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讀《猜猜我有多愛你》有感

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認真品味一部名著後,想必你有不少可以分享的東西,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的讀《猜猜我有多愛你》有感,歡迎大家分享。

讀《猜猜我有多愛你》有感

讀《猜猜我有多愛你》有感1

“我猜我猜我猜猜猜……”,我們班的同學可喜歡猜謎語了。不過今天我要跟大家介紹的並不是一個謎語,而是一本書《猜猜我有多愛你》。這是我最愛看的繪本。

這本書是英國作家山姆·麥克佈雷尼寫的。故事內容有趣極了!它講的是一隻小兔子認真地告訴大兔子“我好愛你”,而大兔子回答小兔子說:“我更愛你!”爲了和大兔子比比誰愛對方多一些,小兔子用各種身體動作和它所知道的景物,向大兔子說出自己有多愛它,當它知道大兔子也很愛自己時,便累得在大兔子的懷中睡着了。

我的屬相也是兔,我覺得故事裏的小兔和我很相似,我很愛我的爸爸媽媽,我的爸爸媽媽也像故事裏的兔爸爸兔媽媽那樣愛我。

我是個早產兒,從小體質弱,抵抗力差,隔三差五的去醫院,而且都是半夜裏送醫院。爸爸媽媽不管白天黑夜都悉心照料。有一天,我又一次患喉頭水腫,媽媽火急火燎的把我送進醫院。醫生急忙給我看病,用聽診器聽我的呼吸是不是急促,用壓舌板看看喉嚨是否腫大,醫生看我呼吸這麼困難連忙做出診斷,讓我先去霧化治療,然後再打點滴。經過二十分鐘的霧化吸入,我的呼吸已經平穩了許多,媽媽也稍微平靜了一點,鬆了一口氣。他們不但給了我生命和健康的身體,還給了我他們的'愛,這愛真是比天還高,比海還深,比糖還甜。我覺得自己是天底下最幸福的小孩兒了!!!所以我要好好愛我的爸爸媽媽,好像《弟子規》裏說的那樣:“父母教,須靜聽,父母責,須順承”,讓爸爸媽媽也和我們一樣快樂地生活,快樂地成長。

繪本的封底有這樣一句話:當你很愛、很愛一個人的時候,也許,你會想把這種感覺描述出來。可是,就像小兔子和大兔子發現的那樣:愛,實在不是一件容易衡量的東西。

但我也要告訴大家,當你很愛很愛一個人的時候,請你一定要表達出來,因爲只有真摯的愛,與真誠的溝通,纔會讓這個世界變得無限美好。

有一次,老師給我們佈置了一項特殊的作業:對爸爸或媽媽說一聲:“我愛你!”當時的我面紅耳赤,心蹦蹦直跳,我們中國人是含蓄的,愛可以是行動,卻難以啓齒。老師的這份作業讓我不知所措。當我徘徊在迷茫之中時,我的腦海裏浮現出了那一隻可愛的小兔子,一隻慈愛的大兔子,它們將愛用“長、高、遠”來表達,令我一下子有了那份勇氣、有了表達的慾望。我趁爸爸不在時,對媽媽說了聲:媽媽“我愛你!”誰知,媽媽一下子感動了,大聲地對我說:“寶貝,我也愛你!”

看着媽媽臉上燦爛的笑容,聽着她大聲地對我說:“寶貝,我也愛你!”使我感受到了原來說出愛的感覺,聽到愛的表達是這樣的好。

讓我們都來做小慄兔子吧!它懂得愛的回報,雖然它的愛遠遠小於媽媽對它付出的愛,可它勇於表達,勇於回報這就是最棒的,讓我們的愛沒有距離!

讀《猜猜我有多愛你》有感2

爸爸從互聯網上給我買了幾本書,其中我最喜歡的一本書就是《猜猜我有多愛你》。這個故事非常有趣,細緻的描述了大兔子和小兔子比誰更愛對方。

小兔子先張開手臂對大兔子說:“我愛你有這麼多。”可是大兔子的手臂比小兔子長得多,接着小兔子又舉起雙手來表示他對大兔子的`愛,可是大兔子舉得比他更高。然後大兔子和小兔子又比了幾次,但還是大兔子比小兔子多一點愛。後來天晚了,星星都困的眨眼,小兔子準備睡覺了,大兔子就不和他爭了,輕輕把他放在牀上,低下頭悄悄的說晚安。

讀了這本書,我知道了小兔子很愛大兔子,大兔子更愛小兔子,但愛是不容易衡量的,我想學小兔子一樣,對爸爸、媽媽和周圍愛我的人大聲說出我對他們的愛,因爲愛是世界上最美的語言。

夜裏,彎彎的月亮像小小的船兒掛在夜空,星星們俏皮地眨着眼,我做了一個夢,夢見自己躺在媽媽的懷抱裏,輕輕地說:“媽媽,我愛你,就像天上的星星一樣多!”

讀《猜猜我有多愛你》有感3

這個繪本講了,晚上睡覺的時候,小兔子和大兔子在討論他們有多愛對方。小兔子想了各種“愛”的`丈量辦法,大兔子總是比小兔子的“愛”多。

看完這個故事,我發現小兔子很愛大兔子,大兔子也很愛小兔子。

我很愛爸爸媽媽,我的愛一直延伸到織女星上,再回到我家,這就是我對爸爸媽媽的愛。

讀《猜猜我有多愛你》有感4

連着幾天雨下個不停,在綿綿細雨天讀書是最愜意的。我坐在軟綿綿的沙發上,哼着《感恩的心》,一邊捧着書津津有味地看着……

當我看到《猜猜我有多愛你》時,完全被書中愛的`力量震撼了。

這是兩隻兔子的故事。一個母親,一個孩子,小兔子要和媽媽比劃自己對對方的愛。第一次,小兔說:“我愛你有這麼長。”它張開手臂,儘可能伸得遠些,可兔媽媽的手臂張開比它長;第二次,小兔朝下倒立,把腳往樹幹上伸:“我愛你到我得腳趾能夠到的地方。”可兔媽媽比小兔高,顯然這次它又沒比過媽媽。第三次,第四次……直到最後:“我愛你,一直遠到月亮那裏。”小兔以爲贏了,兔媽媽親親小兔:“我愛你,是到月亮那麼高,再——繞回來。”

讀到這兒,我的眼角溼潤了,眼前浮現出媽媽每天爲我忙碌得情景。“誰言寸草心,報得三春暉”媽媽辛苦養育了我十二年,她即是我的嚴母,又是我的朋友。當我摔跤時,媽媽會心疼地扶我起來;當我開心時,媽媽會陪我一起歡笑;當我學習不努力時,媽媽會毫不留情地批評我……現在,我要像小兔一樣大聲地向媽媽表達心中的愛。

晚上,媽媽正要上樓幫我鋪牀,我拉住了她。媽媽笑着回過頭來與我對視。我小聲說了聲:“媽媽,我愛您!”說完,只覺得臉滾燙滾燙的,不禁低下了頭。過了一會兒都沒動靜,我擡起頭,只見媽媽的眼中亮閃閃的,雖然她盡力地抑制着自己的情緒,但我還是看出來她十分感動。我再也忍不住大聲喊:“媽媽,我愛您!”媽媽緊緊地把我抱在懷裏……

“羊羔跪乳,烏鴉反哺”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩,因爲這會使世界更美好,使生活更充實!

讀《猜猜我有多愛你》有感5

今天,媽媽讓我讀了一本書《猜猜我有多愛你》,讓我知道了愛是一種無法衡量的東西。

愛,是一種很奇妙的東西,時不時會出現在我們的身旁,但有時愛很小很少,都讓你感覺不到,所以我們要用心體會。

以前,大家都懂得關愛別人,但現在越來越少的人有這份心了,因爲人們慢慢地忘記了去愛。我認爲,“相遇就是緣分”,所以身邊的`每個人都值得我去愛。

我愛爸爸媽媽,因爲他們在我生病的時候,盡心盡力地照顧我;在我睡覺之前,他們都會給我講故事;在我學習成績不好的時候,鼓勵我認真學習;當我偶爾考了一次高分時,他們會教育我不要驕傲自滿;他們還會經常叮囑我上課認真聽講,作業認真完成。

我愛老師,因爲當我在學習上遇到困難時,老師會和我一起解決,用心教我不會的題目;當我調皮不認真聽講時,老師會嚴厲得批評我;當我身體不好缺課了,老師還會抽時間幫我補課;老師還教育我要尊重師長,團結同學,友愛互助。

我愛每一個同學,因爲在我快樂時與我分享,在我悲傷時安慰我。

我愛每一個人,我的愛什麼也比不了,因爲我的愛是無限的,比天更高,比宇宙更大,因爲愛能包容一切。

讀《猜猜我有多愛你》有感6

今天我讀了一本書,這本書的書名是《猜猜我有多愛你》。內容是:一隻小兔子問它的媽媽說猜猜我有多愛你,媽媽說她猜不出來。小兔子就把它的手臂張得不能再開的時候,說這就是我愛你的距離。大兔子也張開她的`手臂,比小兔子張的大。小兔子又把手伸的很高,說這是我愛你的距離。大兔子說我愛你比你愛我多。小兔子又有了一個主意,它把自己倒立在一個樹上說,我愛你就是從我的手指頭一直到腳趾頭。大兔子把小兔子舉起來,舉到半空中說,我愛你是從我的腳趾頭一直到你的腳趾頭。小兔子它又說,我跳的有多高我就有多愛你,它笑着上躥下跳的。

大兔子說我跳的有多高我就有多愛你,大兔子跳了起來,跳的確實很高,耳朵都碰到樹枝了。小兔子說哦,你太棒了!下來,小兔子他們走到大樹旁邊,看到那條彎彎曲曲的小路。小兔子對大兔子說,我愛你就是從這條彎彎曲曲的小路的頭一直到小河那麼遠,小兔子喊起來。大兔子說我愛你到一直跨過小河、越過小山。過了一會兒,小兔子再也想不出來什麼點子了,它也困了,迷迷糊糊的躺在媽媽的懷抱裏睡着了。讀這本書我明白了,愛是無法用東西形容的,也是無限的。

讀《猜猜我有多愛你》有感7

今天我讀了一本書,它的名字叫《猜猜我有多愛你》。

剛開始讀這本書,我就被書上精彩的圖畫和它們有趣的對話所吸引了。它的大概意思是:小栗色兔子和大栗色兔子都用各種有趣的動作來表示自己對對方的愛有多深,但是大兔子對小兔子的`愛永遠比小兔子的愛要多一些。

讀完這本書之後,我明白了一個道理,這個道理就是:即使我們再愛爸爸媽媽,爸爸媽媽對我們的愛也遠遠超過我們對爸爸媽媽的愛。當我在學習中有哪道題不會的話,爸爸媽媽就會不厭其煩的給我講好幾遍,直到我聽懂了,會做了爲止;當我生病的時候,媽媽就會請假時刻陪着我,給我拿藥、倒水,細心地照顧我,直到我的病好了爲止;當我有哪次考試考的不好的時候,媽媽就會批評我,我能理解,他們的目的不是爲了批評我,而是想讓我的學習成績更加優秀。

爸爸媽媽,您們是那麼愛我呀!我一定好好學習,天天向上,長大了做一個有用的人來報答您們對我的養育之恩。

讀《猜猜我有多愛你》有感8

暑假裏,我讀的第一本書——《猜猜我有多愛你》。

講的是:小兔子該睡覺了,可是它睡不着,想讓大兔子知道它對大兔子的愛有多少。小兔子的手臂張得有多開就有多愛,可大兔子的手臂比它張得更開;小兔子的雙手舉得有多高就有多愛,可是大兔子的雙手舉得更高;小兔子跳得多高就有多愛,可是大兔子跳得更高;小兔子的愛像小路伸到小河那麼遠,大兔子的愛遠到跨過小河再翻過山丘;小兔子睡着前說了最後一句“我對你的愛一直到月亮那裏”,大兔子看着睡着的小兔子微笑着說:“我愛你一直到月亮那裏,再從月亮上回到這裏。”

讀後,我覺得爸爸媽媽和老師對我的愛就像大兔子對小兔子的'愛一樣。他們總是無私地愛護着我保護着我。我也很愛他們,但我對他們的愛永遠不能和他們對我的愛劃上等號。是無法用任何形式表達出來的。

讀《猜猜我有多愛你》有感9

享受閱讀大餐的時間到咯!每天睡覺前媽媽都會用熱水幫我泡泡腳,這段時間我可以美美地讀上二十分鐘的課外書,走進書里美好的世界!

今天也不例外,媽媽從書架上抽出《猜猜我有多愛你》遞給我。我跟媽媽一邊讀一邊模仿着書裏的小栗色兔和大栗色兔比比有多愛對方,有趣極了!

您早上熱好牛奶等我起牀喝,是愛;您昨天夜裏悄悄來給我蓋被子,是愛;您給我夾我喜歡的菜,是愛;前幾天,您給我買了好多新衣服,卻捨不得給自己買,是愛;您天天陪我練鋼琴,是愛;您抽時間去學校陪我玩紙飛機比賽,是愛;暑假我生病一個星期,您白天黑夜都守在牀邊,是愛……“我一口氣說了很多很多!後來我一直在想”我對媽媽的愛有多少“?可是想不出那麼多,就像小栗色兔的.愛比不過媽媽來得多、來得高、來得遠!

讀了這本書以後,我下決心一定不嫌棄媽媽的嘮叨,儘量不讓媽媽生氣,像我們的班主任忻老師說得那樣:爲媽媽做一些”自己洗紅領巾、洗襪子、打掃衛生“這些力所能及的事,幫媽媽分擔一些家務。這是我再次讀《猜猜我有多愛你》的新收穫哦!

讀《猜猜我有多愛你》有感10

我看了《猜猜我有多愛你》這個故事,我覺得大兔子就是媽媽,小兔子就是我。

我愛媽媽就像地球到月亮那麼遠,媽媽說她愛我比那還要遠;我愛媽媽就像窗簾那麼高,媽媽說她愛我比那還要高;我愛媽媽就像我跳的這麼高,媽媽說愛我就像巨人跳得那麼高;我愛媽媽就像房子那麼大,媽媽說那可太大了啊!但她對我的'愛,100個房子都裝不滿;

我愛我的媽媽,媽媽也永遠愛我!

讀《猜猜我有多愛你》有感11

今天,我和媽媽一起閱讀了《猜猜我有多愛你》這本書。此書的作者是山姆。麥克佈雷尼(Sam Mcbratney),1945年出生於愛爾蘭的貝爾法斯特。他在愛爾蘭的`著名學府都柏林主日學院求學多年,原本只是教師,但後來喜歡上了故事裏豐富的想象力,創作了數十本童話書。

本書的主要內容是小兔子讓大兔子猜自己有多愛它,最後他們發現:愛,不是一件容易衡量的東西。

看完《猜猜我有多愛你》這本書,我不由自主地想到了我的媽媽,想到媽媽對我的愛……在生活方面:早晨,媽媽很早就起牀給我做早飯,並且每天變着花樣,使營養搭配均衡。她經常說早飯一定要吃好,上課纔能有精神。下班後,她會急急匆匆回家,不顧工作一天的勞累,甚至不坐下休息一會兒,又忙着去做豐盛的晚飯了。在學習方面:媽媽又是我的老師,每次寫完作業,媽媽都要過目:這些字寫得不好要重寫,那個題做得有問題,我必須照做。每次寫完作文,媽媽都要先閱讀,然後提出修改建議,和我一起探討。對於每次考試,如果我考得好,媽媽就會表揚我。如果考得不好,媽媽會幫我查找原因,找到“病竈”,及時趕上。總之,媽媽對我的愛太多了,無法計數······我很感謝媽媽!我一定要聽媽媽的話,好好表現,用最好的成績來報答她!

媽媽愛我,我更愛媽媽!

讀《猜猜我有多愛你》有感12

今天,和兒子一起讀繪本《猜猜我有多愛你》。這是英國小說作家山姆·麥克佈雷尼所寫的童話故事,簡單的故事,簡單的語言,採用擬人的手法,將童真與幽默表現無遺。

“猜猜我有多愛你”這是多麼普通,多麼明晰的語言。它讓人感受到了親切與溫馨,感受到愛的傳遞。生活中我們經常會聽到爸爸,媽媽說:“孩子,我愛你!”聽到老師說:“同學們,我愛你們!”也會聽到我們的孩子對我們,對老師說:“爸爸媽媽,我愛你!”“老師,我愛你!”這些都是愛的語言,愛的表達。

愛是可以衡量的,就像書中小兔子拼命張開他的手臂對兔媽媽所要表達的那樣,“我愛你有這麼多”這是一種帶着童趣的,發自內心的表達,小兔子想把自己對媽媽的愛用自己最能做到的方式表達出來。而媽媽呢?想讓小兔子理解媽媽愛它更多、更高、更遠。

愛又是不可衡量的.。家庭的愛是孩子成長的天空。愛是包容,愛是關懷,愛是教育。母愛偉大,父愛慈祥。因爲有了愛,我們纔不孤獨,我們的生活才五彩斑斕。

愛比天高,愛比海深,這也是作者在最後所加的神來之筆“我愛你一直到月亮那裏,再從月亮那兒回到這裏來。”這句充滿哲理的語言的真正含義。

讀《猜猜我有多愛你》有感13

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今天語文課我們學習了《猜猜我有多愛你》。我讀完了很感動,最讓我感動的是小兔子和老兔子比誰跳的高就有多愛對方。這篇文章的意思是愛是無法用任何形式表達準確的,愛是藏在心底的,愛是無法形容的,愛是無邊無際的。

愛無時無刻都縈繞在我身邊。在家有爸爸、媽媽、親人的愛。每次早上上學之前,媽媽都會說:“快樂從頭開始。”然後摸摸我的頭,在我的額頭上留下一個深深的吻。中午上學的時候媽媽又會說:“快樂從肚子開始。”因爲早上的快樂已經流到肚子那了,然後拍拍我的小肚子,讓我帶着愛去上學。

媽媽說:“仁者樂山,智者樂水”在大自然中學習。每當寒暑假,媽媽就陪我出去旅遊,增加我的背景知識。這是媽媽給我的愛。

週末,我和爸爸躺在牀上,一起探討歷史。他總是非常有耐心地回答我各種各樣的`問題。雖然爸爸很少有時間陪我,但我能感覺到他給我的愛。

來到學校,來到班級,有同學和老師的愛。班級就像一個“巢”,我們就是巢裏的雛鷹,每天從老師那學的知識,讓我們的翅膀更加有力,讓我們的羽毛更加豐滿,爲將來的振翅高飛做準備。同學之間的愛,讓我們懂得了謙讓,懂得了寬容。

猜猜我有多愛你,你使勁猜,能想多遠就猜多遠,無邊無際任你猜。

讀《猜猜我有多愛你》有感14

今天,我讀了一本書,它的名字叫做《猜猜我有多愛你》。它講敘了這樣一個故事:小粟色兔子在臨睡前讓大粟色兔子猜猜自己有多愛她,於是,它開始手腳並用地比劃起來,說:“我就有那麼愛你!”大粟色兔子也學着小粟色兔子那樣,說:“我愛你有那麼多!”因爲大粟色兔子比小粟色兔子長得大多了,所以,大粟色兔子的愛顯得比小粟色兔子的愛多多了。最後,小粟色兔子對大粟色兔子說:“我愛你一直到月亮那裏!”大粟色兔子微笑着輕聲地說:“我愛你一直到月亮那裏,再從月亮上回到這裏!”

大粟色兔子對小粟色兔子的愛深深地感動了我。大粟色兔子就像我們的媽媽,她們的愛是無限大的,是她們把我們從懵懂無知的小孩培養成現在知情懂理的我們。剛出生的我們不會講話,不會走路,不會跑步,不會吃飯……全部都是媽媽耐心地一點一點地教導我們,一次不會就教第二次,第二次不會就教第三次……直到現在,我們上學了,我們有了自己的朋友,但媽媽也沒有放下對我們的'牽掛。當我們開心時,媽媽會爲我們而開心;當我們傷心時,媽媽會安慰我們;當我們取得好成績時,媽媽會爲我們而驕傲;當我們失敗時,媽媽會鼓勵我們。

當你很愛很愛一個人的時候,也許,你會想把這種感覺描述出來。可是,就像小兔子和大兔子發現的那樣:愛,實在不是一件容易衡量的東西。母親對我們的愛是無限的,那麼,我們對母親的愛也應該是極大的!

讀《猜猜我有多愛你》有感15

感恩是一種心態,它能讓我們樂於面對人生中每個階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養,它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的'美好。

這些天,我讀了童話《猜猜我有多愛你》,這篇文章主要寫了小兔子一次次讓大兔子猜自己有多愛他,卻一次又一次得被大兔子比過,最後,小兔子揉揉眼睛,覺得有些困了,它擡頭看看樹叢後面的一大片夜空,覺得沒有什麼東西能比天空更遙遠的了,便喃喃地說“我愛你,從這裏一直到月亮那麼高。” “噢,這真的很遠很遠,” 大兔子說着把小兔子抱起來,大兔子把小兔子輕輕地放到了鋪滿葉子的牀上,然後躺在小兔子旁邊,微笑着說:“我愛你,從這裏一直到月亮,再繞回來。”

雖然小兔子的愛總不如大兔子的多,可在他一次次努力表達着自己的愛時,獲得的是大兔子多出一倍的愛。就像父母和我們,我的父母也給了我很多的愛,我也很愛她。每天,媽媽都要騎很遠的路來接我放學,不管颳風下雨,天天如此;每次我身體不舒服發燒的時候,媽媽都會用冷毛巾放在我頭上,摸着我的臉關心地問我哪邊難受,給我吃藥,陪着我,晚上都睡不好;媽媽每天夜裏都會起來好幾次給我掖好被子,再冷的冬天也是這樣,我心裏感到特別溫暖;爸爸出差去外地,媽媽不管是颳風下雨還是正在下着大雪都要送我去上補習班;只要我取得了一點點小小的進步,爸爸媽媽都會看在眼裏,及時地表揚我;每天爸爸媽媽不管有多累都給我檢查作業。這次,老師給我們佈置了一項特殊的作業:對爸爸或媽媽說一聲:“我愛你!”我趁爸爸不在時,對媽媽說了聲:“我愛你!”誰知,媽媽一下子感動了,大聲地對我說:“寶貝,我也愛你!”

如果人人學會感恩,都懷着一顆感恩的心面對生活,那麼這個世界會變得更加美好,更加和諧!我要從現在做起,關心我的父母,用好成績來報答他們!