當閱讀了一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的勇氣讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣讀後感1
今天我和媽媽閱讀了一個繪本叫《勇氣》，是由美國作家伯納德韋伯寫的書，在書裏面我知道了，勇氣分了很多種，有的令人敬畏，有的很平常他們都叫勇氣，比如說，勇氣就是改掉壞習慣，我的壞習慣就是上課注意力不集中，我要改掉它這就是勇氣；
勇氣，是你決定去理個髮，我還記得我第一次剪頭髮我特別害怕，但是媽媽給我看了個動畫片我就不害怕了，這就是勇氣；
勇氣，就是不開燈上牀睡覺，我原來上牀睡覺的時候必須要讓媽媽開一點燈我才能睡着，但是現在我不用開燈就能上牀睡覺，這就是勇氣；
勇氣，就是你知道一個大祕密卻答應對誰也不說，我和我們班同學任晟言有一個祕密俱樂部到現在爲止只告訴了兩個人，嘻嘻！
勇氣是，你剛搬到新地方，你大聲的說：“嗨！我的名字叫......”，我剛搬到高新的新家的.時候見到了好多小朋友，我都會主動大聲的說：“你好！我的名字叫姚宣甫，我能跟你做好朋友嗎？”，這就是勇氣！
勇氣是吃蔬菜時不做鬼臉，先嚐嘗再說！媽媽說我還缺少這方面的勇氣，因爲我還不愛吃青椒，我會慢慢學着吃一些青椒增加我的勇氣。
勇氣，是和別人吵架後你先去講和，有一次，我上學的時候做操回教室站隊的時候，我和我們班同班同學吵架了，那時我們誰也不理誰，過了一會之後，我先去和他講和，媽媽說這就是勇氣。
讀了這本書我知道了，原來做一件很小的事情也是需要勇氣的，勇氣就在我們的身邊！
勇氣讀後感2
前幾天，我們學習了《花的勇氣》這篇課文，學後使我感慨萬千。
這篇課文主要講述了作者在四月的維也納尋花的經過和最後終於看見花後從中明白的.道理。學了這篇課文，我懂得了生命的意義就在於有勇氣克服困難。就像文中的花兒一樣，當我們遇到困難時不能輕易低頭，要鼓起勇氣戰勝困難。比如：學習中我們遇到不會做的題目，不能因爲不會而不做，首先應該自己開動腦筋多思考，再請教同學、老師或家長，直到弄懂、理解這道題爲止;我們考試有時會一次、兩次沒考好，這時我們不能對學習失去信心，而是應該改正錯誤、汲取教訓，爭取下次能考個好成績;嘗試學習新事物的時候，經常也會遇到再怎麼努力都做不好情況，這時我們堅決不能放棄，應該掌握技巧、記住要領，多次練習，就一定能成功!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，文中的花兒不正是體現了這樣的勇氣嗎?它們在冷風冷雨中拔地而起，傲然挺立，開得明亮奪目，神氣十足，如此有魅力，讓我感受到了生命的活力與頑強。“不經歷風雨，怎能見彩虹”!在人生的道路中，我們總會碰到許許多多的挫折，但若沒有這些挫折，我們的生命怎麼會綻放出豔麗的花朵呢?讓我們學習花兒的勇氣，克服困難，戰勝艱險，勇攀人生的高峯吧!
勇氣讀後感3
這個故事是發生在第二次世界大戰時期的法國：一位美國的傘兵沒有降落在預定的地點，向一位法國婦女求救，法國婦女和她的丈夫毫不猶豫地把美國傘兵藏到了他們家的`大碗廚裏，但隨後來了六個德國士兵，把美國傘兵從碗櫥裏拖了出來。那位把美國傘兵藏起來的法國農民，並沒有受到審訊，也沒來得及跟妻兒說一聲再見，就被槍斃了，美國傘兵也被抓起來了。當美國傘兵順利逃脫出來，返回那戶農家像法國婦女求救時，失去丈夫的法國婦女再次毫不猶豫地把美國傘兵藏了起來，傘兵最後得救了。
面對傘兵的兩次請求，法國婦女前後都回答了"哦，當然了"，這兩個"當然了"包含了法國婦女對正義力量的果斷支持和對非正義戰爭、對敵人的無比痛恨。
美國傘兵，用自己的智慧和勇氣保住了生命；法國婦女，用一顆真誠的心和與敵人抗爭的勇氣保護了美國傘兵。美國傘兵和法國婦女的勇氣讓我們的心靈之震顫，也由此深知：真正的勇氣，源自智慧和勇氣。
勇氣讀後感4
我讀了《花的勇氣》這篇文章，這篇文章給我了深刻的體會。讓我學會了勇敢以及有不懈的勇氣。
《花的勇氣》這篇文章寫了作者馮翼纔去意大利路上對小花的失望，吃驚，遺憾，驚奇，以及怦然一震。
我個人認爲我自己是沒有勇氣的，我沒有像花一樣的勇氣。有一次老師組織的小小發佈會上的時候，我的同學個個都有勇氣，個個都舉手發言。只有我說在一邊看着聽着失落着。他們個個都有自己準備的故事，只有我，有但是沒有勇氣，不敢上去發言。我也想舉起手來，也想講出我自己收集的故事當老師說:"只有機會有限，我要開始倒計時了時十，九，八，七，六，五，...″的時候我特別想上去，可是我沒有這個勇氣。我多麼想要有和花一樣的勇氣。
當這個發佈會結束的時候，我已經沒有機會上去發言了。我想這個世界上什麼藥都會有吧，就是沒有後悔藥吧。消防員在發生火災的時候，是必須擁有很大的勇氣和捨身取義精神纔可以去火場裏救人啊。
現在想想我真佩服花以及花的'勇氣，儘管在下雨天，但並沒有垂下頭，而是挺直了腰，這也需要很大的勇氣。花那麼小，也有勇氣，那麼人已經是個有智慧的高等生物，所以我也必必須擁有勇氣。
作者馮翼纔剛開始對花很失望，可花開始讓作者吃驚，並且讓作者佩服。 現在花也得到了我的佩服，我也要像花一樣有勇氣，永遠不滅的勇氣。
勇氣讀後感5
這個假期讀了《教學勇氣》這本書，從開始讀的時候就感觸很深，導言中關於心靈的講解讓我從不同程度和層面上認識了自我。
本書通過很多個事跡來探索教師的內心生活，從教與學的分析、從教師內心到教師靈魂的探索、從教育改革到現代優秀教學等等，讓我更有信心地走向教師這個行業，也更好的相信教育能夠爲我們以及我們的學生帶來更多的光明和希望。書中有講到好教師的'特點——熱愛。是啊，一切幸福來源於熱愛，熱愛的同時做到滿足，滿足的同時學會付出。我們因爲熱愛教學，所以願意更多的付出我們的心血去教學，無論是工作還是生活，願意把教育融入到不同的環境，將工作帶入到生活中，那我們的教學也一定是滿懷希望與熱情的。
當然教育不僅僅是投入教學，更多的是感情，我們需要教學中肯定和利用感情更好的學習和激活我們的能力，不僅要教育學生知識，更要引導發掘學生的技能，通過無數的課堂教學、經驗能力等的積累，來最大化的發展培育學生。
對於職業的熱愛，對於學生的責任，對於我們與學生的感情，我們需要繼續作出堅定的決心！
勇氣讀後感6
時間飛逝而過，轉眼暑假即將結束。暑假的每一天都是那麼快樂而充實，上午大汗淋漓的運動，下午就是安靜地閱讀。在閱讀的幾十本書中，有一篇文章讓我印象深刻，它就像一盞明燈指引着我，給我勇氣，不斷克服一個又一個困難。這篇文章的.題目是《勇氣是成功的前提》。
這個故事寫了一個年輕人，他不顧公司的“禁令”，獨自去了禁地。這時，他發現了在禁地的一張佈滿灰塵的桌上，意外地看見一張紙條，上面清晰地寫着：把此牌交給總經理。當年輕人把紙條交到總經理手中時，期待已久的總經理一臉笑意地將年輕人提拔爲總經理助理。
讀了這個意味深長的故事後我懂得了一個人生哲理：其實，許多成功之門都是掩着的，只有勇敢地去叩開它，大膽地走進去，才能探出個究竟來。敢於破禁者，必有意想不到的收穫。
這個故事使我想到以前我非常害怕游泳，一到游泳池就怕得大哭，誰勸都沒有用，非常膽小。直到前年，爸爸爲我報名參加游泳培訓班，在教練的引導下，我漸漸適應了在水中活動，逐漸學會了蛙泳和自由泳，現在的我可以在游泳池裏盡情暢遊了。
是呀，只要勇敢地邁出第一步，叩響成功之門，就會有意想不到的收穫。
我知道，在我成長的路上還會有更多的問題和困難等着我，但我相信“勇氣是成功的前提”，“世上無難事只怕有心人”，只要有勇氣，有毅力，大膽地去體驗，一定會成功的！
勇氣讀後感7
好書是適合一讀再讀的，每讀一遍都會有不同的收穫。
媽媽給我買了美國作家伯納德·韋伯的《勇氣》，這是繪本圖書，漂亮的插圖，簡單的'文字，其中蘊含的道理卻很多很多。我反覆咀嚼書中的文字，看似簡單的文字卻讓人回味。
勇氣是什麼呢？作者對勇氣作了詮釋：
勇氣，是你第一次騎車不用安全輪。
勇氣，是你有兩塊糖，卻能留下一塊到第二天。
勇氣，是你知道個大祕密，卻答應對誰也不說。
勇氣，是愛它，卻不摘它。
勇氣，是努力藏起你小氣、嫉妒的一面。
當我在環湖花園游泳館學游泳，聽到媽媽讓我和夥伴比賽誰有勇氣——從池邊跳下1.8米深的游泳池，並游回淺水區，我心驚膽顫、雙腿瑟瑟發抖。
媽媽期盼的眼神，教練的標準示範，讓我鼓起勇氣再也不猶豫，終於往下一跳我成功了。這就是勇氣！
當我第一次作爲升旗手上臺演講，別提有多緊張了。
我被授予升旗手緞帶，臺下一千多名同學讚賞的眼光，給了我無比的自豪與自信。我在熱烈的掌聲中，順利地完成了自己的演講。這就是勇氣！
當我作爲班幹部看到同學不守紀律，雖然指出來卻遭到他們的冷
眼與嘲笑，我心裏很難過。老師充滿信任的話語和朋友的體諒與理解，
讓我堅持原則，盡心盡力，無怨無悔。這就是勇氣！
勇氣讀後感8
只要你足夠勇敢，黑人也照樣能成功。
這個故事主要講了一個黑人小男孩眼裏，黑色的氣球是不會飛上天空的，黑色皮膚的人也不會成功，而一個賣糖果的小販卻用一句話讓小男孩充滿信心。
在這個故事中，我覺得小販說的這句話很有道理。他是這樣說的:“啊，小朋友，氣球能不能升空，問題不在它外在的顏色，而是內心是不是充滿了氣，只要充滿了氣的`話，不管什麼顏色都會升空。同樣的，人也是一樣，一個人能不能成功跟他的膚色、性別、國籍、種族都沒有關係，要看他是不是具有勇氣和智慧。”小販的話警醒了我們，什麼樣的膚色並不能決定一個人是否成功，重要的不是外表，只要內心是有勇氣的，即使黑人也有成功的可能。
這個故事告訴了我們，我們不能因爲自身條件或者機遇不好，就放棄追逐夢想，要付出努力，用勇氣和智慧去爭取屬於自己的成功。
所以，我們現在不能因爲膚色不好就自暴自棄，用勇敢的心，不懈的努力去追求夢想吧，加油！
小作者簡介：陳爽，大通湖區河壩鎮芸洲完小五年級學生，數學課代表，少先隊小幹部，能幹、善良、熱心，是班上閃閃發亮的大家學習的好榜樣！
勇氣讀後感9
這是我在《趣味數學》這本雜誌上看到的一個故事——《發現的勇氣》，它主要講了：尼古拉斯.伊萬諾維奇.羅巴切夫斯基小時候就成績很好，19歲的他即將獲得碩士學位，但校長卻和他較勁。後來，羅巴切夫斯基發表了一篇論文，與歐幾里德的《幾何原本》唱反調，遭到別人嘲笑，但他沒有屈服堅信自己，他去世12年後，人們才發現他是正確的`。
羅巴切夫斯基能成功，是因爲他努力了一生，堅持自己的想法。記得有一次，老師佈置了一篇作文給我們寫，這是一篇讀後感，我想來想去就是不知該寫什麼好。這天，我正在看《智慧背囊》，當我看了其中的“一道有趣的測試題”這篇文章時，我發現這是一篇很好的題材，正當我要寫的時候，外婆走了過來說，她找到了一篇關於賺錢的文章，它可以告訴我們做什麼事都要有計劃。我卻覺得外婆的文章沒我的好，外婆說她的好。後來，我堅持自己的想法寫下了這篇文章。老師看了後，給了我一個高的分數。
當你發現了真理，你要勇敢地說出來！
勇氣讀後感10
我讀了這一課後，深深地體會到生命的價值和意義。開頭作者將時間交代好了，是在春天的維也納裏。作者的心情變得很失望，因爲沒看到維也納的`花兒。然後作者用手把草扒開，看到了花。接下來下起了雨。作者即將離開，因爲沒看到花冒出來，很遺憾。駕車人打開車門，作者冒着毛毛細雨看到了自己盼望冒出的小花兒，明白了生命的意義是—勇氣！作者想讓大家知道，生命的意味是勇氣。無論你多麼強大，多麼弱小，無論你遇到什麼挫折，只要有勇氣就會有希望。蕭伯納曾經說過：“生命它是一個輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要是他越亮越好”而我還覺得，生命的價值就是勇敢，遇到一切挫折一定要振作起來，總會克服的。
我想：這小花的勇氣如此之大，爲什麼我連舉一次手的勇氣都沒有呢？這麼一件小小的事我都做不了，我以後還拿什麼和別人去比，現在，我覺得，讀了這篇文章才知道“勇氣”對一個人來說是多麼的重要。現在，我想對自己說：人生難免又坎坎坷坷，只要你去面對，一定會成功！
我永遠要做個勇敢的人，讓自己活得光彩有力！“不經歷風雨，怎能見彩虹？”
勇氣讀後感11
很多技巧是人和物的關係，談到技巧大抵是循序漸進，遞進提升的。但是教學是人和人的互動行爲，談教學提升不可簡單用技巧分級制來實現。初入教壇的時候，大不了學生幾歲，和孩子們打成一片，似乎談不上什麼嫺熟的教學技巧。但是我很受學生歡迎，一呼百應，教學技巧在其次。
用今日所學理解，一在於當時的用情至真，二是因爲真是和個人教育理想引發的強烈自我認同。想當初自己雖然稚嫩，但是在學生心中一定自帶光芒。後期隨着技巧的'日漸嫺熟，方法的不斷完善，真我卻日漸行了下風，與學生的相處多了規範與面具，少了純粹和本真。日復一日能懷揣教育的赤子之心，不受干擾侵襲，排除萬難、歷經苛求還能盡心盡力這纔是真正的教育勇氣。即使上級部門所做甚多，但是我們要明白向外求初心終歸求而不得，觸摸到內心和自我對話都是在安靜、溫柔的時候。你很難在嘈雜、堅硬、怨怒、不滿的時候能看到你自己的內心。如何來實現自我認同和自我完善？
1、要明白自我的獨特性，保護自身獨特的精神力量並充分的在教學中融合這份能量。
2、不要受限於門派和現有方法，保持不斷的自我變革、自我完善並加以認同。
3、將愉悅精神的力量融進教學，完成自我、學科、學生的統一。不要割裂。
4、合理看待技術，別依賴技術，向內心求索，保持恆定持久的力量。
5、教學相長，讓衆人成爲自我完善的導師，衆生皆佛。
勇氣讀後感12
你看過由美國作家伯納德韋伯寫的《勇氣》嗎？別看這本書只有短短十幾頁，但插圖精美，文字通俗易懂。最重要的.是，它讓我明白了不光是保家衛國、見義勇爲才需要勇氣，勇氣時時刻刻就在我們身邊。
“勇氣是再來一次”。跑步時摔倒了，努力爬起來繼續往前跑，即使與第一名失之交臂，爲了我的勇敢，同學們都在終點加油歡呼！考試也一樣。考砸了，我不灰心，吸取教訓，認真複習，下一次就一定能取得好成績。
“勇氣是愛它卻不摘它”。學校花壇裏花開得再美，我學會了靜靜地欣賞，卻不是摘下來帶回家。同樣，喜歡一件東西，我學會了不是想方設法擁有、炫耀，而是和同學們一起分享。
“勇氣是不開燈就上牀睡覺”。謝絕媽媽的陪伴，學會在黑暗中克服恐懼，原來不但沒有什麼妖怪，可能還有小花仙和我做伴。在生活中學着長大，學着自己面對問題，解決困難，我就不再是那個永遠離不開媽媽的小女生。就象我們剛學的那句諺語：花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹。
如果你還是一個不很自信的朋友，看看《勇氣》吧！相信我：看《勇氣》，真長勇氣！
勇氣讀後感13
好書適合一讀再讀。有一次，借去同學家過生日的機會，讓我和伯納德·韋伯寫的《勇氣》這本書結下了緣。這是一本繪本書，優美的插圖，簡單的文字。其中蘊含着的道理卻很多很多。我反覆“咀嚼”書中的文字，看似簡單的文字卻讓人回味。
勇氣是什麼呢？我認爲是我第一次摔倒起身後，拍拍身上的泥土，是第一次嘗試面對困難後的勇氣感，是我取得小小收穫時的滿足，勇氣是藏在自己心靈裏總是與我作鬥爭的那一面。
當我在參加學校長跑比賽時，快跑到終點的那個時刻，我擔心，我害怕，當時看着老師和同學們向我傳來鼓勵的目光，讓我鼓足勇氣，使出全身的力氣向着終點衝刺，成功了！成功了！不遠處傳來吶喊聲，這就是勇氣。
當我第一次作爲升旗手，臺下500多個同學讚賞、羨慕的目光，給了我自豪與自信的勇氣，我在全校師生關注的目光下，順利地完成了出旗，這就是勇氣。當我看到同學們不守紀律，以值周生的身份指出他們的錯誤卻遭到他們的冷笑。我用內心的`強大避開任何人對我的嘲笑，通過老師充滿信心的話語和同學們的理解，我堅守自己的原則，盡心盡力，無怨無恨，這就是勇氣。
生活中，勇氣無處不在。勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量，我們擁有它，就能揚起風帆，克服一切困難，在成長的路上，駛向勝利的彼岸。
勇氣讀後感14
《花的勇氣》講述了千萬朵小花不怕困難，不怕挫折，在冷風冷雨中拔地而起，傲然挺立。我才知道了花兒的美麗來自勇敢！
一個週末，媽媽提議去爬山，我害怕辛苦不想去。在媽媽的督促下，我纔不情願地跟在她後面。媽媽專門選擇了一條很陡的.小路，只能上不能下。我爬了一截就筋疲力盡了，兩腿發脹兩眼發黑的我站在那兒發呆，不想動了，可下又下不去，心情一片沮喪。
“來！不到長城非好漢，不到南山非好女！劉盼是好女！”媽媽詼諧的語言驅散了我心頭的鬱悶。我受到鼓舞，心情變得開朗起來，眼睛往頂峯看了看，做一個深呼吸，邁開大步勇往直前。有時爲了安全，我還兩掌落地，當起了“爬行動物”，風呼呼地吹過，可我的汗卻越流越多，我在心裏暗暗地說：一定要堅持，一定要勝利！
到達山頂時，儘管氣喘吁吁，但我一點也不覺得累，媽媽和我眺望四周：遠處的大海、繁忙的港口、林立的高樓在藍天的映襯下格外美麗。媽媽在我耳旁悄悄說：爬山不怕艱險，纔可以登高望遠，領略美好風光。我聽後若有所思，我要像花兒一樣，有主見，有勇氣，讓自己在生活的風雨中鍛鍊。
勇氣讀後感15
今天，我們學習了一篇課文叫《花的勇氣》。
主要講了作者在維也納尋花時，起初不見花時的失望，見到花兒藏於地下時又感到吃驚，離開時又感到遺憾，然後被花兒的氣魄所震撼。
讀了這篇課文，我覺得：花兒在陽光中開發很容易，很豔麗，但花兒在寒風冷雨中綻放是多麼困難，那麼花兒偏偏能在寒冷的風雨中開放呢？因爲它有着一種堅持到底的精神叫做勇氣。
人的.一生不能時時平安順利，難免會遇到一些挫折，但是有些人遇到挫折毫不退縮，而是堅持到底，那麼他就一定會成功。而有些人遇到困難的時候對自己沒有信心，總是放棄，那麼他一定不會成功。
再想想我自己，只要有一點困難我就退縮不前，在我學習吉他的時候，因爲我沒有彈好，老師就說了幾句，我便不由自主的流起了眼淚；還有一次當我在攀登雄偉的泰山時，當爬到南天門的時候，我感覺很累，便想放棄往上攀登的機會……
我決定了，以後一定要學習花兒的勇氣，不要遇到任何困難和挫折就放棄前進，要努力面對生活和學習中的一切，傲然屹立，勇往直前！