認真讀完一本著作後，大家一定都收穫不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編爲大家整理的《小英雄雨來》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《小英雄雨來》讀後感 篇1
最近我們學習了一篇很長的課文《小英雄雨來》，我對文中的主人公雨來機智勇敢，熱愛祖國的高尚品質所欽佩，所感動。
這篇課文主要寫了抗日戰爭時期，一個叫雨來的孩子爲掩護革命戰士，和鬼子進行了一場英勇的鬥爭，他那熱愛祖國、勇敢機智的高尚品質真是令人佩服。小雨來真棒啊!
我記得小時候，我在外婆家玩，看見了一隻特別兇猛的狼狗，是白灰色的，它兇狠的'目光望着我，一步步向我逼近，我很害怕，撒腿就跑進了屋裏躲起來，我的心撲通撲通的跳着。我想起小英雄雨來，我和他比，簡直就是一個天上，一個地下但是我可以學習他的熱愛祖國，機智勇敢的高尚品質，雨來，我稱讚你的做法，你太勇敢了，你真棒，小英雄雨來。
是啊，生活在和平的年代裏面，我們無法與戰爭年代裏的孩子相比，但是我可以學習，他們身上的優秀品質，讓自己在今後的道路上更加勇敢，更加堅強，爲自己的國家效力，讓自己的祖國更上一層樓，讓祖國有新的創造，讓戰爭中的小孩面對困難，面對世界，面對自己，接受挑戰!
《小英雄雨來》讀後感 篇2
我一口氣讀完《小雨來》這個故事。緊張的故事情節，生動的人物形象，讓我喜歡上了雨來這個少年英雄，他機智勇敢地和日本鬼子作鬥爭，是家喻戶曉的抗日小英雄。下面就讓我來給大家講講他的故事吧。
在小雨來十二歲的那年，交通員李大叔急衝衝的'跑了進來，直奔牆角，他把水缸挪開，然後對雨來說；"把缸搬回去。”然後跳進水缸下面的地道。雨來剛把水缸放回原處。小鬍子日本軍官和扁鼻子軍官衝了進來。我看到這裏，心裏非常緊張，有種身臨其境的感覺，很爲雨來擔心。雨來被抓到屋裏詢問李大叔的去向，日本鬼子打了雨來兩個巴掌，還把雨來的頭使勁往門上敲，殘忍的鬼子把他打的滿臉是血。雨來沒有屈服，忍住疼痛說：“沒有看到。”最後日本鬼子要處決他。
機智的小雨來趁鬼子沒注意他，一頭扎進河裏，氣急敗壞的鬼子往河裏開了幾槍。當大家爲雨來擔心時，水性很好的雨來從河的另一邊冒了出來。就這樣雨來躲過了敵人的魔掌。
讀完整個故事，我被雨來的機智，勇敢頑強所折服。雨來就是我們學習的榜樣。
《小英雄雨來》讀後感 篇3
暑假裏，我閱讀了《小英雄雨來》這本書，書中講述了雨來運用自己聰明勇敢的才智，與日本鬼子作鬥爭，幫助八路軍的英雄事蹟。
雨來機智勇敢、聰明伶俐。爲了掩護交通員李大叔，他與敵人鬥智鬥勇，在危急關頭通過自己的機智化險爲夷。雨來信守承諾，認真負責。他接受了武裝班長申俊福的託付，給前方部隊送一封雞毛信，連夜趕往目的地，機智應對各種突發狀況，堅持將雞毛信親手送到杜隊長的手中。
雨來勇敢無畏，他被日軍抓住後，將生死置之度外，面對敵人的各種威逼利誘，毫不動搖，堅決不肯透露一句八路軍的信息。這一個個驚險的故事，讓我的內心深受觸動，這本書感動我的地方有兩點。
第一點是雨來上夜校的時候，黑暗的屋裏點着幾盞油燈，幾個孩子圍坐着，雨來小心地翻開課本，放在腿上，跟着老師的手指唸到：我們是中國人，我們熱愛自己的祖國。他那認真的學習態度，讓人敬佩。我突然想到我們的學習環境：我們有寬敞明亮的教室，有現代化的學習設備，有老師的諄諄教導。然而我們有時候在課堂上還東張西望，心不在焉。我們也不愛惜自己的課本，一本書還沒讀完，就經常出現書角破裂的情況。對比雨來的學習環境和學習態度，想想雨來對課本的熱愛和對知識的渴望，我羞愧難當。
第二點是雨來被日軍毆打的時候，扁鼻子軍官揪起他臉上的肉，咬牙切齒扭着，不一會，雨來的臉就變得青一塊、紫一塊的，鼻子也被打出了血，血水順着腮幫流下來，滴在了課本上。然而雨來只是用手背把血一抹，咬着牙堅守了八路軍的'祕密。看到這，我不由自主陷入深思：假如我是雨來，我能承受這樣的折磨嗎？我能夠有雨來這種不怕苦不怕難的堅強意志嗎？我能夠用生命來保護八路軍的祕密嗎？
雨來不過是一個十二歲的孩子，生在亂世，隨時都有生命危險，卻能面對強大的敵人，勇敢戰鬥。而我們，生在和平年代，吃得好，住得好，玩得好，卻從來沒有想過爲學校、爲社會做出自己小小的貢獻，和雨來比起來，我們太渺小了。
我敬佩小英雄雨來。我要學習他頑強的意志，學習他熱愛祖國的優秀品格。接下來，我也要用英雄的精神來激勵自己，努力學習，用實際行動爲社會、爲祖國的發展貢獻自己的力量。
《小英雄雨來》讀後感 篇4
今年暑假，學校佈置了“品味書屋，愛我中華”爲主題的讀書活動，我讀了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想着雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小遊擊隊員了。
故事寫的是在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村裏有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來爲了掩護革命幹部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒有屈服，更沒有動搖，對於12歲的小男孩來說，這是多麼難能可貴啊！相反他表現出機智勇敢地同敵人作鬥爭。
雨來機智、勇敢具體體現在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人我們愛自己的祖國。”這是一處細節描寫。鮮血滴在“我們是中國人我們愛自己的祖國。”
幾行字上，表明了雨來誓死保護交通員和敵人鬥爭到底的決心與堅強的意志；體現了中國人民不惜用鮮血和生命保衛祖國的決心。他的`舉動令我深深地感動……
“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這是雨來能夠掩護革命幹部，同日寇作鬥爭的思想基礎，正是因爲雨來對祖國深切的愛，纔有了後面勇救交通員、勇鬥鬼子的故事。
在現實中，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，後威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關都不一定通過呢？這怎能保護革命者？怎能保護我們的祖國呢在他挪那口大缸時儘管很費力，可爲了掩護李大叔還是挪到了洞口。要在現實，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢？看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆，真是實事造英雄。看來一個人遭受挫折，經歷磨難並不是一件壞事情，我們應勇敢面對。通讀全文，感覺雨來在學校裏學的那點東西往往多出我在學校的東西，因爲他學到心裏，落在行動上了。我一定要學習他的熱愛祖國不畏強敵的精神，在現實在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前!
雖然雨來生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習，而我們呢，在這種和平的社會裏，更應發奮讀書，奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生！
《小英雄雨來》讀後感 篇5
讀完了《小英雄雨來》，心中非常的敬佩雨來的勇氣，敢於和日本鬼子勇敢對抗，堅決不透露交通員李大叔的信息。
雨來是晉察冀邊區的北部的.蘆花村。雨來非常喜歡游泳，在一羣小孩中他的仰浮本領最高，雖讓媽媽不讓他玩水，就得不安全，但是他還是玩的不亦樂乎。
一天那裏進了一幫日本鬼子，交通員李大叔爲了躲避，就藏在了雨來家的一個地道里，敵人進來搜查，雨來怎麼也不肯說出李大叔的位置，不管敵人給出什麼樣地條件他都死不承認，後來日本鬼子急了，把雨來綁起來準備把他槍斃了，可是我們的雨來一機靈已經一頭扎進了水中，敵軍才慌忙的向水中開了兩槍。
還有一個令我影響深刻的應該就是雨來被敵軍抓取的那一次。雨來再被抓是不管警備隊問什麼都回答：“不知道”，雨來在被獲救後並沒有逃走而是和八路軍一起去攻打警備軍，勇敢的拿起手榴彈一個接一個的往下扔，就連受傷了也說了一句：“給我一把槍”。看到這句話，叫我又欽佩又感動。
雨來用這種愛國不屈的精神激勵着我們，我們和雨來一樣都是十幾歲的孩子，但是生活的年代不同，我們在和平的年代更應該努力的去報效祖國。我們都爲雨來感到自豪與驕傲，他爲了保護革命戰士寧死不屈。我要向雨來學習長大後儘自己最大的努力報效祖國。
《小英雄雨來》讀後感 篇6
讀了小英雄雨來這遍課文，我深受感動。內容是說晉察翼邊有一條還鄉河，河邊有個蘆花村，12歲游泳本領就很高的雨來就是這村的。幾天後鬼子來掃蕩了，雨來爲了掩護李大叔而不幸被捕了，鬼子先是用糖塊和金戒子誘騙雨來，雨來不說，鬼子見軟的不行，便來硬的，對雨來又拉。又打。又抓，雨來還是不說，鬼子氣得沒辦法，就把雨來拉去槍弊，小雨來是那麼機智，趁鬼子把他帶到河邊，準備打死他時，他卻跳到河裏遊走了。鬼子即使往河裏放槍也沒用，只好走了。雨來等鬼子走了，再從水底游上來。受到了鄉親們的稱讚。
我們現在生活條件好了，大部分孩子都是家長的掌上明珠。可有時玩遊戲時同學常常互相出賣。如果我們回到戰爭年代，也許早把李大叔出賣了，戰鬥裏要是耍一些小花招互相欺騙，戰鬥就不會勝利了，就不會有今天的幸福生活了。還有一些同學一受到驚嚇腿就發軟，腦子裏什麼辦法都沒有了，一片空白。要是像雨來一樣在敵人的`槍口下，也許早就被嚇攤了，別說鬼子打你，自己就被嚇死了。因此，我們要向雨來學習，學習他的勇敢精神，在緊要關頭不怕死，使自己將來能夠爲國家、爲社會做出大的貢獻。
《小英雄雨來》讀後感 篇7
《小英雄雨來》講述了抗日戰爭時期，年僅12歲的雨來積極參與抗戰，掩護八路軍，護送雞毛信，與日本鬼子鬥智鬥勇，最終和八路軍一起取得戰鬥勝利的故事，情節跌宕起伏，歌頌了他熱愛祖國、機智善良、勇敢無畏的品質。
小雨來身上有很多令人欽佩的地方，他帶領蘆花村的14個孩子一起去參加八路軍，孩子們雖然年紀小，但他們團結友愛、鬥志昂揚，對於革命事業充滿熱情，對於參軍充滿期待。然而最吸引我的是他無所畏懼的勇氣，故事中的小雨來面對敵人的盤問和威脅，不畏懼、不妥協，機智勇敢地應對着一切，他的舉動令我深深地感動。“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，這是小雨來內心最堅定的信念。當敵人來臨的時候，小小的`雨來總是用自己最大的力量愛護着祖國，他是真正的英雄。
如今，我們處在了和平年代，沒有了戰爭，但是我們的生活仍然充滿各種嚴峻的挑戰。這時，我們唯有像小雨來學習，堅定自己的信念，克服困難，才能使自己變得更加強大，實現自己的理想。
《小英雄雨來》讀後感 篇8
同學們，你們讀過《小英雄雨來》這篇課文嗎？
《小英雄雨來》這篇文章講的是一個十二歲的孩子雨來，爲了救李大叔，被鬼子抓住，鬼子問他見到了一個人跑過來沒有，雨來一口咬定沒有，鬼子恐嚇雨來，雨來也沒有說，鬼子把口袋裏的`糖給雨來，雨來沒有要，也沒有回答他。這惹惱了鬼子，鬼子對雨來又擰臉又揪耳朵，雨來還是沒有說。一個十二歲的孩子能夠面對毒打寧死不屈。我們的年齡和雨來的年齡差不多，在生活中，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，後威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關都不一定通過呢？就拿上網玩遊戲來說吧，有多少孩子並不是腦子笨，而是禁不住刺激的網絡遊戲的誘惑，作業不寫，上課沒有精神，先不說上戰場，連課堂都不能聚精會神地聽老師上課，即使到了戰場也是去送死，甚至還要出賣革命同志。現在，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢？看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆。看來一個人遭受挫折，經歷磨難並不是一件壞事情，我們應勇敢面對。
我一定要學習他的熱愛祖國不畏強敵的精神，在現實在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前!
雖然雨來生在抗日戰爭時期，還能認真、刻苦學習，而我們呢，在這種和平的社會裏，更應發奮讀書，奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生！
《小英雄雨來》讀後感 篇9
讀過《小英雄雨來》這部小說後，雨來的名字深深地刻在了我的腦海裏。雨來的英雄事蹟令我心潮澎湃，他的愛國精神更是令我感動不已。
當時環境動盪，加之家境貧困，雨來只能被父母送進夜校讀書，夜校的環境比較艱苦，但雨來卻學習的非常認真。即使在家，雨來也時常拿出識字課本看。在夜校裏，當老師給雨來說，我們是中國人，我們要愛自己的祖國時，這句話就永遠在他的心裏紮下了根。
如今我們的學習環境那麼好，難道不應該努力學習嗎？現在我們坐在窗明几淨的教室裏，用着高端的學習用品，相比雨來當時艱苦的學習條件，我們有什麼理由不努力呢！努力學習，感恩父母，將來報效祖國，這也是和雨來一樣，非常高尚的愛國表現。
當日本鬼子讓他說出交通員李大叔的下落時，在面對日本鬼子的威逼利誘時，他毫不動搖自己的意志，讓我非常敬佩，他不顧自身的安危，絕不透露半點信息。在被日本鬼子推搡着帶路時，他視死如歸，特意帶敵人從那片寫着“這是中國的土地”的地方走過，並把敵人帶進了地雷陣；在特務們深夜持槍闖進家中，拿槍逼問有關八路軍的線索時，他和媽媽凜然不屈，不透露半點消息，不幸的是，在這個時候，日本鬼子用槍把雨來和媽媽打死了，雨來犧牲時僅僅十二歲。他不怕死亡，死亡在他們這些英雄的眼裏是非常渺小的一件事，他們一心想的都是精忠報國。死，有的重於泰山，有的輕於鴻毛，爲國捐軀，他們的生命比山還重。
在抗日戰爭年代，人們需要愛國精神，他們爲了報效祖國，甚至犧牲自己的.生命。但如今我們生活在和平年代，雖然我們有時候不用直接上陣殺敵，但是愛國之心不能泯滅，應該永記心中。
現在是經濟時代，科技時代，想讓祖國更強大，必須要有更加豐富的知識，更加強大的科學力量，這樣祖國纔會越來越強大，再也不被欺負。這需要我們一代又一代人永懷愛國之心，把我們的一切奉獻給我們的國家。
所以，從現在起，我要以雨來和其他千千萬萬的革命前輩爲榜樣，牢記愛國之志，努力學習，掌握更多的知識，更要身體健康，品德優秀，孝敬父母，將來給我們的祖國貢獻一份力量，讓我們的愛國精神一代一代永遠的傳承下去！
《小英雄雨來》讀後感 篇10
伴隨着時間的流逝，我越來越喜歡看書了，而且幾乎每天都看。最近我讀了《小英雄雨來》，雨來的所作所爲讓我感受到了他的愛國之情。
故事中雨來爲了掩護八路軍通訊員李大叔，他和鬼子周旋，鬼子又是威逼利誘，又是用武力，可雨來卻毫不動搖。鬼子氣憤的臉色都成豬肝色了，決定要把雨來給槍斃了，可是雨來憑着水性好和機靈，逃過了一劫。
讀了這本書後，我對愛國深有感觸——愛國不僅僅是熱愛自己的國家，還要爲了國家做出貢獻，纔不會辜負祖國對我們的期望。雨來熱愛自己的祖國，不是嘴上說的，他也在行動上。爲了掩護李大叔，不顧個人安危，爲了祖國抗戰的勝利，差點獻上自己的生命。這難道不值得學習嗎？我們今天的幸福生活，難道不是衆多像雨來的愛國精神的將士換來的？我們現在在享受着美好和平的生活，更應該珍惜。現在中國的島嶼統治權日益緊張，如果我們不強大，就要被欺負。我們國家現在處於發展中，還需要有很多人挺身而出，爲了祖國發展做出貢獻。我們是共產主義接班人，現在只有好好學習，纔可以在以後更好地爲祖國做出貢獻。
我們愛國之情還體現在升國旗這一習以爲常的事上。又是一個星期一，我們還像以前那樣到操場，準備舉行升旗儀式。我也像之前那樣站在我的'位置上，可是過來一會兒，我發現同學們看到我時，都用詫異的眼神看着我，然後議論紛紛。我後面一個同學說：“你趕緊到後面去。”我疑惑不解地問：“我爲什麼要到後面去呢？”我後面的同學說：“全班全部戴紅領巾了，就你沒戴，而且你又在第三位，那麼顯眼，你趕緊到後面別給我們班添醜。”我聽了什麼也不說了，灰溜溜地跑到最後一排，因爲我醒悟到，這也是對我們國旗的不尊重。從那以後，我每次升旗，都戴上了乾淨的紅領巾。
我們從小就愛國，讓雨來的精神一代一代傳承下來。也應熱愛國家，尊重祖國，尊重國旗。我們是祖國的花朵，民族的希望，我從小愛國，學好本領，長大後，才能對國家做出巨大的貢獻。這些都是我看來《小英雄雨來》所感悟到的。
《小英雄雨來》讀後感 篇11
在日常生活中，想必大家一定讀過許多書吧？我也不例外，但讓我影響最深刻的是《小英雄雨來》。
這本書主要講了有個叫雨來的小男孩，特別擅長游泳。一天，村頭來了一大批日本鬼子，他們都來到了雨來家，雨來與他們鬥智鬥勇的故事。令我印象最深的是雨來與鬼子作鬥爭的那一篇文章。讀起來，我仍然對雨來的勇敢和機智感到敬佩。
當我讀到雨來剛跑到後院，鬼子便追來了，他頭也不回地跑着的時候，我感悟到到了雨來年紀雖然小，但也非常的愛國。當我看到一個士兵追來時，雨來就爬到了樹上的時候，我看到了雨來的機智。不料，被士兵拽了下來，帶着他到日本軍官哪裏。日本軍官無論是從口袋裏拿出一塊糖還是把手上的金戒指給雨來也好，雨來都大喊：“我不要你的東西”，說着，便掙脫了軍士的手，向平時游泳的河跑去了的時候。不受敵人的威逼利誘，雨來那勇敢的性格讓我敬佩不已。
在我們的生活中，也發生過類似的事。那天，我在大街上走着，看見一位大人坐上一個大約上國中的學生的自行車上，要帶她去七中，可那學生說：“你那麼重我可載不動你，再說，我爲什麼要帶你去七中？”意想不到的是，那大人手上有刀，學生對着一個路人大喊：“媽，有人搶我車！”大人以爲學生真遇到家人，就一溜煙似的`跑了。這個中學生的機智也讓我學習了不少。
看了這本書，讓我懂得了什麼是真正的愛國，什麼是真正的勇氣，什麼是真正的智慧。如果你在生活中也遇到這樣的事情，你會怎麼做呢？
《小英雄雨來》讀後感 篇12
《小英雄雨來》 小雨來生長在晉察冀邊區的北部的一條還鄉河旁邊的一個小村莊裏。他是生活在抗日戰爭時期的人。他從小就喜歡游泳，下面就是他的故事 ：
一天，媽媽爸爸都出去了，他一個人在家，聽見有咕咚的腳步聲，雨來把書塞在懷裏就往外跑，正撞在這個人的懷裏。他擡頭一看，是交通員李大叔。大叔把牆角那盛着一半糠皮的缸搬開，李大叔跳進洞裏，12歲的雨來使盡力氣才把缸挪到原位。雨來剛到堂屋，見十幾把雪亮的刺刀從前門進來。他撒腿就跑，背後咔啦一聲槍栓響，雨來沒理他。他腳下像踩着一陣風，一直朝後院跑去。聽見子彈嗖嗖的飛來。可是後院沒有門，把雨來急出一身冷汗。靠牆有一棵桃樹，雨來抱着樹就往上爬。鬼子身手抓住雨來的腳，往下一拉，雨來就摔在地下，鬼子把他捆綁起來，推回到屋裏。他掏出一把糖和一個金戒指給雨來，雨來沒有要。鬼子軍官壓住肚子裏的火氣，用手輕輕地拍着雨來的肩膀，問他有沒有看見哪個人，雨來還是說沒有。鬼子軍官的眼光立刻變得兇 可怕，他向前弓着身子，伸出兩大手，扭着雨來的兩隻耳朵向兩邊拉。鬼子又抽出一隻手在雨來的`臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬着牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊，鬼子又在他胸脯上打了一拳，雨來打了個趔趄，後退幾步，後腦勺正碰在櫃板上，但立刻又被抓回來，肚子撞在炕沿上。雨來兩眼直冒金花，鼻子直流血。一滴一滴的血滴下來。鬼子軍官氣得暴跳如雷，讓別人槍斃他。蘆花村裏的人聽到河沿上響了幾槍，眼淚流下來了。在蘆葦中，水面上露出個小腦袋來，用手抹了一下眼睛和鼻子。原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河裏去了，鬼子慌忙向水裏打槍，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因爲自己的好處去出賣中國人。我要學習他的愛國行爲，也希望會有許多人像雨來一樣！
《小英雄雨來》讀後感 篇13
自從我們學了一篇叫《小英雄雨來》的課文後，我被小英雄雨來熱愛學習、掩護革命幹部與敵人鬥智鬥勇的事蹟深深地吸引了。
《小英雄雨來》主要講了在晉察冀邊區的北部有一條環鄉河，風吹草動時河邊的蘆絮就飄起來，籠罩着一個小村，這就是蘆花村。12歲的雨來就生長在這裏，他十分聰明好動，最喜歡跟小夥伴到村邊的河裏游泳玩耍，還喜歡到夜校讀書認字。
小英雄雨來是個堅強不屈的孩子，當我讀完他的故事，我的心久久不能平靜。《小英雄雨來》這個故事最讓我感動的是無論敵人怎樣折磨雨來、怎樣用金錢和糖來誘惑他，他都不會動搖。想想那個場面，真是揪心啊！假如是我被這樣折磨，我會不會屈服呢？雨來只是個12歲的孩子，出生在那樣的年代，隨時都有失去生命的危險。然而，雨來卻能對殘暴的敵人勇敢地說不。相比之下，我現在過的生活是多麼幸福啊！有老師耐心地教導，有爸媽無微不至地照顧，我從來不用爲生活而發愁。可是，我卻生在福中不知福，我經常挑食，經常抱怨爸媽對我關心不夠，抱怨上學好累……從沒思考過要爲家庭、爲社會做些什麼。跟雨來一比，我是多麼的渺小啊！
《小英雄雨來》還有一個細節讓我觸動。在雨來上夜校的時候，暗黑的屋子裏點上幾盞油燈，幾個孩子坐在一起。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹着的課本，放在腿上，跟着老師的手指念着：“我們是中國人！我們愛自己的祖國！”雨來那認真的態度真讓人敬佩。我想到，平時我們坐在寬敞明亮的.教室裏，有先進的教學設施和老師們的耐心教導，然而我有時卻喜歡在上課時東張西望，心不在焉。我也不太愛惜我的書，經常把書皮弄破、弄髒。跟雨來一比，我感到深深的羞愧！
爸爸媽媽告訴我：“在那抗戰的年代，像雨來那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯，給八路軍送信、製造假地雷迷惑敵人、帶路進入伏擊圈的小英雄的事蹟還有很多很多。”而戰爭，給人類帶來了巨大的傷害，有很多跟我同齡的人因爲戰爭而失去了生命。我能生活在中國這個和平的國家、生活在這個現代化的時代，是多麼幸福啊！每當我覺得學習太累的時候，我就想起了雨來，是他一直鼓勵着我，讓我努力學習。