認真讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家整理的烏丟丟奇遇記讀後感，歡迎閱讀與收藏。
烏丟丟奇遇記讀後感1
這個寒假，我讀了一本很好看的書——《烏丟丟奇遇記》，它以童話的形式，告訴我們要珍惜生命的可貴，懂得用愛回報生命。
讀完這本童話，我感到心裏十分溫暖，像冬天把冰冷的腳伸進剛曬好的舊棉鞋裏，暖乎乎的。
那溫暖是一點點蔓延的，當吟癡老詩人發現那排小腳印，想象着那小腳丫一定是胖胖的，軟軟的，握在手裏熱乎乎的時候，溫暖的笑意展現出來；多寶格上的木娃娃、樟木老頭、泥猴子、不倒翁們，爲老人舉行“重返童年”的聚會，它們讓吟老的童年，都在記憶裏慢慢地復活，它們用自己的生命溫暖着老人的心。在遠行的'途中，當吟老聽到芸兒說她種下一個雞蛋，想讓雞蛋發芽開花時，就蹲下來和她一起剷土，澆水，並真誠地相信雞蛋能開出最美麗的花，他用善意的謊言爲失去想象的心靈又注入溫暖的活水；當故事的最後烏丟丟找到珍兒，爲了使珍兒擁有一雙健康的腳，毫不猶豫地貼近了珍兒，我砰然心動了。
“有愛滋養的生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命。”
吟老曾告訴烏丟丟：死並不可怕，那是每個人的歸宿。人死了，還活在別人的記憶裏。在記憶裏還愛着他，他就沒有死。就像布袋爺爺活在小木偶們的回憶裏，那個戀人活在雕塑家的心裏，可人、母親還活在吟老的清晰的記憶裏。
《烏丟丟的奇遇》告訴我們用愛可以滋潤我們的心靈；用愛可以溫暖我們的童年；用愛的彩虹可以遮住天空的烏雲；用愛可以讓世界更美麗！
烏丟丟奇遇記讀後感2
生命的意義是什麼？讀完《烏丟丟的奇遇》，我終於知道了答案，那就是：愛。
這本書講的是烏丟丟（他本身是木偶“獨腳大俠”的小腳丫）在獲得了寶貴的生命之後，老詩人教會了他如何珍惜生命，怎樣用愛滋養生命。於是，他的`生命充滿了愛的意義……
讀了這本書，我受益匪淺。我明白了：愛，會讓世界更美好！我們要學會用愛滋養生命，讓生命更加有意義，讓生命充滿愛。
生活中處處都有着愛。還記得汶川大地震嗎？多少人失去了生命。全國人民你一角，我一元，爲了倖存者的生活，爲了災區的災後重建出一份力。還有不少好心人，爲了傷者的性命無償獻血；救災人員幾天幾夜不合眼、不吃飯，都是爲了多發現一名倖存者，多搶救一名傷者……全國人民手拉手，匯成了一條愛的長河，感動了世界！
還有許多需要通過器官移植才能生存下去的人。每時每刻，都會有人挺身而出，自願捐出自身的器官去幫助這些急需幫助的人。這也是愛！
再想一想自己，父母每天無微不至地照顧，每天上學前的那一句叮囑，放學回到家那一碗碗熱騰騰的飯菜，考試後的一句句鼓勵，自己生病時父母那焦慮的眼神……這都是父母給予我們的深深的愛呀！
世界上還充滿着許多愛：同學之間深厚的友情，老師的關心，各種各樣的親情……這都是愛。
同學們，讓我們用愛來滋養我們的生命，讓生命更加鮮活，讓世界充滿愛！
烏丟丟奇遇記讀後感3
讀了《烏丟丟的奇遇》這本書後，我感受到了濃濃的愛。這本書讓我懂得了別人給予你愛，你也要懂得回報的道理。這本書講的是一個優美又憂傷的故事。烏丟丟因爲能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，並懂得用愛去滋養生命。烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣。愛，也讓烏丟丟和老詩人的友誼更加神聖。
文章的.最後一篇最能讓人細細品味。烏丟丟爲了報答珍兒給予它身體的恩情，不顧生命危險衝進火海去救珍兒。終於，珍兒被成功地救了出來，可烏丟丟的身體卻化成了灰燼，又回到了從前那個小腳丫。回家的路上，珍兒的腿跛了，一連摔倒了好幾次，而且珍兒的媽媽病情也更加嚴重了，躺在牀上連坐也坐不起來。
看到這副場景，烏丟丟心如刀絞。最後，它獻出了自己的生命，讓珍兒成爲了一個健康的小孩。烏丟丟爲了讓珍兒變健康，犧牲了自己的生命，這纔是真真實實的愛，這是多麼無私的愛，這是愛的真諦。
不僅在童話世界裏，在生活中這種愛也無處不在。比如父母的愛，父母給予我們生命，呵護我們成長，鼓勵我們求知，教育我們做人，還無微不至地關照我們，這些都是無比偉大的愛。所以我們要像烏丟丟一樣報答所有愛你的人。
人生的財富是什麼？生命的意義是什麼？是愛。童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴我們：有愛滋養的生命，纔是鮮活美麗和不朽的生命。
烏丟丟奇遇記讀後感4
暑假裏，我讀了一本童話故事書，書名叫《烏丟丟的奇遇》。這是一部優美而有憂傷的童話故事，每每讀到動情處，我都會淚流滿面。在這本書裏，我最喜歡的是珍兒、烏丟丟、還有吟癡老人這幾個形象。
我喜歡珍兒是因爲她很善良。當她發現烏丟丟走失時，她想布袋爺爺沒有了小腳丫就不能演戲了，珍兒就帶着小腳丫不顧一切地去找布袋爺爺，可是費了好多周折也沒有找到，沒辦法珍兒只好把烏丟丟帶回家，可是她很愛護烏丟丟，讓媽媽給它縫了漂亮的衣服，讓烏丟丟變成了一個有血有肉的小男孩。
我喜歡烏丟丟是因爲他懂得感恩。當烏丟丟又變成小腳丫，又回到珍兒身邊的那天晚上，烏丟丟意識到自己已經是一隻小腳丫，他想珍兒需要一隻健康的腳，家裏需要一個健康的珍兒，烏丟丟緊緊貼着珍兒的腳，當他感到輕鬆、愉悅時，他已經成爲珍兒健康的一隻腳了。烏丟丟的奉獻，讓珍兒有了一個健康的身體、快樂的人生。
我喜歡吟癡老人是因爲他很有智慧。他讓小蘑菇有了心臟，他讓種鳥蛋的小女孩實現了夢想，高興了起來。他還讓一個普通的小木偶烏丟丟變成了一個有思想會感恩的人。
其實烏丟丟沒有死，就象吟癡老人說的那樣：死並不可怕，那是每個人的歸宿。人死了，還活在別人的記憶裏，人們的.記憶裏愛着他，他就永遠活着。我覺得烏丟丟沒有死，他仍然活在我的記憶裏。
看了這本書我更加懂得了生活中我們應該懂得愛，學會愛，向烏丟丟一樣，做一個懂得感恩、懂得用愛來回報他人的好孩子。只有這樣，我們的生命纔會開出絢爛的花朵。
烏丟丟奇遇記讀後感5
愛，似乎虛無縹緲，無法捕捉，卻是天地間最偉大的力量。烏丟丟是幸運的，他原本僅是一隻小小的左腳丫，卻被身旁的珍兒賦予新的生命活力。
月色正濃，靜謐的夜裏，耀眼的銀輝鋪灑了小小城鎮的每一個角落。新生的“獨腳大俠”烏丟丟在吟老的小屋中，認識了許多朋友。它們每一個都擁有着自己美好的.過去，與吟老童年的醉人時光密不可分。烏丟丟在它們的感染下，擁有了一顆愛心。
爲了追逐、尋找賦予自己生命和身體的人，烏丟丟出發了，他帶着自己那顆純潔無暇，充滿感激的心一路前行。遇到了爲了往昔的諾言逆風而行、不畏生死的蝴蝶；遇見了有一個悲傷而美麗的夢的雕塑家，還有在他心中永生的雕塑姑娘；遇見了天真純潔，希望種出雞蛋的姑娘……每一個故事或美麗，或憂傷，或無邪。月夜石板路上的一竄竄單個的腳印，闡述着烏丟丟一路上的奇遇。儘管他身旁的人並非都是完美：芸兒心中的自卑，珍兒的殘疾，雕塑家……可是他們的心中都存着愛與美好。烏丟丟一路前行，一路收穫愛與感恩。
見證了人世間最溫潤人心的愛，烏丟丟不知凡塵的心已經被愛填滿。他心懷感激，想要用愛滋養生命，用愛回報生命。遙想珍兒曾經拄着柺杖，踽踽獨行於夜色，只爲了讓他儘早回家。他不畏焚燒，捨身救出珍兒，讓愛在烈火中永生。因爲有了愛，他毅然決然地拋去最後的小腳丫，與珍兒殘缺的左腳相融，用自己的犧牲帶來珍兒的健全。是愛讓他成長，讓他以生命回報，這是他對愛最深沉的詮釋，也是人性中愛與美的最好延續。
人性的美，無關外在，只要心存理想和美好，我們都會像烏丟丟一樣獲得愛的翅膀，飛躍大江南北，播撒愛的種子，讓生命在愛的海洋中怒放！
烏丟丟奇遇記讀後感6
這個暑假，我讀了一本金波爺爺的一篇作品：《烏丟丟奇遇記》，給我很深刻的印象。
這個故事講了一個小木偶丟了它唯一一隻腳，而這隻腳被一位夢想有一個小弟弟的殘疾小姑娘珍兒撿到了。珍兒媽媽把小腳縫在了沒有腳的醜布娃娃身上，活潑可愛的主人公烏丟丟就誕生了。在珍兒生日的前一天，烏丟丟因爲想念起最初給它生命的.布袋爺爺，所以跳上裝滿棉花大卡車上，後來遇到了吟癡老先生。就這樣，烏丟丟和吟老的歷險記開始了。看到這兒，我想起了《木偶奇遇記》中的皮諾曹，會不會如同皮諾曹一樣的遭遇呢？
我帶着好奇看了下去，善良的烏丟丟帶領一羣同樣的獨腳的蘑菇人尋找心，一場大風大雨中，在蘑菇人犧牲自己保護小生命後，烏丟丟明白了有愛就有心。
接着，烏丟丟和吟老離開森林來到街心花園，他們看到了人們在嘲笑小姑娘芸兒傻，原來芸兒埋了一枚雞蛋，希望雞蛋能夠發芽、生長。在烏丟丟和吟老積極的幫助和鼓勵下，雞蛋發芽了，芸兒心中的夢想也發芽了，烏丟丟明白了堅持就可能讓不可思議的夢想成真。
後來在一場大火中，烏丟丟爲了救珍兒和小狗被燒掉了身體，人們聽到了他的心跳聲，他渴望重新擁有一個完整的身體和另一隻腳，可當他想溫暖珍兒的跛腳的時候，他發現自己已經成爲了珍兒的一隻腳，成爲了珍兒生命的一部分。
原來烏丟丟的經歷和皮諾曹並不一樣，烏丟丟通過積極幫助別人最後自己也有了生命。我想只有無私的幫助別人，自己也會得到愛和幫助。
烏丟丟奇遇記讀後感7
我暑假讀了《烏丟丟的奇遇》，一開始我認爲“烏丟丟”是一個小動物，或是一個人物，可是當我看了這本書我才知道我錯了，其實“烏丟丟”是個小木偶，有着一隻神奇的小腳丫的小木偶。
人們都叫他“獨腳大俠”，因爲他的小腳丫爲大家表演了許多的精彩的節目，那節目無以倫比。
通過一個長期的旅途，“烏丟丟”和“老詩人”之間的愛慢慢地展開了，縱來開始了一個優美而憂傷的童話故事。“烏丟丟”因爲能給孩子們帶來快樂而獲得神奇的小腳丫，也獲得了生命，可以說是小腳丫給它了生命，所以他更珍惜生命的可貴，並懂得用愛滋養生命，用愛回報生命……愛，讓“烏丟丟”的生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓“烏丟丟”和老詩人的友情變得神聖。這本書充滿了愛。
通過這個故事我知道了要使人的生命變的鮮活、有趣，就要用愛來改變。如果一個人幫過你，那麼你就應該用在愛來回報他們，並懂得用愛滋養生命，珍惜生命的.可貴。就像金波老爺爺的話一樣，用愛來改變、回報、滋養、珍惜。這本書讓我瞭解了人生的財富是什麼？生命的意義是什麼？那都是愛！“老詩人”和“烏丟丟”的故事告訴了我們：有愛滋養的生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命！讓我們一起記住金波老爺爺的話吧！世間萬物是要用愛來改變的！記住吧，《烏丟丟的奇遇》！是多麼的美麗！
愛是無私的，愛是偉大的，愛是無法形容的！
烏丟丟奇遇記讀後感8
《烏丟丟的奇遇》這本書是金波爺爺寫的。烏丟丟是布袋爺爺做的一個木偶上的一條腿，它從木偶身上掉了下來。烏丟丟樂於助人，活潑可愛，是鼎鼎大名的獨腳大俠。
有一天烏丟丟孤零零地坐在臺階上，一個跛腳的小姑娘珍兒把它帶回了家。珍兒給了它一個身體和一個頭，他們成了好朋友。有一次，珍兒學校發生火災，烏丟丟得知後，不顧自己的生命危險，衝進大火裏救出了珍兒。而自己的身體和頭都被大火燒光了，又只剩下了黑黑的小腳丫。珍兒把它撿起來，大聲哭泣。“珍兒姐姐，你哭什麼呀？”烏丟丟說。“你沒死？真不敢相信！”珍兒驚奇極了。“你的身體、頭沒了，我和媽媽再幫你做一個吧！”烏丟丟說：“不需要了，謝謝。”烏丟丟和珍兒又開心地在一起了。
烏丟丟一直忘不了布袋爺爺。後來珍兒就帶着它去找吟癡老詩人，讓呤老帶它去找布袋爺爺。一路上他們幫種雞蛋的小女孩實現了願望，幫失去愛人的男子找回了活下去的勇氣。最後，終於找到了布袋爺爺的家。但是布袋爺爺已經過世了，烏丟丟不禁大聲痛哭，一個好人又從世上走了。它來到布袋爺爺的墓前，看見許多布袋爺爺做的小木偶。烏丟丟和小木偶們地陪着布袋爺爺，開始演起戲來，忘掉了悲傷和哭泣……
人生的財富是什麼？生命的意義又是什麼？是愛。金波爺爺用童話中烏丟丟的故事告訴我們，有愛的'生命纔是鮮活、美麗和不朽的生命！哪怕它只是木偶身上的一條腿。我們的生活中需要得到愛，更需要大家付出自己的愛，願愛滋潤我們的每一天。
烏丟丟奇遇記讀後感9
最近，我讀了一本書，名叫《烏丟丟的奇遇》。
它的主人公是一個小腳丫，名字叫烏丟丟。烏丟丟一共有兩次生命。第一次，是布袋爺爺給了烏丟丟生命，是布袋爺爺給它做了一個小木偶，然後把它的小腳丫安上去，成爲了一個獨腳大俠，讓它有了第一次生命。後來，小腳丫丟了，被一個名叫珍兒的`殘疾女孩撿到，珍兒叫她媽媽做了一個醜娃，在珍兒的生日那天，她媽媽把小腳丫烏丟丟縫上去了，然後成爲了一個第二次生命的獨腳大俠。
後來，烏丟丟坐上了一輛貨車，就來到了吟癡老人的家裏，睡在了詩簍子裏。第二天，被吟癡老人發現了，然後，烏丟丟把它遇到的所有的事情告訴給吟癡老人聽。他聽完後，覺得烏丟丟不應該離開珍兒，這樣會令珍兒很傷心的。最後，吟癡老人決定了收留它在這裏住。過了很久，烏丟丟想念珍兒和布袋爺爺了，決定要回去看看他們。在它和吟癡老人去找珍兒和布袋爺爺的過程中，經過了很多事，比如：和蛇對話、遇到蘑菇人……過了好幾天，他們終於找到了布袋爺爺，但是，布袋爺爺已經去世了。又過了一夜，他們終於找到了珍兒，但是珍兒的腳傷得越來越嚴重了，而且，她媽媽也生病了，家裏沒有人照顧她們。最後，烏丟丟決定，把自己安到了珍兒的腳上，讓珍兒做一個和其他人一樣的健康小女孩。
當我看完《烏丟丟的奇遇》後，我想到了一句話：人生的財富是愛，生命的意義也是愛！
烏丟丟奇遇記讀後感10
最近，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，或許略微有些幼稚的書名，略微幼稚的插圖，但是卻能讓我們受益匪淺。
此書的作者金波不僅帶我們探討了愛的真諦之外，還帶我們探討了生命與時間，還有……
《烏丟丟的奇遇》這本書主要講了：“獨腳大俠烏丟丟”是一隻被丟失了的小木偶。珍兒撿到了它，給了它生命，名字，身體。對他很好。可有一天，烏丟丟不辭而別。但最後，烏丟丟和吟老踏上了尋找布袋爺爺和珍兒的旅途，在旅途中，烏丟丟懂得了愛的真諦，也讓烏丟丟用愛去感化他人。
寫到這兒，我不禁認爲，整篇文章都貫穿了一個“愛”字，因爲有了愛，烏丟丟才能讓“蘑菇人”懂得了生命的意大利義，這也使得烏丟丟能將自己的生命化和它全部的'愛，給了珍兒，讓她獲得健康。
其實，愛並不只是親人之間的，愛也分很多種，在朋友需要的時候，給予他幫助，這是友愛；在他人生病或傷心時關心他人，這是關愛……
現在回想起生活中的我們，常常在幫助別人時想：如果我對她付出了愛，那我能得到什麼呢？如果沒有，那我豈不是虧了嗎？這也常常使得我們在生活中領悟不到真愛。瞧，這時的我們多自私呀！比起烏丟丟，我們有什麼理由說這些話？烏丟丟和珍兒這兩個生命的融合，使珍兒更加的充滿了朝氣，這何嘗不是件好事呢？
正如一篇文章所說：“你付出了愛，別人會感激你，你也會感激別人接受了你的愛，樣，你永遠都會生活在快樂之中。”是啊，愛其實不需要回報，因爲在這過程中你已經體會到了快東，不是嗎？
我常常問自己，愛的真諦是什麼？
其實愛就像太陽還沒出來的時的支彩。同樣，愛也是不見摸不着的，但她給我帶來的甜蜜我卻能感覺的到，如果沒有了愛，那我也不會快樂。
烏丟丟奇遇記讀後感11
暑假裏我讀了一本書，這本書叫《烏丟丟的奇遇》，它給我的印象非常深刻。
這本書主要講了：烏丟丟是布袋爺爺的木偶丟失的一隻小腳丫，後來被珍兒撿到，得到了新身體。不久後闖進了吟癡老人的家中，在吟老的家中，他懂得了愛的真諦，便開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。最終，在一場火災中，珍兒被烏丟丟救了下來，烏丟丟也將自己的'腳給了跛腳的珍兒，他的生命獲得了新生。
在這本書中，我最喜歡的一個人物是烏丟丟。因爲它雖然很淘氣，有些衝動，但是他有一顆善良的心，懂得感恩，懂得知恩圖報。就像在文章中一樣，珍兒之前幫助了他，給了他愛。於是，烏丟丟就將腳丫給了珍兒，讓珍兒恢復了健康，同時也報答了她的恩情。難道這種精神不值得我們學習嗎？其實這樣的例子也有很多。古時候，有位大將叫韓信。他小時候家中很貧寒，父母雙亡。他雖用功讀書，拼命習武，卻不會掙錢。迫不得已，只能到別人家吃“白食”。爲此經常遭到別人的冷眼，韓信咽不下這口氣，就自己到淮水邊釣魚，用魚換飯吃，經常是飢一頓飽一頓的。在淮水邊，還有一個爲別人漂洗紗絮的老奶奶，人稱“漂母”。她見韓信總是捱餓，看起來很可憐，便把自己的飯分一半給他吃，天天如此，於是韓信便發誓一定要報答“漂母”。後來，韓信被封爲“淮陰侯”，但心裏始終沒有忘記“漂母”的恩情，便派人四處尋找，最終以千金相贈。
滴水之恩，當涌泉相報。讀了這本書，我理解了這句話。是啊，如果人人都能學會感恩，那世界該有多麼美好啊！
烏丟丟奇遇記讀後感12
暑假期間，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，故事的內容是講演木偶戲的布袋爺爺在收場時將獨角大俠烏丟丟的小腳丫給弄丟了，被一個叫珍兒的善良小女孩揀到了，珍兒可憐小腳丫要幫它找到布袋爺爺，讓它找到自己的頭，自己的身體，她不顧天黑找了很久可是並沒找到布袋爺爺。
回到家同媽媽講了小腳丫的來歷，媽媽沒怪她反而表揚了她，後來小腳丫在等了很久布袋爺爺也沒等到的情況下成了珍兒布娃娃的一隻腳，被取名爲獨腳大俠烏丟丟。一一天烏丟丟跳上一輛運棉花的卡車離開了珍兒來到吟老詩人的家裏，吟老知道了它的來歷問：“你不感覺你做的不對嗎？”於是他們開始尋找珍兒。
在找珍兒的路上他們遇到了蝴蝶。種雞蛋的'小姑娘。蛇。蘑菇人……烏丟丟不知到人生的財富是什麼？生命的意義是什麼，吟老幫他找到了答案：愛。同時也告訴我們愛是陽光，愛是空氣和水。愛看不到卻又無處不在。
烏丟丟知道演木偶戲的老爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，寫詩的吟癡老人給了他智慧。它感嘆生命的可貴，因爲生命就是愛。有愛滋養生命，纔是鮮活。美麗和不朽的生命。烏丟丟因爲能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，它珍惜生命的可貴並懂得用愛來滋養生命，用愛來回報生命。
愛讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣，愛讓獨腳大俠和老詩人的友情變得更加神聖。看完這本書使我變的和烏丟丟一樣懂得了生命的可貴和愛的真諦。
烏丟丟奇遇記讀後感13
我讀過許多書，有《貓武士》、《冒險小虎隊》、《魯賓遜漂流記》、《烏丟丟的奇遇》等等。其中我最喜歡看《烏丟丟的奇遇》了。
這本書中我最喜歡烏丟丟、蘑菇人和白蝴蝶。因爲他們讓我明白了什麼是感恩，什麼是愛，什麼是快樂。
書中有很多令我難忘的事情，我印象深刻的有兩件事情。一件是白蝴蝶冒着大風去看薔薇花。白蝴蝶爲什麼不顧生命危險區看薔薇花呢?因爲有一次天下着大雨，蝴蝶沒有避雨的地方，眼看着就要有生命危險了，這時候薔薇花爲白蝴蝶遮風擋雨，挽救了白蝴蝶的.生命，於是他們成了好朋友，並且相約明年的今天來相會。還有一件事是是珍兒的學校起火了，烏丟丟得知了，便和吟老去救火。他們匆忙跑到學校門口，大火已經蔓延開來，非常兇猛。烏丟丟看見大家有的小朋友在救火，有的在慌張逃跑，還有的被大火嚇得不知所措，但是他沒有發現珍兒的身影。原來珍兒正在火場裏救看門的狗呀。烏丟丟發現了，急忙衝過去幫忙，顧不上自己的生命。狗和珍兒終於獲救了，但是烏丟丟卻塌下來的房屋砸死了。
我很感動，我覺得烏丟丟捨己爲人，很了不起，珍兒很善良。這個故事讓我懂得了別人給了你愛，你一定要用愛來回報。生命就是愛，有愛滋養着生命，生命才變得豐富多彩、有意義，甚至不朽。
烏丟丟奇遇記讀後感14
暑假裏，我讀了金波爺爺寫的童話故事：《烏丟丟奇遇記》。這本書講的是：一位名叫珍兒的殘疾小女孩看完布袋爺爺的精彩表演之後，發現了布袋爺爺丟失了的一隻小腳丫，給它取名叫烏丟丟，而且還給了烏丟丟腦袋、身子和手，使它成爲一個真正的“人”。珍兒就像小姐姐一樣細心地照顧着烏丟丟，而烏丟丟也給珍兒的生活帶來了快樂。日子一天天的過去了，烏丟丟很想念布袋爺爺，於是，他不辭而別。
在無意中，他闖進了吟癡老的家中。在這裏，他認識了一羣可愛的`朋友——詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁等。他們和吟癡老一起生活着，感受着他的氣息和靈感從而獲得了生命，在他們爲吟癡老舉行的“重返童年”的晚會中，烏丟丟才真正體會到了生活的快樂。
於是，他又開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在途中，他碰到了逆風而行的蝴蝶，他讓烏丟丟懂得，對自己所愛的人應該靠自己的力量走到她身邊，不管有多麼的艱難；種雞蛋的芸兒，讓他相信，只要有信心，理想的種子就一定會發芽、開花的……這種種的經歷，讓烏丟丟深深的感受到了作爲一個“人”是多麼的幸福。
布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟癡老給了他智慧。最後，烏丟丟聽說珍兒的學校着火了就去救火，救出了珍兒和他的朋友，結果他被火燒成了一隻小腳丫，但仍然是一隻有生命、有智慧的小腳丫。烏丟丟決定把自己融進珍兒的身體，使她離開柺杖，之後珍兒的腳不再跛了。
讀完這本書，我也同樣感受到了生命的可貴，因爲有愛生命才變得豐富多彩！我們要好好的珍惜我們的每一分每一秒，讓生活變得更加快樂美好！
烏丟丟奇遇記讀後感15
在這個充實而愉快的寒假，我讀了金波爺爺寫的童話《烏丟丟奇遇記》，很有感觸。
這本書講烏丟丟是一個耍木偶戲的布袋爺爺的小木偶。有一次，布袋爺爺在古老的小鎮上耍木偶，不小心把烏丟丟唯一的一隻腳丟失了。由於那隻腳是有靈氣的，所以布袋爺爺覺得沒有了那隻腳，不可能再演好。從那以後，他的身體越來越衰弱，終於一病不起。
珍兒是一個腿有殘疾的小女孩，她撿到了小腳丫，想還給布袋爺爺。可是並沒有找到爺爺，珍兒只好把烏丟丟收留在自己的家中。
珍兒的生日即將來到，媽媽準備給她縫一個漂亮的布娃娃，但珍兒卻說想要個醜娃，因爲在她的'眼裏醜娃更可愛。媽媽把醜娃送給珍兒時，珍兒請媽媽幫忙把烏丟丟縫到醜娃身上，讓烏丟丟變成了一個有生命的人。不久，烏丟丟不辭而別，無意中闖進了吟癡老人的家中，認識了一羣可愛的朋友——“詩簍子”、木頭娃娃、小泥猴、樟木老頭、泥泥狗、陀螺、不倒翁、蝌蚪人……在那裏，他真正體會到了快樂。
後來，他們來到了口袋村，可是布袋爺爺已經去世了。於是，他們又去找珍兒。到了那兒卻得知珍兒的學校着火了，可珍兒還在學校裏。烏丟丟奮不顧身衝進火海里，珍兒得救了，可烏丟丟還在裏面。火被撲滅時，大家才發現烏丟丟又變成了一隻孤零零的小腳丫。原來，他把自己唯一的一隻腳留給了珍兒，讓她重新擁有了腳。
烏丟丟因爲能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，並懂得用愛去回報生命。讀完這本書，我明白了愛是人生中不可缺少的一部分，更是世界上不可缺少的一部分。因爲愛，世界才變得如此美好。所以，我們要學會接受愛，更要學會回報愛。