有了一些收穫以後，往往會寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編爲大家整理的《我要做好孩子》讀書心得範文，歡迎閱讀與收藏。
《我要做好孩子》讀書心得範文1
《我要做好孩子》這本書寫了主人公金鈴在學校和家裏的有趣事件，每一件趣事都寫出了金鈴與親朋好友之間的喜怒哀樂，也表達出金鈴是一個真正的好孩子。
金鈴，剛過十一週歲生日，身高1.55米，體重五十公斤，是個小胖子。因爲胖，臉、鼻子、嘴巴都圓嘟嘟的，一看就討人喜歡！較好，英語一般，數學就垮下了，因爲數學，父母和老師都急得要命！記得書中《病急亂投醫》這一節中，金玲的媽媽，竟然因爲金玲數學成績不好帶她到精神科去看病，醫生說，沒病，還半信半疑，又被同事說是與肥胖有關。看着金玲媽媽看似無厘頭的舉動，讓人好笑。
可仔細一想，天下的媽媽似乎都一樣，圍着孩子轉，孩子的一點小事，在她眼裏就是大事，着急的不得了，這就是那讓人可笑又實實在在的母愛。讀着讀着，我的眼裏就浮現出我的媽媽，由於我個兒矮小，媽媽擔憂的不得了，聽講座去，帶我一家家醫院跑，每天變着法兒做法，增加我的食慾，催促我跳繩，打籃球，甚至逼我吃藥，打針。看是囉嗦，其實是天下最偉大的母愛。讀了這本書，我也要像金鈴一樣做個孝順師長，關心爸媽，勤學好問的好孩子！其實人物形象也鮮明：如她同桌尚海，機靈狡猾、邢老師嚴厲正經、於胖兒胖又呆笨、孫奶奶認真仔細、卉紫常操心金鈴等等。如果你喜歡這本書，就一起看《我要做好孩子》吧！小朋友，你們的十歲成長禮收到過哪些珍貴的禮物呢？讓我猜猜，也許是一輛遙控汽車；也許是一個漂亮的芭比娃娃；也許是一套有趣的拼裝。那麼，你們知道我十歲成長禮收到的最珍貴的禮物是什麼嗎？那就是學校送給我們每人一本特別好看的書——《我要做好孩子》。你們有看過這本書嗎？如果沒有，那麼下面就讓我慢慢講給你們聽吧。
這本書主要講了一個名叫金鈴的六年級小女孩。她走路老是磨磨蹭蹭，而且總是丟三落四。她喜歡寫作，尤其擅長想象類，因爲她太喜歡夢想了，但是錯別字特別多。她數學很差勁，特別是計算老是出錯。總體看，她在班上成績中不溜煙兒。她想要考上重點國中，真是一難事。她媽媽爲了讓她考上重點國中，想盡了各種方法。金鈴是個很努力，很重感情的小孩。可她討厭媽媽拿她和別人做比較，討厭考試。幸運的是，她遇到了幾個在她生命中對她很重要的人。有對她溫柔保護的王老師，有對她無私幫助的孫奶奶，有嚴格要求她的'邢老師，還有不斷鼓勵她的爸爸和愛她的媽媽。通過一條系列曲折的努力，最後她和同學們信心滿滿地走進了升學的考場！
這本書有一個情節讓我回味無窮，那就是媽媽要金鈴減肥。金鈴的媽媽聽同事說肥胖會影響智力，她馬上想到自己的女兒才六年級就50公斤了，真的是太胖了。於是她趕緊去買了三盒減肥藥讓金鈴吃。金鈴實在不想吃，因爲減肥藥裏面有一種說不出的鐵鏽味，但是在媽媽的逼迫下，她不得不吃。爲了配合金鈴減肥，家中每餐也堅持吃一樣素菜。而幾天後，金鈴就暈倒在了體育場旁。金鈴的媽媽懊悔不已，再也不給金鈴吃減肥藥了。看到這裏，我好同情主人公金鈴。我的媽媽曾聽說蛋黃對我近視眼有好處，也每天早上逼着我吃一個蛋黃，直到有一天我把蛋黃強行吞下去不久便把早餐全部都吐了出。媽媽這才自責地停頓了這個行爲。其實我也知道媽媽是對我好，可是，有時候我也希望大人多尊重我們小孩的某些愛好。
《我要做好孩子》讀書心得範文2
《我要做好孩子》這本書中的金鈴讓我敬仰，也正是那本書讓我學會了很多的，珍貴的東西。
自從媽媽給我買了《我要做好孩子》這本書，我就天天看着這本書，吃飯也看，睡覺時也看，甚至連洗腳時也看。大家知道我爲什麼這麼着迷嗎?因 爲這本生活在這本書真的非常貼近我們的生活。文中的主人公——金鈴國小六年級學生，是一個學習中等，但機敏、善良、正直的女孩子。她爲了做一個讓家長、老師滿意的”好學生“，做了種種努力。但爲保存心中那一份天真、純潔，也常常和家長、老師做了許多”抗爭“。最後，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的現場……
在這本書中，我最喜歡《貓和鼠，你喜歡哪個》這一片段，照常理來講，一般人多喜歡貓，可金鈴卻喜歡老鼠。因爲有一次金鈴考試沒考好，媽媽一氣之下買了一大堆的複習資料，可是令金鈴慶幸的是，當天晚上這些複習資料被老鼠肯了個精光。老鼠這回可幫了金鈴大忙，要不然這些資料非把金鈴亞壓死。但出乎意料的是，第二天，媽媽又買回了大量複習資料，可到晚上又被肯光了。媽媽再也不敢買了，這樣浪費錢。從這起，金鈴就喜歡保護老鼠，媽媽帶回好學生胡媚等就是討人喜歡的貓。從那一刻起，金陵媽媽才知道，女兒心裏原來有那麼多的委屈，他也許是真的努力過，卻因爲年齡、性格、能力等原因而無法比別人做得更好。想想我們實際生活中，父母等我們沒有考好時，就會對我們不是打就是罵，不過家長們，你們有沒有問過我們孩子呢?有可能我們有理由說明這次沒有考好的理由呢!可你們家長有幾人是這樣做的呢。我們也和金鈴一樣，也有一些發揮失常的時候，你們也沒有好好對我們說，只用行動來對付我們，使得有些孩子害怕導致成績更加差。我在這裏想對家長們說，不要用打罵來解決問題，只要你們跟孩子們好好溫和的談談，都會有出現奇蹟的時候。
有着這樣的`相互理解，我相信金鈴最後會成功的。會成爲大家心目中的好孩子的。只要努力，只要永不放棄，一定會有好的收穫的。
《我要做好孩子》讀書心得範文3
暑假裏我讀了許多課外書，而我印象最深刻的是《我要做個好孩子》這本書。《我要做個好孩子》這本書是一個真實生活小說，講述了真、善、美，它就像一盒巧克力，濃濃的、淡淡的、甜甜的，苦苦的，它們深深地印在了我的心間。
剛剛看到這本書的封面時我很不解，因爲書封面上的這個小女孩要做那麼多的作業，她卻很開心的樣子，這是爲什麼呢?就這樣我帶着好奇心翻開了這本書。原來，圖上的這個女孩叫金鈴，是這本書的主人翁，她是一個胖嘟嘟的小女孩，在她爸爸媽媽眼中金鈴不是一個好學生，因爲金鈴的學習成績在班中只能佔中等，不升也不降。金鈴曾經也爲父母、老師口中的好學生而努力過，也曾和老師做過”鬥爭“。但她的成績還是隻能佔中等。
剛剛說過主人翁金鈴手中拿着很多作業，看完全書我才知道，那不是她一個人的作業，而是全班同學的作文本，因爲她們的.語文老師生病了，讓金鈴當小老師給同學們上一老師生病了，讓金鈴當小老師給同學們上一節作文課，所以纔有這麼多作文本的。
在這本書中，我印象最深刻的情節是這樣的：金鈴和她同桌尚海是一對小活寶，有一次他們的數學成績全都考砸了，不敢讓家長簽字，便學報紙上當笑話登出來的作弊手段，就是用膠帶把以前家長簽字的名字揭下來，然後貼上去。可是再狡猾的狐狸也逃不過好獵人的眼睛，他們最後還是被老師發現了，讓他們面壁思過了。 通過這本書的閱讀，我認識到我們學生不但要成績好，還應該人品好、行爲好，碰到需要自己幫助的人，就應該伸出援助之手。千言萬語，萬語千言匯成一句話：好孩子應該做好自己份內的事，讓生活每天都豐富多彩。
《我要做好孩子》讀書心得範文4
這個寒假，我看了周老師推薦的《我要做好孩子》就是由此認識了活潑，天真又可愛的六年級國小生金鈴。
金鈴是一個學習成績中等，但機敏，善良，正直的女孩子。爲了做一個讓家長，老師滿意的“好孩子”，他做了種種努力，併爲保留心中的那一份天真，純潔。雖然和家長，老師做下了許多"抗爭”。但是到最後，她和同學們一起信心滿滿的走進升學考試的考場······
我最喜歡裏面的故事是：《小人得志和君子報仇》這個故事了。剛到元旦，邢老師準備組織一個慶祝會，各小組還要重點排練一個“大戲”。個人的節目有了，“大戲”卻碰到難題。這時倪志偉說：”我們來演：豬八戒背媳婦。“而且豬八戒要女的，媳婦選男的。偏偏他又喊;"金鈴演豬八戒。“她演豬八戒的時候又被倪志偉故意絆了一跤，皮膚上還擦破了一塊皮。看着他那得意的樣子，金鈴要好好報復他一下。她用寫作文的方式巧妙的揭發了倪志偉的種種壞事和偷竊行爲，實在是太聰明瞭！
金鈴並不是一個完美的孩子，她確實很粗心，害怕。但是她在別人有困難的的時候去幫助他們，安慰他們。別人有危險時拔刀相助，在我看來，金鈴已經是一個很棒的女孩子了。
我讀了《我要做好孩子》。這本書的作者是黃蓓佳阿姨，知道了主人公金鈴學習成績不是很好，但她有一棵善良的心。
在要命的數學這篇短文中，金鈴數學考試考了八十二分，她不想讓媽媽看到，就用膠帶紙粘上她媽媽的名字，這樣老師就看不出來了。
有一篇文章中，金鈴和幾個同學在刑老師的強化班裏複習。後來，金鈴 不小心把祕密說出來了，強化班的人越來越多，最後轉移到張靈靈家。後來因爲扔墊子的事情，刑老師冤枉了金玲和尚海。然後，金鈴解釋給刑老師聽，刑老師就跟金鈴和尚海道歉。
我語文不是很好，所以我要繼續努力。
讀了這本書讓我受益匪淺。我知道好孩子不僅機要學習好，而且要有一顆善良的心。
寒假裏，我讀了《我要做好孩子》這本書。
一打開書，看到《關於主人公簡短和必要的介紹》，我就笑起來，金鈴和我有很多相像的地方啊：差不多高，差不多胖，放學後就喜歡在學校旁邊小店裏看熱鬧，半天才走回家。於是我就一直往後看了下去。
越往後看我就越喜歡金鈴。她活潑可愛，和誰都能“自來熟”；她善良而有同情心，收留了可憐的小妹妹倖幸，全心全意地當了幾天“小媽媽”；老師病了，她第一個去看望老師；看到蠶寶寶被別人丟棄，她撿回來養了起來；她作文特別棒，成了“獲獎專業戶”。雖然她長得胖，數學不夠好，特別粗心，可是誰又能說金鈴不是一個好孩子呢？
書中的刑老師說：“好孩子的內涵很豐富，它不全是由100分組成的。”學習成績優秀是好孩子；勇敢正直、寬容善良也是好孩子。就如同春天的花朵一樣，有紅色的黃色的粉色的，雖然形態顏色各不相同，卻都有吸引人的.地方。我要學習金鈴的優點，我也要做個好孩子！
我要怎樣子才能做一個好孩子呢？ 寒假裏周老師向我們推薦了一本好書《我要做好孩子》，作者是黃蓓佳阿姨。我很敬佩金玲，覺得她很善良。
看完這本書後，金玲是一個機智、善良、正直的女孩子。我特別喜歡她。她雖然成績不是特別優秀，但她爲了做一個讓家長老師們喜愛的好孩子，她做了很大的努力，也和家長老師做了許多"抗爭"。最終她和同學們一起信心十足的走進了考場......
讓我印象深刻的故事是《老師病了》，那時金鈴的老師生病了，一些調皮的孩子快活的不得了，而只有金鈴一人買康乃馨送老師 。當老師問班級的事時，金鈴很懂事，知道病人不能生氣，就把壞事說成了好事，充分的用上了她的語言能力和想象力。她還寫了篇作文，讓老師眼角溼潤了，不禁讚歎道:"你是一個外表平凡而靈魂偉大的人！"讓金玲不好意思地笑了。
" 跑吧，孩子，衝刺吧！'這一句簡單的話，卻深深的感動着我。金鈴的媽媽的真正相信了金鈴，相信金鈴一定能考出好成績的，金鈴通過自己的努力，贏得了別人的信任。
我下定決心，我也要做一個好孩子，不讓父母操心的好孩子，努力追求上進的好孩子。
《我要做好孩子》讀書心得範文5
我看了一本書，書名叫《我要做好孩子》。故事裏的主人公——金鈴。
這本書裏最讓我難忘的地方是刑老師生病了。獨自一人躺在屋子裏。金玲想去看邢老師，就問班級裏的同學們：“你們誰想跟我一起去看邢老師呀？”結果一個人也不願意去，她只好一個人去了。
來到了花店想買花送給老師，結果錢不夠了，老闆看着金玲猶猶豫豫的.，就問她要送給哪個老師，因爲老闆認識所有的老師。金玲說：“邢老師啊。”“啊？邢老師，她當過我兒子的班主任。”老闆急忙說到，“這支花免費送給你了。”金玲不肯，就把身上所有的錢都給了老闆，急忙往邢老師租的房子跑去。
邢老師租的屋子其實就是一個器材室，金玲輕輕的推開門，只見邢老師一個人躺在牀上。她看見金玲來了，讓她坐到邊上。邢老師看見金玲手上的話說：“還帶了花來啊，謝謝你。”金玲有點害羞了，接着邢老師又問了金玲班級的情況......
看完這本書後，使我懂得，做人要善良，我也要做想金玲一樣善良的好孩子。
《我要做好孩子》讀書心得範文6
今年暑假，我讀了《我要做好孩子》這本書。
書中的主人公叫金玲，女生 , 剛過十一週歲生日 , 在國小讀六年級。她媽媽叫趙卉紫，爸爸金亦鳴。她體重 50 公斤 , 是標準的重量級選手。因爲她胖、臉、鼻子、嘴巴都是圓嘟嘟的。金玲從小到大臉被人揪過上千回，用她的話來說，都快揪出老繭了。
我喜歡金玲的原因是她善良、正直和寬容。有一次，老師生病了，只有她拿一枝花去看望老師。老師讓她上一節作文課，她做小老師非常棒！她批改作文的時候目光敏銳，每個錯別字都分辨得清清楚楚。
還有一次，金玲回家的時候，看到有個老爺爺死了。她打聽到：那個老爺爺有個孫女叫辛辛，爸爸媽媽已經離婚了，都不要她，只有老爺爺要她，現在老爺爺中風死了，小女孩只好在那裏哭，金玲就讓辛辛到自己家住，可是隻住了幾天，就被她外婆接回家了。金玲也常去辛辛家去看她。我們應該學習金玲這種樂於助人的精神。
在生活中，有許多幫助我們的人，也有需要我們幫助的人 : 孤兒院的一些孤兒，養老院的`一些老人。我們要懂得回報社會。
《我要做好孩子》的確是一本很好的書，我建議大家多讀一些這類的書！
《我要做好孩子》讀書心得範文7
讀了黃蓓佳的這本傾情小說系列《我要做好孩子》我的心情久久不能平靜，讓我彷彿看見了以前和同學。老師的情景，好似那些事就發生在我的身邊，十分的熟悉，不用絞盡腦汁去想。
在讀時，我知道了金鈴其實就是作者的女兒國小六年級時的情景。我也知道了金鈴其實是一個天真。活潑而又善良的女孩子。成績有好有壞，大局部都是粗心惹的禍，但自信的她相信自己會考好的。雖然有時會，但她會想另一種方法去克服。在老師的面前，她不會害怕，還是以前的`自己。金鈴其實就是一個生性快樂的女孩卻被自己的母親強迫學習。當然我最感動的是——《天上掉下來的小妹妹》。小女孩的名字叫倖幸，她的爺爺是個修車的。但她的爺爺突然中風，從此長眠於這裏。樂於助人的金鈴堅持要帶倖幸回家，和她一起生活。有一天，倖幸的母親接走了倖幸，金鈴很難過，所以金鈴的父母就定期帶金鈴看倖幸，那次還給倖幸買了很貴的芭比娃娃。
讀了這本書，我一直不停的回憶和重新看，金鈴的善良和品質讓我敬仰，金鈴的許多好品質是我所沒有的，所以我下定決心要向金鈴學習。有一次，我和我的姐姐在新華書店裏過了長時間的挑選終於買了三本書，五十塊錢只剩下兩元伍角了。我就在那思索着這兩元伍角留着幹什麼呢?快走出門時，看見一個老爺爺正坐在地上，面前放着一個小碗，求我們給他一些錢。我看着這位老爺爺在寒冷的冬天裏只有一件薄弱的被子，臉也被凍得面紅耳赤，手也被凍得通紅，我心想：老爺爺一定是因爲家裏貧困吧，不然這位老爺爺也不會來要錢。我心裏一陣，和姐姐商量了一下，把手裏的兩元伍角給了老爺爺，老爺爺擡起頭說了一句：”謝謝你們》“這一句，也是這簡簡單單的一句，讓我倍加輕鬆和無限的快樂。
《我要做好孩子》讀書心得範文8
《我要做好孩子》這裏面的主人公是一個圓嘟嘟的小女孩，名叫金鈴。他剛過11週歲生日，在江蘇省如皋市新華街國小讀六年級，這本書裏講的是：金鈴非常想做好孩子，她就向着這個目標前進。在這個過程中，她也遇到了不少的挫折，比如說：在做計算題的時候不是把加號看成除號就是把除號看成減號，還有就是在寫作文的時候經常出錯別字，“既”寫成了“即”啦，“再”和“在”不分啦，“看”和“着”總是忘記寫最後一橫啦……最後他通過了自己不懈的努力，改正了錯誤。
那麼，在金鈴的記憶中讓他印象最深的'就是在做計算題的時候。那一次，金鈴班上進行了數學的單元測驗，她把所有應用題的答案都與班上從不考前三名之外的學習委員對了得數，出乎意料，金鈴每一題都對了，可是，試卷發下來卻只考了82分，排名在第33位。當時她只覺得頭腦轟的一聲炸開了，自己明明應用題都對了怎麼會這樣呢？上體育課的時候，數學張老師把金鈴叫進了辦公室，讓她做10道計算題，第一道題就把金陵鎮住了，是一道帶有大括號、中括號、小括號、分數及小數的四則混合運算題。金鈴每碰到這樣的題目總是頭昏眼花、渾身出汗。在她剛做第一題，還只做到一半的時候張老師忽然暴跳如雷吼金鈴，金鈴趕緊看題，原來她做分數加法的時候，把分母也順手相加起來了。張老師又哭喪着臉，對她說：“罷了，罷了，你回班上課吧，我真是服了你了。”沒想到金鈴不但不走，還非要把那10題給做出來，後來做題的時候竟然一道題也沒錯。你說她是好氣還是好笑？
讀完這本書，我被金鈴不怕困難、堅持到底的精神所感動，我明白了：要想成功，就必須從小事做起，不怕困難、堅持不懈最終一定能到達成功的彼岸。
《我要做好孩子》讀書心得範文9
《我要做好孩子》這本書深深感動了我，我要把我的感受寫下來。
國小六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，但是機敏，善良，正直的好孩子。爲了做一個讓家長，老師滿意的“好孩子‘，她作了種種努力，併爲保存心中那一份天真，純潔，和家長，老師作了許多”抗爭“。最後，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場……
不過在這期間，金鈴給我的印象也是很深。比方：金鈴需要做很多作業的時候，她就會跟媽媽說我幫你做一點家務，而媽媽卻說你先把你的作業做好了再說，金鈴只好怏怏地走回了房間。有些時間我也很希望這樣。
還有金鈴經學倪志偉成爲死對頭。有一次，邢老師建議班裏面組織歡慶會，說每一個同學和每一個小組都要表演節目，然後倪志偉就讓金鈴當豬八戒，尚海當小媳婦。然後金鈴馬上背起了尚海，繞着全班走了一圈，她本來準備有人發出笑聲(不管是有意的還是惡意的)，馬上就把背上的尚海當做炮彈一樣對他(她)扔過去，可惜全班沒有人笑，就要走好一圈的時候，倪志偉成心把腳伸出來絆金鈴一腳，結果金鈴”啪“一聲在地上，尚海更慘。面對這種行爲，我覺得我們不要馬上哭，而應該馬上去，告訴老師或家長，讓他們來解決。
金鈴給我的印象是一個胖乎乎的小女孩，自己不怎麼愛打扮，因爲她太胖，然後喜歡去照顧比自己小的小弟弟或都小妹妹。她還是一個作文寫得很出色的小女孩，還在區裏面獲得過獎，我要像她學習。她的.數學不怎麼好，老是因爲粗心和馬虎而做錯，有一次，張老師還讓金鈴去辦公室做數學習題。她的樂觀，開朗，還有她的一點一滴，我都很喜歡。
小說藝術地展示了一個國小生畢業的學校，家庭生活，成功地塑造了金鈴、於胖兒、尚海、楊小麗等國小生的媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節生動，情感真切，語言流暢，富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，並能給讀者以思考和啓迪。
《我要做好孩子》讀書心得範文10
暑假是看書的最好時間，燦爛的陽光灑在樹上，我吹着空調，走進了黃蓓佳大作家的暢銷大作——《我要做個好孩子》。
這本書的主人公是金鈴，她是一位國小六年級的學生，學習成績中等，但爲人善良、正直。金鈴爲了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力。最難能可貴的是，和家長、老師做了許多“抗爭”，始終保留心中那一份天真、純潔。最後他和同學們一起充滿信心的走進升學考試的考場。小說裏的.人物形象鮮明，情節生動，情感真切，讓我深深地着迷。
讀書能明理，說得一點也不錯。自從看了這本書，我明白了許多道理。我從《要命的數學》中明白了，做人要誠實守信，做錯事，要敢於承擔。從《貓和鼠，你喜歡哪個》中我明白了，大自然中，生命應該是平等的，無論是弱小還是強大，高貴還是卑賤，優秀還是平凡，我們都應該得到尊重。希望所有的爸爸媽媽能明白，不要處處與別人家的孩子比較，不要老是別人家的孩子是最好。我們每個孩子也一樣，都希望被爸媽看重、被肯定。讀書筆記·因爲我們也在努力着，希望自己能成爲一個更好的孩子，也希望得到別人的肯定和讚美的。我認爲好孩子不一定要成績好，誠實守信、善良正直等品德才是好孩子的標準。
我印象最深的故事——病急亂投醫。這個故事主要講了精靈，數學很差，他的媽媽——趙卉紫，覺得她有學習障礙，就帶他去腦科醫院看病，結果醫生說他沒問題，經過很久在特級教師孫老師的提醒下在明白，金鈴數學不好的原因是她對數學不感興趣，對自己沒有信心。從這個故事中讓我明白了興趣是最好的老師。有興趣和信心，什麼事情都能做好。
書本不知不覺看完了，我懂得了道理更多了。我想，只要我們要盡心盡力做好每一件事情，在爸爸媽媽眼中，我們都是好孩子。
《我要做好孩子》讀書心得範文11
《我要做好孩子》這本書裏面的主人公金鈴，她上六年級，胖胖的，十分可愛，真想讓人捏一把。
她的成績一般，但知識廣博，知道得很多。她媽媽希望她考上外國語學校，她要做一個好孩子。
有一件事令我覺得十分好玩。她的數學很差，就是因爲她太粗心了。一次。她的數學考砸吧，她不敢給媽媽看，就用同桌尚海的方法：用透明膠布把以前媽媽籤的字沾掉，貼在自己的.試卷上，就像一不小心把試卷撕破了。不過數學老師很快發現了祕密，被老師批評了一頓。
她還喜歡養蠶。一次，桑葉沒有了，就爬到了孫奶奶的院子去摘桑葉，正好遇到了孫奶奶，孫奶奶不僅教了金鈴數學，還給了好幾片桑葉。一時間，金鈴的數學往上飛竄，她爸爸媽媽樂開了花，她成了一個好孩子。
真不知道她這次有沒有考上這外國語學校？我一定要像她學習，做一個好孩子。
我以前經常趁爸爸媽媽不在偷看電視、打遊戲，結果被爸爸媽媽發現了，我以後可不能這樣子了。有一次，我正在津津有味地打電腦呢，突然聽見了開門的聲音，我正想去關電腦，可媽媽已經開了門進來了，哎，這次肯定會被老師臭罵一頓了。媽媽衝進房間，看見我坐在電腦旁，說：“你在打電腦，是吧？”說着，一巴掌打在我臉上。以後，我再也不這樣了。
《我要做好孩子》讀書心得範文12
《我要做好孩子》出自黃蓓佳之手。這本書主要講了金鈴的故事。
金鈴的心裏非常地煩躁、氣惱、失落金鈴想自己在同學眼裏是壞學生嗎？好學生又有什麼了不起。好學生做錯了事，就該縮起頭，讓壞學生背黑鍋嗎？100分再多，三好獎狀再多，假的！人格上卻只有0分！金鈴看不起他們。還有於胖兒，爲了抄人家的作業，連良心都不講了。金鈴想，如果現在有戰爭，於胖兒一定是叛徒，是告密的小人！
有一天，金鈴放學回家，走進一條巷子，就覺得氣氛不對。往常走這條巷子的時候，各家小店的'老闆總很忙碌，而今天，人們忽然間都沒心思了，三五成羣地站着，面色嚴肅地議論着什麼。金鈴手裏有一袋魚絲，是好朋友楊曉麗給她的，她沒捨得吃，想討好一下小黃貓。
她拐進小店，直走進裏間，老闆娘說：小黃貓最近要生寶寶了，躲起來不肯見人。金鈴非常地氣憤，因爲她想，就因爲生寶寶就不出來見好朋友了嗎？金鈴走出了小店，一個人走在巷子裏，忽然，她看見電線杆旁有一羣人正在議論着什麼。金鈴一向喜歡看熱鬧，便把魚絲往嘴裏一塞，聳了聳肩，就擠到人羣裏面去了。她看見了好多民警，其中有一個民警她認識，因爲他經常到金鈴家來查戶口，金鈴便問他：發生了什麼事嗎？警察叔叔嚴肅地說：修自行車的老人家得了中風，去世了。
金鈴心裏一陣緊張，她又想見死人又害怕，她忽然看見老人家的孫女兒正坐在修車鋪裏，神色慌張，忽然，金鈴聽見一位民警說：看來，老人家的孫女兒得到公安局住幾天了。金鈴一下子才恍然大悟，原來，老人家的孫女兒的爸爸媽媽離婚了，誰也不想要這個女兒了。都說她會影響自己重建家庭。於是，她只好跟着爺爺住。
事到如今，爺爺卻去世了，她只好跟着警察去了公安局。正當她要被帶走的時候，金鈴認爲公安局的人一定對養小孩沒有經驗，決定帶着她去自己家。於是，她對警察說：讓她跟我回家吧，我媽媽會養小孩。警察看着金鈴堅定的神色，於是決定把她送到金鈴家去。金鈴心裏非常高興，因爲她非常想要一個小妹妹。小妹妹在金鈴家住了幾天，忽然有一天，家裏的門鈴響了起來，接着又是響亮的敲門聲。金鈴的媽媽覺得這聲音不像自家人，於是，趕快從廚房裏面泡了出來，她把門開開，只見有二三十人站在門口，站在最前頭的是一名女子，她的手裏還抱着一個嬰兒。
那位女子也不說聲你好，直接理直氣壯地說：我是來把倖幸帶走的。原來，這就是倖幸的媽媽，於是金鈴的媽媽趕快幫倖幸收拾東西，臨走時，她問倖幸的媽媽：你們達成協議了？倖幸由你來撫養？倖幸的媽媽嚴肅地說：她由我媽媽撫養。這纔是我的兒子。倖幸的媽媽指着她手上抱着的嬰兒。最終，倖幸去了她外婆家。
這就是這本書給我留下印象最深的故事——《天上掉下來的小妹妹》。
讀完整本書，我覺得金鈴是一個有愛心、樂於助人的國小生。我們應該向金鈴學習，學習她樂於助人的好品德。
《我要做好孩子》讀書心得範文13
誰不想做一個討人喜歡的好孩子?誰不希望自己的父母少操心?誰又不想在老師的心目中留下美好的印象?《我要做好孩子》這本書在同學心中，應該很熟悉吧!
主人公金玲說的話中，使我受益的一句話是，“媽媽，我要做一個好孩子!”這句話雖然很短暫，但表現出金玲很有志氣。
是的，每一個孩子都想做一個好孩子。主人公金玲也不例外，因爲好孩子在學習等各各方面都很出色，然後就可以獲得同學們的愛戴和好處。《我要做好孩子》這本書主要寫主人公金玲在升國中考試一年中所發生的事情，真像個百變瓶：
酸：暑假裏，卉紫給她買了好多練習題，別人在玩，自己卻在寫作業。
甜：她在孫奶奶那拿到了蠶寶寶的食物，並且孫奶奶還幫金鈴補課，這樣金鈴上外國學校的機率就大了。正如小題目所說：種瓜得豆，而且是顆金豆。
金鈴做事經常迷迷糊糊，行爲散漫，爲人不拘小節，因爲這一點，她可吃了大虧。有一次上語文公開課，她上課的時候感到鞋緊的不舒服，便悄悄地把鞋脫了。一會兒老師問了一個問題，金鈴挺踊躍，老師認爲金鈴答這題很有把握，便點了她的'名，結果，金鈴在回答問題的時候，忽然發現自己是赤腳，立馬低下頭來找鞋。外校老師一陣鬨笑，當然她的語文老師也沒給她好臉色看。這則帶有笑話味道的故事，作爲讀者的我，卻沒有笑，而是想起了我尷尬的事。。。。。。
人人想做好孩子，是多少家長的期望?做好孩子又談何容易?我們必須把自身的缺點克服，發揚自己的長處，這樣才能達到基本線。好孩子有好幾種，要想做每一項的好孩子不容易，因爲沒有人是十全十美的，不過我們可以從一點一點的做，努力做，爭取做得更好。我認爲一個好孩子如果做事馬馬虎虎，終身都會被這個缺點所拖累。
所以我會改過我的缺點，做一個好孩子。
《我要做好孩子》讀書心得範文14
有這樣一首歌：好孩子、壞孩子，我要做個好孩子，我們都想做個好孩子。
我懷着激動的心情讀完了黃蓓佳寫的《我要做個好孩子》一書，好孩子的標準在家長看來是聽話、學習成績好，而書中寫的這位上六年級的金鈴姐姐的學習成績並不算好，特別是數學，作文寫得很好。她還是一位活潑開朗、很有愛心、喜歡養各種各樣的小動物。她還是一位勤奮努力的'孩子，雖然她剛開始數學跟不上，但通過老師的輔導和自己的努力，最後終於趕上去了。在我看來她就是一位好孩子。
我現在已經是三年級的學生了，我和金鈴姐姐一樣也想做個人見人愛的好孩子。
我活潑開朗，不管發生什麼事我都能開心面對，大家都說我是個“開心果”。我還很有愛心，我養過很多小動物：小金魚、小烏龜、小狗……我在學習上也很勤奮,從不偷懶。學習成績還不錯。我還很喜歡彈古箏、畫畫、書法，我的琴已經考過六級，畫畫也取得了一些成績。生活中自己的事情能自己做，如：洗頭、打掃房間、洗書包……俗話說：“金無足赤，人無完人”，我也有很多缺點比如作業粗心，勞動不夠積極主動，作文寫得不夠精彩，觀察力不強……
我今後會已金鈴姐姐爲榜樣，做個人見人愛的好孩子！
《我要做好孩子》讀書心得範文15
金鈴，我感覺她已經是一個好孩子了，可她的的媽媽和老師以前卻不這麼認爲。媽媽每天給金鈴買這買那的，結果全是複習題。從此，上六年級的她，除了給媽媽買菜的`時間，就再也沒有一點玩的時間了。好像書都長了手，硬要把她拽回去不可。
金鈴是一個丟三落四的女生，可她的口才能力十分好，令人刮目相看。同時，她做事也考慮很周到，這兩點我一定要向她學習。
先說說她的口才能力。在貓和老鼠你喜歡哪個中，金鈴用充足的理由說服了媽媽，讓媽媽把貓送回去。天啊，關於貓和老鼠的聯想出自一個11歲孩子的口中，帶着那種銘心刻骨的哀傷幽怨，構成了對成年人的震撼！
還有就是她做事考慮很周到，很大度。從倪志偉讓金鈴扮演豬八戒中，她就用自己很周到而細密，又不傷害大家的方式，打敗了倪志偉，真是小人得志和君子報仇呀！
金鈴，你真是我的學習榜樣之一。