當我們備受啓迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的國小生讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小生讀書心得1
阿羅納科斯教授、僕人孔塞依、魚叉手內德和內莫船長這幾個主人公構造了這本書：《海底兩萬裏》。
在1868年，法國發現了一種大怪物，撞翻了好幾艘客船，有一艘命名爲“林肯”號的船。去追殺這個大怪物，在這船上的`三個人：阿羅納科斯教授、僕人孔塞依、魚叉手內德掉到了這個大怪物上，才知道這個大怪物是艘潛艇，名爲“鸚鵡螺”號。船長名叫內莫。於是這三個人跟着內莫船長踏上了旅途。要說旅途中最刺激的事就是冰山脫險了。1868年3月23日，“鸚鵡螺”號被困在了四百米的冰山之下，這時，阿羅納科斯教授想出一個主意:看看能不能把周圍的冰牆鑿開，到最後，內莫船長決定往下挖，因爲下面是十米厚的冰層，它最薄了。因爲儲存的空氣實在不夠用了，我們都拼命的挖，挖到第三天，只剩一米厚的冰層了，船長決定要拿高壓水龍衝擊它。就在要衝出水面之前，空氣已經不夠了，就在這千鈞一髮之際，我們衝出了水面，真是太驚險了，差點就沒命了。
《海底兩萬裏》驚險、刺激，真是太精彩了！
國小生讀書心得2
書，給我帶來了好品德。在書中，我是一隻如飢似渴的小鳥，吸允着點點滴滴的知識，然後滿載着這些知識我飛翔在世界的每一個角落裏。有清風爲我祝福，有夕陽與我做伴，把這些知識帶給每一位愛書的人。書，給我帶來了無限的自由。在書中，我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花，沒有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書中源源不斷的高貴品德。
當我將這些品德都釀成自己的果實時，我就可以如同雪花一樣紛繁揚揚的灑落下來，爲枝頭點綴，爲屋頂披彩，讓仁攀類感受這雪花般的白色世界。書，給我帶來了無限的純潔。在書中，我更是一葉飄搖不定的小船，追隨着書中的腳步，我這葉小船無時不在感受現代都市的氣息，自由女神的雄健標緻，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神祕古譜，俄羅斯的熱心豪邁。這些，只有在書中我纔可以領略到。書，給我帶來了無限的哥乖，愛書的人是永遠渴望書的，無聲的書會奉告你有聲的世界，生活中，許多標緻你會錯過。但是，書中的標緻世界會永遠爲你敞開，等待你的`到來，那麼我們就去好好把握它，不要讓它逝去，抓住永恆的標緻。
要記住：愛因斯坦曾說過：智慧沒有了書籍，便如鳥兒折了翅膀。書，給我的樂趣不僅是消遣，它補充着我精神上的空虛，而我如餓狼一般步獵着書中的一切。書，是我的靈魂。讀書，給我帶來了無限的歡暢。
國小生讀書心得3
這個寒假，我讀了國際大獎小說。愛藏本——《屋頂上的小孩》。這篇優秀文章的作者是美國的奧黛莉。克倫畢斯，書本講述了：主人公薇拉最小的妹妹——寶寶，因爲喝了一瓶不乾淨的水，夭折了。全家人都陷入了深深的悲痛之中，難以自拔，小妹也從此不再開口說話。然而這時，熱心的派蒂姨媽來了，她把薇拉和小妹接到她那兒去住一陣子，好讓心力交瘁的媽媽休息一下。可是，萬萬沒有想到，這兩個女孩與派蒂姨媽格格不入。最後是霍伯姨丈讓她們都讀懂了對方的心，派蒂姨媽和薇拉、小妹化敵爲友，小妹又開口說話了。
其實，書中派蒂姨媽的性格，在我們的`現實生活中隨處可見。這種人十分熱心，然而急公好義未必俱收實效。派蒂姨媽每次都要爲薇拉與小妹做最佳打算。不論選擇玩伴、參加活動、衣着打扮，甚至飲料點心和每次吃餅乾的片數，她都有完善規劃，然而，她忽視了薇拉的真實感受。派蒂姨媽善意的計劃，從另一個角度看，充斥着成人的優越感與控制權。
我讀了《屋頂上的小孩》之後，深受啓發。這篇文章讓我感受到了親情的重要，因爲在人遭受痛苦和不幸的時候，只有那種關懷和幫助，才能使傷心的人走出痛苦和絕望。這本書既有趣，又傷感，更重要的是，它很真實。它將人間最純潔的親情凝固在了這本書中。
看着日出日落，朝暉夕陽，小妹的話不禁映現在我的腦海裏；“這樣可以接近寶寶。”是啊，離美麗更近，離幸福更近，離愛更近，離自己心靈的那扇窗更近！
國小生讀書心得4
讀了《年代廣場的蟋蟀》這本書，我開始敬仰起蟋蟀來，不只它的歌聲令我陶醉，並且它那思念故鄉的情懷，使我肅然起敬，勾起了我難忘的老家童趣！
書中主要講述了蟋蟀柴斯特因一次的貪吃跳進了野餐籃，被帶離了故鄉，卻深愛着鄉下自由自在的生活之事。儘管柴斯特在人情冷漠的紐約幸運地遇見了女生主人瑪利歐，還有忠誠憨厚的亨利貓和聰明的塔克老鼠，打造了真摯的友情，但它還是十分思念鄉下長期相處的雲築網、鴨子、野兔……儘管它的音樂天分也得以發揮，出名成爲震撼紐約的演奏家，但它卻忽然做出“退休”隱退，要回歸鄉下老家，去過以前那種雖不知名而十分平靜自在的生活。在朋友們的理解和幫忙下，它最後達成了回到能找到自我樂趣的故鄉愿望。
讀完了這本書我才瞭解：其實，那裏面隔着一個老大的問題便是：自由。“歡樂”與“出名”是三明治外面那薄薄的兩層，中間夾着一層叫“自由”的牛肉餡餅。柴斯特的'嘴太小，一口咬不完整的三層。所以它得想一想，主要咬什麼。正如它的朋友——享利貓所說，“既然柴斯特的一生是它自我的，它就應當去做它想做的事。假如成名只不過讓它感覺不歡樂的話，那成名又有哪些意義呢？”是啊，榮耀雖然是件好事，但也是同樣讓它感到十分疲倦。自由的歡樂和受約束的歡樂？孰樂？所以說，自由帶給大家的歡樂遠遠勝出出名帶來的歡樂。
其實，大城市、榮耀雖是件好事，但它感覺不到樂趣，卻感到十分疲倦。鄉下生活、相處的小夥伴雖然不是非常出名，但那裏卻沒寂默和痛苦，它能感受到歡樂和有意義。大家換個角度想一想，假如當你離開了自我向往的地方，會有一種哪種感受吶？我雖然生的城裏，但小時候一直跟姥爺到母親的老家去，那也是鄉下的懸水小島——冊子島，在那裏有很多我童年的樂趣，留下了我歡樂自在的盡情玩耍的足印，像柴斯特那樣，使我十分思念、難忘。
人說城市美，可我更愛母親老家那鄉下的美景。過去靠小船來往的懸水島，現在是雄偉壯觀的大橋橫架海峽，吸引了海量遊客車水馬龍地來觀光旅遊。每當夜幕即將來臨時，母親帶我在海邊沙灘散步，吸着略帶鹹味的新鮮空氣，被人心曠神怡。擡頭眺望裝點着無數閃閃彩燈的西堠門大橋雄姿，疑是銀河落東海，真的漂亮極啦！
那裏連綿持續的山峯，到處鬱鬱蔥蔥。春季的嫩綠叢中百花爭豔，有鮮紅的映山紅、金黃的油茶花、雪白的梨花……夏季河邊的柳樹上傳來一陣陣的蟬鳴聲，秋季的果樹上掛滿了沉甸甸的果子，冬季那一串串玲瓏透剔冰凌……真的讓我流連忘返！
我常常和小夥伴們在鄉下的草地上追逐着小鳥，在山坡上爭先恐後地進行爬山比賽，在海塗上細心翼翼地捉着螃蟹，和姥爺在小河裏釣魚，和母親一齊到海礁上撿海螺……真的到處都留下了我歡樂童趣的靚影。
我多麼渴看着像小鳥一樣自由自在地凌空翱翔！
國小生讀書心得5
最近，我看了一篇故事，叫《愚公移山》。我看完了這個故事後感慨萬分。
故事的內容大概是這樣的：從前，在一個地方，有一個屋子，屋裏住着愚公、愚公的妻子和愚公的孩子們。愚公年近九十歲了。屋外有太行、王屋兩座大山阻礙他們的出入。他決心把它們給剷平。鄰居認爲這是做不到的事，笑他愚蠢。愚公說：“我死後有兒子，兒子死後有孫子，子子孫孫永無窮盡，而山不會加高，爲什麼會做不到呢？”因此每天挖山不止。玉王大帝受到感動，便派了一些神仙把山變走。
我從這個故事中得到了啓發：世界上沒有你做不到的`事，只有你想不到的事。
想起我以前經常因爲一點點小困難就後退，真不應該。而愚公都年近九十啦，他的毅力我們真值得學。
國小生讀書心得6
閒暇之餘，讀幾本好書，不僅僅能夠修心養性、陶冶情操，更能夠開闊視野學到豐富的知識。所謂足不出戶，便知天下事、讀書百遍，其義自見，說的也正是這個道理。
讀書的諸多好處，讓我深有體會。從兒時愛上讀書，從最初的小兒圖畫到百科全書、天文地理、唐詩宋詞，無一不成爲了我的喜愛。之後，書讀得多了，也從中悟出了很多做人的哲學，更深的瞭解讀書的重要性，在以後的事業裏書中所學也給予了我很大的幫忙。
正因讀書，成功的例子很多，張海迪就是其中的一個。她5歲時患脊髓病，胸以下全部癱瘓，無法上學。而她卻以頑強的毅力，學完了國小、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。後從事文學創作，先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的`英語小說，編着了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。她又先後自學了十幾種醫學專着，同時向有經驗的醫生請教，學會了鍼灸等醫術，爲羣衆無償治療達1萬多人次。張海迪從一個殘疾人，到一位對社會做出巨大貢獻的奇才，她完成了人生最美的一次演繹，她的人生彷彿是一道彩虹、美麗着無數人的眼睛。
可見，書中自有黃金屋，確實有道理啊，書籍就像一塊巨大的寶藏，我們永遠也開發不完!讀書的好處恰又似長江之水源源流長，讓人取之不盡、用之不竭。年少讀書，志在千里，而中老年讀書則別有一翻情趣來。
閒暇之餘，當你去欣賞一篇美妙的散文。它能夠隨時帶你走進風景秀麗的田園風光、或是感受異域風情、或是欣賞春花秋月，無論遠古還是未來，都彷彿是身臨其境。若能讀到勵志之作，從中吸取足夠的堅強與毅力，也能夠把自己培養成一位生活中的強者，適應瞬息萬變的世界。若是有幸讀到幾首好詩，品幾闋宋詞，更能讓人心曠神怡了。此是讀書之樂也，正如孟德斯鳩所說，喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。
國小生讀書心得7
“書能醫愚”，“書能使人明智”,”書是人類進步的階梯”我喜歡讀書，也力求尋得一本好書，如同嗜茶的人沏得一壺上的好茶之感覺般美妙。
人到中年，苦於過計。在這個物慾橫流，金錢不斷貶值的年代，每行每業的競爭非常激烈。整日勞作，神經也是繃的緊緊的，活像一臺終日不停的機器，體力透支的很。軀體的勞作和過度的鍛鍊，帶不來精神上的絲毫收穫，有時甚至有些茫然，我活着究竟是爲了什麼?我的個人享受和愛好到底在哪兒?書——我的精神食糧，它可以彌補我那空虛的靈魂。
當我在繁忙中與女兒相處出現危機的時候，我會找一些教育子女方面的.書來參考。從中能明白很多的道理。我們每個人都希望得到別人的肯定和讚揚。孩子更是如此。他們往往對自己的評價取決於周圍人的評價。特別是媽媽的評價，適時的表揚孩子的每一點進步就會讓孩子覺得自己能行，從而樹立信心，走向成功。
兒童少年時期是行爲習慣養成的最佳時期，也是關鍵時期，教育家指出，家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。兒童教育就是培養孩子好的習慣，好的性格，以便成就孩子美好的將來。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讓我們都積極攜手到書海中去吧!
國小生讀書心得8
在暑假裏，我讀了《晨讀晚誦》這本書，有一個故事深深地吸引着我，故事的名叫《艾米沒有賺到錢》，主要講述了一個叫艾米的小女孩，她有個不好的.習慣，就是無論做什麼事，都把時間花在準備工作上，而不是馬上行動。
在一次農場主讓孩子採黑草莓，並給予一定的報酬，艾米卻計劃着自己到底要採多少黑草莓，能賺到多少錢。當她得到滿意的答案時，牧場裏的黑草莓早就被其他的孩子們給採光了。讀了這本書讓我懂得了無論做什麼事，要儘快着手去做，不要把大量的時間花在無休止的計劃上，畢竟一個實幹家勝過一百個空想家。
國小生讀書心得9
今天是九月一日，我看了國小生閱讀進階測試這本書，我選了其中的兩篇，一篇是《艾米沒有賺到錢》，另一篇是《德國家庭小工廠》。
《艾米沒有賺到錢》的`主要內容是：從前，有一個叫艾米的小朋友，他有個壞習慣，那就是他每做一件事，都把時間浪費在不必要的工作上，而不是馬上行動。有一次，他本來要幫索頓先生摘草莓，那是因爲這樣可以掙到錢，但是，他花了一個上午的時間去計算他可以得幾美分，等他下午去摘草莓的時候，別人已經快摘完了，回家的途中，艾米想起了老師常說的話：“一個實幹者，勝過一百個空想家”。
這篇故事讓我明白了很多道理，比如，我們要快點幹一件事，因爲一個實幹者勝過一百個空想家，我還知道了要想實現夢想，必須得好好讀書，尊敬師長，要不然的話，你是不能做好學問的，沒有學問就不聰明，所以一些難題無法解決，方法也不對。
國小生讀書心得10
前幾天，我們學習了《爲中華之崛起而讀書》這篇課文。
課文講述了12歲的周恩來來到瀋陽讀書，聽到了伯父說“中華不振”，後來他在租界裏看到了一個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，有理沒處說，這時他才真正體會到了“中華不振”的含義。於是，他立下了遠大的理想：“爲中華之崛起而讀書”的讀書目標。
讀完這篇課文，我深有感觸，以前，我讀書的目標是渺小的，總認爲讀書只要成績好就可以了，學習不就是爲了長大後能找到一份好工作，掙更多的錢，以後過上好日子，養活父母，報答他們嗎?現在，我來到了城裏讀書，周圍的有些同學，吃好，穿好，玩好，上課卻不認真聽講，不是分神，就是玩小動作，作業不做，課文不讀，生活中只有吃、喝、玩、遊戲，學習沒有什麼目標。讀了這篇課文，從中我感悟到：只有創造一個全新的中國，一個繁榮昌盛的中國，一個富裕文明的中國，才能使我們的生活變得更加和諧安閒，讓全世界的人對中國刮目相看!
所以，從現在開始，我一定要努力學習，長大後爲祖國富強貢獻自己的一份力量，爲祖國的文明出自己的一點力。
讀了《西遊記》，我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
《西遊記》是中國文學的一顆燦爛明珠。它是一部神話，講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚去西天取經的故事。
《西遊記》裏有很多本領高強、生動有趣的'人物，比如機智勇敢的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙和尚，以及各顯神通的神仙妖魔。這是一部極具想象力、擁有豐富內涵、思想健康的書，其故事情節在民間廣爲流傳，特別是孫悟空大鬧天宮、真假美猴王、三借芭蕉扇、孫悟空三打白骨精等故事更是盡人皆知。
其中至今我難忘的是“孫悟空三借芭蕉扇”。唐僧師徒四人西天取經，路過火焰山終年烈火熊熊燃燒，無法通過。爲了掃清去西天取經的路障，孫悟空欲向鐵扇公主借芭蕉扇熄滅火焰山的熊熊烈火，經過和鐵扇公主鬥智鬥勇，後三借芭蕉扇，終於熄滅了火焰山的烈火，唐僧師徒四人繼續向西天前進，最後到達西天取了真經。
讀完了《西遊記》，讓我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人取經，經歷衆多的險難，並非全是玄虛離奇的。就拿我們學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?只要我們堅持不懈認真地學習，學習中遇到困難不要放棄，我們一定能成功。唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫助，取長補短，才得以成功，這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協力。
國小生讀書心得11
這個星期，教師讓我們學習了新語文讀本中的第十四課：慈母情深。
這篇課文作者是樑曉聲，文章說他小時候，十分想要一本長篇小說《青年近衛軍》，連收音機裏都在說這本小說，但作者家的收音機被賣掉了。他跑到平時媽媽工作的地方，他媽媽正彎着背在縫紉機上工作。“我”將要求告訴了母親，雖然一旁的人都勸她別把錢給他，但母親不顧着旁人七嘴巴舌，依然將買說需要的一元五角給了樑曉聲，但他第一次覺得母親很瘦小，出於感恩之心，便用一元五角買了一聽水果罐頭。回家被他母親數落了一頓，再給他錢去買《青年近衛軍》。
立刻三八婦女節就要到了，媽媽平時一向很關心我，爲我做飯，幫忙我學習……我讀了這篇文章，我覺得我也得向媽媽感恩。作者幫他母親買了水果罐頭，幫他補身子，也是感恩的.一大表現。我在三八婦女節也應當用一種我力所能及的方式幫媽媽做一件事，如：做一天家務，端飯，洗碗。這也全部都是感恩的幾大表現我不但要在三八婦女節感恩，我平時的每一天都要感恩，因爲母親平時對我們的愛是無微不至的，平時什麼好的都給我，什麼不好的都是給自我，難道這不正是世界上最最偉大的母愛嗎?教師也是平時像母親一般的照顧我們，祖國也像慈母一般養育着我們。
立刻三八婦女節就要到了，是媽媽的節日。媽媽平時什麼都照顧着我。可是，暑假裏的一天，媽媽要出去上班，我一個人獨自呆在家中。媽媽囑咐我在家裏要做好作業，並要幫話澆一次水，我點了點頭。我把一天的作業做完了。並讀了一些報紙和書。並進了房間去看電視，獨自一個人玩，早忘記了媽媽不久前跟我說的話……到了晚上，媽媽迴帶家裏問：“做完作業了嗎?”我使勁點了點頭。媽媽又問：“那有沒有幫話澆過水?”此時我突然恍然大悟，媽媽問我的話猶如晴天霹靂，我居然忘了幫話澆!
但怕被媽媽批評，沒有說實話，說：“我當然澆過水了!”媽媽滿意地點了點頭。第二天，媽媽要再爲花兒澆水時，發現花兒有些乾枯，便問我怎樣回事?我說天氣太熱，花兒自然乾枯。媽媽沒有說什麼開始爲花兒澆水。我這次還沒有說出實話……最終，我最終承認了。媽媽教育我：“做人必須要誠實。”我虧欠媽媽不少次，這次三八婦女節用自我力所能及的方式報答母親幫媽媽做一些事情，補自我之過，並感恩媽媽。
國小生讀書心得12
“書”，我們再也熟悉可是，課桌上的“餐具”，天上的“太陽”，生活中的“水”，我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”，幫忙我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴，讓我們慢慢的品味，細細的品嚐······
每個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，所謂活到老學到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅持學習讓人始終處於不敗之地。反之，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落後於時代。歌德說過，誰落後於時代，就將承受那個時代所有的痛苦。異常是在現今知識爆炸的年代裏，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
偉大的文學作家茨威格以往說過：“書籍是任何一種知識的的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。”讓我們仔細認真的每一本書，爲我們的學習打好堅固的基礎。
書是困難時的一雙手，是乾渴時的一股甘泉，是機器上的一臺發動機。或是說，僅有他才能使我們的血液流動，促進心臟的呼吸，僅有他才能使我們活在這個世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的.言論銘記在心。[由整理] 記得那時一次暑假，讓我與書結下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。
在書店，我購買了一本《楊紅櫻科學童話全集》。在這本書裏，以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小窪人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”，以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅僅這些，還有密切關係着的食物鏈，每一個動物的生活習性，正是我們擁有一個可愛的地球母親，才找來了許許多多的生靈。
正是因爲我們的生活這樣，所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊，破壞地球母親的實際隨處可見，到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業污染，每當這些人一活動，我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。前一段時間，中國出現乾旱，就是因爲水循環被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊，使地球無法降雨，乾旱面積越來越大。讓我們發出內心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力，十三億中國人的心聲將一同想起，一齊飛舞！讓我們保護環境吧！讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學們，行動起來吧！不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民！讓我們再次站起，把我們大家庭—地球搞得乾乾淨淨，不再有任何的瑕癖，真正成爲全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來，不被惡劣的環境所屈服，站起來！當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候，那就是我們見證輝煌的一刻！
同學們，讓我們行動起來，不被垃圾薰倒，使我們再次佔領高地！同學們，站起來，穿過這道障礙，這時，歷史將由我們來焊接，歷史的詩篇將由我們譜寫，勝利的明天屬於十三億堅強不屈的中國人民！所以我們要倡導並支持讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個稱職的教師，以帶動教育事業的蓬勃健康的發展！
國小生讀書心得13
昨天晚上，媽媽給我帶回來一本書，書名叫：《寫給孩子的哲學啓蒙書》。
我問媽媽：“媽媽，這本書是那裏來的？”
“是紅梅阿姨給她兒子買的，我說讓我女兒先看一會兒！”媽媽說。原來這本書是紅梅阿姨給她兒子買的呀，不知道我能不能看懂，我心想：“管它看懂看不懂呢，先看看再說！”
說看就看，我翻開書一看，裏面一共有五篇：頭兒與普通人、真實與虛假、孩子與成人、知之與不知、自然與污染。
我翻開第二頁，有一段話很搞笑：並且通常，頭兒的上面有頭兒，頭兒的頭兒上面也有頭兒，頭兒的'頭兒的頭而上面還有頭兒！
現在，我已經讀到了第一篇的第五張，讀了這麼多，我可以說我自己讀懂了，也可以說沒讀懂，也可以說是半懂半不懂！
總之，我讀了這麼多，得出了一個結論：當頭兒不好！
國小生讀書心得14
人生就是一艘盪漾在生命長河的小船，會經受數不盡的風風雨雨，也會享受數不盡的萬里晴空。
今天我看了《魯濱遜漂流記》這本書，書中記敘了主人公魯濱遜在一次航海冒險中，不幸遭到了暴風雨的襲擊。他被海浪衝到了一個荒無人煙的孤島上。在孤島上，堅強不屈的魯濱遜憑着自己的力量，不懈努力，戰勝了一切困難，最終取得勝利的故事。
讀到這個時候，我的`心久久不能平靜。魯濱遜在荒島時沒有失去希望，他堅信會有人救自己的，只有堅持不懈，一定取得最後的勝利。由此我聯想到自己在平時裏的學習中，經常一遇到困難就會退縮。有一次媽媽佈置了幾道奧數題讓我完成，我做了沒多久感覺越來越難了，於是我知難而退。魯濱遜的故事使我受到了很大的啓發，於是我第一時間找到了那些題，心無雜念地坐在書桌前，經過我頭腦的運轉，回想老師教過的知識，草稿紙上一遍又一遍地驗算，終於我大功告成了，看着我自己的成果，我欣喜若狂，那是努力後的喜悅，那是成功後的喜悅。
今天，我只是一個不諳世事的孩子，來自本性深處的不屈和鬥志被喚醒了，我終於懂得這一切都體現着生命的價值。我們無論處於何等惡劣的環境，面對困難只要有耐心，肯努力，勇敢迎戰，最終能柳暗花明。
國小生讀書心得15
《邊城》是沈從文的代表作，展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態。《邊城》發表於1934年，小說描寫了山城茶峒碼頭團總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情。青山，綠水，河邊的老艄公，16歲的翠翠，江流木排上的天保，龍舟中生龍活虎的儺送……
《邊城》中的一切都是那樣純淨自然，展現出一個詩意的自然環境與人類社會。然而最終美好的一切只能存留在記憶裏：天保與儺送一個身亡，一個出走，祖父也在一個暴風雨的夜晚死去，一個順乎自然的愛情故事以悲劇告終。《邊城》是一個關於湘西苗族的“民族寓言”的`經典文本。
用人物象徵和心理分析的方法，看《邊城》的深層文化隱喻，可以發現沈從文先生對湘西苗族文化的形象思維圖騰和他對苗/漢、中/西文化衝突的思考與隱憂。
沈從文，1902～1988，原名沈嶽煥。著名小說家、散文家、歷史文物研究家，以《邊城》等作品享譽文壇，蜚聲海外。
沈從文生於湖南鳳凰一箇舊軍官家庭，後因家境轉入困頓，剛剛國小畢業、年齡還不滿十五歲時，即廁身行伍，到人世間去“學習生存”。其後數年間，他隨當地軍閥部隊輾轉於湘、川、黔邊境及沅水流域各地。
三十年代初，沈從文在創作的同時，主編《大公報》文藝副刊，並以其在文壇的廣泛影響，被視爲“京派”作家年輕一代的領袖。一九四九年以後，由於“歷史的誤會”，改行從事古代文物研究，並先後出版《明錦》(與人合作)、《中國絲綢圖案》、《唐宋銅鏡》、《龍鳳藝術》等古代文物圖案集及學術論文集。受周恩來之囑，着手編着《中國古代服飾研究》，填補了我國文化的一項空白。
沈從文的一生是坎坷的一生，是奉獻的一生。沈從文先生的文學作品《邊城》、《湘西》、《從文自傳》等，在國內外有重大的影響。他的作品被譯成日本、美國、英國、前蘇聯等四十多個國家的文字出版，並被美國、日本、韓國、英國等十多個國家或地區選進大學課本，兩度被提名爲諾貝爾文學獎評選候選人。
沈從文1988年5月，因心臟病突發，在其北京寓所逝世。故居於1991年被列爲省人民政府重點文物保護單位，撥款進行了整修。故居現陳列有沈老的遺墨、遺稿、遺物和遺像，成爲鳳凰最吸引人的人文景觀之一，每天來瞻仰者絡繹不絕。