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讀老人與海有感(15篇)

讀後感 閱讀(2.46W)

讀完一本名著以後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編整理的讀老人與海有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀老人與海有感(15篇)

讀老人與海有感1

一個簡單的故事,一個平凡的漁夫,—條普通的大馬哈魚。在茫茫大海上發生了看似平凡而又並不平凡的故事……

也許沒有大海,那就沒有了這個不平凡的故事。正因爲有了大海,纔有了這平凡的漁夫,纔有了這碩大無比的魚;才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚,但卻在海上與其搏鬥了三天三夜才把它殺死,接着卻又遭到了鯊魚的襲擊,最後的結局可想而知,這條大馬哈魚只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的僅僅是—個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,只不過是一堆毫無利用價值的骨架!

然而在這個頗具悲劇色彩的故事中,卻折射出一位“英雄人物”——漁夫聖地亞哥。他連續八十四天捕不到魚,在別人看來,他是失敗的。一個漁夫捕不到魚,還能算是—個、真正的漁夫嗎?而他卻還在第八十五天出海捕魚。他從未放棄,即使已經八十四天沒捕到魚了。他的這種堅持不懈,勇敢面對失敗,“知其不可爲而爲之”的`精神難道不值得我們佩服嗎?

古時愚公移山,他明知道開山挖石並非易事,也不是一朝一夕可爲之的事情,這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去,可他仍堅持帶着子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可爲”,卻也堅持不懈地做下去了嗎?天帝最後感其誠,命山神搬走了山。連古時一位九十多歲的老翁都如此,我們不是更應該如此嗎?如今的中學生,興趣倒是挺廣泛,學這又學那,可幾乎每次都是“三天打魚,兩天曬網”,總半途而廢,他們缺少的不就是像聖地亞哥和愚公一樣的毅力嗎?只要有了毅力,便沒有不可攀登的高峯;只要有了毅力,便沒有不可逾越的障礙!

回想起文中老人的話:“人不是爲失敗而生,一個人可以被毀滅,但不能被打敗”,不正道出了這篇小說的主題嗎?人真是很奇怪的動物,爲何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗?失敗真的如此可怕嗎?人生誰能沒有失敗?就像人學走路,肯定要摔跤,而且只有經過摔跤,人才能學會走路。失敗可以毀滅一個人,也可以造就一個人,有人因爲害怕失敗不敢追求成功,這就是弱者。在弱者面前,失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但我相信每個嚮往成功的人都不希望自己是弱者。那麼作爲一位強者,就不應該面對失敗而消沉悲觀,就不應該因爲沮喪而停止追求!

《老人與海》給予我們的啓示實在太多太多。它確實是—部好書,—本讓人受益終生的好書!

讀老人與海有感2

因爲堅持,毛毛蟲能夠破蛹成蝶,自由飛翔;因爲堅持,小溪能夠流入大海,擁抱蔚藍;因爲堅持,平凡的人能夠實現夢想開啓的成功之行……讀了《老人與海》這本書,再次讓我知道了堅持,這是一種可貴的精神,實在有無窮的力量。

這本書主要寫了聖地亞哥老漁夫,在八十四天內一無所獲,在第八十五天時,他獨自出海捕魚,捕到了一條巨大無比的魚,甚至比船還長兩尺,魚的力氣非常大,拖着小船在海面上飄流了兩天兩夜,老人在着漫長的幾天中,經歷着從未經受的考驗,終於把魚拴在船頭,然而回去的途中卻遭受了鯊魚的襲擊,他與鯊魚殊死拼搏,最後拖回去的卻是一個魚骨架和一身勞累,但得到了人們的表揚……

一個人不是生來就要被打敗,你可以被毀滅,但不可以被打敗。是的人生就是這樣。記得去年的期末考試沒考好,我就是對自己沒信心。班主任汪老師語重心長地對我說:“一個人對自己要有信心,不要一味的去抄襲去看,即使沒有考好也要從中汲取失敗的教訓。”汪老師說的每一句都在捶打着我的心靈。下定決心一定要憑自己的努力獲得好成績,考考試前我認真複習,該讀的讀該背的背、難寫的也要多些幾遍。考試時心中卻還是有抄襲的想法,由於緊張又沒考好。第二次我只想着考試,認真複習上課時也認真聽講及時做筆記,考試時專心致志沒有雜念,這次考了89.5,雖然離自己的目標還有些距離,但只有腳踏實地才安心。從此以後開始慢慢穩定下來了。我自己默默地在想:“這真是功夫不負有心人啊!”這件事讓我明白,人生每個人都有失敗的.時候,最重要的是失敗過後重新站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因並且改正!

看完這本書,讓我的心久久不能平靜下來。我想在以後慢慢地長路中,遇到挫折爬起來,勇敢地一步步向着成功的大門緩緩走去……

我也要樂觀對待生活像聖地亞哥老漁夫那樣,堅持到最後永不放棄。古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。堅持的力量是無窮的,凡事只要做到堅持二字,沒有什麼能夠阻撓我前進的步伐,我一定要堅持下去!

讀老人與海有感3

我讀過很多書,有一本書讓我受益匪淺。那就是著名作家海明威的小說《老人與海》。

《老人與海》講了這樣一個故事,一位聖地亞哥的老漁夫,連續八十四天沒捕到魚被同行看作是失敗者,可是他堅持不懈。終於釣到一條大魚。大魚拖着他的'小船在海上漂了三天三夜,老人最終殺死了大魚,並把它綁在了小船邊。並因此遭到鯊魚的襲擊,老人堅持不懈像一個鬥士。歷經重重艱難險阻,老人捕的魚最終只剩下魚頭魚尾和一條魚骨。但絲毫沒有減少老人的鬥志。

讀到這我知道,人可以失敗,但不能被打敗。

以前,我做事情不順利的時候,就會退縮。學習上只要考得不理想,就失去了信心,覺得自己的考試成績不可能提高了。看了《老人與海》我知道毅力可以戰勝一切困難,只有堅持不懈,只要努力我們就會收穫信心。在以後學習、生活、工作中,一定會遇到艱難險阻,要用自己的智慧,勇氣戰勝它。

讀老人與海有感4

今天,我們講了一節課,名字叫《老人與海鷗》,是第七國小的領導來到我們學校,參加“手拉手”活動。所以,我們班就將了這篇課文,我很喜歡。

這篇課文主要寫了老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地說話等事例,以及老人死後,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,表現了老人對海鷗那份無私的.愛,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的感情。

這篇課文學完以後,我知道了老人與海鷗相伴,老人餵食給海鷗,呼喚海鷗的名字,跟海鷗親切地說話,體現出老人對海鷗無私的愛。老人死後,海鷗爲老人弔唁,在空中翻飛、盤旋,站在地上,肅立鳴叫,和那海鷗造成的白色漩渦,體現了海鷗對老人的震撼感情。正所謂老人對海鷗的情深深,海鷗對老人的意濃濃。充分表現了人與動物之間的美好親情、和諧共處的感情。

學會了這篇課文以後,我知道了人與動物之間要和諧共處,要有美好親情。我以後,也要愛護小動物,和它們和諧共處。

讀老人與海有感5

“試着超越極限超越自己一切慢慢開始發現那自信的臉在鏡子前面那另一個世界我的敵人就是我一定有所改變只是還沒發覺......”

冬日暖陽下,我一邊聽着tank的激情音樂《超越極限》,一邊手捧海明威的《老人與海》,沉浸其中。

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”

朦朧的大海,隱藏着無限兇險;渺小的漁船,顯得可憐而無助;年老的漁夫,擁有着頑強的意志。這位風燭殘年的聖地亞哥漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸,而充滿着挑戰極限,超越自我的精神。當他終於等到了一條大魚時,大魚卻拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜的搏鬥,老人終於用意志殺死了大魚。一天夜裏,濃厚的血腥味吸引來成羣的鯊魚,老人用刀叉和木棒盡最大努力與其搏鬥,可惜貪婪的鯊魚把能吃的肉全部吃完了,老人拖回去的只是一架巨大的魚骨架……

很多人都說:“哎,老人徹底失敗了!”而我卻堅定地說:“不,他成功了!”老人用他頑強的意志,用挑戰極限,超越自我的實際行動,努力面對着不可能成功的現實,讓他平凡的生命極致綻放,他是真正的“成功”者!

曾幾何時,我也經常爲了收穫與努力不成正比而痛苦煩惱。今天,這個大海上平凡的老人用他的`行動告訴了我:或許這輩子我不一定能實現自己的夢想,但只要有夢想,就一定要用自己畢生的信念和努力去追求,勇於挑戰,超越自己的極限。

今年寒假裏,平昌冬奧會正如火如荼地進行着,看着運動員高超的冰雪技藝,我讚歎不已,也想躍躍欲試。出發,對於已經有四年滑雪經歷的我來說初級道太過簡單了,沒一會兒我便想上中級道試一試。來到陡峭的雪坡下,看着一個個技術不達標的人們,從雪坡上嘰裏咕嚕滾下來,我又感到有點心虛。但挑戰自我的意念支持着我坐上了攀登頂峯的纜車。來到雪坡頂峯,朝下望去,好高好陡啊,我的兩腿開始有點兒發抖。“人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”那個滄桑的老人鼓舞着我,加油,我可以成功的!“嗖”,風在耳邊呼呼刮過,雪板在雪坡上下顫抖,我知道我已無法控制住雪板了,但我還是用盡力氣努力着兩隻腳緊緊抓住雪板。只聽見“譁”的一聲,我重重地甩在了陡峭的雪坡上。在陡峭的雪坡面前,我雖然沒有能順利地滑下來,但是我上去了,我挑戰自我了,這難道不是“成功”嗎?就像黃義達歌中所唱的“我要征服我自己有我纔有奇蹟展開了堅固的雙翼穿越暴風雨自信將是我唯一”。下一次,我要用真正的技術征服它!

毛澤東曾經說過:“失敗是成功之母。”曾任美國總統的林肯一生遭遇到無數次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。從1832年失業後,他經過了13次競選,然而有12次的競選是失敗的。在最後一次,也就是1860年的時候林肯終於當選爲美國總統,他終於成功了,這是一件多麼令人興奮的事情,他的勇於挑戰終於得到了回報,他平凡的人生得到了極致綻放。

夢裏花開,夢裏花落。幾多憂愁,幾多甘苦。也許我的翅膀沒有力氣,永遠也飛不到夢那邊,但我飛過,不後悔!慕然回眸,我來過,我笑過,我努力過,所以,我成功過……

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”

我悄然合上《老人與海》,茫茫的大海,渺小的漁船,頑強的老人......依稀浮現在我的腦海。

《超越極限》的音樂依然迴盪在耳畔......

“試着超越極限超越自己一切慢慢開始發現那自信的臉在鏡子前面那另一個世界我的敵人就是我一定有所改變只是還沒發覺......”

讀老人與海有感6

能認識這位倔強的老人,很偶然。

長假中,尋尋覓覓,找我的朋友借來了這本《老人與海》,細細品讀。當我合上這本書,凝望着這位老人的名字——桑提亞哥,一個值得尊敬的老人從靜臥的書中站了出來,靜靜地向我簡述着他的故事。

他已經有很長時間沒有捕到魚了,多久?長達八十四天。就因爲這,這裏的人開始排斥他。也因爲這,他再次駛着他的破舟出海了。

海洋是未知的,他這次終於捕到了足以令那裏的人都閉嘴的獵物——馬林魚,這條魚可謂是魚中豪傑,比他的破舟還要大。如此龐然大物,在海中折騰了他幾天。老人仍然堅不懈,寧死也不肯放開手中的繩。他的手,已經血肉模糊了。只要放棄,他就可以舒服一點,但老人沒有這樣做。最終,他制服了它。但是,在歸途中,獵物被可惡的獵食者當了免費的午餐。老人失敗了,他只好回家,同時歸來的還有那破爛不堪的漁船和他疲憊不堪的身體。

這位倔強的老人令我感動,他那硬漢的頭顱,永遠不會在困難面前低下來。想到這,我有點慚愧。同這位老人相比,我們的微不足道便體現了出來。

回憶過去,曾記否,在困難面前,我一次又一次地低下了本不該低下的頭;曾記否,在困難挫折面前,我有時竟連挑戰的勇氣都沒有;但又有時,體會那戰勝困難後的喜悅,是多麼令人欣慰、興奮。 其實,失敗並不可怕,可怕的是你並沒有挑戰困難的勇氣。在困難面前,哪怕只有一絲一毫的'機會,如果你去挑戰,還有成功的機率,假使你放棄,那便是徹徹底底的失敗,你自己也會嘲笑自己。桑提亞哥就是在面對困難與失敗的風度上,他戰勝了別人,更戰勝了自己。其實桑提亞哥也與許多普通老人一樣,他也常常坐在窗前,聆聽海鷗的叫聲,凝望眼前的浪花,遙望綿綿青山,享受這份本該屬於他的安詳。但是在惡劣的環境中,他堅強,他深沉,剛毅的心靈透射出永不屈服的光輝。

在面對困難與失敗時,不能屈服於它們,這是這位倔強的老人告訴我們的。

人生是個漫長的旅程,在旅途中有花香也有荊棘。屈原放逐而成《離騷》,司馬遷受宮刑而作《史記》,勾踐臥薪嚐膽多年而最終成功,詹天佑在克服重重困難後造成京張鐵路。

人啊,當遇到厄運時,要迎風挺立,像桑提亞哥一樣如山巍峨挺立着。

讀老人與海有感7

《老人與海》是海明威一九五一年在古巴寫的。這本書獲得了普利策獎、諾貝爾文學獎。它講述了一個古巴老漁夫的故事,故事很簡單,但讀完之後,讓我收穫很多。

故事一開頭就交代了一個蒼老的、貧困的、孤單的老漁夫。他已經84天沒有捕到魚了,但老漁夫依然自信樂觀,每天帶着滿滿的信心和希望出海。在第85天的時候,終於遇到了一條大馬林魚,他獨自一個人,在基本上空手的情況下,奮鬥了三天三夜,終於戰勝了這條馬林魚。讀到這裏,我替老人感到高興,爲他感到自豪。

然而,在返回的路上,一羣鯊魚盯上了船上的魚,但老人並沒有氣餒,並沒有放棄,魚叉被擊中的鯊魚帶走了,刀也折斷了。馬林魚的肉在一塊塊被撕去……最後,老漁夫只帶着一副巨大的骨架回到了港口。

讀完這本書,最讓我震撼的是老漁夫永不屈服的`精神。讀懂了老人的精神,我卻非常慚愧,想想自己一背英語課文的時候就想放棄,一遇到困難就想退縮……我們的生活是幸福的,我們不需要忍受貧窮的痛苦,不需要面對波濤洶涌的大海,不需要面對鯊魚的夾擊,但我們卻缺少了永不放棄的堅持。讀懂了老人的精神,此刻我能做的就是改變,做好當下的事情,堅持自律,成爲那個比昨天更優秀的自己。

當我們不可避免的要獨立面對很多事情的時候,我們要靠自己不斷地奮鬥和抗爭,我們需要一種永不言棄、永不言敗的精神。

讀老人與海有感8

“一個人並不是生來要給打敗的,你儘可以消滅他,可就是打不敗他。”若真是這樣,那該有多麼強大的毅力啊!

老人桑提亞哥連續八十四天沒捕到魚,他經歷了一次又一次失敗,但他堅持不懈,在第八十五天,釣到了一條大馬林魚,但卻遇到了不幸,但他沒有就此放棄,奮力反擊,其實大馬林魚被咬的只剩骨架,也沒有摧毀他強大的意志,他不是失敗者!

我想了想:海明威最後爲什麼沒讓老人取得勝利呢?深思熟慮後,才知道老人雖然失敗,但老人精神永遠存在,他敢於向強大的“敵人”搏鬥,這個時候,成功與否已經不重要了。

殘酷

“適者生存,不適者淘汰。”一切都是殘酷的,即使老人日復一日出海捕魚,卻沒有一次成功,生活並不會同情任何一個人,生活總是讓我們遍體鱗傷,但到後來,那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方,從哪裏跌倒就從哪爬起來!老人有着“明知山有虎,偏向虎山行”的勇氣。可大海又讓老人認清了現實,雷聲大作,風雨交加,那天的老人決定背水一戰,他來到陌生的深海捕魚。這時,我似乎對老人也不抱有希望,但他似乎成功了,捕到了條大魚!又令所有人萬萬沒有想到的是鯊魚們如飢似渴,如猛獸般一條接一條襲來,儘管老人使盡渾身解數,仍舊擺脫不了大魚被吃光的結局。絕望的時候給人一點希望,有了點希望,又給予人絕望,也許這就是生活吧,本就殘酷!

競爭

“物競天擇,適者生存。”鯊魚是大海中的強者,霸王,似乎無人能敵,在大海中又似乎沒有人可以與其匹敵,而老人啊,就是那正義的使者,他征服了大海。現在,又要征服鯊魚了,他沒有展現出一絲一毫的畏懼,勇於競爭,即使沒有結果。那一隻又一隻的鯊魚正向撲來,老人冷靜面對,面對自己的大魚被一塊又一塊咬掉,面對着強勁的鯊魚,他選擇拼了,用自己最後的力量把鯊魚趕走了,但眼前卻只剩下大魚的一副空骨架了。在物質上,他好像失敗了,但在精神上,他象徵着成功!

收穫

老人與鯊魚的搏鬥結束了,他只帶回了一副魚骨架,但自身收穫了許多,收穫了經歷失敗後不放棄的精神,收穫了勇氣和毅力。即使沒有滿載而歸,卻也得到人們滔滔不絕的讚賞。

生活中,每每遇到挫折,不盡人意的時候,都會想起老人。考試時,考差了一兩次,本想放棄,但又想起老人身上珍貴的`品質,於是打起精神,抱着必勝的決心,迎接下一次考驗。是啊,“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗”。即使在人生的角鬥場上失敗了,面對不可逆轉的命運,仍要做個精神上的強者!

羅曼羅蘭說過,世界上只有一種真正的英雄主義,那就是認清生活的真相後仍熱愛生活,老人與海的故事還未結束,我堅信,總有一天,老人會馳騁在大海上自由航行!

讀老人與海有感9

今年寒假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得。

小說描述的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難勝取,但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放棄。最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想:這裏離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……時,我是十分佩服這位老漁夫,因爲他這時已經打到了一些魚。但他沒有安於現狀,而是向着更大的目標前進,在看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該向老人一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動,將纜繩纏繞到了桅杆上,老人右手高舉着鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力得向它的`心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”。我的心也像一塊大石頭落了地。我非常佩服老人那種毫不畏懼,堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他絲毫退縮都沒有。而是迎難而上。正因爲有了這樣的精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學會老漁夫的這種精神。做事情不怕困難,才能取得成功。

當你讀閱一本書時,自己也就在不知不覺當中,陷入了那本書的構想的世界。因爲書所有的“靈魂”不同,自然哪個所構想的世界。也不一樣,而我所指的靈魂,就是每本書。,其自身要表達思想,或者願望。

《老人與海》卻是以本能讓人理解,什麼纔是真正的人生,什麼纔是堅強的書,一本實實在在的好書。在現實的生活中,我們會不斷地受到挫折,失敗患有許多負面的情緒,許人因此而消極,失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻鼓勵我們要而愛生活,學會更堅強,學會自己面對困難。

讀老人與海有感10

經過幾個星期的努力,終於將《老人與海》這本書看完了。老人那堅定的神情讓我難以忘懷,在敬佩的同時我也被深深地觸動。

一個“人”一定要有堅持不懈的精神和意志,纔會成爲成功之士。一個嘴上不乏大話,可實際上卻沒有什麼行動的人,他的成功也只能停留在口頭上了。

一名年近六旬的老人,在一次獨自出海捕魚的時候,釣到了一條比自己的魚船長几倍的大馬林魚。雖然與魚龐大的身體比起來,老人的力量是那麼微不足道,取勝的概率更是小得可憐,可是老人卻從未動過放棄的念頭。

在與大魚周旋了幾天之後,大馬林魚終被捕獲,可老人卻沒有得到休息的機會羣鯊魚盯上了他。這條沒有還手之力的大馬林魚,對它人來說,是一頓美味的盛宴。鯊魚們自然不會輕易放棄,於是,返航的途中,老人不知多少次與鯊魚殊死鬥爭。在老人返回漁港時,大馬林魚也袖蠶食得只剩下一副龐大的魚骨,可老人依舊得到了其他漁民的敬仰。

“這裏離海岸還是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚——”儘管有了這次驚險的經歷,老人還是義無反顧地向更遠的地方前進。平時一遇到點困難就退縮,就怨天尤人的我們,是不是該深刻地反思一下了。我們所謂的困難,與老人的境遇相比真的是小巫見大巫了。

“——老人右手高舉鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭力用盡全力向它的心臟擲去,一聲哀鳴後它的生命走向了盡頭——”正是依靠他那毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然對手實力很強,他絲毫沒有退縮,才獲得了這場生死較量的勝利。

“——雖然魚肉已經被鯊魚吃掉,但老人還風趣地批評自己的左手總是在工作的時候偷懶——”當我讀完這段文字的時候,我被老人樂觀的精神所折服。是的,人生在世難免會遇到挫折、困難,總想全身而退似乎又不太現實,所以,有些損失是在所難免的。在遇到這種情況時,如果總是一味地埋怨別人,不去想想以後的路怎麼走,恐怕永遠也只會沉浸其中難以自拔。樂觀,有時候並不是傻,而是一種更高境界的聰明,更能體現你的大度和睿智。

其實,有的`時候我們做事並非一定要得出一個結果,或許認真地享受過程就足夠了。只是太多的時候我們都去追求一個結果,迫於生存,我們每天都這樣做,於是這種觀念,便在我們的生活中成了一種習慣。

“最美的景觀未必都在山頂!”是的,在追逐成功的同時,別忘了停下看看路旁美麗的景色,別讓一次努力累垮了自己。

記住,有時候我們的奔跑並不是爲了衝過終點,而是在跑的過程中接觸到更多的空氣!奔跑的過程中想得太多反而成爲你的絆腳石,只有心無雜念,全身心地投人到你所做的事上,你的努力纔不會白費。不要爲了什麼而做什麼,這隻會讓你多增加一份負擔!

最後成功的並非都是英雄,英雄所獨有的並非僅是一份成功,而是一種輸也輸得漂亮的氣勢,一種不拘一格的灑脫,一種永不放棄的霸氣,一種矢志不渝的剛氣!

人生苦短,不是每一件事我們都可以做得很好,偶爾失敗也可以成爲我們人生路上的一道風景。成敗,不是衡量英雄的唯一標準。

讀老人與海有感11

我愛書,因爲書是知識的寶庫。今年寒假我讀了《老人與海》後一直念念不忘,使我很感動。這本書講的是一位叫“聖地亞哥”老漁夫堅持不懈,不放棄一次機會的一個人。海明威說:“一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”

在我讀第一篇的時候,我以感動不已,因爲老人非常的可憐,生活也很簡樸,令人心酸,並且還因爲釣不到魚被人嘲笑,可他並不在乎別人嘲笑他。他一直堅持着,執着着,等待改變自己的命運。八十四天沒有釣到魚,對別人來說已經很殘酷了,可他並不灰心,在第八十五天的時候,上帝終於改變了他的命運,讓他釣到一個比船還重的一條大馬林魚,不過還引來了許多麻煩,但都被她頑強的意志克服了,是因爲他的努力,他的堅持,他的執着,改變了他的一切。之後,老人就好好休息了幾天,並於那個孩子談起了釣魚的經歷,沒過幾天,他回到了他的家。

本文告訴我們了一個簡單的道理:堅持就是勝利。努力了,就會有收穫的果實。就像是練鋼筆字一樣,只要埋頭苦練,不辭辛勞,堅持不懈纔會有不一樣的結果。

果然,只要你付出十倍的汗水,那就會有十倍的果實。想到有一次,自己遇到一個數學難題,想了又想,還是不會,我準備不做了,明天問老師。突然,我耳中有一個聲音,語重心長的對我說:“一個人可以被打敗,但不可以認輸;輸了也要輸的有志氣。我又埋頭苦算起來,套用這個套用那個。在五分鐘之後,我解出了答案,就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終於知道了講解與思路,與我的一樣,真的是啊!一個人可以失敗,但也要輸的.有志氣。迎接下一個挑戰你的目標,爭取讓它屬於你,屬於你自己的光耀,讓你自己放光彩。

是啊!我們應該也讓自己成爲老人那樣的人。學習他的堅持不懈,臨危不懼足智多謀,在一個普通人的身上都學到這麼多的本領,說明每個人都有優點,只是你要找機會去表現出來,讓自己也成爲閃光、衆與老人一樣完美的人。

讀老人與海有感12

別了,我心愛的乒乓球!

別了,我心愛的課外書!

媽媽給我佈置了一大堆作業,我的手有些發麻。我對媽媽說:“媽媽,明天再做吧!”她卻說 ,不做就別吃飯了!我壓抑了很久的憤怒爆發了,衝出去,“砰”關上門……

外面下起淅瀝的小雨。我走到一個避雨亭裏,想起五六歲時,我是多麼快樂啊,而現在,我彷彿從天堂掉進了地獄。不,是題海!

雨水沖洗着我的身體,也沖洗着我的頭腦,我想起堂屋正中的那一張張獎狀,想起每次從老師手裏接過一張張獎狀時的那份喜悅。我努力着,也收穫着,我的努力並沒有白費啊!於是,我又想起媽媽,媽媽對我也挺好的,天冷會給我加衣服,半夜會給我蓋被子,會在我書包裏偷偷放上點心……我又想起暑假裏看過的一本書——《老人與海》,寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,歷時30天終於釣到了一條大魚,卻拉不上來,這是一條超過漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但他仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

再看看自己,遇到一點小困難,就叫苦連天。因爲一點小事不如意而發火,還搞離家出走,是不是有點過分啊!老人告訴我,生活不是一帆風順的,它,總會有風雨。成長路上,也會有艱難和跌倒,在面對困難時我們是怨天尤人,咒罵老天不公平呢?還是保持向上的力量,不被外界影響而繼續前進的腳步?

當我讀到“這裏離海岸實在是太近了,也許在更遠的.地方會有更大的魚……”時,我也被深深感動,他這時已經打到了一些魚,但他沒有安於現狀,而是向着更大的目標前進。我們也應該像他那樣,不能滿足於現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

“飛人”劉翔的成功不僅僅是因爲他有過人的運動天賦,更多的是他一直堅持自己的信念的勇氣向更高目標拼搏。在2008年北京奧運會上,他因爲腳上的傷發作而無法比賽,雖然我們都爲他感到惋惜。但從他臉上的表情來看,他一直在堅持,不到萬不得已是不會放棄的。如他的教練孫海平所說:“劉翔的傷痛常人無法想象,他在熱身時還在堅持頂着,最受力的地方就是那個受傷部位,他的腳傷使他無法用力,但他始終在頂着,不堅持到最後絕對不會放棄。”退賽後,他並沒有好好休息,而是堅持訓練,並保持一定的訓練強度。

生活常常會帶我們進入這樣那樣的沙漠。這時,不要輕易說我什麼都沒了,一味的沮喪和埋怨,只能熄滅希望之光;一味地悲觀和失望,只能爲前途再設迷障。此時,彷彿有個聲音對我說:“你看,那青青的小草,那綠色的小樹,那飛天的小鳥,都在向上,都在奔放,都在昂揚。”“你聽,那響亮的號子聲,那脆脆的腳步聲,那朗朗的讀書聲,那甜甜的唱歌聲,都在向上都在奔放,都在昂揚!

向上,向上!向上,凝聚了希望,向上,實現着願望。是啊,我沒有理由輕易放棄!

讀老人與海有感13

誰也不會想到,一位已過花甲的老人還保存一顆執着、頑固的童子之心,這顆不滅的心將讓世界動容;誰也不會想到這樣的一位老人與大海抗爭過後,還能活着回來;更不會想到,他帶回來的戰利品竟然是一副只剩魚頭和魚尾的.巨大骨架……

“他已經80天沒有捕到魚了,真是個倒黴的老人啊!”起初人們是這樣議論他的。這位老人叫聖地亞哥,年輕時曾經是島上有名的捕魚者,可是老了之後,收成一天比一天差,但他不服老,每天堅持出海捕魚,但都空手而歸。即使這樣,他每天都依然快樂地活着,哼者小曲,洗着漁具,聽着橄欖球比賽,一瓶啤酒,他活得多麼快樂。

有一天,他的兒女來接他到城裏去住,面對這麼好的生活條件,他竟然說“不”,他仍然是這麼執着,不放棄理想,追求自由。這樣的老人是多麼不容易。人一生最大樂趣莫過於追求自己的夢想,自由地活着。當兒女走後,他悄悄轉過身,撫摸着老伴的遺像,眼角已明顯溢出淚水,但他沒有哭。

“他已經一個月沒回來了,真不知道他現在怎麼樣了,也許被鯊魚吃了吧!”當有一天他出海捕魚,一個月了還沒回來,人們都以爲他死了。此時,這位枯瘦如柴的老人與浩瀚的大海做着無謂的掙扎。大海中的老人只是一隻螞蟻,如蚍蜉撼大樹一般,一切只是徒勞。

當人們已忘記他的時候,大海遠處漂來一葉扁舟,舟上還綁着一隻只剩魚頭和魚尾的巨大骨架。此時,島上沸騰了,他們爲老人所驕傲。現在的老人已滿眼佈滿血絲,手上沾滿了血,倒在了地上。

之後的生活還是一如既往,啤酒、收音機、小曲、漁具一樣都沒離開他,生活依然快樂。完成了自己的夢想,向世界證明了自己的存在。優越的生活並不能拖動老人的心,真正的快樂是追求自由與做自己想做的事。就是這樣一位老人,讓世界爲之動容,掛在了天空之上,成了一顆不落的太陽。

讀老人與海有感14

來到書架前,想找一本書來打發暑假最後的時光。

“《夏洛的網》《少年維特的煩惱》《綠山牆的安妮》……《老人與海》。”手指輕敲書脊,一邊低聲輕喃。

《老人與海》?我什麼時候把他從書店帶回來的,又是什麼時候瞭解他並給他安排了這個家的?忘矣。

於是重新拾起,翻開,又被“吸”進了書裏。

一幅優美的畫面出現在我眼前:淡淡的太陽從海上升了起來,一隻只船低矮的浮在水面,離海岸相當近,星星點點散佈在灣流上。唯有一隻小船,在駛向遠海。這是桑地亞哥——也就是老頭兒——的小帆船。

老人的眼睛同海水一樣的藍,帶着歡快的、未曾被擊敗過的`神采。這雙眼睛老是被剛升起的陽光刺痛,可它們依舊好好的。就像老人一樣。

到今天爲止,老人已接連下海八十五天,儘管前八十四天一無所獲,但他仍堅持。他對男孩說過:“八十五是個吉利數字,你想看見我逮一條去掉下水有一千多磅重的魚回來麼?”

眼前的畫面一換,老頭兒和他的小帆船仍被魚拖着遊走在海上。但那條大魚已經上來了。這是一條非常漂亮的魚,而且比老人的帆船還長出兩英尺。我的耳邊彷彿傳來老人的聲音:“萬福瑪利亞……雖然他令人驚歎。”經過兩晝夜的殊死搏鬥,筋疲力盡的老頭終於降服了這條從未見過的大魚。老人滿懷歡喜的返航。

眼前的畫面又換了,老人和他的小帆船還有那條大魚,仍在返航的海面上行駛着,鯊魚一條接一條的向老人捕到的大魚發起進攻,午夜時分,竟來了一羣鯊魚。

老頭兒爲了保護大魚,不惜用自己已經傷痕累累的雙手,跟鯊魚進行殊死搏鬥。這個過程中,他被鯊魚帶走了一把魚叉、全部的拉繩,斷了的刀子還有全部的大魚的肉。

“他知道現在自己終於被打敗了,而且無法挽回。”老頭兒認爲他輸了,他被鯊魚打敗了。但是他沒有。

只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因爲他已經戰勝了自己對缺陷的妥協,他是自己勇氣和信心的勝利者。老頭兒就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。老人認爲,他不是最後的勝利者。儘管開始他戰勝了大魚。他只是帶着大魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚纔是勝利者。可在我們眼裏,老人就是勝利者,因爲他始終沒有向大海沒有向大魚更沒有向鯊魚妥協和投降。

老人視天地萬物爲兄弟姊妹,是因爲老人年老和孤獨,也是因爲他的生活一直於大海和天空爲一體,更是因爲他是個特別倔犟的老頭兒。與其說他是個硬漢,不如說他是個特別倔犟的老頭兒。小說中天性、靈性、個性於情味兒遠重於“硬”味兒。

畫面再一次跳轉,這次來到的老人的棚屋。他頭朝下睡在鋪着一些舊報紙的鋼絲彈簧牀上,兩條胳膊直挺挺的伸着。男孩正坐在他身旁,雙手緊握着一罐熱咖啡,臉上劃滿了淚痕,眼眶裏有淚珠在打轉。老人終於醒了,喝了熱咖啡後對男孩說:“它們打敗我了,馬諾林,它們真的打敗我了。”男孩並不相信老人會被打敗,細心的安慰他。

翻到了最後,小說的結尾只有短短的八個字:老頭兒正夢見獅子。

這篇小說總體上是略顯沉悶的,甚至有點冷。但其實,正如一個外表剛毅的男人心底裏藏着溫情甚至憂傷一樣,這篇小說自有其溫情的一面。作者安排男孩兒馬諾林這樣一個角色,正是作者企圖賦予小說以溫情的一個證據。

合上書,放回書架原處,卻忘不掉那句話:一個人並不是生來就要給打敗,你儘可以消滅他,可就是打不敗他。

讀老人與海有感15

既然我已經踏上了這條道路,那麼,任何東西都不應妨礙我沿着這條路走下去。

——康德

我小心翼翼地拿起筆,一筆一劃地模仿着老師的樣子在紙上認真塗抹。可畫出的畫卻漏洞百出,我常常爲自己畫不好而懊惱。我開始覺得繪畫實在太難,覺得自己無法堅持學習了。媽媽爲了鼓勵我,特意挑了一幅“好畫”裝裱起來,還喜滋滋地把它掛在家中最顯眼的牆上,一有來人總不免大肆“炫耀”一番。在媽媽的糖衣炮彈下,我繼續堅持着。

回首過去五年,每當我看到那幅“好畫”,我覺得它既幼稚又可笑。回首過去五年,我的耳邊總時時傳來媽媽“精彩極了”的話語。回首過去五年,我一步一個腳印,在繪畫這條道路上堅持前行,有眼淚,有汗水,更有收穫。是堅持讓我的繪畫水平不斷的提高,也是堅持讓我享受着繪畫的樂趣。在新年到來之際,老師又送給了我一份特殊的禮物——素描班的結業作品:一幅筆法精緻栩栩如生的素描小狗。是樂觀和堅持,它們這對密不可分的好朋友使我實現自己的目標,達成自己的願望。

《老人與海》的主角聖地亞哥,雖然年邁,但在遇到重重困難時仍然保持樂觀的精神,擁有着不同常人的堅定意志。

當他連續八十四天沒有捕到魚時,他放棄了嗎?當他堅持了兩天兩夜才刺死的大魚卻引來了一大羣鯊魚圍攻,他退縮了嗎?當奮力反抗但還是抵擋不住鯊魚的攻擊,最終大魚僅剩下白白的魚骨,他絕望了嗎?顯然沒有。如果沒有樂觀的精神,他恐怕也沒有信心和勇氣再次出海,繼續他的捕魚生活。從老人身上,我們看到的`是積極樂觀的心態和堅持不懈的意志。

而我呢?我的身邊總有個小人在吶喊:“算了,算了,這這樣吧。”“不學了,不學了,太累了。”“反正我就是做不好。”是誰驅散了這些黑暗?是誰助我戰勝了自己?

高爾基曾說:“如果懷着愉快的心情談起悲傷的事情,悲傷就會煙消雲散。”每當遇到困難時,媽媽總是用幽默的故事來開導我,用詼諧的語言來鼓勵我,當我破涕爲笑時,眼前的困難都變小了,這大概也是一種樂觀心態的養成。做自己的主人吧,樂觀和堅持會是你最大的武器!