當仔細品讀一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編爲大家整理的《巧克力味的暑假》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《巧克力味的暑假》讀後感1
最近幾天，我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說實話，實在是太好看了，令我如癡如醉。
文中的女主人公項心儀在這個暑假裏嚐到了畢業後獨特的感覺。因爲畢業後，將要和曾經相處了六年的三個好朋友分開了，其中一個還要到外地去讀書，心裏一定會感到不開心。但辛運的是，在暑假裏她又遇到了新的朋友與同學……，所以說，這個暑假裏面，她感到了一種滋味，這種滋味猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
讀了這篇課文之後，我想起了我的一爲朋友——————何氏璧。她四年級就轉學了，可現在我都還掂記着她。我知道失去朋友是多麼的痛苦，項心儀我知道你的感受。可天下沒有不散的宴席，我們必須承受，但我現在又有一個知心朋友。
雖然與朋友分離是一件很難受的事，但是即使我與她分開了，但是以後還會相見的。而且在新的生活裏，我們也會認識到更多的朋友，他們也是會成爲我們的.好朋友的。天下沒有不散的宴席，與其捨不得，不如樂觀面對事實。這樣對我們也會更好一些。
最後，我還是那句話，大家一定要樂觀地去面對生活。記住天下沒有不散的宴席，分開了就讓他分吧！
《巧克力味的暑假》讀後感2
這個假期，我看了一本又好看又好笑的書，它名字叫《巧克力味的暑假》，它裏面有一個故事，看完後我覺得友誼是不變的。
它的主要內容是：一羣六年級的學生畢業考試過關了，但畢業時心理這道坎卻難過關，曾親密相處了六年的好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她們又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她們來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
我的感想是：作者能夠將暑假比喻成巧克力，真是比喻得很好，而且是有甜美和苦澀的。就像我們現在一樣，建立了四年的友誼，有時候我跟同桌拌嘴，過了一會兒，我們又和好了，因爲我們的.友誼深。突然，有個同學要轉學，我們很不捨得，到現在，她還沒回來，我們時不時會提起她的名字，說起她的事來，這都是友誼的關係。有時候，有個同學沒回來上課，我們會問老師，那個同學怎樣了，是生病了，還是有什麼事情。將來我們也會畢業，我們也會像她們一樣認識更多的同學，和認識更多的朋友，換一個新的環境，不代表大家會分離。
我們要珍惜友誼。
《巧克力味的暑假》讀後感3
今天，我在整理房間時，又看到《巧克力味的暑假》這本書。
這本書主要講述了一個國小畢業生項心儀，在國小最後一個暑假中嚐到的畢業後的特殊滋味。曾經相處了六年的四位好朋友，國中都上了不同的學校，因此她心裏有一種孤獨和無奈。所幸的是，她也交上了新朋友和同學：”老豬“朱子同、”黃瓜小月餅“黃小月……這暑假和友誼的滋味，都猶如巧克力一般既苦澀但是又甜美。
我們即將是六年級了，畢業後是否會有項心儀一樣的心情？回答是肯定的。記得我轉學的'時候，當聽到爸爸媽媽在他們的房間裏悄悄議論轉學的事情時，我猶如晴天霹靂，眼淚奪眶而出。因爲我和那裏的老師和同學們朝夕相處，已經度過了四年，然而現在突然讓我離開，到別的地方去，我怎麼接受得了？可是媽媽對我說：”到了新學校要聽老師的話，要和同學們好好相處……“聽了媽媽這番話，我只能點點頭。不過呢，在新學校的期間我也很開心、很快樂，但我還時不時想起以前的老師和同學，這滋味正如巧克力：既苦澀但是又甜美。
這本書讓我懂得了：接受一個新的環境，開始可能有些不適應，但是如果你敢與別人交流，那別人同樣會接受你的，所以我們要勇敢地面對，這樣纔可以融入新的環境，才能不斷進步。
《巧克力味的暑假》讀後感4
天下沒有不散的宴席，人生要經歷許許多多的離別，誰也控制不了着悲痛的離別。
今天我讀了《巧克力味的暑假》這本書，這本書主要內容是:國小畢業的項心儀，在這個暑假嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處六年的四個好朋友
，在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨與無奈，只有自己才能體會......
讀完這本書後，我心情特別沉重，我們也是六年級的學生了，馬上也要面臨畢業考了，和同學們相處的時間也僅剩不到一年了，儘管說我們還沒嚐到離別的滋味，像往常一樣，在教室裏嘻嘻哈哈的鬧着，追逐嬉鬧，但是離別的氣息越來越近，心裏真的捨不得這個班級，以前總盼望着長大，早點見見國中的樣子，可是現在卻有些捨不得，不想長大，永遠停留在國小這段快樂的時光裏，畢竟在國小整整呆了六年，學校的一草一木都有熟悉的氣息，每次下學總想在學校多停留一會兒。
文中的項心儀也和我們一樣，以前不珍惜同學們在一起的'時候，而現在卻又想和同學們聚在一起，o(︶︿︶)o 唉！離別，離別，人生總免不了痛苦的離別，也許是對我們人生道路上的考驗吧!看了項心儀這個痛苦的暑假後，我想自己會不會也經歷這個巧克力味的暑假呢？
希望這個猶如巧克力一般苦澀而又甜美的暑假，不要降臨在我的頭上，說實話，相處久了，好不想離開這個學校與這個班級。
《巧克力味的暑假》讀後感5
天下沒有不散的宴席，人生要經歷許許多多的離別，誰也控制不了着悲痛的離別。
今天我讀了《巧克力味的暑假》這本書，這本書主要內容是:國小畢業的項心儀，在這個暑假嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨與無奈，只有自己才能體會......
讀完這本書後，我心情特別沉重，我們也是六年級的學生了，馬上也要面臨畢業考了，和同學們相處的時間也僅剩不到一年了，儘管說我們還沒嚐到離別的滋味，像往常一樣，在教室裏嘻嘻哈哈的鬧着，追逐嬉鬧，但是離別的氣息越來越近，心裏真的捨不得這個班級，以前總盼望着長大，早點見見國中的樣子，可是現在卻有些捨不得，不想長大，永遠停留在國小這段快樂的時光裏，畢竟在國小整整呆了六年，學校的一草一木都有熟悉的氣息，每次下學總想在學校多停留一會兒。
文中的.項心儀也和我們一樣，以前不珍惜同學們在一起的時候，而現在卻又想和同學們聚在一起，唉！離別，離別，人生總免不了痛苦的離別，也許是對我們人生道路上的考驗吧!看了項心儀這個痛苦的暑假後，我想自己會不會也經歷這個巧克力味的暑假呢？
希望這個猶如巧克力一般苦澀而又甜美的暑假，不要降臨在我的頭上，說實話，相處久了，好不想離開這個學校與這個班級。
《巧克力味的暑假》讀後感6
讀了《巧克力味的暑假》這本書後，我受益匪淺。這本書主要講了兩個故事：第一個故事的主角是瓜子臉女霸王——項心儀。這個故事講了項心儀要離開母校。畢業，這個詞語，和離別、傷感還有對未來的恐慌，總是緊密相連的。在這個故事當中，項心儀經歷着同樣地痛苦與煩惱。我在讀這個故事的時候，不但能讀到傷感，還能讀到明亮的希望、讀到到未來的憧憬。
項心儀又認識新朋友來沖洗內心最苦惱的`事情。故事中項心儀在去內蒙古草原的途中，認識黃瓜小月餅——黃小月。用紙上聊天的方法，認識老豬——朱子同。在項心儀心裏，認識朋友是多麼快樂的事情啊！
第二個故事的主人公是錢青毛，故事中，小黑皮——郭晶晶給我的印象最深，和錢青毛是絕配同桌，組合代號是“毛猴”組合。錢青毛班裏的女生愛打人，錢青毛總是到WC裏去，因爲是那裏是她們的避難福地。讀到這裏的時候，我不僅捧腹大笑，男生居然被女生欺負，太好笑了。
錢青毛的組合代號是“狗仔隊三人組”，其中的成員有秦大博，杜子騰。最拿手的事情是刺探同學的隱私，曾被老師罰寫過600字的檢查，但他們能賊心不死，堅決不棄暗投明。
《巧克力味的暑假》讀後感7
期盼已久的暑假生活終於到了，在暑假裏，我閱讀了一本書叫《巧克力味的暑假》，我有許多驚奇和感嘆，也懂得了許多，也有許多話想說，今天我就在這裏說一說我對這本書的感想吧！
首先，有4個人我要說一下，分別是“瓜子臉女霸王項心儀”、“老大”蔡一心、“四眼鋼牙妹”胡晶晶、“非洲皇后”陶非然，在六年級的暑假裏，她們即將要分開了。哦！對了，她們組織代號是“人見人逃女生四人組”。在暑假中，在班級QQ羣中，項心儀、胡晶晶、陶非然知道了“老大”蔡一心要去上海上國中，都非常傷心，她們傷心在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈……
不久，項心儀一家去內蒙古裏，她還認識了一位新朋友：“黃瓜小月餅”黃小月。她們倆一起度過了一段開心的`生活，儘管有失望，但依舊很快樂。她們在一起看篝火晚會，在一起騎馬，在一起玩耍。回來後，接到了“老大”的電話，她們五個人（包括黃小月）一起殺向步行街，項心儀還發現黃小月是砍價高手呢！
項心儀最後和死黨們來到六（1）班教室裏，都沉默，回憶大家一起度過了美好的快樂的童年時代，多麼難以忘懷，多麼難捨難分！
項心儀的暑假像巧克力，又苦又甜，希望我也能有一個巧克力的暑假！
《巧克力味的暑假》讀後感8
《巧克力味的暑假》是一本比較”現代化“、”人性化“、”科技化“、比較容易讀懂的書，不僅書面是這樣，內容也是如此。所有的”奇聞趣事“，以及”喜“、”怒“、”哀“、”樂“，都一一展現在讀者們的眼前，而且裏面的網上交通工具就只有”騰訊QQ“，而且大部分人玩的網頁遊戲都是”摩爾莊園“！據說現在很流行這兩樣東東哦！
還有，這本書裏帶部分用的是”第三人稱轉述句“，和”比擬句“，以及各類最新的表達方式，和最新潮的詞語！故事的主人公叫做”項心儀“，是一位六年級一班的十二歲的畢業生，馬上就要上八中了，她在班級裏還有個綽號叫：”國字臉女霸王“。她還有個”組織“叫：”人見人逃四人組“，組員有：”蔡一心“、”陶非然“、”胡晶晶“。她還交了很多新的好朋友！
我讀完了這本書之後，發現者本書上寫的正是我們這個年齡所遇到的是是非非，這本書給我的感受就是一句話：”珍惜現在的的.朋友，不然的話，你的老朋友就會變成你的新朋友或是陌生人！“
《巧克力味的暑假》讀後感9
我第一次拿到《巧克力味的暑假》這本書，我就感到滿腹疑惑，太神祕了！暑假怎麼會是巧克力味的呢？懷着強烈的好奇心，我迫不及待地打開了這本書。
“人見人逃女生四人組”本書中的主人公是項心儀，外號“瓜子臉女霸王”。在她領頭的裏還有蔡一心、陶非然、胡晶晶。她們四個人在班裏曾經打鬥過、爭吵過，甚至“絕交”過！但她們最終還是成了最鐵的“鐵哥們兒”。她們要上國中了，彼此都要分開了，這個暑假就有了巧克力的.味道。
看完這本書，剛升入六年級的我突然感覺到時光如飛箭一般，轉眼我的國小之旅也快結束了，想到我們同窗苦讀六年的同學就要各奔東西，真有點不是滋味。六年裏，我和我的同學一樣，也爭吵過、淘氣過、打鬧過，但更多的是歡笑過、熱鬧過，甚至瘋狂過。我的心頭不由得升騰起。想起明年國小六年的生活就要結束時，一縷苦澀的滋味，無奈而又惆悵。
所以，我要珍惜現在的友誼，同學之間要互相理解，互相謙讓，不爲一點小事而爭得面紅耳赤。就拿我們班這次評選班長的事來說吧！雖然我沒有被選爲正班長，但我心裏還是挺平靜的，因爲楊俊雪某些方面確實比我強，我爲她感到高興。我希望我們班在她的帶領下，百尺竿頭，更進一步！
我想，這就是同學之間真正的友誼吧！當有人遇到挫折時，我們會爲她難過和惋惜；而當她取得成績時，我們同樣爲她高興和驕傲！我願我的國小生活就像一塊香醇的巧克力一樣有時苦澀，而有時甘甜！
《巧克力味的暑假》讀後感10
讀書，可以增長知識、學問;讀書，能讓我們快活地成長。
讓我們認真讀書，讀好每一本書，開心地成長吧!今天，我向大家介紹一本好書_《巧克力味的暑假》，這本書可是非常有名的作家“陽光姐姐”伍美珍寫的。
書中主要寫了六年級學生項心儀在暑假裏上網、結識新朋友，並與新老朋友一起旅遊等事情，書中的項心儀、朱子同令我有深刻的.印象。讀完了這本書，我覺得這本書的題目和裏面發生的事很符合。巧克力又苦又甜，
苦，表示辛苦、不開心的事情，如他們在暑假中和朋友分別、電腦壞了的事，還有旅遊中碰到一些不開心的事情……
甜，表示幸福、開心的事情，如他們在暑假中旅遊、上網聊天……
所以，他們的這個暑假又辛苦又開心，是巧克力味的。給我印象最深刻的是紙上QQ。住在項心儀樓上的朱子同，被大人反鎖在家裏寫作業，他覺得很無聊，於是想出來了在窗子弔紙球的辦法，偶然結識了項心儀，並和項心儀成了好朋友，而且創造出紙上QQ的方法。
我認爲朱子同很有想象力，很有智慧，這兩點我一定要向他學習。他們這個暑假苦中有甜，好爽呀!我也要過一個快樂的暑假。
《巧克力味的暑假》讀後感11
在假期中，我讀過很多陽光姐姐的書，也喜歡過很多書，最近又喜歡陽光姐姐的《巧克力味的暑假》。
《巧克力味的暑假》主要講的是：一個國小六年級畢業生項心儀在國小最後一個暑假中的心情。這個暑假中她嚐到了畢業的獨特滋味。曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業後都分開了，一個離開了這座城市，另外兩個跟她不在同一個學校心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會到。所幸的是，她又遇到了新的朋友和同學，友誼的滋味對她來說，就像巧克力一般苦澀而又甜美。
讀完了《巧克力味的暑假》，我想到了我自己，因爲我也是一個即將畢業的國小生，一想到畢業以後的生活，我就很害怕，害怕畢業後我的`朋友會忘記我，不記得我了。
但《巧克力味的暑假》這本書讓我明白了，只要朋友手牽着手，心連着心，勇敢向前走，畢業以後的暑假，甚至以後，也一樣是快樂的。就像陽光姐姐說的“我們留戀過去，但過去無法挽回”，在未來的日子裏，我們還會獲得新的友誼，所以，我們要珍惜每一天。
《巧克力味的暑假》讀後感12
逛完書城時，我已經累得筋疲力盡，直接趴倒在了沙發上。我隨手拿起了一本《巧克力味兒的暑假》，皺着眉頭看了看，心想：這本書有什麼好看的？可是，剛看了幾頁，我就被裏面的內容吸引住了。
書中的每一個人物，都有自己獨特的`外號，例如“黃瓜小月餅”、“瓜子臉女霸王”等，這些趣味橫生的外號，不僅突出了他們的特點，也表現了他們的活潑與搞怪。
更讓人羨慕的是，小主人公的暑假充滿了自由與快樂。她在暑假裏，不受父母的限制與逼迫，與朋友聚會、去內蒙古、認識新朋友……這些事情，是多少小孩期待的暑假生活啊！可是現實中的我們，有人因爲期末考試成績不理想，被父母逼着上補習班，一個個補習班像洪水涌來，如猛獸般可怕，令人感到恐懼與退縮。因此，巧克力味的暑假，對我們來說，是多麼大的“誘惑”，也是我們一直夢寐以求的暑假生活。
作者讓書中的人物擁有了快樂，讓他們把自己的祕密與知己分享，這也正是它能吸引我閱讀的原因。故事雖然平凡但很有趣，雖然簡單但很深刻。大家也來讀讀吧！因爲所有小孩渴望的、需要的，就在其中。
《巧克力味的暑假》讀後感13
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了一個國小畢業生項心儀在暑假嚐到獨特滋味，曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……
最喜歡讀這本書的第三章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了遊戲，在家裏很無聊。突然，掉下了一個紙球，紙球上吊着長長的細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接着，樓上又掉下一個紙片，上面寫着：你幹嗎搶我的紙球？就這樣，一來一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學校，各自的愛好，以及將進入同一所國中學校，還望成爲同桌冤家……正當項心儀要把這個意外交到朋友的消息告訴她的`四個朋友的時候，她的朋友不是去補習，就是去旅遊了，這讓她很失望……
讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒時間帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業、打電話跟同學聊天……
看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，沒有一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林裏的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍……
這本書真實反映了學生的暑假生活，說出了我們的心裏話，所以我很喜歡讀這本書！
《巧克力味的暑假》讀後感14
最近幾天，我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說實話，實在是太好看了。文中的女主人公項心儀在這個暑假裏嚐到了畢業後獨特的滋味。因爲畢業之後，將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心裏難免會感到一絲難過與孤獨。但可幸的是，在暑假裏她又遇到了新的朋友與同學……，所以，在這個暑假裏，她嚐到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認爲離別確實是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子裏，我們還會收穫更多的友誼和快樂！
另外，這本書也講述了另一個故事，叫做《我班女生愛打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個有時膽大有時膽小的男生。不僅如此，他還常被他們班的女生“欺負”，甚至還試過躲到WC去躲避女生的'追打。當我看完這個故事時，心中難免會對錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時候，由於個性差異，所以很容易就會引起衝突與矛盾，在我們班，這種現象也很常見，所以我認爲這並不奇怪。我們要加強這種人格培養與性格修養。
總的來說，我真的很喜歡這本書。
《巧克力味的暑假》讀後感15
爲了讓我的暑假過得更加充實，我在網上把“陽光姐姐”伍美珍的小說《巧克力味的暑假》看了一遍，說實話，這本書真是精彩呀！
文中的女主角項心儀是個六年級學生，但是，她即將畢業，成爲一名正式的中學生了。在國小的最後一個暑假中，項心儀體會到了不同的滋味--將要與六年形影不離的三個死黨分別，不僅如此，還有一個要去外國讀書。雖然心儀心裏有一絲難受，但與樓上的男生--朱子同意外認識，又在旅遊時跟黃小月結伴，三人成爲了好朋友。這個暑假猶如巧克力般，甜中帶苦、回味無窮，使項心儀難以忘懷。
友情是我們的支柱。一想到國小生的我們快要變成中學生，國小生的`情誼被“升學”這個詞一捅而破，不管是什麼人，都會感到不捨。沒有朋友的日子是痛苦的！只要大家的情誼始終不變，畢業以及以後的日子就不會再寂寞了！與朋友分離的確很難以讓人接受，不過，在新的一年裏，我們總會結識更多朋友，與其不捨情誼，還不如去接觸更多的事物！
讀完這本書，我更加懂得要珍惜與好朋友之間的美好時光，不要到失去後才後悔。