讀完一本經典名著後，你有什麼領悟呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的金色的魚鉤讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
金色的魚鉤讀後感1
大家都知道長征的故事，而我讀過一篇《金色的魚鉤》，更是令人感動。
翻開書頁，我彷彿看到在一片大草原上，一支軍隊正浩浩蕩蕩地走來。這時，有三位紅軍戰士得了腸胃病，指導員讓一位炊事班長照顧他們。這位炊事班長爲了讓三個病號走出一望無際的大草原，將僅有的食物都讓給了生病的戰士，而自己卻不幸犧牲了。
看完之後，我禁不住流下了兩行熱淚。我被老班長這種捨己爲人的精神所感動。老班長呀，當指導員交給你這個任務時，你毫不猶豫地接受了;當三個病號沒食物時，你整夜合不攏眼;當你釣到魚時，全部讓給了病號，而自己卻只肯吃魚骨頭和草根;當病號被飢餓和疾病折磨時，你鼓勵他們不要放棄;當病號發現你的祕密時，你囑咐他要保密……老班長，你付出了這麼多，自己卻光榮犧牲了!難道你的身體是鐵打的.?難道你這樣做是完成任務?不!不是這樣的!是革命精神支撐着你，使你不顧自己，保護後代。
我靜靜地沉思着：老班長，文章中說你死了，可你的精神還活着。像你這樣的人太多了。清潔工人寧可一人髒，也要換來萬家淨;老師們寧可自己累，也要讓學生早日成才……可我又爲我們這些豐衣足食的現代兒童感到慚愧，從來都是衣來伸手，飯來張口，而且還覺得不滿足。要是讓我們去過像老班長當時的那種苦日子，那還能活下去嗎?
我收起思緒的翅膀，從心底喊：魚鉤裏藏着愛，但願我們所有人都有一顆金燦燦的愛心。
金色的魚鉤讀後感2
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼溼潤了。文章中那一個個感人的情節不斷浮現在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發生的一件事。主要講了老班長爲了照顧作者與另而我呢?在現外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當我讀到老班長千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚湯，自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來，老班長的.身體卻一天天瘦下去。當我讀到老班長在吃剩下的魚骨頭和草根時，我的眼淚便簌簌地掉下來。多麼值得尊敬的老班長啊!爲了革命需要，寧願自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎麼嚥下去的呀?在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真是慚愧啊!
平時，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時候，我要是覺得不好吃我飯菜，就揹着父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來的不容易，糧食來的不容易，老班長吃的能和我們相比嗎?他們爲了我們的解放事業，歷盡了艱辛，現在，我多麼希望能用我碗裏白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺啊!
金色的魚鉤讀後感3
打開一本書，就像穿越到了一個新世界。在書的世界裏，你可以更好地瞭解這過程，也可以更好地享受這過程。
在暑假期間，我利用空閒讀完了《金色的魚鉤》這篇文章。它主要講了一個炊事員照顧兩位小紅軍過草地的故事。看完這篇文章後，我已經熱淚盈眶。當我讀到”他捧起瓷碗，將雜草和我們吃剩下的魚骨頭一起嚥了下去。當時，他的眉頭皺得很難看，我知道，那難以下嚥”時，我的心像是被誰掀了一下似地，好難受！
這就是我們的革命先輩啊！爲了照顧兩位小紅軍，寧願自己吃草根、樹皮，也要讓小紅軍過得舒服。這些革命的無名英雄啊，我敬佩你們，我讚美你們！
當看完這篇故事後，我才發現我過去太浪費資源：遇到不愛吃的飯菜，我會偷偷倒掉。晚上要是餓了，就拿出零食偷偷吃。和文中無名的英雄相比，我簡直是糧食的`“敵人”。
現在的人不會再餓得去吃樹皮，但我們更要愛惜糧食，不要輕易地浪費。這便是我讀完《金色的魚鉤》中學到的衆多道理中最重要的一條。
金色的魚鉤讀後感4
昨天，老師講了《金色的魚鉤》這一課，讀完以後，我十分感動。
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的.故事。()紅軍進入草地時許多戰士得了病，指導員就讓老班長一路上照顧三個小戰士。爲了讓戰士們能走出草地，老班長爲他們釣魚做湯吃，爲了弄魚餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長還要一棵一棵地找野菜，給戰士們煮着吃。老班長卻吃戰士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬嚥下去。最後他爲了能讓同志們活着走出草地，和大部隊回合，最後活活餓死了。
我覺得老班長這種無私奉獻，捨己爲人的品質非常值得我們學習，他在這麼艱苦的情況下，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎麼嚥下去的呀?而我呢?在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，平時，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時候，我要是覺得不好吃我飯菜，就揹着父母半碗半碗地倒掉。回想起來，可真是慚愧啊!
我一定要向老班長學習，學習他捨己爲人的崇高精神，將來作業個對大家有用的人!
金色的魚鉤讀後感5
今天，我們學習了《金色的魚鉤》一文，它對我的感觸很大。
當我懷着疑問的心情讀完時，我欣喜若狂，因爲我破解了不解之謎。可我也對文中的各位人物深表同情，對“老班長”也更充滿着敬佩之情。
課文主要講了二萬五千里長徵時，“老班長”護送與照顧病號過草地的時候發生的事情。在我腦海中，老班長的樣子仍記憶猶新。想想老班長，爲了照顧好傷員，自己吃草根，吃剩下的魚骨頭，如果換了你，你能勉強地吞下去嗎？我們大家都該學習老班長那捨己爲人的精神。其實老班子有足夠的`機會使自己存活下去，然而，他沒有選擇。老班長在照顧病號的途中，一個苦字一個累字都不曾喊過。這時，我不由自主地想起了前次軍訓喊的口號。“苦不苦，想想紅軍二萬五；累不累，想想革命老前輩！”是呀！我們無論如何都不能喊一個“苦”字與“累”字，因爲我們這些生活中的事情比起二萬五千里長徵更是微不足道。我們一定要堅持到底，堅持就是勝利。
捨己爲人是我們中華民族的傳統美德，在我們的生活中，每時每刻都需要“他”。
金色的魚鉤讀後感6
草原上，老班長和三個病號走着，瘦弱的四個身軀在泥濘的大草原上，慢慢前進着，拼命追趕大部隊，可還是落下了許多路。
草原上的太陽慢慢下沉。星星月亮都出來嬉戲。可在這月朗風清的.晚上，卻有四個與環境不協調的人，老班長、小樑和兩個紅軍戰士。大部隊因爲趕時間，早早的與他們分別，先行而去了。
沒有食物的晚上，老班長只得先對其他戰士撒一個謊，去河邊釣魚。老班長先找幾棵野菜，伴着魚刺吃下去，然後找幾隻蚯蚓，準備明天的糧食……我們不禁要問“老班長有魚吃不吃做什麼”“老班長難道很喜歡吃野草嗎”等等問題。
肯定不是的，那只是一種奉獻精神，老班長臨死前看見“我”把魚湯端到自己面前，仍一心想看看傷員，只要還有一口氣，一定要把傷員帶出草地。老班長忠於黨，忠於人民的精神值得我們學習。
當今社會也需要像老班長一樣一心爲別人着想的人，這樣才能使社會變得更美好。我們要向老班長學習，在生活中多爲別人着想，不要只顧自己。
老班長，你雖然不在了，但你永遠活在我們的心中，是我們的好榜樣。
金色的魚鉤讀後感7
讀了《金色的魚鉤》這篇課文，我很感動。
課文主要講述的是一位革命老戰士就是帶着問題三個小病號過草地，後來我們因爲中國食物資源短缺，老班長把縫衣針做成魚鉤，熬的魚湯都給了三個小病號，自己卻因爲沒有飢餓而犧牲了的故事。
老班長的行爲和性格打動了我。 在社會上，有許多人像老班長一樣，如消防員經過消防和水，警察叔叔恪盡職守，環衛工人默默奉獻，醫生救人， 他們都在平凡的崗位上奉獻給別人。
但有些人卻恰恰相反。例如，一些出租車司機不用計價器就寫論文，向乘客要更多的錢。在公共汽車上，有些人對那些需要讓座的人視而不見。。
如果這不是老班長先烈的'奉獻精神，我們才能打敗侵略者嗎？我們能夠生活在和平在這個時代？因此，我們不能忘記這些烈士們的無私奉獻。
我們國家應該多想着別人，少想着自己。要想着怎樣發展才能進行創造企業更多的社會經濟價值，要想着怎樣做才能爲別人提供解決一些有意義的幫助。我們同時也要能夠更加珍惜現在這來之不易的美好的生活，更加積極努力提高學習，爭取把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
金色的魚鉤讀後感8
《七律·長征》這篇詩文，我們早已學習過，它講述了紅軍長征的總過程。這一回，我們學習了《金色的魚鉤》這一文，讓我體會到了紅軍過草地時的艱辛，是我有很大的感觸。
《金色的魚鉤》主要講述了紅軍長征過草地時，三個病號在一個老班長的照顧下，過草地的情景。老班長爲了讓三個病號吃飽飯，每天爲他做“鮮魚野菜湯”，而自己卻吃病號吃剩下的魚骨頭和野草根充飢，小樑曾經勸老班長吃一點魚，但是老班長爲了節約糧食，堅決不吃。直至有一天，老班長因爲支持不住而倒下了，他臨死前仍不肯吃，最後光榮犧牲。
我被老班長那捨己爲人的'精神深深地打動了，爲了革命的勝利，爲了戰友的生還，他寧願犧牲自己。多麼令人感動啊！一路上，他是保姆，是上級，是勤務員，他時刻記着黨交給自己的任務：無論多麼辛苦也要把三個病號帶出草地。爲此，他付出了多少汗水和心血。如果戰士們吃不飽，他就會日夜着急得合不攏眼；如果戰士們不肯喝魚湯，他就會皺緊眉頭。他一路上是多麼操勞啊！而我呢？在生活中，我很少關心同學，總是以“暴力”來制服他們。唉！真是越想越慚愧！
是呀，在那個長滿了紅鏽的魚鉤上，閃爍着燦爛的金色的光芒！它將永遠閃亮在每個子孫心中！
金色的魚鉤讀後感9
讀了《金色的魚鉤》這篇文章，我的眼睛溼了，最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已爲人的精神。”
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時一位老班長接受了黨交給的任務。盡心盡力照顧三個病號，在即將走出草地時，老班長卻犧牲了。
最讓我受感動的地方是：“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那裏捧着搪瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。嚼了一會，就皺緊眉頭硬嚥下去。”一讀到這，我就熱淚盈眶，老班長是那樣堅強。吃草根和魚骨頭是多麼困難和痛苦啊，可老班長卻從來不吃魚。老班長多麼忠於黨的事業，在這樣艱難困苦中，時刻想着黨交給他的任務，一心一意照顧好三個病號。自己從來不捨得吃一口魚。
再想想我，一天淨吃好東西，比他們吃的要好上一百倍，還不滿足。爲了自己享受，也不管別人如何。今天的'幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的，如果沒有他們，我能吃好、穿好嗎?我與老班長比起來，是多麼的渺小啊。
今天，我們生活在幸福和平的時代，雖然，我們不能象老班長做出那樣偉大的事。但是，老班長忠於革命和忘我犧牲的精神是值得我們學習的。讓我們永遠牢記《金色魚的鉤》這個故事，讓子子孫孫都來瞻仰這個閃爍着燦爛的金色光芒的魚鉤吧。
金色的魚鉤讀後感10
《金色的魚鉤》寫的是1935年秋天，紅軍長征過草地的一件感人事情。
文中的炊事班長在糧食短缺的情況下，爲照顧掉隊的三位年輕重病傷員，用縫衣針做成魚鉤，儘量給同志們準備鮮美的魚湯，自己卻忍住飢餓捨不得嘗一口。在帶領同志們即將走出草地時，他卻壯烈犧牲了。
讀完這篇課文，我兩眼溼潤了，眼前浮現的是那感人肺腑的一幕：老班長坐在那裏手捧着搪瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就鄒緊眉頭硬嚥下去。我想，那麼硬的魚骨頭老班長是怎麼嚥下去的呀？
老班長是多麼忠於黨的事業啊！在這麼艱苦的條件下，時刻想着黨交給他的任務，一心一意照顧三個病號，直至把自己的生命獻給黨的革命事業。
再想想我自己，不禁耳根一熱：平時吃飯的時候總是挑三揀四，如果不合口味的還會把它丟到一邊。自己這種做法實在是太慚愧了，如果沒有老一輩紅軍的`犧牲，怎麼能換來我們今天的幸福生活？和他們比起來，我頓時感到了自己的渺小。
收回思緒的翅膀，我在心底吶喊：老班長，請您放心，我一定會繼承和發揚你的這種艱苦樸素、不怕犧牲的精神，並將它傳送給更多的人！
金色的魚鉤讀後感11
《金色的魚鉤》講述的是老紅軍爲了護送小紅軍出草地，把好吃的都給了小紅軍吃，自己吃那剩下的草根和魚骨。後來，老紅軍爲了救人而犧牲了自己寶貴生命的故事，表現了老紅軍捨己救人的崇高品質。 是呀，沒有革命前輩同敵人不屈不饒的鬥爭，哪有我們今天的自由幸福的生活？沒有烈士的犧牲，哪有我們這寬敞的教室？哪有我們一家人團聚在一起歡聲笑語？以爲有了他們，纔會有今天的我們，所以我們要好好珍惜每一天的幸福生活。
而我生活在幸福之中，竟然不知道珍惜，不合口味的飯菜不吃，不漂亮的`衣服不穿，想要什麼就向父母要…...我真是身在福中不知福。文中寫了老紅軍滿臉鄒紋，顯得非常憔悴，每天都在消瘦，但他爲了小紅軍戰士的身體健康，整夜合不上眼。老紅軍把眼睛熬壞了，卻摸到水邊去釣魚給小紅軍吃，自己吃剩下的魚骨頭。讀到這裏我已淚流滿面。老紅軍教會了我做人的道理，他關心別人比關心自己更重要。他一心關心別人唯獨沒有自己，這種捨己爲人的精神值得我們學習。
金色的魚鉤讀後感12
讀了《金色的魚鉤》這一篇文章， 我被老班長的那種忠於革命，捨己爲人的精神深深地感動了。
這篇文章主要講了長征途中一位炊事班長接受黨交給他的任務，盡心盡力地照顧生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己的故事。表現了紅軍戰士崇高的精神。
當我讀到“他坐在那裏捧着搪瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬嚥下去”時。我和小樑一樣，覺得好像有萬根鋼針扎着我的喉管，心裏萬分痠痛。 我被老班長那捨己爲人精神打動了：老班長寧願自己吃魚骨頭和草根，也不讓三個生病的小戰士餓肚子。因爲他知道草地上的'食物異常少，想要走出草地必須吃東西，就把魚肉留給小戰士們，讓他們儘快地走出草地，儘快恢復。他是多麼地盡職，多麼忠於革命啊。他爲的難道不是讓小戰士們吃飽飯嗎?
當我讀到“‘不，你們吃吧。你們一定要走出草地去!見着指導員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務，沒把你們照顧好。看，你們都瘦的…… ’”時。我感動極了，老班長都已經奄奄一息了，還關心着那些生病的小戰士。儘管 老班長快不行了了，可他仍然不吃一點兒魚，把魚留給小戰士，讓小戰士活着走出草地，把生的希望讓給了小戰士，把死亡留給了自己。
《金色的魚鉤》這篇文章寫的萬分感人，體現出了老班長爲了完成黨交給的任務，爲了照料好三位身體虛弱的病號，不惜犧牲自己。雖然這魚鉤上長滿了紅鏽，但是卻洋溢着老班長捨己爲人的金色心胸，讓我驚歎不已。
金色的魚鉤讀後感13
朋友，你一定看過一座座拔地而起的高樓大廈吧！你一定對我們城市的一架架跨海大橋，寬闊的馬路，青青的草地，姿態優美的雕像和我們現在的辛福生活而驚歎不已把！但你可曾想過，我們的辛福是用先輩的血換來的呀。 日記
我們都知道紅軍二萬五千里長徵的事情，但在其中有許多的感人故事卻沒有很多人知道，而正是這些無人知曉的故事才能使得我們潸然淚下。我就讀過當中的一篇，名字叫《金色的魚鉤》。
在《金色的魚鉤》這篇文章中，講述了一個老班長，帶着病員，過草地的'感人故事。那位老班長，不顧自己的疲憊，帶着傷痛到處找食物給病員吃，挖草根，煮皮帶，吃野菜……不管是什麼，樣樣都吃。但老班長他沒有吃，他要留給病員吃。有一天，老班長在河邊洗衣服時，看見了幾條跳出水面的大紅魚，他喜出望外，忙回營地，把繡花針用火燒彎了，做成魚鉤去釣魚，結果真的釣上來兩條三寸長的小魚，老班長把新鮮的魚湯端給了病員，自己只吃剩下的魚骨頭，最後老班長在河邊釣魚時餓 ，光榮犧牲了……
讀完了《金色的魚鉤》這篇文章之後，我懂得，我們現在的辛福來之不易，一定要去珍惜，珍惜生活，珍惜時間，不要讓時間白白逝去，虛度年華。呢麼，就讓我們從今天做起，從現在做起。珍惜生活每一天！
金色的魚鉤讀後感14
新學期，老師發給我一本新的語文書。我迫不及待地翻開了，看見了一篇課文——《金色的魚鉤》，看完之後，我的心情久久不能平靜。
這個故事發生於1935年秋天，紅軍長征途中，一位炊事班班長牢記指導員的囑託，盡心盡力地照顧三個生病的小戰士。當他們面臨飢餓威脅的時候，老班長用針做了一個魚鉤，天天釣魚給這些小戰士們吃。在老班長的照顧下，小戰士們身體康復，即將出發穿越草地，而老班長卻因爲飢餓導致身體衰弱，而永遠地犧牲了。
老班長的精神真的令我們感動和敬佩!歷史上也發生過一些類似的真實的故事，比如：黃繼光炸碉堡。黃繼光在與敵人激烈交戰的時候，敵人居然狡猾地藏在碉堡裏面對外射擊。爲了取得戰爭的勝利，所以黃繼光只能匍匐到碉堡旁邊，把炸藥高高地舉在手裏，拉開導火線，和敵人們同歸於盡。雖然黃繼光犧牲了，但他一直活在我們的心中。
“這個長滿了紅繡的'魚鉤上，閃爍着燦爛的金色光芒。”文中的這一句話很令我感動。金色的魚鉤象徵着老班長忠於革命忠於黨和捨己爲人的金子般的心。
《金色的魚鉤》這個故事，只是千百萬革命先烈的英雄事蹟之一。是無數先烈用鮮血和生命換來了今天的幸福生活，我們要加倍珍惜，加倍努力學習，把祖國建設得更加繁榮富強!
金色的魚鉤讀後感15
《 金色的魚鉤》是我在五年級下冊的時候學過的一篇課文。這篇課文讓我深有感受；裏面的老班一長讓我深受感動；裏面的每個描寫老班長動作的詞、句，都讓我深有體會。讓我在這篇文章中徜徉。
”他坐在那裏捧着搪瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬嚥下去。我覺得好像有萬根鋼針扎着喉管“。老班長爲了讓小同志們吃飽，自己卻吃剩下的魚骨頭。”嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬嚥下去。“說明：草根和我們吃剩下的魚骨頭不好嚼，但老班長卻還是嚼着草根和我們吃剩下的魚骨頭，把本來是自己的那一部分魚分給了小同志們。
在那個艱難遙遠的路程上，很難吃到好吃的魚，可老班長不管有多麼累都給小同志們釣魚，而他卻吃剩下的魚骨頭。多麼可敬的老班長呀！
文章的最後一段的.最後一句話”在這個長滿了紅鏽的魚鉤上，閃爍着燦爛的金色的光芒。“給我的感受最深了：魚鉤上雖然長滿了紅鏽，但它卻記錄着老班長可歌可泣的英雄事蹟，閃爍着老班長金子般的思想光輝，昭示着老班長關心同志、捨己爲人、忠於革命的精神永垂不朽。
最後老班長雖然去世了，但他堅定不移地執行黨交給他的任務，處處關心別人、愛護別人，勇於 犧牲的精神值得我們學習。