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【精】讀《魯濱遜漂流記》有感

讀後感 閱讀(1.29W)

讀完一本名著以後,你有什麼體會呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編爲大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】讀《魯濱遜漂流記》有感

讀《魯濱遜漂流記》有感1

我讀過許多課外書,比如《昆蟲記》、《格列佛遊記》、《海底兩萬裏》等等,但對我來說,《魯濱遜漂流記》給我的印象最深刻。當我捧起這本書,滿懷期待的翻開第一頁時,我就被書中那有趣的內容深深迷住了。

書中的主人公——魯濱遜,在進行他的第三次環海歷險中遭遇了風暴。巨大的風暴導致了他所乘坐的'船隻沉沒了,他不幸地漂流到一座人跡罕至、野獸遍野的荒島上。但是,他並沒有坐以待斃,而是憑着自己的智慧、勇氣和機智,開始在荒島上求生。他學會造房子、耕田、種地,雖然十分的艱辛,但他靠着自己堅強的意志,在島上生活了長達二十八年之久!再一次偶然的機會,他被一條路過荒島的船隻救起,並回到了他日夜思念的故鄉——英國。後來,經過辛苦經營,他成爲了千萬富翁,但他還是忘記不了那座陪着他度過半生的荒島。他用自己辛苦掙來的錢去開發荒島,讓這座荒涼的也到變成了“幸福島”。

讀完《魯濱遜漂流記》,我被魯濱遜的勇氣和毅力折服了。在日後的生活中,我要向魯濱遜學習,勇敢地面對困難、克服困難和保持樂觀自信的心態。這本世界名著真讓我受益匪淺!

讀《魯濱遜漂流記》有感2

“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的。

的確,書是我們的良師益友,它會給我們帶來許多意想不到的收穫。今天,我讀了英國大作家笛福的那部膾炙人口的.經典之作《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜是一名愛好冒險的英國人,在一次航海中遇險,幸運的是他存活着,不幸的是他孤身一人流落到一個荒無人煙的小島上。爲了生存下來,他僅靠着遇險所剩下的一點食物和日常生活用品,與大自然展開了頑強的鬥爭。魯濱遜克服重重困難,憑藉雙手和智慧在孤島上生活下來了。經過長達二十八年的孤苦生活,他後來終於脫險,返回了家鄉。魯濱遜身上讓我佩服的東西太多太多。

看看我們現在的生活,從一出生,就生活在甜蜜裏,幸福裏。我們的路走得太平坦了,也難免造成我們中的許多人任性,嬌氣,依賴性強,動手能力差。我們常常因爲遇到一點小小的挫折而氣餒。我希望更多同學可以看看這本書,希望魯濱遜的精神可以影響更多的人。

讀《魯濱遜漂流記》有感3

今天,我讀了《魯濱遜漂流記》,深深地爲魯濱遜的人格魅力所折服。魯濱遜一個被世人熟知的冒險家,一個爲夢想而拼搏的勇者,他在一座荒無人煙的孤島上,獨立度過27年的時光,這樣的生活是常人難以想象的,其中的艱辛和痛苦也是難以承受的 。

如果換一個人,那 個人有肯能不久就自殺了,卻頑強的活了下來,並打定主意在這活意輩子這需要多大的勇氣?他愛生命,愛生活他用自己的行動爲我們奏響一首激昂的`生命之歌。 生命就像一艘小船,盪漾在生命之河裏,其間會經歷無數風風雨雨,但也享受無數的萬里晴天。一個人在生活中會經受許許多多的浪頭,浪頭總是洶涌無比,讓你膽戰驚心,充滿得失之患。真正掌握命運的是你。 我要向魯濱學習。

讀《魯濱遜漂流記》有感4

《一本男孩子必讀的書》是我們學過的一篇課文,那本男孩子必讀讀書就是—《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說。“一本男孩子必讀的書,女孩子要不要讀呢?”這是當時的書後習題,答案是肯定的。我看上去是一個柔弱的女孩子,可內心卻像男孩子一樣瀟灑。這不,剛學完這篇課文,我就決心要好好讀一讀《魯濱遜漂流記》。

小時候的魯濱遜一直渴望外出探險。在他18歲後的某一天,他坐上了朋友的船。出海他就遇到了大風浪,他回到岸上之後,並沒有因爲這次災難而退卻,依然堅持自己最初的.夢想。第二次出海卻讓他獨自一人留在了一個什麼都沒有的荒島上,他用雙手創造出了許許多多東西,並且爲自己找到了合適的住所,還救下了僕人“星期五”。在我心目中,他是一個探索者,一個發明家,一個善於創造性勞動的人。

讀完了這本書,我的心中像海浪一般上下起伏。如果我也像魯濱遜那樣嘗試就遭到打擊,我會堅持下來嗎?如果我像魯濱遜那樣一個人留在荒島上,我能活幾天?我能像他一樣創造出許多東西嗎?答案是不。我是一個嬌嬌女,是家人的掌上明珠,從來都是“衣來伸手,飯來張口。”但看了這本書後,我決心要幫家人分擔家務,學會獨立!當然,對於夢想,魯濱遜那持之以恆的精神也值得我學習,他的嘗試是從鬼門關裏走了一次,他退卻了嗎?沒有,他熱愛探險!他願意爲之付出一切!有夢會飛得更高。堅持,讓夢想起航!

讓我們學會堅持,學會創造,學會獨立,即刻出發,讓夢想揚帆起航!

讀《魯濱遜漂流記》有感5

魯濱遜出生在英國中產階級家庭,他的首次冒險,在 65 年,她數度前往非洲,卻不幸遭遇海盜,成了奴隸,但由於他察言觀色,不久便帶小黑奴佐力逃走,被巴西船救起,到了巴西,他賣掉左麗和小艇買了一個莊園,過上了富裕的日子。但他有漫遊四海的雄心,又搭船去非洲,販賣黑奴,不料船觸礁沉沒,只有他一人死裏逃生,從此只能孤獨的生活在一個浴室,隔絕的荒島裏,一住便是28年……

我感覺書中的魯濱遜是一個富有奮鬥的意志,他在困難面前不是自暴自棄,也不是對生活抱有任何實際的幻想,而是接受現實,腳踏實地的去戰勝困難,用實際行動去實現目標。

這本書也讓我回想起往年的一件。打開記憶的天窗,那是冬季的一天,媽媽坐公交車送我去舞蹈班。剛上車,我就被公交車上播放的搞笑電影給迷住了。該下車了!由於人流太多了,媽媽只說了幾聲:“下車了抓緊我!”我沒有聽見,還在那坐着看。等到最後一站的.時候,我才發現媽媽不見了,我連忙下車,可哪能看見媽媽呀?我坐在公園的長椅上,埋怨着媽媽下車時不喊我,我又氣又急,認爲這是媽媽的錯,我也賭氣不去找她,更不去找回家的路,最後還是媽媽心急火燎的找到了我。

讀了這本書,我想我以後一定要向魯濱遜學習,充滿頑強毅力和鬥志力夫有百折不回,依靠自己的雙手改變一切,創造一切的自我,奮鬥的創造力!不僅如此,我長大後還要用自己的雙手來改變我們祖國的一切,讓我們的祖國永遠站在世界的巔峯!

讀《魯濱遜漂流記》有感6

春節期間,我讀了一本名著,這本名著就是英國著名小說家丹尼爾·笛福寫的代表長篇小說《魯賓遜漂流記》。

它講訴了一個傳奇人物魯濱遜。故事的主人公魯濱遜。克羅索,年輕時是一個水手,他們的船沉了,被某個國王收留了,罰做僕人。最後,他逃跑了,走時帶着一隻獨木舟和他的傭人佐力漂流到一個小島上。他從船上拿了餅乾,從現在開始他的所有食物就是這些餅乾了。他還拿着三把腰刀,八支短槍,三支鳥槍,不少的長槍,特大號鳥彈,子彈,三大桶火藥。他開頭找到了其他食物,後來種出了穀物,養了山羊……過着快樂的生活!

他三次出海,因遇暴雨船沉沒,而逃了回來。第二次出船非洲,非常幸運的賺了錢。第三次被摩爾人俘獲,變成了奴隸後逃走被一艘西班牙船救下,之後來到巴西再次出海,船觸礁沉沒後來到一座孤島山與生存鬥爭。直到第24年,來了一羣野人要吃掉俘虜。魯濱遜救了一個野人,取名 星期五。帶着星期五救出了他的父親和一個西班牙人。不久來了一艘英國的船,水手叛亂把船長等人扔在島上,魯濱遜等人幫忙一起制服水手,拿回船隻,回到了離別35年之久的故鄉——英國。回到英國後結婚、生子。妻子死後不久他再一次出海,送去新的移民到島上和生活用品,最後離開小島的故事。

魯濱遜本生在小康家庭,但他不屑守成,傾心開拓,三番五次的拋開家庭,出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以後,他運用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養家畜,製造器具,縫紉衣服,並救下一個俘虜做伴,把荒島改造成“世外桃源”。他在海外冒險多年,經歷千辛萬苦,終於得到了可觀的財富,回到了英國,完成了一個時代的`英雄人物的創業歷程。

這個人在一個無人煙、到處都是石頭的小島上,在雨季中的狂風暴雨,在旱季中的風吹日曬,甚至,還有地震和食人族的侵略,這個人又孤獨又沒有朋友,身邊只有有限的食物和用品,再加上幾隻槍,在惡劣的環竟下和生活條件中,要想生存下來,該有多難呀!然而,這個人整整堅持了28年!他靠自己的雙手蓋起了房屋,種了一塊田野,養了一羣羊,造起小船,教化了野人。

這篇小說出版成近七百種版本,出版後,獲得了很高的評價,傑克生曾說,“人們如果要重新抓住資產階級在他的年輕的革命上升時期旺盛而自信的精神,那麼最好的導引莫過於笛福的《魯賓遜漂流記》了。

其中我最喜歡魯賓遜這個人物,他不滿足於現狀,不甘平庸,有冒險和實幹精神,意志堅定。從小就對自己航海的愛好相當執著,甚至不聽父母、朋友們勸告,不畏艱險,一定堅持去實現自己的願望。在航海過程中遇到困難時,他能夠鎮定自若,懂得自我安慰,並且想方設法的應付突如其來的災難,以樂觀的心態來改變自己的處境。在困境中,他仍然對生活充滿熱愛,對生活充滿了無限的憧憬和嚮往,自立、自信、自強,爲求得生存和幸福而奮鬥不息,同時它能夠誠心幫助別人,提高自己的認識,體會到邊教邊學的樂趣。

一個人會在一生中經受許許多多浪頭,讓你膽戰心驚;充滿得失之患,真正掌握它的命運是你,你既可以讓它從風浪中走出,又可任它被浪頭擊倒,這一切都在於你。

魯濱遜是頑強的冒險者,爲夢想而拼搏的人,是不撓的人,爲了實現自己的理想;在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少淚水和汗水,是我們今天學習的榜樣。

魯濱遜是個偉大的人,孤身一人在荒無人煙的孤島上生活了28年,他敢於同惡劣的環境作鬥爭,勤奮勞動,他在逆境中鍛鍊了自已,成就了一番不平凡的事業,這本書教會我們只有堅持才能勝利 ,只有實幹才能讓我們擺脫困境,實幹比信念更重要,我的人生也會隨着這本書而起航,在人海中,勇敢而前進,永不放棄!

讀了《魯濱遜漂流記》我受到許多啓發,如:爲了生存什麼事情都要做,也教會了我許多生活常識。這本書還告訴我不能怨天尤人,而是用自己的雙手,勞動才能創造出奇蹟。

在生活中我也要這樣,比如說:如果我遇到地震,只是抱怨的話,就活不了幾天,要努力幫助別人和得到別人的幫助才能重建家園。

學習也是一樣,不要遇到困難就叫苦叫累,要學會戰勝困難,這樣我纔可以成功的考上大學。

特別是魯濱遜的生存能力,最讓我敬佩。像我們這一代的小孩子,在家裏從來都是”小皇帝“,衣來伸手,飯來張口,完全只能依靠父母,就好像離開父母就活不下去了。

《魯賓遜漂流記》讓我學會生存,學會堅強,也學會了如何面對困難。我很佩服魯濱遜。克羅索不害怕困難的精神,我要向他學習!

讀《魯濱遜漂流記》有感7

上個學期,老師要我們閱讀一本書,叫做《魯濱遜漂流記》。讀完這本書後,我被主人公魯濱遜那勇敢頑強的精神爲之振奮住了。

《魯濱遜漂流記》是有笛福受一個真實故事的啓發而寫成。主要講了魯濱遜出生於英國約克羣的中產階級家庭。由於他一心想遨遊四海,瞭解世界,終於不聽父母的勸阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸,逃脫後在巴西開始種植各種植業發了財。爲了補充莊園勞動力,他登上前往歐洲的航海之路。可是,在途中遭遇到風暴,他一個人漂泊到無人的荒島上。他從船上運出糧食、衣服、工具等,開始了他的“漂流記”。 魯濱遜憑藉着驚人的毅力和頑強不息的勞動,他蓋起了房子,收穫穀物,馴養山羊,用獸皮製作衣服。後來有救了一個土人,取名爲“星期五”。知道有一年,一艘英國的貨輪來到這座島上,才藉此機會返回英國。

整本書接我留下印象最深的,還是魯濱遜在孤島上的經歷。因爲作者才華橫溢,他用許多細節把這個情節描寫得真真切切、精精彩彩,讓人身臨其境,心情會隨着主人公的情緒而變化。

除此之外,我還很喜歡書中的.一句名言:“害怕危險的心裏比危險本身還要可怕一萬倍。”也就是說,人最害怕沒有勇氣,只要勇敢去面對,很多事情都可以迎刃而解。生活中,也會碰到許多男士,如果你不勇敢去面對困難,最後只會越來越糟,如果你勇敢去面對,有着初生牛犢不怕虎的銳氣,那還有什麼是做不到呢?

上個學期,我們學了一篇課文,《一本男孩子必讀的書》“必讀的書”正是指《魯濱遜漂流記》。我認爲,這本書男孩子要讀,女孩子也要讀。因爲女孩子遇到的困難不比男孩子少,女孩子也同樣要去面對去解決。看了這本書,我們女生也同樣會從中受益匪淺,從而受到啓發,變得更堅強,從而學會生存。

這本書告訴我們,一個具有大無畏冒險就去精神的人,即使在惡劣的環境下,也終將會成爲一個成功者。要成爲一個成功者,就必須學會生存,學會堅強,學會便對困難不畏懼。

讀《魯濱遜漂流記》有感8

今年暑假,我花了一個星期的時間讀了《魯濱遜漂流記》這本書,讀了這本書,我的感受很多。

讀了這本書,我懂得了遇到困難和危險,不要放棄希望,只要用自己的智慧和雙手去創造,任何困難都會迎刃而解!樂觀面對現實,就能克服困難,甚至能跟魯濱孫一樣,創造一個超乎所有人想象的奇蹟!

我不僅佩服魯濱遜的堅強,更佩服他積極樂觀的生活態度和遇到挫折不放棄的精神。初到荒島,在沒有助手和沒有生活用品的情況下,他自己動手造了許多東西,如:房子、鍋、籮筐、桌椅等等。他每做一件物品都要花很多時間,做4塊木板就要用42天,更何況,還要造房子,這簡直是難上加難。他不僅做了許多東西了,還種了一些麥子,養了幾十只羊。這一切在他人看起來不可思議,可魯濱遜確確實實的.做到了,怎不令人佩服呢?讀完這本書,故事中的主人公“魯濱遜”讓我佩服得五體投地。他居然能在一個荒島上生活了28年,這難道不是一個奇蹟嗎?你想想,整整28年啊,這個數字太驚人了。當時,他只從船上拿了幾樣舊生活用品,其他的東西都得靠自己動手去做,這多麼不容易啊!如果換作是我,恐怕一天都撐不下去。我佩服他,佩服他的堅強勇敢,更佩服他超強的獨立生活能力,他成了我學習的榜樣,在以後的學習和生活中,如果遇到了困難,我也要像他一樣認真思考,堅強地面對,而不是懦弱地退縮。

《魯濱遜漂流記》是一部名著,講述了喜歡冒險的“魯濱遜”在一次航海中遇險,獨自一人流落到一座荒島上,他克服種種意想不到的困難,靠頑強的意志在島上生活了28年。最後,魯濱遜被救,並返回到家鄉。

讀《魯濱遜漂流記》有感9

生存,是我們每個人都要具備的基本本領。只有學會生存,努力地生存,才能在這個世界上永久地立足。

今天,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。主人公魯濱遜是一個愛好航海的人,她毅然出走,踏上了航海的冒險旅途。在一次海難中,他的船員全被淹死,只剩下他孤身一人,被巨浪送到一個荒島上,與世隔絕。魯濱遜絕望了,因爲這裏沒有人居住,也沒有糧食可以充飢。爲了活下來,他沒有放棄,振作起來,自食其力,造住所,制器具,種糧食,養牲畜,克服了種種困難。幾年後,他救了野人“星期五”,最後,他幫一名船長制服了叛變的水手,返回國土。

學會生存,首先需要智慧。魯濱遜在荒島生活的28年裏,先想到是要吃什麼。爲填飽肚子,採摘可吃的野果,可是隨着季節的變化,這些食物或有或無。魯濱遜把僅有的一點糧食當作種子,種植出了麥子,年復一年,積少成多,再用麪粉做出麪包改善自己的生活。他把偶然見到的葡萄運回家,晾成葡萄乾,以備冬季食用。爲了能吃上肉喝上奶,他把抓來的羊圈養起來……總而言之,他想盡了一切辦法讓自己生存下去。

想要活下去,還得有足夠的`勇氣。一個人面對生死,如果沒有了勇氣,就沒有希望和信念,就沒有了堅持到底的理由。魯濱遜冒死同野人周旋,救出了“星期五”。而“星期五”又成了他最忠實的僕人,他們同甘共苦,並肩作戰,一次次地成功脫險。

如果是我,如果我獨自生活在一個荒無人煙的島上,我會像魯濱遜一樣鎮定又樂觀嗎?不,不會。我肯定會極其害怕,不敢奢望會出現一線生機。我會想:在這個沒有人沒有糧食的島,生存下去也不會有人前來相助,還有什麼意義呢?我沒有魯濱遜那樣的勇敢,那樣的執着,心中的黑暗比現實的殘酷更可怕。

其實,在我們的生活中,無論遇到怎樣的困難,都不要忘記生存纔是面對的最大挑戰,沒有了生命,一切都清零。學會生存,努力生存,才能讓我們幸福、快樂地生活在這個世界上!

我很欣賞魯濱遜的這種精神,他勇於行動,敢於追求,堅忍不拔,不屈不撓,挑戰了自己的生命極限,用智慧和勇氣生活了下來,唱響了生命的讚歌,他是我們心中的英雄。

學會生存,努力生存,讓我們迎接生活的挑戰吧,加油!

讀《魯濱遜漂流記》有感10

“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們。“當我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產生了一種莫名的煩感。任性、嬌氣、依賴性而懶惰動手,產生動手能力差,這的確實我們中絕大多數人逃脫不了的習慣。但我們不甘心承認這些習慣,我們不也希望自己能做得更好再更好嗎?可謂是們周圍的人總要給我們戴上這一頂難逃脫的“帽子”呢?

當我鄭重地、專注的翻完了最後一頁,讀完這個情節曲折、跌宕起伏的故事時,我想我這的被完完全全的震撼了,那是一種心靈上的震動。一個個問號不斷的'縈繞在我的心頭,如果我是魯濱遜……

如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭,繼續立志一個人的遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和波折的痛苦生活,因爲我沒有那份自信。

如果我是他,當蘇子一個人置身於那荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生活的希望嗎?不,面對那些突如其來的災難、困難,我不可能像他那樣因時而變,積極自救,因爲我沒有他那個能力。

如果我是他,當看到野人用自己同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站出來,在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎?不,我寧願躺的遠遠的,再遠再遠的,祈禱他們永遠永遠不要發現到我,因爲我沒有那種膽量。

我不得不承認自己的軟弱與無能,從呱呱墜地到背上書包,父母、學校爲我們鋪設了成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過一年一年又一年,少挫折,少風浪,而我整天還抱怨這個抱怨那個,埋怨這個埋怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的,我是溫暖的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包上學、每人接受家人的關愛、他人的疼愛、社會的關注是一種莫大的快樂、溫暖的幸福。

“一本好書能拯救一個人”現在我百分之百想念這句話。這287頁故事向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強不息、永不滿足、不甘平庸的精神,告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅,去創建、去開拓、去打拼。我想我應該拿出所有的精力,努力去向他學習、向他前進,爲了學校、爲了父母、那更是爲了我自己……

讀《魯濱遜漂流記》有感11

那一段歷經了生活的辛酸與堅韌,品味着鮮活人生的起伏與坎坷的傳奇經歷,讓我更加深刻地感悟到生命的價值與意義。這本書曾激勵着幾代人走過了平凡而又無悔的.一生,也將深深地鼓舞着我們這一代青少年奮發前進。

魯濱遜是一個熱愛航海的人,他曾經爲了航海探險,出逃去赫爾,成爲過薩利戰船的奴隸,但他沒有因此而放棄自己喜歡的航海探險。其中,最吸引我的是他流浪孤島的一次航海生涯。在這次航海中,主人公乘坐的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客都被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運地活了下來,海浪把他捲上了沙灘,他才倖免於難。就這樣,他在孤島上生存了下來,憑藉自己頑固的毅力,與大自然展開了英勇的鬥爭。他與野獸鬥智,與野人鬥勇,開荒種地,在孤島上整整生活了二十八年。

看到這兒,我不禁讚歎起主人公那不屈不撓、百折不回的戰鬥精神,同時也爲自己膽小懦弱、依賴他人的個性感到羞愧。如果讓我在孤島上生活,別說是二十八年,就算是二十八天都無法想象。從現在起,我不再會是個膽小懦弱、依賴他人的人了!在我遇到困難和挫折時,都鼓舞着我奮發向前,讓我擺脫了以前一遇到困難就退縮的壞習慣,與此同時,我也會漸漸養成了像魯濱遜那樣自信、自強、自立、自尊、誠實、善良、不甘平庸、永不滿足的精神。我也希望《魯濱遜漂流記》能讓那一些平時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們,從中得到教訓並能及時改正這些缺點。

我想,無論我的將來會是怎樣,我都會永遠生活在魯濱遜的精神裏,不管在什麼逆境中,什麼風浪裏,我都不會輕易地向困難低頭,要堅強地面對生活學習中的各種挑戰,要對生活充滿信心和希望,成爲自己生命中的“強者”!

讀《魯濱遜漂流記》有感12

1719年,英國小說之父——丹尼爾·笛福完成了一部長篇小說作品《魯濱遜漂流記》。

小說講述了一個出身於英國的富裕之家卻嚮往喜歡出海冒險的主人公魯濱遜。魯冰遜在一次航海中,半路遇到了海盜,在與海盜激烈交戰後,又因遭遇風暴,大船失事,除了他,其他人全部遇難,他被漂到一個無人的荒島之上,在荒島上他並沒有驚慌失措,而是讓自己冷靜下來,通過自己的勇敢和智慧面對一切,他建造了房子,在失事的大船上找到了食物,還養了家畜等。在一次於野人之戰中還獲得了僕人“星期五”,最後他用自己的智慧和勇敢,回到了英國。

讓我印象最深的就是救他的僕人“星期五”這一段了。他在一次搬運糧食時,看見了一羣野人,他們在吃完自己的同類後,正要吃“星期五”,這時他看見“星期五”頑強抵抗,逃脫了野人的魔爪,不過野人還是沒有死心,對“星期五”緊追不捨,這時的魯濱遜不懼危險,勇敢的站了出來與野人搏鬥,他英勇善戰,用槍械科技戰勝了原始,最後救下了星期五,還給他吃的,教他說英語,後來星期五成了他忠實的'僕人。

在現實生活中,我們也要向魯濱遜學習,不論遇到什麼困難,我們都要冷靜面對,用自己的智慧還有勤奮創造機會。只有我們不斷的去開創、去挖掘、去體會、去理解和觀察,才能夠獲得來之不易的幸福生活。

我很喜歡這本書中的一句名言:害怕危險的心理,比危險本身還要可怕一萬倍。我想,一個無畏冒險進取的人,即使在惡劣的環境中,只要心中永存信念,勇往直前,不懼艱險,百折不撓,那麼他最終一定能成爲一個成功者,一個英雄。

讀《魯濱遜漂流記》有感13

《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品,主要講述了名叫魯賓遜的船員在航海中遭遇海難,僥倖逃生到一個荒島上,在島上生活了數十年的故事,人物刻畫生動,細節描寫逼真,不得不說是一篇不可多得的佳作。

讀了這本書後,我想到了教育中的嚴肅的問題,那就是“高分低能”問題,笛福筆下的魯賓遜不過是個二十來歲的年輕人,頭腦機敏,技能嫺熟,在人跡罕至的荒島上,展現出令人歎服的生存能力,給我留下了深刻的印象,讚歎之餘,不妨思考一下,二十來歲的中國青年都在幹什麼?名義上是忙於學業,稍不如意就和父母爭吵,房間髒亂,更有甚者:外賣盒子堆了滿屋,我想至少有一部分都是這樣的。

我承認,中國的孩子一度被稱爲“解題能手”,這真是一個“美稱”嗎?三角函數無法幫人們在野外取火:正比例知識也不能使果子從地裏長出,這並不是宣揚學習無用論,而是在辯駁一個嚴肅的問題:什麼最重要,活着最重要,生存即是王道。

在中國孩子埋頭書堆拼命背書的時候,有些外國的學校則讓孩子學習木工、維修、種植等基本技能;當中國孩子過早地埋頭於計算和拼寫的時候,有些國外的孩子已在經歷野外生存訓練。並一直把動手能力、創新思維貫穿成長的始終。

的確,對於科技的發展,優良的學習成績也是絕對必要的。梁啓超先生說:少年強則國強。少年乃國家的未來,國家的希望,只有“德智體美勞”全面發展的孩子,遇到危險的時候才能當機立斷,纔不至於手忙腳亂。任何時候都要把生存技能,安全自救放在首位。少年有了足夠的能力,才能保證國家足夠強大,素質教育的推行也是中國教育行業發展的`必然趨勢。所謂素質教育,就是教育出“德智體美勞”全面發展的孩子,就是在現有的教學中,加強學生生存技能訓練,注重強身健體,在生活的實踐中體會老師的良苦用心,家長的諸多不易,才能從根本上更有效地提升自主學習的能力。

近幾年來,教育的改革大家有目共睹,學習之餘增加了不少課外活動,比如一些文藝演出、夏令營、冬令營活動,一定程度上增長了知識,開闊了視野,鍛鍊了生活自理能力。而中國的教育模式顯然離真正的素質教育還有一定的距離,可謂是任重道遠,這還需要我們家校攜手,共同努力!

讀《魯濱遜漂流記》有感14

這是一個叫魯濱遜的孩子,他在1632年出生在美國約克城,是家裏最小的孩子。他從小就不喜歡學習,,腦子裏總想着一件事,就是由你天能登上他父親的海船去周遊世界。他的父親知道了他的想法,很擔心。有一天,一個朋友約魯濱遜坐船去倫敦,他的夢想終於實現了!

1659年的.一天,魯濱遜再一次登上了海船,他準備去買一些黑人奴隸。12天后,他們美意外的遇到了一次猛烈的暴風,完全改變了船的航線他們的船翻了,只有魯濱遜一人倖存,他被漂到了一個小島上,他把壞了的船上的東西全部搬上了小島,他還在小島上種了麥子,製作了麪包。還在島上養了許多的羊,有三個棲息地,還有一條忠心耿耿的狗和兩隻小貓。二三十年以後,他突然發現了一堆骨頭,他十分害怕,把自己的棲息地都用樹枝圍了起來,又過了兩三天,他殺了兩個野蠻人,救下了一個黑人,當了他的僕人,叫“星期五”。後來他們撐着一艘大船回巴西去了。

這個故事告訴我們,一個人在荒島上也可以住二三十年,那是多麼了不起呀!我們有時候一個人在家裏一天,還害怕得要命,這怎麼比呀!我一定要向魯濱遜學習,一個人在家不能害怕!

讀《魯濱遜漂流記》有感15

第一次讀《魯濱遜漂流記》時,我看到了扉頁上的“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們”這句話,覺得有點不服氣,心裏嘀咕着:“別小瞧了我們!我倒要看看,你憑什麼這麼說!”讀完後,我一直思考着這樣一個問題:如果我是魯濱遜……

如果我是魯濱遜,當船在暴風雨中失事,我能像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我纔不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因爲我沒有他那樣堅強。

如果我是魯濱遜,當獨自一人置身於荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不放棄,而去努力求生嗎?不,我不會像他那樣隨機應變,積極自救,因爲我沒有那種能力,我更沒那份自信。

如果我是魯濱遜,當看到食人族用人開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因爲我沒有那種膽量……

不得不承認我和魯濱遜相比,我是軟弱並且無能的。從呱呱墜地到背上書包,父母、學校爲我們鋪設好了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨。其實我根本沒有品嚐過生活中的苦澀,我是幸福的,然而處在幸福中的我根本沒有意識到,能吃飽穿暖,能背上書包去上學,能每天都接受家人們的關愛和社會的'關注,原來是一種莫大的幸福。

“一本好書能拯救一個人。”現在我肯定了這句話。《魯濱遜漂流記》這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇於創業的精神,告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅,去創建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力向他學習,不僅僅是爲了社會,爲了父母,更是爲了我自己的將來。跟魯濱遜比起來,我們現在的生活是多麼豐富多彩啊!因此,我們更應該珍愛自己的生命,崇尚我們的生活,爲我們的未來畫上絢麗的一筆。