當看完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編整理的水滸傳讀後感，希望對大家有所幫助。
水滸傳讀後感1
《水滸傳》是部龐大、複雜的小說，它生動地描述、反映出了梁山起義的發生，發展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描述出了當時起義的社會根源和原由，併成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且透過他們不一樣的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的.內在原因。英雄們走上反抗的道路，各有不一樣的原因和不一樣的狀況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。他們不滿官府的剝削，受地主的掠奪和迫害起而反抗，結果被逼上山落草。勇猛地向統治階級進行衝擊。他們是從血的教訓中覺醒過來的。
水滸傳讀後感2
《水滸傳》作爲四大名著之一，真是精彩至極，不過，一百零八將的下場卻令人悲傷。
這悲劇是封建思想的三綱五常對勞動人民的毒害。什麼臣爲君綱、夫爲了綱、妻爲夫綱。什麼仁義禮節，智信，都是一些騙人的玩意，階級的不平等造成的'這一切。這種腐朽的思想都是那些封建統治人民的工具。對於這就應像李逵那樣“管它甚鳥”一釜打過去。
所以說反抗不行，但要有覺悟，思想覺悟才能成功。要不然就以悲劇收場，這也反映了人民的強大力量。
水滸傳讀後感3
<水滸傳>讓我最爲激動的還是最後的'第三十四回——英雄聚義排座次。在那個激動人心的時刻，大家舉起了“替天行道”的旗子，大家將位排畢，入座。其中宋江爲主，盧俊義爲次。另外，其他的故事也很生動，我也非常的喜歡這些故事。
水滸傳讀後感4
最近，我看了《水滸傳》這本書，主要寫了一百零八爲好漢投奔梁山，最後被全部殲滅的故事。
之所以我說宋江懦弱，是因爲宋江只是憑着“及時雨宋公明”和“孝義黑三郎”的名義使別人投奔自己，忠心於自己，然後指使別人。其實自己文不能安邦，武不能擒敵，而且最後還把衆位好漢全部置於死地。
在好漢們排完座次之後，梁山興旺發達。不久後，高太尉親自來到梁山，讓梁山攻打江南方臘，衆好漢都不答應，唯獨宋江答應了。打敗方臘後，梁山損兵折將，高俅不費吹灰之力，就活捉了所有好漢。除了吳用、阮小七等人以外，其餘的`全部斬首。
這個故事告訴我們，不要輕易下決定，要仔細思考。也不要懦弱，而要像武松那樣堅強。
水滸傳讀後感5
此書以傳奇的故事、鮮明生動的人物形象、爐火純青的語言藝術描繪了北宋年間的社會生活畫卷。一百零八位好漢先後聚義於水泊梁山，劫富濟貧，屢敗官軍，鬧得轟轟烈烈，驚心動魄。
我看了此書後，我發現裏面有許多蓋世英雄，他們個個武藝超羣、計謀卓越、個性鮮明。例：謙恭仁義的宋江、粗中有細的'魯達、勇猛率性的武松、魯莽膽大的李逵。我特別喜歡裏面的武松，他非常厲害，在景陽岡，他赤手空拳就把屢屢傷人的猛虎給打死了。如此超人的神威和武藝真是令人佩服。
從這些英雄們的身上，我還懂得了男子漢做事要敢作敢當，光明磊落；要有所爲、有所不爲。
此書真的很好看，寫得很精彩，非常吸引人，值得我們去閱讀。
水滸傳讀後感6
我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關懷。對於關懷,也許只必要一句簡單的問候,或者是一個會意的`淺笑,就能讓人嬉皮笑臉,就讓人感覺母親般的關懷.不要太吝嗇,一句問候,一個淺笑不會讓你得到什麼,只能讓你的品德得到昇華。
現在當我曉得爲了未來奮鬥的時間,我家的門也變成了三釐米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的情感隔在天地兩岸.這就像《禮記》裏說的:"今大道即隱,天下爲家。各親其親,各子其子,貨力爲己。"
水滸傳讀後感7
這裏面最討厭得就是宋江。最不夠資格當梁山好漢的就是宋江。麼及時雨。我最喜歡的人是入雲龍公孫勝，不僅名字好聽。人也不錯，很謙虛。而且還會法術，這裏面最聰明的'除了兩個軍師就是他了。我感
覺最有用的就是他。是全方面發展的。然後第二喜歡的就是小李廣花榮。感覺他人長的應該蠻帥的。而且人緣應該很好。而且宋江死後。他也追隨宋江去了。雖然這樣做很傻。但它是勇敢的。我要向他們兩個學習……嗯嗯、、
水滸傳讀後感8
水滸傳是我國四大名著之一，作者是元末明初人——施耐庵。
這本書裏有許多好玩的故事，林沖棒打洪教頭，楊志賣刀，施恩三入死囚牢，魯智深大鬧五臺山……
其中，我最喜歡的人物是林沖，他足智多謀，武藝高強，爲人謙遜，寬宏大量。我最不喜歡的'事洪教頭，因爲他目中無人，自以爲是，自高自大……
裏面還講了好多人物謝的詩呢！有“天罡盡已歸天界，地煞還應入地中不中。千古爲神皆廟食，萬年青史播英雄。”
＜水滸傳》裏面的故事數不勝數，我建議你們也讀一讀。
水滸傳讀後感9
今天我讀了《水滸傳》第一回，我受益匪淺。
在第一回裏，主要是王進得罪了太尉——高俅，高俅要加害於他，王進便帶着母親去投靠了吏大公，爲報答史太公，教了他的兒子吏進一身的本領。
我認爲王進是一個知恩圖報之人，吏太公在危難之時幫助了王進，而王進用自己的`本領報答了吏太公。在生活中，我們也會碰到許多這樣的事。有一次，我借給了舞蹈班的一個女孩兒五元錢讓她吃飯，而當有一天我沒帶錢的時候，她也同樣借給了我。
是呀，我想如果人人都可以像王進和吏太公學習，世界將會變的更加美好。
水滸傳讀後感10
水滸傳中一百單八將，各有各的本領。有的`武藝高強，百戰百勝;有的足智多謀，神機妙算;有的渾身本領，付出頗多。武藝高強的人往往奪得戰場上的頭功，卻性命攸關又不易爲人所知;足智多謀的人往往出謀劃策付出許多，卻只能成爲人們口頭中的讚賞;而那些有着自我獨家本領的人，纔是那些真正不可或缺的英雄，雖然不在決策之位但仍備受人們尊敬。
水滸傳讀後感11
上星期我們讀到晁蓋死了，今天來分析一下。
當宋江上了梁山後，就計劃成爲老大，不斷地招兵買馬，增強自己的勢力。晁蓋也明白宋江想成爲老大，於是不得不和他搶功勞。在一次爭鬥中，晁蓋下山打仗，可因爲公孫勝和吳用成了宋江的人，他不帶軍師，獨自和阮小二、阮小五等人去和敵人對抗。
在敵人射出亂箭的.時候，晁蓋被一支毒箭射死。這一死，就又有無數個謎團出現了。比如，晁蓋爲什麼被射中一支毒箭？難道射出的所有箭都有毒嗎？如果只有一支有毒，那是誰射的呢？有學者猜測，這有可能是花榮射的，但是因爲沒有確切證據，所以也就不了了之了。
這個問題，還在等着我們去解答。
水滸傳讀後感12
俗話說“少不看水滸，老不看三國”，我倒要看看究竟有多少個“少不宜”？於是我便埋頭看了起來，終於看完了《水滸傳》。
原來《水滸傳》講的是一羣綠林好漢與朝廷爭鬥，最後失敗葬身於梁山的起義故事。我想：什麼人這麼強大？敢和朝廷鬥？後來看下去才明白，原來是一羣被壓迫的人在沒有辦法下而鋌而走險選擇的反抗道路。
《水滸傳》的優點是梁山的人都特別講義氣，比如宋江，因爲朋友情誼私放了晁蓋一行人，這可是會引來殺身之禍的，然而宋江爲了朋友也不管不顧了。隨便找一個梁山好漢都是忠義的`化身。《水滸傳》的少不宜嘛，確實有很多。書中有很多不良行爲，比如打劫、越獄……很容易把我們國小生教壞。
水滸傳讀後感13
宋江擁有的是建立一個新的盛世的武裝力量，卻被皇帝利用了。使得皇帝成了鷸蚌相爭之後的漁翁了。
秦朝是歷史上第一個靠武力建立的帝國，歷朝歷代無不經歷了戰爭的洗禮。而歷史上的戰爭卻很少像宋江一樣爲皇朝利用的，都是爲了一己之私，都是爲了建立一個新的朝代，可唯獨宋江讓弟兄們把力氣用在了沒有用處的地方，像是把藥潑在了大石頭上，把錢投進水中一樣。宋江所處的`狀態和劉邦項羽與帝國有一定的相似之處，那是一種可以自己重新奪取人心的時代，得人心者可以得到天下，可是宋江卻沒有珍惜這樣的機會，本來可以和方臘一起推翻腐朽的王朝，重建新天地的，可是卻成了鷸蚌相爭漁翁得利的局面。
水滸傳讀後感14
“人樂太平無事日，鶯花無限日高眠。”讀了水滸傳，我才知道古典名著的.魅力。一部《水滸》顯出英雄信念：替天行道，殺退朝廷官兵；一部《水滸》展示英雄氣概：俠肝義膽，爲民打抱不平；一部《水滸》現出英雄本性：同甘共苦，聚義梁山水泊一部《水滸》寫出英雄精神：勇往直前，征討江南淮西。大河向東流，天上的星星參北斗……路見不平一聲吼，該出手時就出手，風風火火闖九州……”每當翻開《水滸傳》劉歡那高亢激昂的歌聲，總會在我耳邊久久迴響，迴響……
水滸傳讀後感15
《水滸傳》是四大名著之一。昨天，我讀完了這本名著，非常好看。
《水滸傳》是一部歌頌農民起義的長篇小說，書中描寫了以宋江爲首的一百零八名好漢在梁山泊聚義的故事，展示了當時不同階層的人們在漫長的封建社會中從覺醒到反抗的鬥爭過程。
《水滸傳》塑造了許多個性鮮明、栩栩如生的人物形象，他們都非常厲害，如及時雨宋江、花和尚魯智深、小李廣花榮、黑旋風李逵、行者武松，他們有的行俠仗義、除暴安良，有的.有勇有謀、純真樸實，他們的精神值得我們學習。其中，我最喜歡的故事有：武松打虎、沂嶺殺四虎、三打祝家莊、大鬧清風寨等等，我都很喜歡。
這個故事告訴我：無論遇到什麼困難，不要放棄，要勇敢去面對。