品味完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的讀《凡卡》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《凡卡》有感1
夜晚，莫斯科城的小路上，傳出一聲一聲的大哭聲，慘叫聲，可想而知，小凡卡又被老闆或老闆娘罵了，打了。
小凡卡已經在莫斯科城裏忍受這樣的折磨三個多月了。這讓我們想到了人性的扭曲。小凡卡每天爲老闆夫婦幹活做事，但只要是犯了一點小錯誤，這九歲的'小凡卡就要遭受皮肉之痛。
契訶夫的《凡卡》讓我們感受到了當時的俄國黑暗社會和奴隸生活。整天被老闆呼來喚去，時不時就會遭一頓打，顯而易見，這種生活是多麼的悲慘，多麼痛苦。
九歲的男孩凡卡，那雙清澈純真的眼眸，我想，早已被這種奴隸生活扼殺的一點不剩了吧，甚至還有一些仇恨了吧！
小凡卡在老闆夫婦去做徹夜禱告時，寫了一封信給爺爺，向爺爺傾訴他在莫斯科城受到的種種不堪，他祈求爺爺將他接回鄉下，他渴望着重回爺爺身邊，像以前一樣，和爺爺一起過上幸福的生活。
受盡了折磨的小凡卡回想起之前在鄉下與爺爺一起玩鬧的回憶，更期盼着回家。他把信塞進郵箱裏，懷抱着美好的希望，睡着了。
他夢想着爺爺能把他接回鄉下，不要再受無盡的折磨了。
夢想還是要有的，這樣每一天都會懷抱着希望，萬一實現了呢？
讀《凡卡》有感2
今天，老師領我們學習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了9歲的凡卡在皮鞋匠家做學徒的窮苦生活，讀完後，心裏久久不能平靜。
當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時，我讀到這一段的時候，我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老闆就是因爲凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡着了，老闆就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點麪包，凡卡的老闆還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什麼有什麼，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家裏我們想幹什麼就幹什麼。聽到聲聲呼喊：親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子裏去吧！我在也受不住了！我給你跪下了，我會永遠爲你禱告上帝。這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛着我的心，淚水不斷地在眼裏打轉，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家裏享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴裏怕化了，放在手裏怕摔着，我們真是身在福中不知福。
有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進了下水道，在學校裏呢，有老師同學的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室裏有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的.營養，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室裏沐浴知識，可他卻在做苦工，多麼可憐啊！他生活在一個俄國沙皇統治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當我讀到最後一節時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、悽慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多麼幸福、快樂呀！我應該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟樑之材。
讀《凡卡》有感3
前幾天，我們學習了著名作家契科夫寫的短篇小說——《凡卡》。學完這篇課文，我的心久久不能平靜，至今想想，還讓我思緒萬千。
這篇課文講述了在沙皇統治下的舊俄時代的一個故事：九歲的'凡卡被送到一個鞋匠那做學徒，被脾氣暴躁的老闆百般折磨，被夥計捉弄，實在忍不住而給鄉下的爺爺寫信，請求爺爺帶他離開。讀完這篇課文，我心潮澎湃，不住的在心裏批評這位毒蛇心腸的老闆，併爲小凡卡悲慘的命運而感到可憐和由衷的憐憫。每個人都有自己的童年。回想一下凡卡滿是黑暗的童年，和我充滿燙金色和幸福的童年，真有這天壤之別。小飯卡被送走時，凡卡才九歲！想想我九歲的時候，整天在爸爸媽媽的嬌生慣養下，一點委屈也不讓我受。而伊凡卻沒爹沒孃，只有一個親人——爺爺，每天都要快乾重活，想來，我真是比凡卡幸福千萬倍！儘管只來了三個月，但這豬狗不如的生活，真是生不如死，度日如年，更何況，以後該有多少個三個月呀！
學完這篇作文，我真爲這個沒爹沒孃的孤兒感到不幸，同時，我要更加珍惜眼前的幸福生活，珍惜眼前的一切！
讀《凡卡》有感4
“我沒爹沒孃，只有您一個親人了……”，帶着悲傷的心情，我默默地讀完了契訶夫爺爺所寫的《凡卡》一文，我被這句話深深地震撼了。他，只是一個九歲的小孩兒，只有九歲罷了！我清清楚楚的記得，在我九歲的時候，我還是一個幼稚的孩子，根本不知道學習有多麼的重要，更不知道爸爸、媽媽賺錢的艱苦。現在想想是多麼的不應該啊。讀了《凡卡》一文才真正讓我懂得我的童年是多麼的幸福啊。
契訶夫，19世紀末俄國偉大的批判現實主義作家，情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師，短篇小說的巨匠，著名劇作家。他以卓越的諷刺幽默才華爲世界文學人物畫廊中增添了兩個不朽的藝術形象。他的名言“簡潔是天才的姊妹”也成爲後世作家孜孜追求的座右銘。
他的小說短小精悍，簡練樸素，結構緊湊，情節生動，筆調幽默，語言明快，富於音樂節奏感，寓意深刻。他善於從日常生活中發現具有典型意義的人和事，通過幽默可笑的情節進行藝術概括，塑造出完整的典型形象，以此來反映當時的俄國社會。其代表作《變色龍》、《套中人》堪稱俄國文學史上精湛而完美的藝術珍品，前者成爲見風使舵、善於變相、投機鑽營者的代名詞；後者成爲因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號象徵。
一個名叫凡卡的小男孩來到了一個大城市裏，在一個鞋匠鋪裏當學徒，在那裏他受到了許許多多的折磨，一天三餐幾乎都是稀飯，夜晚還要搖老闆兒子的搖籃，徹夜不能眠，要是老闆的兒子哭了，那凡卡就又要被打了，其他夥計也經常捉弄凡卡。在一個聖誕節的前夜，凡卡趁着老闆去教堂裏做禮拜，拿起了鋼筆和紙張，給他的爺爺寫信，信中描寫了許多凡卡和爺爺在鄉村裏快樂的生活，最後，凡卡把信投進了郵筒，被一個醉醺醺的郵差收走了。可想而知，這封信是永遠也不會寄到爺爺的手裏呢，因爲凡卡沒有寫地址。想到這我情不自禁的流下了眼淚。
我的眼前彷彿浮現出了凡卡遭受的種種虐待的痛苦的情景，浮現出凡卡蒼白的臉和凍僵的`手……讀了《凡卡》，讓我知道，我們現在的生活有多麼的美好，有多麼的快樂，有多麼的幸福。同學們，國家也是一樣的，弱小就會被欺凌，所以，我們要好好讀書，讓我們的祖國更加強大起來。
讀書，可以讓我們在這字裏行間蘊含了無限的樂趣；讀書，可以讓我們在知識的海洋裏盡情的遨遊；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……
讀《凡卡》有感5
讀了《凡卡》這一文章，我陷入了沉思。
人一生中最美好的時光就是童年。我們這一代人非常幸福，吃着營養品，穿着名牌服裝，玩着電子玩具，整天沐浴在父母愛的長河中。可是凡卡的童年呢？他的父母雙亡，靠爺爺當守夜人的報酬生活，衣服破爛單薄，連想都不想什麼高級食品，他只希望自己能和爺爺在一起。9歲正是接受教育的時候。我們在這個時候早已坐在教室裏了，而凡卡卻在老闆家白天做苦力，晚上還要給老闆的小崽子搖搖藍，有時一搖就是一夜，一夜啊，小凡卡能支持住嗎？凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧，沒有人們的關心，命運奪走他的太多了，可狠心的`老闆娘還百般虐待他，生活對他來說是多麼的殘酷呀！
我們比凡卡幸福的要多，爲什麼我們不好好珍惜現在的好時光，好好學習，天天向上！把祖國建設的更美好！
讀《凡卡》有感6
童年，嚮往着快樂，嚮往着喜悅。我就擁有一個這樣的童年。而凡卡呢？那個九歲就到鞋匠那兒做學徒的凡卡？他和我的童年比起來簡直差遠了。他每天都要在提心吊心掉膽，他的學徒生活實在過得太可憐了：捱餓、捱打、挨凍，已經成爲了"家常便飯"我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬倍想到這裏，我愧疚不已。凡卡的童年是那麼悲慘，而我們卻是那麼幸福。
凡卡的童年是那麼悲慘，而我的童年呢？在家裏，爸爸媽媽把我當成"掌上明珠"，對我無微不至：遇到了委屈，一家人爲我出氣。真是含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了。在學校，老師像慈母一樣不厭其煩地爲我輔導。這難道不是鮮明的對比嗎？
我的童年充滿了溫和的.陽光。早晨，我剛從夢中醒來，媽媽便給我端來了可口的飯菜；放學後，一桌桌美味佳餚便出現在我的眼前。到了炎熱的夏天，有甘甜的的水果爲我解渴，有空調使我涼爽；冬天有足夠的棉被爲驅寒解暖。凡卡的童年，卻充滿了凜冽的寒風，吃不好，睡不好，更別說水果、空調了；冬天，甚至連棉被都沒有。
凡卡的生活是悲慘、淒涼的。我痛恨當時社會的黑暗，痛恨當時人們和社會的無情。
讀《凡卡》有感7
前幾天，我讀了俄國作家契訶夫寫的文章——《凡卡》。這篇文章主要講的是：9歲的.凡卡被送到了鞋匠家做學徒，凡卡在鞋匠家受盡了虐待，老闆打他，夥計們捉弄他，吃不飽，穿不暖，過着非人的生活。後來，在平安夜老闆一家去做禱告時，他偷偷的給爺爺寫信，乞求爺爺帶他回家。
讀完後，我感受很深。十分同情那可憐的凡卡，也很恨那兇狠的老闆一家。
當我讀到“凡卡向他爺爺訴說，他在鞋匠家，沒有地方睡，就在過道睡，鞋匠的孩子一哭，凡卡就必須搖搖籃，根本睡不好”的時候。我十分同情凡卡連睡都睡不好，因爲睡不好，第二天必然精神就不好，做起事來沒做好，就又要捱打！
文章末尾寫凡卡寫信封時，只寫了鄉下爺爺收這個地址。我不由得爲凡卡但心起來，因爲他寫的地址不詳細，俄羅斯這麼大個國家有多少個鄉下呀？這樣定，郵差是送不到他爺爺的手上的。
讀完這篇文章後，我對我生活在社會主義大家庭感到十分幸運，凡卡是舊社會衆多勞苦大衆的一個縮影而已，所以，我一定要好好讀書，建設更加美好的明天，讓凡卡的生活不在出現！
讀《凡卡》有感8
一個寒冷的夜晚，一個小男孩一邊嘆氣，一邊給在鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱，餓着肚子，光着腳……課文《凡卡》把這樣一個畫面展現在我的眼前。我讀着讀着，眼睛溼潤了。啊，可憐的凡卡！他孤苦伶仃地在老闆家裏當學徒，經常捱打，晚上不能睡覺，還要給老闆的小崽子搖搖籃。吃的呢？簡直沒有，甚至連鞋子都沒的`穿。他在信中向爺爺訴說着自己的痛苦遭遇，希望能回到爺爺的身邊去。
讀《凡卡》有感9
《凡卡》讓我很震撼，我真希望凡卡能有個好的童年。
讀《凡卡》後，我心中泛起漣漪，腦海中幻出凡卡被老闆、老闆娘打得皮開肉綻的樣子。
他只有九歲，就被送去當學徒，被老闆、老闆娘折磨着。在冬天裏，他凍成一團，堅持寫信給爺爺，爲的只是讓爺爺來接他回家，可小凡卡怎會知道爺爺不可能收到他的信呢？如果很久他的爺爺都沒有來接她，他的希望會一點一點泯滅吧，我真希望，凡卡能像我們一樣，開開心心、無憂無慮的.活着啊！
和凡卡相比較，我們無疑是好上了太多倍，凡卡想要的親情、溫暖、幸福與快樂，我們都有，我們還有什麼不知足的？我們是二十一世紀的兒童，我們過着的是過去孩子想都不敢想的生活，每逢過節、放假，我們可以到處旅遊玩耍，而不是像他們那樣辛苦勞作，爲的只是想吃上飽餐，過上好日子，這篇課文，讓我受益匪淺，我要珍惜這些來之不易的幸福生活還有小凡卡無法得到的幸福。
讀《凡卡》有感10
我們剛剛學完課文《凡卡》，我的心久久不能平靜。心裏不斷在埋狠沙皇尼古拉二世。但我腦海中閃過凡卡的影子和我們現在對比相差太大了。
課文講的是一個名叫凡卡的小男孩來到了城市裏一個財主家裏幹活，在那裏他受到了許多折磨，一天三餐幾乎都是稀飯，夜晚還要搖老闆兒子的搖籃，徹夜不能眠，要是老闆的兒子哭了，那凡卡就又要被打了。其他夥計也經常捉弄凡卡，導致他被老闆毒打，在一個夜晚，凡卡趁着老闆出去了，拿起了鋼筆和紙張，給他的`爺爺寫信，信中描寫了許多凡卡和爺爺在鄉村裏快樂的生活，最後，凡卡把信投進了郵筒，一個醉醺醺的郵差收走了。但是，這封信永遠不會寄到爺爺手裏，因爲凡卡沒有寫地址。
和凡卡相比較，我們過得比他好太多太多了——要什麼有什麼，凡卡想要的我們都有，幸福、和家人在一起、快樂甚至比他想象的還多。這讓我們不經反思，父母對我們的愛我們好似視而不見。但凡卡卻渴望得到幸福，我們就好像是身在福中，不知福的人。
我們要珍惜這種幸福，抓緊時間好好學習，長大報效祖國，成爲國家的好棟樑。
讀《凡卡》有感11
在一個週末的清晨，天還沒有亮。我原本想再睡一會兒的，可是想起了老師教我們的新的一篇課文《凡卡》時，我卻怎麼也睡不着。
凡卡在九歲時就被送到鞋匠那裏去做學徒。凡卡沒爹沒孃，只有爺爺這一個親人了。老闆和老闆娘還有夥計們經常欺負他捉弄他，吃的呢簡直沒有，菜、茶啦，只有老闆自己大吃大喝。老闆和老闆娘叫他們哄他們的小崽子，不然凡卡就不能睡覺。
看完了這篇課文，我怎麼會想到一個與我差不多年齡的小男孩，過這樣的生活。有一天，媽媽下班得早，打算帶我去逛街，在路上我們碰到了一家服裝店，於是媽媽就帶我進去觀看。我東瞧西望，看見一條漂亮的裙子，就讓媽媽給我買，媽媽看着我問：“家裏不是還有很多衣服嗎？”我大聲的吵着，硬是要媽媽給我買，店裏的幾名顧客都看向了我們，便對我們議論紛紛，媽媽見了趕緊掏錢給我買。
學了這篇課文，我對自己過去的作爲有些後悔。凡卡吃不飽穿不暖，而且只有一個親人。而我們的父母給我們吃飽的穿好的'。我們的苦能向父母傾訴，而凡卡的苦又能向誰傾訴呢？
從這篇課文中我得到了啓發：我們應該做個懂事乖巧的孩子，珍惜現在的幸福生活。
讀《凡卡》有感12
同學們，當我們穿着形形色色的新衣時，燃起新年禮炮時；當我們坐在豐盛的飯桌前還挑三揀四時；當我們坐在寬敞明亮的`教室中卻還不認真學習時。我們可曾想過凡卡那雙充滿渴望的大眼睛？讓我一起來珍惜身邊來之不易的幸福生活吧！
讀《凡卡》有感13
凡卡的遭遇讓我深受啓示：自己的生活與凡卡截然不同。瞧，我們的食物每天都在更新，有大魚大肉，新鮮的青菜。而凡卡卻吃着比狗食還不如的東西。我們的衣服掛滿整個衣櫥，而凡卡卻時時刻刻穿着那一身破衣服。
在家裏，我們每個人都是小皇帝，小公主，過着天堂般的生活，而凡卡卻每天受着折磨，過地獄般的生活。有時我會想：明明生活在同一片天，爲何生活不同，這應該就是當時社會的腐敗以及黑暗造成的`。
整個社會的成敗都與人們息息相關，我們應該認真學習，共同組建一個美好和諧的社會。
讀《凡卡》有感14
讀了《凡卡》這篇課文，我不禁爲小凡卡的悲慘遭遇所傷心，爲那腐敗的社會而嘆息。
《凡卡》主要寫了一個叫凡卡的`小男孩到鞋匠那學藝，卻受到種種折磨。凡卡寫信給爺爺，訴說苦難。
當我讀到昨天晚我捱了一頓打，因爲我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡着了這句話時，感觸頗深。從這裏的小崽子就可以看出他對老闆的孩子以及老闆的厭惡與痛恨。還有捱了一頓打體現了老闆在虐待凡卡，凡卡受到了非人的折磨，過着生不如死的生活。
讀《凡卡》有感15
今天，我懷着激動無比的心情讀了《凡卡》這篇課文，使我深受。大家想：一個人的童年，是生命中最寶貴的時刻，應該擁有快樂、純真，但是凡卡擁有的，卻是痛苦、哀怨。《凡卡》一文中，凡卡是個國小徒，老闆和老闆娘不給他飯吃，還經常打他，於是凡卡就給爺爺寫信，要回到爺爺身邊。
一個九歲孩子擁有的，應該是的快樂與幸福，但是凡卡呢?卻承受着羞辱與痛苦;一個幼年的.孩子臉上，應掛着純真的微笑，嘴角應掛着銀鈴般的笑聲，但是凡卡呢?他的臉上只有滴落的淚珠，嘴角只掛着痛苦的;一個可愛的孩子，像鮮花一般，需要愛的精心，需要愛的天空無暇，但是凡卡呢?他只知道的無情，只知道沒有人性的老闆會打他。
我們追求愛，願愛永駐;我們珍惜幸福，願幸福之樹長青!昨天，還是剝削，今天，就成了關心救濟，但這個過程中，多少人缺少被愛的溫暖，尤其是孩子，這些人，對的只有怨恨，怨恨他們缺少了不可缺少的東西。與凡卡比起，我們是多麼幸福!家裏父母聲聲慈愛的，學校裏，老師同學友善的問候，大街上，不經意會得到一個友善的微笑。愛就像火炬一樣在每一個人手中傳遞，火光亮一些，少一些，溫暖多一些，用心去扶助那些需要幫助的人。我們擁有如此美好的條件，爲何不去珍惜呢?
今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，便是根根棟樑，撐起祖國大廈的繁榮與富強!