不要失卻對於生活的期望與自我人生的夢想。
什麼是英雄，有人說英雄就是敢於應對挫折，挑戰挫折，戰勝自我，戰勝挫折的人。他們有勇氣，即使失敗了無數次也依舊朝着夢想前行的勇氣。
《老人與海》給予我們的啓示是，人生本來就是一種無止境的.追求，無論成功與否，都不能停下進取的腳步，努力或許得不到成功，可是不努力就必須不能收穫成功。正如故事中老人曾說：“可是人不是爲失敗而生的，一個人能夠被毀滅，但不能夠被打敗。”失敗並不可怕，可怕的是自我對失敗屈服，一旦屈服，那麼所有的努力都將功虧一簣，這在現實生活中有着很重要的意義，我覺得我們就應當向老人一樣，會勇敢地去應對生活的一切挫折，即使失敗了，也不會因爲沒有努力而給人生留下遺憾，我們也會是成爲生活的強者，我們的生命也會因爲我們的努力而精彩。
《老人與海》讀後感13
歐內斯特。海明威是馳名世界的美國作家。今天，我有幸讀到了他最有名的一則中篇小說《老人與海》。讀完整篇文章，一個在失敗和挫折面前不低頭，不氣餒，堅韌奮鬥的老魚夫形象便在我心中留下了深深的烙印。
古巴老魚夫聖地亞哥接連出海84天沒有捕到一條魚，但他毫不氣餒。第85天他再次出海，好不容易釣住一條比他的魚船還長几英尺的大馬林魚。拼死抵抗的大魚將船拖到了遠海，經過三天兩夜的艱苦搏鬥，老人終於刺死打魚，把它縛在船邊，拖着它返回漁港。但是，途中不時地遇到兇殘的`鯊魚羣來襲擊，它們瘋狂地爭事大魚。已極度疲勞的老人又頑強地與鯊魚羣搏鬥：用魚叉，用刀子，用槳柄，用木棍……最後，他什麼武器也沒有了。當他終於疲憊不堪地返回漁港時，SUO大的馬林魚僅剩一具空空的骨架。故事的內容就是這樣簡單，但我卻被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格鬥想象爲人生格鬥，把大馬林魚和鯊魚都看成他浴血奮鬥的對手，佩服他以自己的行動證實人的膽略，人的氣魄，人的價值，證實人不是生來要給打敗的！
人的一生何嘗不是這樣呢？在漫漫的旅途中，每個人都會遇到無數的困難與坎坷，但是我相信，只要每個人拿出自己的勇氣與力量同困難搏鬥，你終究會取得成功。即便最後你與困難“同歸於盡”也絲毫不會後悔。細細地品味完《老人與海》，一句極富生命意義的話在我心中永遠珍藏了起來：人可以被毀滅，但不能被打敗！
《老人與海》讀後感14
最近我看了海明威寫的《老人與海》這本書。海明威是美國著名小說家，9年曾獲得諾貝爾文學獎。他被譽爲“美利堅民族的精神豐碑，並且是“新聞體”小說的創始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風格以簡潔著稱，對美國文學及2世紀文學的發展有極深遠的影響。這本書給我啓發很深。
這本書的內容是：從前古巴有一個名叫桑地亞哥的老漁夫，他已經八十多天沒有打到魚了。這天他決定去很遠的地方打魚，於是，他還沒有等天亮就划着小船去打魚了。幸運的是他看到一條十分罕見的“怪獸”——兩米長的馬林魚。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚，可魚大勁大拖着小船漂流了整整兩天兩夜，最終馬林魚因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高，然後使出九牛二虎之力將馬林魚拖到船頭。正當老漁夫沾沾自喜時災難又降臨在他的頭上：一羣兇狠的鯊魚正侵略着他的“戰利品”。老漁夫立即拿起魚叉跟鯊魚做殊死搏鬥，可最終馬林魚還是被鯊魚吃光了，老漁夫最後拖回家的`只剩下一副光禿禿的魚骨架了。
雖然老漁夫最終還是輸，但他這種頑強拼搏永不言敗的精神永遠感動並激勵着我。正如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
我相信只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就永遠是一個真正的勝利者!
《老人與海》讀後感15
懷着崇敬的心情，我讀完了《老人與海》這部小說。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。
這個故事主要講了一個名叫聖地亞哥的老漁夫在堅守了九十四天後，成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大，它拖着船走了兩天兩夜，最後老人終於叉死了那條魚並將它掛在船頭。然而這種行爲卻引來了鯊魚，經過一場生死搏鬥後，鯊魚被趕走了，可是老人收穫的卻是一副魚骨架。
看了這本書，我的心情久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的發動機，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等於成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎？做人不應該被任何困難所壓服，應該儘自己最大的.努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。
我們的一生會經歷許多磨難：生活中的爲人處事、待人接物，學習過程中的每次考試，都需要我們認真對待。有了克服困難的信心，有了對美好生活的希望，我們需要做的就是好好學習，把自己的事情做好。作爲一名國小生，我的學習成績並不是非常理想，課堂知識的掌握也不盡人意，爸爸媽媽還給我安排了課外班，我也曾經報怨過。現在想來，相比在大海中生存的老人，這點困難算得了什麼呢？我更應該從老人身上獲取能量，做生活的強者！