當閱讀了一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編爲大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
這個暑假我閱讀了《魯濱遜漂流記》這篇國外名著，它讓我懂得了一個重要的道理。這篇文章描寫了一個叫魯濱遜的年輕人，由於在一次航海途中因爲一次風浪，而流落荒島，其餘的人都未倖免，於是他便在島上自立根深，慢慢的建起了自己的住所，學會了用羊皮製作自己所要用的衣物和皮革製品，還學會了用僅有的幾顆種子種出了麥子並且做出了麪包，自己動手還做出了陶具，用木頭做出了船…最後用智慧讓一條船載他回到了家鄉。
這個故事其實告訴了我們一個很重要的道理，那就是依賴着父母或其它人長大的孩子，長大後不會自立根生，只會繼續依賴他人，沒有着獨立性。假如魯濱遜從小就依賴他人，他到了荒島上就不會建造房屋，不會捕捉獵物，不會製造工具，不會做船，種了麥子不會防飛禽走獸，更不會向過往的大船求助…所以，我們不能從小一直在父母的懷裏長大，而要多看看外面新鮮的.事物，多做點力所能及的事。
從小就依賴着父母的後果也是很嚴重的。比如在一兩年前，在一所大學裏面出現了一羣人，他們聲稱不想長大，還用着嬰兒用品，不想走入社會，由此看見學會獨立是多麼重要，讀後感《暑假讀後感6》。
想要走入社會，光有好的成績是不行的，更需要的是獨立性。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
這幾天我讀了一本書叫《魯濱遜漂流記》，我深刻地感受到，魯濱遜出生在一個很平凡的家庭裏，可他卻有着不平凡的夢——就是航海曆險。當他流落到荒島的時候，他做了一些自己平時根本做不到的事，完成了他從小的夢。他從一個什麼都沒有的荒島落難者，變成了這個原本被他稱作絕望島的“主人”。在島上經歷了28年的歷險生活。
二十八年，一個令人驚訝的數字，一個不可思議的數字！而他，魯濱孫，就在一個荒島上獨自生活了二十八年！這是多麼令人驚歎的一件事情啊！我看過這本書後最大的感觸他一個人在一個陌生的島嶼上生活了那麼多年竟然活了下來，並且離開荒島之後還獲得了一筆財富，不但沒有放棄，還堅強樂觀的活了下去！這讓我想起了一句話“適者生存”。
我也要學習他樂觀向上的`精神，當你遇到一件不容易做到的，或是快要走投無路的時候，一定要多想想那件事好的一方面，像魯賓遜一樣，哪怕只有一線希望也要爭取，決不放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最後的勝利！
讀《魯濱遜漂流記》有感3
夏天，悄悄地來了，雖然是初夏，但外面還是火熱朝天。書架上，那一本本被陽光照耀的書影，我又一次翻開了《魯濱遜漂流記》這本書……
魯濱遜，是一個少年，他不聽父母的勸告，踏上了航海之路……路上，他和船員遇到了少將，碰見了兇猛的暴風雨。最後，只有魯濱遜一人倖存，但他在一個荒島上，一個人也沒有，他很後悔沒有聽父母的勸告，但後悔又有什麼意思呢？
魯濱遜，在航海途中經受了一次又一次的折磨，破碎後，遇見了一次又一次的死神的模樣，又一次次的'脫離困境，這，正是上帝的懲罰。
經過與魯濱遜在一起的荒島求生，我豁然開朗了，也漸漸地領悟到：離家出走是不好的行爲，要不小心被丟棄在荒島，不要慌張，要冷靜面對。
在荒島，沒吃沒喝的，怎麼辦呢！沒關係就算如此，等於給了我們一個變得獨立自立的機會，就看你要不要接受它的了。看見《魯濱遜漂流記》之後，我明白了一個道理，少看生活的黑暗面，多看生活的光明面；多想想自己有的東西，少想想自己沒有的東西，自給自足就行了……
曾經，我也不那麼像魯濱遜，父母們把我嬌慣壞了，也很愛淘氣，依賴性也挺強。不過，我現在都沒了，不是麼？我已經變得獨立了，並不會什麼事都要父母幫忙了，自己的事情自己做，對吧！
我們的從前，是否也會依賴父母！是的，我們會，只不過在無意之中，變成了一種依賴性的習慣。我們必須變得獨立自立，加油吧！各前衝！
感謝你，魯濱遜，因爲你，我試着改變了……
讀《魯濱遜漂流記》有感4
暑假裏，我讀了《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
本書描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來，最後他回到了自己的家裏。
我看完了這本書，被震撼了，如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因爲我沒有那份自信。如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的`災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因爲我沒有那種能力。
我常常常深思一個問題：我們生活的道路還很長很長，以後，我們應該如何面對重重困難、克服它們，是魯濱遜給了我一個很好的回答。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
這是一本男孩、女孩都喜歡讀的“人生教科書”，它出自英國作家丹尼爾·笛福的筆下，名叫《魯濱遜漂流記》。這是一本能夠給人堅強信念的書，現在，再次回味起書中主人公在孤島上求生和生活的經歷，我心裏便不由地升起一種敬佩感。
本書的主人公魯濱遜在一次航海中，所乘的船在附近一個荒島上觸礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有他一個人倖存了下來。海浪把他捲上了岸，在克服了最初的悲觀與絕望之後，他憑藉自己頑強的毅力與大自然展開了英勇的鬥爭，他依靠自己的雙手和智慧，利用□和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的`住所和傢俱，還有了牧場。種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活是很不容易的。魯濱遜從落難荒島到返回英國，這段時間長達二十多年，這完全是他憑藉自己的毅力和智慧創造的奇蹟。
我深深地領悟到：雖然我們不可能象魯濱遜那樣身陷絕境，但在平時，我們同樣需要勇敢地面對生活中出現的各種困難，需要練就生存的本領。不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態。只有這樣才能像魯濱遜那樣，成爲一個勝利者。
想着想着，我悟出一個哲理：最美的雪蓮開在陡峭的冰崖，最美的風景盡在險峯之上。運用我們的智慧，拿出我們的勇氣，知難而上，迎向風雨！
讀《魯濱遜漂流記》有感6
早就聽說被譽爲“英國小說之父”的丹尼爾?笛福所著的《魯濱遜漂流記》是風靡全球的著作。暑假我去書城買了本就迫不及待的捧起書，津津有味的讀了起來。讀着讀着，我不禁被魯濱遜身上那種充滿冒險、智慧和勇敢的精神深深吸引了。故事的情節把我帶到了1659年9月30日，魯濱遜在一場可怕的風暴中沉船落難，除他之外船上的人無一人生還。他流落到一個淒涼的孤島上。他也曾絕望過，但憑着他驚人的毅力與勇氣，在找到了武器和食物之後，又學會了打獵、牧羊、種植，還搭救了一個叫“星期五”的土人，他的生活又充滿了希望。直到28年後，他依靠自己的智慧離開了孤島。
在荒蕪人煙的孤島生活28年啊！是多麼令人不可思議！可是魯濱遜勇敢地做到了。初到孤島時他很絕望，他在日記中寫到：沒有食品、房子、衣服、武器，沒有藏身之處。沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸吃掉，就是被野人殺死，或者因缺少食物而活活餓死。但是，慢慢地，他堅強的個性體現出來了，對生活充滿希望，不再整天沉浸在悲觀中，他找到了自己的生活方式：他建造小房子，製作桌子、小匣子；訓養小羊、小狗；種植小麥、稻子。就這樣他用自己的雙手，依靠辛勤的勞動生存了下來。
魯濱遜的經歷告訴我們“苦難是人生的老師”。只有惡劣的境遇，才能迫使我們做出令人痛苦的蛻變。沒有經過狂風暴雨，沒有經歷過寒冷的折磨，我們的血液裏就不會有抗爭的細胞；沒有聽過風涼話，沒有寄人籬下的經歷，沒有看過冷臉，，在一片讚揚、奉承中長大的人就受不了生活的委屈，經受不住坎坷的打擊。現實社會中的`許多事例說明，沒有經歷過苦難和挫折的人生不是完整的人生，缺乏苦難和挫折感受的人不可能有健全的人格，在你愛中成長起來的人很容易把生活的某個片段看成是人生的全部。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我明白了當遇到困難和挫折的時侯，只要有勇氣和毅力並充分發揮自己的智慧，就可以戰勝一切困難，創造奇蹟。我應該學習魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都要堅強地對待生活和學習，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最後的勝利！
讀《魯濱遜漂流記》有感7
暑假裏，我讀了《魯濱遜漂流記》，樂觀勇敢的魯濱遜深深打動了我。主人公魯濱遜是個永不疲倦，永不安生的行動者。他不屑守成，傾心開拓，五次三番地拋開小康之家，出海闖天下。他理智明達，肯於勞動並善於勞動。他遭遇海難流落到荒島以後，不坐以待斃，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、製造器具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的'家園。
現在我們都過着安逸的生活，滿足於現狀，缺乏像魯濱遜一樣勇敢開拓的精神。比如我在生活中就是個膽小的孩子，沒有毅力，一有點挫折就放棄，無法堅持。在晚上，一個人在家，我更是連樓都不敢下;有人在家，我才偶爾敢下樓去拿本書。而魯濱遜和我恰恰相反，他流落荒島也不害怕，不放棄，堅信自己能夠戰勝困難，我應該向他學習!讀完這本書後，我開始努力地改變自己，讓自己堅持做成功每一件事。比如彈鋼琴，一開始我興致勃勃，每天回家練習，可後來卻覺得很麻煩，很累，所以三番五次地想放棄，但正是魯濱遜的精神激勵着我，讓我勇敢地走下去。我們學習也是一樣，也要有魯濱遜一樣吃苦耐勞，持之以恆的精神，才能真正學好。
我要向魯濱遜學習，學習他身上所有的精神，來不斷完善我自己。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
今天，我重溫了一遍《魯濱遜漂流記》，再一次讓我感慨萬千。
一個人，在荒島上生活了28年。當他剛登島時，沒有住處、孤獨寂寞。他能忍受一個人的孤獨，忍着飢餓、恐懼。他用雙手和智慧，自己做了山洞當住處;自己學會了做粗糙的麪包;捕捉並馴養了鸚鵡、山羊作伴。後來，他救了一個俘虜，並給他取名“星期五”。幾年後，他救下了一個被水手背叛的船長，得以返回故土。這就是有着大無畏冒險進取精神、堅強毅力的魯濱遜。
在他到達荒無一人的小島時，並沒有掉眼淚：當他沒有食物時，並沒有唉聲嘆氣：當他面對困難時，並沒有異想天開：當他發現食人族時，並沒有驚慌失措……他在島上生活了若干年，我真佩服他!再看看現在的小孩，在父母的呵護、自己的放縱，心軟得像團泥。
曾有一則新聞：有兩個和我同齡女孩因嫌老師佈置的'作業多，就跳樓自殺。她們就像兩朵溫室裏的花骨朵，經受不住一點風吹雨打，更何況還沒有風吹雨打呢!現在的孩子，被寵着慣着，視爲掌上明珠。作爲同齡人的我都很不解，她們跳樓又有什麼用呢?只能讓家人傷心、讓活着的人感到惋惜。看了《魯濱遜漂流記》，我才明白，她們是缺少魯濱遜的那顆堅強的心呀!
《魯濱遜漂流記》讓我學會了遇事要冷靜、鎮定，相信你如果讀了這本書，會有更多、更深刻的見解!
讀《魯濱遜漂流記》有感9
《魯濱遜漂流記》是我看過的書裏面覺得最好的書，因爲我覺得這本書很有價值，能教會我們很多知識。
《魯濱遜漂流記》寫的是魯濱遜的三次出海，我覺得最精彩的一次是他第三次旅行，因爲只有這一次的出海，纔可以看出魯濱遜的聰明才智，因爲他被衝到了一個島上，在島上生活之前，他把所有的計劃都安排好了，想要吃飯的時候，就想辦法，有一次他有面粉，想要吃麪包，可他沒有道具，最後，他那木頭做道具，這樣，一可以訓練自己的生活能力，二可以吃到美味的麪包，我想，我也要做像他一樣的'人，聰明勇敢。
魯濱遜第一次出海，遇到危險也不退縮，教會了我不忘夢想，堅持不懈，第二次出海，在海盜手上逃脫，而且還堅持要繼續航海，教會了我要勇敢地面對敵人。第三次出海，你被衝到了一個小島上，在小島上我看見你堅持不懈、勇敢、聰明、幫助別人的樣子，我就決定一定要向你學習，在島上，你還收留了星期五，教會了他說話，和他一起哭苦等待了三十幾年，你是多麼善良，不怕危險啊！
魯濱遜我想對你說，你告訴了我很多道理，既然有了夢想，就不能忘記夢想，把夢想實現，魯濱遜，你能把星期五教會說話，說明你很有耐心，很善良，我想怪不得星期五會對你忠心耿耿。
魯濱遜的聰明、勇敢、不忘夢想、堅持不懈、善良、有耐心，這麼多優點，是我一生受用不盡。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
今年回老家過年，我得到了一些壓歲錢，媽媽說，這些錢她給我存起來，只允許用來買書，回到福州後，我急忙跑到樓下的書店，一口氣買了一大摞書，這其中有一本叫《魯濱遜漂流記》的名著是我最喜歡的。這本書從買回來到現在，我已經看了很多遍，可以說是百看不厭，書中的故事情節生動形象，栩栩如生，讓我久久難以忘懷。
從前，我一直以爲自理能力沒有多大重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書後纔對自理能力有了新的認識。
一向愛好航海的魯濱遜在一次航海中遇到了大風浪！狂風巨浪奪去了同船夥伴的性命，只有魯濱遜漂流在孤島上，生活了二十八年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎麼能生存下去呢？然而。他沒有被困難嚇倒，先是靠幾隻鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的'馴養禽獸，種植農作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二十八年。他這種生存能力是從那裏來的呢？不就是從有自理能力開始，然後才形成獨立生存的能力嗎？可見，養成自理生活能力對我們是多麼重要啊！這使我不由得想起了自己，就拿魯濱遜做衣服來說，這對我而言，縫塊布，釘個釦子都是很困難的，原因是我的自理能力太差了。
在家裏，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書本堆得像小山似的，很少做家務活，所以我的房間從來都是非常亂。
冰凍三尺非一日之寒，要想成爲魯濱遜那樣的人物，就得從現在開始鍛鍊自己的自理能力。於是放假時我利用假期來鍛鍊自己的自理能力，列出作息時間表，還學習做菜、洗衣服，雖然和魯濱遜在孤島上的生活比起來，我還差得很遠，但是我已經開始鍛鍊我的自理能力了，爲今後的生活打下良好的基礎，我決心把自己鍛鍊成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。
我的人生也會隨着這本書而起航，在人生的航途中，勇敢前進，永不放棄！
讀《魯濱遜漂流記》有感11
你一個人能在孤島上生活多久？一天，一個月，還是一年？有這樣一個人，它的名字叫魯濱遜，獨自在孤島上生活了28年。如果換成你我，我們只會絕望的等着生命耗盡，但魯濱遜在孤島上蓋房子，種莊稼，釀葡萄酒……他幾次面對死亡，但從不放棄求生的慾望。在與死亡，孤獨的教量中，他奮不顧身的先後救出了“星期五”，一個西班牙人和“星期五”的父親。後來他又憑着勇敢和智慧解救出一艘英國船和船工，制服了反派者，告別了漫長孤獨的28年的`荒島生活。魯濱遜的成功需要一顆怎樣的心呢？我想，一定是一顆堅定樂觀的心
最近我學打乒乓球，剛開始學的時候，怎樣握拍，怎樣接球，怎樣進攻，我都不會。心理非常焦急，有時甚至想扔拍子不學了，教練看出了我的心思，鼓勵我要勇敢面對困難，敢於吃苦。我把他的話牢牢的印在我的腦海裏，最後我成功了。靜心想想，我的成功不也是靠堅持不懈的努力得來的嗎？
一個人要有毅力，遇到任何困難不氣餒，想辦法解決，就會走向成功。魯濱遜是我的榜樣，我愛魯濱遜。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
今天，我讀了一本書，名叫做《魯濱遜漂流記》，它主要講一個叫魯濱遜的人，從小就立志，想要周遊世界。卻不幸遇上海盜，淪爲奴隸，後來尋找機會逃走，被一個商船救起，到了巴西，他買下一個莊園，過起了舒適的生活。但他還想出海，這次他要到非洲販賣黑人，可他又在路上觸礁了。僥倖逃生後，他來到一個荒無人煙的小島上，此次開始了孤獨的生活，島上有足夠的資產和淡水，完全可以生存。他又親手製造大排，小舟，帳篷，鍋等。這使他在島上安全的生活了23年。後來，島上出現一羣食人族，他從那裏救出一個俘虜，並給他取名“星期五”。於是他成了魯濱遜的僕人和朋友，28年的荒島生活後，又經歷七年曆險，終於回到了物是人非的家鄉。
魯濱遜35年痛苦經歷，展示出他堅強不屈，樂觀向上，積極進取的精神。他剛剛來到荒島的那段時間，沒吃沒穿，也沒有住所，卻是憑藉他辛苦勞動得到的，之後，又與一幫人搏鬥，這更表現出他的勇氣。如果沒有這些品質，他還能在孤島上生存嗎？
現在的社會，雖沒有那些危機，但更需要我們的.勤勞。學習中，我們要一絲不苟，認真刻苦，才能成爲大家心目中的好學生；生活中，我們需要幫助父母，不怕勞累，才能能夠成爲大家心目中的乖孩子；困難前，我們要奮勇向前，毫不退縮，才能成爲人民心目中的英雄。
奮鬥起來吧！“世上無難事，只怕有心人。”每一隻蝌蚪變成青蛙，每一隻雛鷹變作一隻雄鷹，每一粒沙石變成珍珠，都經歷了時間的考驗和困難的挑戰，不經風雨，怎見絢麗的彩虹。蒼山的鬆，它承受了風雨的壓迫，纔能有那四季長春的名字。傲雪的梅，因爲它經歷了寒冷的吹襲，纔有那萬里飄香的味道。
只要在挫折面前不屈服，在失敗面前不氣餒，在困難中不後退，我相信，成功一定是屬於我們的。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
最近，我讀了一利書——《魯濱遜漂源記》，這原書切實是太出色了，讀得我飽食終日。故事道述了：
17世紀中葉魯濱遜?克魯索誕生在英邦一箇中產階層的野庭他標能夠依照父疏的部署，依附殷名的家產功一種安靜而優裕的生涯。然而，二心想外沒闖蕩的魯濱遜卻該上了充斥驚險跟刺激的水手，航言于波瀾洶涌、危機四伏的大海上。
因爲貨舟出事，魯濱遜孤生一人流浪到一個荒島上，他依靠大家的智慧和辛苦勞動，墾荒種地、砍樹修房、圈養山羊、建制船隻。憑着他踊躍的我生立場，不僅使從彼生存了下去而且還救出了一個行將被洋著吃掉的俘虜“禮拜五”。
合法魯濱遜積極籌備救出一批淪降替土著人的東班牙船員時，他的.命運忽然逆轉，一艘貨船被歹徒劫持，船長和大副被迎上荒島。這時，機智勇敢的魯濱遜不僅巧設計策救出了船長和大副，而且搶救了船隻，保住了船上擅良的人們的生命。魯濱遜也從此停止了自己20多年的荒島生活，歸到了英國。
全部故事件節十分波折，令人着迷。魯濱遜實是一個仁慈、勇敢、聰慧機靈的人。魯濱遜的離奇遭受告知咱們：應逢到困難、挫折等可憐時，只有有勇氣，有毅力並充足施展自己的智慧，就可以發明出超乎自人設想的奇觀來。我想：這也是《魯濱遜漂淌記》這部名著歷久不衰的起因吧。
讀完了這本書，我不禁浮想聯翩：如果是我漂流到這個荒島上，當怎麼辦呢？我望我都會暈倒了。我平時特殊膽小，晚上皆不敢一集體呆在家面。遇到一點挫折，困難，有時就會容易擡頭或廢棄。跟魯濱遜比伏來，真是太慚愧了。
昔後爾信心要像魯濱遜一樣，幹一個英勇的己。碰到難題要教會大膽地去點對，啓動本人的頭腦，想法往克服艱苦。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
安定、平穩是我們所追求的生活狀態，但是，英國作家笛福筆下的人物偏偏向往跌宕起伏的冒險生活。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角——魯濱遜。
英國青年魯濱遜懷着雲遊四方的志向越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情，後來遭遇風暴，整條船在太平洋上沉沒，唯有他一人得以奇蹟般活了下來。他隻身一人在一座孤島上足足生活了28年。他在孤島上勞作生息、開闊荒地、圈養牲畜、生產水稻和小麥，年復一年地與孤獨爲伴，克服了種種常人難以面對的困難。他曾與野獸鬥智，也曾與吃人肉的野人鬥勇，在絕望的縫隙中頑強地生存下來了。整部小說寫得離奇而真實，引人入勝、扣人心絃。
讀完這本書，我陷入了沉思：魯濱遜靠着什麼在孤島上獨自生活了28年之久呢？沒錯，靠着他那顆堅強樂觀的心；如果我也不幸流落到那個荒島上會怎麼樣呢？我一定會埋怨命運的不公，自暴自棄，絕不可能像魯濱遜那樣苦苦尋求生存的辦法。那又是什麼讓魯濱遜有了在孤島上生存的動力呢？他靠的是精神上的寄託。其實在魯濱遜的內心深處，他一定會感到孤獨、寂寞，如果沒有這種精神上的'寄託，他可能會憂鬱而亡。這種精神上的寄託也是一種動力，化解他消極的心態，支撐他頑強地生存下去。
在我心中，魯濱遜的形象是很高大上的。他不固步自封，有開放的性格；他不循舊習，有創造的能力；他不坐以待斃，積極改善自己的生活。魯濱遜樂觀向上、不畏艱難，正視現實，頑強、堅定……這些都是他身上的優點，是我們學習的榜樣。
在我們00後的身上，雖然有着創新的精神，但是缺乏生存能力，這一點毋庸質疑。我們在家都過着養尊處優的生活，洗衣、做飯這些根本不用我們去做。家長總說：“你好好學習就行了，其它什麼都不用管。”，可是光會讀書又有什麼用？學會生存這個本領必須要一點一點積累，必須從小做起，在實踐中積累經驗，在經歷中強大自己的內心，將來才能在社會上立足。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
假如我是魯濱遜，
當我漂流到孤島上，
我不會哭泣，
我會堅強，
因爲我要活下去，
生命是最寶貴的。
假如我是魯濱遜，
當我漂流到孤島上，
我不會懦弱，
我會勇敢，
因爲森林裏有很多野獸，
我要打敗他們。
假如我是魯濱遜，
當我漂流到孤島上，
我不會愚蠢，
我會機智，
因爲在生存中會遇到很多困難，
我要想辦法解決。
假如我是魯濱遜，
當我漂流到孤島上，
我不會等待，
我會創造，
因爲我需要生產食物、蓋房子、製造大船，
儘早離開這座孤島。
上面的這首小詩是我讀過《魯濱遜漂流記》這本書後所作，題目叫《假如》。因爲我經常幻想自己有一天變成了魯濱遜，我會怎麼做呢？
小說裏描述了主人公魯濱遜喜歡航海，多次出海，在一次去往非洲的航行途中遭遇了海難，所有的同伴都不幸遇難，只有他一個人奇蹟般地活了下來，流落到一座荒無人煙的孤島上。他在孤島上生活了28年，遇到了無數次風暴、野獸襲擊和野人威脅。但他面對這些困難，從不氣餒，頑強地在孤島上開拓荒地，圈養山羊，種植小麥，最終得以脫險，乘坐一艘英國輪船重返故鄉。
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書，他是我最敬佩的勇士。自從我讀過這本書後，我就非常喜歡探險，爸爸還介紹我看了電影《荒島餘生》，也是講述一個人流落荒島生存的故事，他們都一樣的機智、勤勞、堅強、勇敢，讓我很是佩服。
我和爸爸媽媽還一起看了日本動畫片《新魯濱遜漂流記》，講述的是一家五口人移居澳洲途中輪船失事流落荒島，他們沒有灰心，而是一家人互相鼓勵，互相幫助，不放棄，用聰明才智開始生產食物，搭建房屋，最終制造了一艘船離開了荒島。
我很喜歡讀書，在書中可以讀到很多有意思的故事，懂得很多道理，獲得很多知識，是一件很快樂的事情。
媽媽後記
我很欣慰兒子對於這個留在"五一"假期裏的徵文沒有任何負擔感，他有很多想說一說的故事，最終選擇了《魯濱遜漂流記》。從現階段來看，這是一本對於他的成長至關重要的書。
兒子身材瘦弱，個性善良。爲了養成他的男子氣概，作爲家長我們有刻意爲之的設計引領，從讀書到活動，其中也有他男孩子的本性使然，他喜歡探險題材。從最早的翻翻看系列百科圖書讀起來，和我們一起追《侶行》、看《曉說》，看科幻、歷險題材的電影，一直到上學後讀《神奇校車》、《福爾摩斯探案集》、《大中華尋寶記》、《丁曉可探險記》、《少年冒險王》、《呆萌土豆環球遊記》，這些都是他百看不厭的圖書。
伴隨閱讀的展開，兒子讀書不再單一，他開始閱讀《DK生存手冊：英國皇家海軍陸戰隊絕境求生指南》、《我的自然筆記》、《24節氣》、《它們是如何運轉的》、凡爾納科幻經典、《瘋狂的科學》，涉獵《物種起源》、《萬物簡史》，我暗暗竊喜，這是他對未知世界的探索。
他或許不求甚解，或許一知半解，但是他畢竟感到了知識的無涯，世界的廣闊。他會在我們旅行的時候提前查看地圖路線做好功課，走在陌生的景區地域中也嘗試分辨東南西北；他會拿着書本到廚房裏配比原料做"牙膏"，也會和爸爸一起動手改造家庭用品，就在昨天還主動潤滑了家裏的防盜門向我炫耀；他會質疑卷子裏的數學題不合邏輯，也會和我們一起幻想流落荒島上的生活，讓我們每一個家庭成員都收穫到彼此需要的親近。
一弛愛聽的臺灣故事《君偉上國小》裏，君偉媽媽常說：愛讀書的'孩子不會變壞！
圖書，使他推開那扇看世界的窗，由此開闊眼界，豐富想象，他像一塊小海綿，源源不斷地汲取着知識的養分。
閱讀，讓孩子感覺未來具有無限可能，感覺到"吾生而有涯，而知也無涯"的謙虛，更要"書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟"的勤奮。讀書，真好！
雷夫老師說：閱讀不是一門科目，它是生活的基石，是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項活動。讓我們的孩子愛上讀書吧，他收穫的不僅僅是胸有成竹言之有物的文章，還有理性客觀不盲從的思考；不僅僅有放眼世界仰望星空的胸懷，還有腳踏實地的勤奮和堅持。
一弛聽說這個徵文可以用電腦打字不用手寫便很是興奮，看起來二年級的小同學困惑的不是無話可說而是因寫字麻煩帶來的苦惱。孩子一邊說着我一邊打字到電腦上，有的字眼兒我也會給他建議或者來些糾正，可是極其認真的小同學總是要求實事求是，並且給我分析邏輯，不允許我的虛構和"加工"，還威脅我"那就成你寫的了，你自己寫吧……"於是文章由他口述完成。這個過程中他執意要坐在我的腿上，雖然我打起字來很不得勁，但那一刻又讓我們如此的親密。我在心裏默默想着，他終有一天會疏遠我的懷抱，甚至遠遊離開家，讓我們珍惜孩子成長的每一個瞬間吧，陪伴並深切地愛着。