當仔細品讀一部作品後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編爲大家整理的烏丟丟的奇遇讀後感，歡迎大家分享。
烏丟丟的奇遇讀後感1
你們讀過《烏丟丟的奇遇》嗎？在我讀過的書當中，最讓我難忘的一本書就是《烏丟丟的奇遇》。
裏面的主人公烏丟丟，原本是一個沒有感覺的人，它是布袋爺爺手中木偶的`一隻小腳，有一天夜裏，布袋爺爺爲了趕路，不小心把小腳丫掉在了某處，被珍兒撿到。把小腳丫帶回了家，過了幾天珍兒過生日，媽媽送給珍兒一個娃娃，並幫她把小腳丫裝在娃娃的腿上，從此烏丟丟誕生了。
烏丟丟因爲不想窩在家裏，所以跳上了一輛卡車，見到了吟癡先生，在這裏，他認識了一羣可愛的朋友，得到了許多的快樂和無窮的關愛，有一天烏丟丟又想起了珍兒，於是先生陪着吳丟丟去尋找珍兒，他們找到了珍兒，但是珍兒的學校卻着火了，珍兒還在裏面，丟丟奮不顧身衝進火海，把珍兒救了出來，可是烏丟丟的身體被燒成了灰，只剩一隻小腳丫了。珍兒傷心地把它帶回了家，在珍兒睡着的時候，烏丟丟把自己唯一的身體贈給了珍兒。
從這本書裏讓我懂得用愛滋養生命，用愛回報生命……
烏丟丟的奇遇讀後感2
《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺寫的一本童話故事，有十四音和一個尾聲。
這是一個悽美憂傷的童話故事。一位耍木偶戲的布袋爺爺不小心把木偶的一隻腳弄丟了，一個叫珍兒的殘疾女孩把它撿了回來。這隻小腳只會一直蹦跳不會說話，善良的`珍兒把這隻小腳安到了媽媽做的布娃娃的身子上去，它有了生命，還會張口說話了，它就是烏丟丟。
烏丟丟決定去找布袋爺爺，它無意中闖進了吟癡老詩人的家中，從而認識了老詩人。吟老很愛寫詩，他告訴烏丟丟一個祕密，他說：“我有個很想念的女孩叫做可人。”於是吟老和烏丟丟決定一起去找可人、布袋爺爺和珍兒。他們一起穿過密密的樹林，拜訪了那個奇怪的蘑菇人。最後，他們找到了布袋爺爺的家，可是再也不能見到布袋爺爺了，因爲他去世了，得到這個消息他們淚流滿面。他們又去找珍兒，找到珍兒時，珍兒的學校着了大火，珍兒在裏面救一隻小狗。烏丟丟奮不顧身的衝進去救出了珍兒和小狗，但自己卻被火燒得只剩下一隻小腳丫了。最後，它把自己安在了珍兒殘疾的腿上，珍兒終於恢復了健康，成爲一個健全的人。
這個故事令我感動，烏丟丟雖然只是一隻小腳，但也懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，怎會不讓人爲之動容呢?
烏丟丟的奇遇讀後感3
今早我讀完了著名作家金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》這本書。它曾榮獲首屆中國出版政府獎提名獎、第六屆全國優秀兒童文學獎等。是一本非常優秀的書。
布袋爺爺的木偶——獨腳大俠給大家帶來了快樂。但是，有一天獨腳大俠的腳“失蹤”了。它被好心的珍兒找到，帶回家做成了“醜娃”。名字叫烏丟丟。烏丟丟離開了珍兒家，四處尋找布袋爺爺，卻又不小心走進了吟老先生的房子。他和吟老成了好朋友。一起尋找布袋爺爺途中烏丟丟終天知道了什麼叫“愛”。最後，烏丟丟犧牲了自己的身體和腳，使珍兒成了一名健健康康的.小女孩了。
我覺得這是一個美麗而優傷的童話故事。烏丟丟用他的愛慈養着他的生命，使他的生命顯得更真誠、純潔。就像金波爺爺自己說的：“人生的財富是什麼？生命的意義是什麼？是愛。是啊！在這個世界上，沒有一個價值連城的寶貝能比得過普通的愛。
在這個童話裏，我從吟老詩人和善良的烏丟丟身上讀出了：有愛滋潤着生命，纔是鮮活的、美麗的、不朽的。讀懂了：愛在哪個地方，哪個地方必定是充滿陽光、充滿童心的地方！
烏丟丟的奇遇讀後感4
我津津有味地讀完《烏丟丟的奇遇記》這本書，我感受到了生命的可貴，我想：我們要珍惜屬於我們的每分每秒，讓我們的生活充滿陽光與快樂。
故事是這樣的，一個名叫珍兒的小女孩，看完布袋爺爺精彩的表演後，發現了布袋爺爺丟失了的一隻小腳丫，她給它取名爲烏丟丟，並給它安上了胳膊、鼻子、嘴巴，使它成爲了一個真正的人。珍兒像一個大姐姐一樣，細心地照顧着烏丟丟，而烏丟丟呢?也給珍兒的生活帶來了許多快樂。
有一天晚上烏丟丟跳進了吟老的屋子裏，並給吟老講了自己的`經歷。從此，烏丟丟就在吟老的家裏住下了。在哪裏，他認識了一羣好朋友：詩簍子、木頭娃娃、小泥猴等。在重返童年的晚會中，烏丟丟真正體會到了生活的快樂，它決定去找尋布袋爺爺丟和珍兒。
一路上，發生了許許多多的事，他們幫助過許多人，感受到了贈人玫瑰，手有餘香的快樂;碰到過逆風而行的蝴蝶，懂得了生命的意義;種雞蛋的雲兒，讓他相信只要有信心，理想的翅膀一定會開花結果。
讀完這本書，我想：我要做一個懂得愛，學會愛，懂得感恩與回報。做一個愛自己，愛他人的人。
烏丟丟的奇遇讀後感5
“烏丟丟、烏丟丟。”你聽，布袋爺爺又開始耍木偶戲了，這次耍的是《獨腳大俠平妖記》。其實這是金波老爺爺給我們寫的《烏丟丟的奇遇》這本書。
這本書介紹了一個名叫烏丟丟的故事，烏丟丟原本是一個沒有身體的小腳丫，但他遇上了一個名叫珍兒的善良小女孩，珍兒見他可憐就把他帶回了家，還給他按上了身體，可剛要給他按上最後一隻腳時，他卻跳了出去，看來他還是喜歡做“獨腳大俠”。日子一天天過去了，善良的珍兒一直照顧着烏丟丟。可是有一天，他卻不辭而別，獨自去尋找“布袋爺爺”。於是，一段感人的奇遇記就開始了。
其中主人公最令我感動，不過起初，我討厭烏丟丟，因爲，珍兒如此用心、如此仔細地照顧他，他非但不領情，而且，還不辭而別，好像一點都沒有在乎過珍兒是否會沮喪難過與失望。但漸漸地，我的.觀點改變了，我開始喜歡上烏丟丟了，烏丟丟最後打聽到了珍兒的學校與住址，去看珍兒，可是珍兒的學校失了火，烏丟丟不顧生命的危險一邊參加救火，一邊苦苦尋找在火焰中的珍兒，就當他倆在火中重逢珍兒獲救的瞬間，烏丟丟卻被熊熊燃燒的大火吞沒了，永遠地離開了大家。
讀了這本書，讓我知道了生命的可貴、珍貴，並懂得了用愛滋潤生命。
烏丟丟的奇遇讀後感6
同學們，我給你們講一個我最近看到的一本書，名字是《烏丟丟的奇遇》。我非常喜歡這本書，它深深地打動了我。
烏丟丟是布袋爺爺演獨腳大俠的一隻腳，後來，被珍兒撿到，給了它身體。我認爲珍兒很美麗，又很善良，雖然自己的'腳不好，還幫助烏丟丟找家。烏丟丟來到吟癡詩人的家裏，認識了不少朋友，聽了很多故事，自己也會寫一些詩，它很愛學習，又有同情心，還能給別人帶來快樂，看到這裏，我開始喜歡烏丟丟這個人物，還想和它成爲好朋友，一起努力學習。後來，烏丟丟和吟老去找爺爺，可惜去晚了，在墓前，它給爺爺表演木偶戲，感動了很多人。最後，烏丟丟找到了珍兒，爲了救火中的珍兒，烏丟丟只剩下一隻小腳丫，爲了珍兒殘疾的腳，它犧牲了自己生命。
這是一個優美而憂傷的故事，烏丟丟帶給別人快樂，布袋爺爺給了它生命，珍兒給了它血肉，吟老給了它智慧。我覺得烏丟丟是一個被愛包圍的人，它懂得感恩和回報，我爲它的做法叫好，爲它驕傲，爲它自豪。同時我想到自己的父母，他們給了我生命，我也要向烏丟丟一樣充滿愛心，愛同學，愛老師，愛父母，長大了還要回報祖國。
同學們，希望你們都來看看這本書，相信你們和我一樣會有很大的收穫。
烏丟丟的奇遇讀後感7
讀《烏丟丟的奇遇》有感星期五，我讀了《烏丟丟的奇遇》，這是一個優美而憂傷的童話故事，我一口氣把它讀完了。故事主要講了：一個叫烏丟丟的小木偶因爲能給孩子們帶來快樂而獲得了生命。烏丟丟和吟癡老人一起去尋找給烏丟丟安上小腳丫的小女孩珍兒。在一路上烏丟丟懂得了用愛滋養生命，用愛回報生命。愛讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣。合上書，我深吸了一口氣，想：人生的財富是什麼？生命的意義又是什麼？是愛。愛，一個神聖的字眼。想起四川5.12大地震後，許許多多的人們都爲災區獻愛心，救援隊員們都及時趕到災區搶救在廢墟下的.人們。在平時的生活中，父母對我們的愛無微不至。有一天早上，我早早地起了牀，穿上衣服，吃完飯，準備出去玩。這時，站在一旁的媽媽說：“今天天氣冷，再披一件。”我說：“不用了。”說完就下樓去玩了。玩了一會兒，我感到全身冷嗖嗖的並且不時打噴嚏。我想一定是沒披外套的原因吧！
這該怎麼辦呢？這時，爸爸拿着一件外套來了，我馬上跑過去穿上了外套，全身暖和極了。父母的愛多偉大呀！
有愛滋養的生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命！
烏丟丟的奇遇讀後感8
故事講的是，口袋村裏有一個耍木偶戲的布袋爺爺，有一次，他不小心弄丟了＂獨，腳大俠＂的一隻腳，由於那隻腳是有靈氣的，所以他覺得沒有那隻腳，就演不成＂獨腳大俠＂了，因此他越來越衰弱，最後一病不起。殘疾小姑娘珍兒撿到了那隻小腳丫，想把他還給布袋爺爺，但卻沒有找到布袋爺爺。之後，真好，和媽媽把小腳丫安在了醜娃娃身上，給予了他身軀和相貌，使她成爲了一個只有一隻腳的娃娃，並給他取了一個名字——烏丟丟。不久後，烏丟丟不辭而別，闖進了老詩人吟癡先生家，認識了許多可以說話、有靈氣的朋友：皮膚雪白的套娃娃7姐妹、喜愛看書的樟木老頭兒、樣子奇特的人祖猴、活蹦亂跳的泥泥狗、威風凜凜的鬃人、美麗的陀螺、惹人發笑的'不倒翁、搖頭晃腦的撥浪鼓、七嘴八舌的蝌蚪人、聲音沙啞的詩簍子。
我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書，它使我明白了：有愛的滋養的生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命。讓我們和烏丟丟一樣用愛來回報他人吧，世界將因此變得更美好！
烏丟丟的奇遇讀後感9
我這周讀了一本書，叫《烏丟丟的奇遇》它的編寫者是金波，這本書主要講了一個叫做烏丟丟的一個木偶腳丫在遇到他的新朋友珍兒之後，又跟吟癡老爺爺去找給了他生命的好朋友珍兒，但它的生命被一場大火吞噬了，烏丟丟又變回了一隻小腳丫，但烏丟丟懂得用愛回報愛，這點讓我非常感動。
在這本書裏，烏丟丟說了一句話：“我真後悔，我爲什麼不回家呢？”這句話讓我想到了烏丟丟對於做它的布袋爺爺從人世間離開後的不捨，也表達了烏丟丟對於失去爺爺的後悔。
吟癡老人說了一句話：“這已經不重要了。我們保護了另一顆心靈種子他一定會發芽開花的'。”這句話讓我知道了，心靈是要被保護的，我們要細心的照顧心靈這朵花，讓它萌芽、開放。
這本書讓我知道了，懂得善良，用愛回報愛的人，才能得到尊敬。
烏丟丟的奇遇讀後感10
這一週，我認識了新朋友：烏丟丟，烏丟丟的主人是布袋爺爺，布袋爺爺的腳還挺有靈氣，就是烏丟丟。但布袋爺爺覺得不要這隻腳會更像大俠，因此呢，他還身體慢慢衰弱，然後一病不起。作者是金波，金波老詩人會用經典潤譯你的心。這本書主要講了：金波的作品圍繞烏丟丟的可愛木偶形象，通過十四行花環詩首尾相扣的神奇敘事手法，展開了優美而憂傷的奇遇........烏丟丟因爲能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，他懂得用愛滋養生命，用愛回報生命。金波的詩帶來了童趣，所以我很喜歡這本書。
我很喜歡第二章，也認識了珍兒。在珍兒和珍兒媽媽的幫助下，烏丟丟有了生命。他變成了一個有生命的人了，他完全可以說是一個活生生的小丑娃了。我也替它高興。
這本書讓我明白了，我們應該在別人需要幫助時去幫助他，像烏丟丟一樣用愛去表達，讓他人感受你對他的.這種愛。別人幫助你時，你應該很感謝，當別人有困難時要像烏丟丟一樣伸出雙手。
這是我的讀後感，我希望我們用心體會烏烏丟對布帶爺爺的愛。
烏丟丟的奇遇讀後感11
暑假是個讀書的好機會，我也在抓緊時間讀書，這不，我讀了《烏丟丟的奇遇》深有感觸。
讀了以後我發現他很善良，他原來很自私，不顧珍兒的擔憂，擅自闖入吟癡老先生的家裏，在吟癡老先生的教導下，深深地感到內疚，並下決心要找到布袋爺爺和珍兒，在一路上他們遇到了蘑菇人，小蛇草上飛，逆風的'蝴蝶……他們之間發生了許多有趣的事，也從中發現了許多的人生啓示：如果你遇到了困難時要堅持不懈勇敢地奮鬥到底！當你答應別人一件事時不管有多困難一定要按時完成……當我讀到烏丟丟和吟癡老先生長途跋涉來到布袋爺爺家時，布袋爺爺卻去世了，我的心沉了下去，心中不知不覺的感到悲傷。當我讀到烏丟丟不惜犧牲自己讓珍兒的腳恢復健康時，我感動極了，因爲他懂得了情感，樂於奉獻自己……我也要做一個善良的人。
我喜歡烏丟丟，因爲他善良，可愛。
烏丟丟的奇遇讀後感12
這個暑假裏我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書。
裏面講了：小木偶烏丟丟因爲好奇而來到了一輛車上睡着了，這輛車把他帶到了老詩人家，老詩人用幾句平淡的話語讓烏丟丟有了想回家的念頭，於是他踏上了回家的旅途，途中發生了許多有趣的'事，最終回到了珍兒的身邊。其中，令我記憶最深刻的是第14章，內容是：烏丟丟爲了救珍兒，又只剩下一隻小腳丫了，最後成了珍兒的一隻腳。身邊類似的事有很多，我也遇到過：我家養了許多蠶，每年都需要大量的新鮮桑葉，我們找了很多地方，卻發現了許多不文明的行爲，有些人爲了圖方便、圖快，他們把桑葉摞光，甚至把樹枝折斷，後果是樹吸收不到所需營養，長不出新枝葉，甚至枯死。
其實，我們完全可以不這樣做，我們只要把嫩芽留下，每根樹枝上都只摘下少量桑葉，即沒對桑樹造成傷害，蠶也不會餓死。
有愛滋養的生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命。
烏丟丟的奇遇讀後感13
這個月是讀書月，老師推薦我們看一本書——《烏丟丟的奇遇》。
《烏丟丟的奇遇》描寫了一直走失的小腳丫烏丟丟，在歷經了種種生活歷程後，逐步明白了人生的道理，懂得了用愛滋養生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命！比如當再次回到珍兒家時，家中的母親病得更重了，珍兒的腳更跛了，當天晚上，他把自己的腳給了珍兒……這些這些故事令我們動容至極。通過晶瑩的文字，優美傷感的`故事，金老先生爲我們揭示生命的真諦，那就是愛，只有愛，纔是生命的本質。
深刻的寓意，感人的童話，再加上幾行優美的詩句，就像潺潺的流水劃過心田，激起內心深處某些情愫。讓我們記住金老的話：
我們接受別人的愛，更不應該忘記用愛回報，正向我們走向人生之路，你必須邁開左右腳。
我以前總認爲關愛我們是應該的，可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對父母，用愛回報他們。
烏丟丟的奇遇讀後感14
今天我讀完了《烏丟丟的奇遇》，感受很深。
書中的烏丟丟可是個獨腳大俠呢！他是個小腳丫，從木偶到小腳丫再到一個真正的人。
書中令我最深刻的文章是第八章《逆風的`蝶》因爲裏面的蝴蝶在一次雨中，被一枝花給救了，所以在這次狂風中逆風而飛，去見曾幫他的花朵，後來，蝴蝶和烏丟丟他們遇見了，昑老好心把帽子讓蝴蝶避一避，可蝴蝶卻被捲到一棵樹上，看見一個風箏，就飛下來告訴了烏丟丟他們。這次昑老又把帽子舉起來，這次蝴蝶飛了進去。可是它又飛出來，最後，一陣風吹來，蝴蝶被吹到河面上，又來了一陣風，把蝴蝶吹到水裏，它的靈魂又去見那朵薔薇花了。即使付出了生命，也要實現自己的諾言，這種精神很可貴，所以這章內容最令我感動。
讀了這篇文章我知道了生命的可貴，烏丟丟因爲能給孩子們帶來快樂而獲得生命，他珍惜生命的可貴，並懂得用愛回報生命……
烏丟丟的奇遇讀後感15
《烏丟丟奇遇》是一個優美而憂傷的童話故事。它講的是“獨腳大俠烏丟丟”因爲能帶給孩子們快樂而獲得生命。他從吟癡老人那裏學到了智慧，學到了用愛去回報。珍兒給了烏丟丟身體，布袋爺爺給了他生命。烏丟丟從一個木偶變成了一個“人”。一個有思想，有智慧，有愛的“人”。
他珍惜生命的可貴，並懂得用愛滋養生命，用愛回報生命，烏丟丟對布袋爺爺和珍兒的是一種親情，一種感恩的親情。只有懂得回報和感恩，生命纔會變得多姿多彩。
烏丟丟與吟癡老人之間萌發了一種極爲親密的友情，有時像父子情，有時像師生情，有時又像好兄弟好朋友一樣格外親切。吟癡老人讓烏丟丟知道了生命的意義是什麼。這成爲了讓烏丟丟從一個木偶變成一個“人”的關鍵，烏丟丟知道了生命的意義是愛後，他會在整個家最需要一個健康的'珍兒時，用愛讓兩個生命融合，使珍兒的生命狀態充滿了朝氣。
愛，讓烏丟丟的生命鮮活，美麗和不朽；愛，也讓烏丟丟和吟癡老人的友情更神聖。