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《童年》讀書心得(必備9篇)

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有了一些收穫以後,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠培養人思考的習慣。但是心得體會有什麼要求呢?以下是小編幫大家整理的《童年》讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

《童年》讀書心得(必備9篇)

《童年》讀書心得 篇1

童年是一個美好的詞,代表着無憂無慮,幸福快樂。可是在高爾基的《童年》中,主人公阿廖沙的童年不但難稱幸福快樂,甚至十分不幸。

讀過這本書後,我不禁爲阿廖沙的經歷感到辛酸。他年幼時父母雙亡,冷酷暴虐的祖父經常讀打他,只愛錢財的兩個舅舅冷淡他,表哥薩沙總是捉弄他,除了外祖母以外,幾乎沒有人關愛他。外祖母是一個善良、有愛心、能說會道的人。這樣也讓阿廖沙感到溫暖,爲他撫去黑暗。他的兩個舅舅爲了爭奪財產,總是爭吵鬥毆。他們自私自利,冷酷無情,不僅差點害死阿廖沙的父親,還害死了“小茨岡”。外祖父爲了得到更多的錢財,慫恿夥計去偷東西,暗放高利貸,趕走的夥計格里高裏,讓他成爲乞丐……這種成長環境甚至遠遠比貧困的生活條件惡劣得多。

值得慶幸的是,這一切並沒有嚇到阿廖沙,不管遇到什麼樣的苦難,他從不輕易掉淚,更不會向命運低頭。這種苦難,反而讓他成長爲一個勇敢、更堅強、更正直的人。

和阿廖沙相比,我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂的,整天像泡在蜜罐裏,生活衣來伸手,飯來張口,從不缺少關愛。在我們的家庭中,很少家人之間的'勾心鬥角,也不會發生將無辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室裏,聽着老師諄諄教導。放學後,父母會把好吃的給我們吃,我對阿廖沙感到同情,他生活在如此艱辛的環境,而我們卻不知足。因此,我們應滿足於自己的幸福生活,努力學習,打造屬於我們的一片藍天!

《童年》讀書心得 篇2

“小英子!”隨着一聲朦朧又親切的呼喚,我的心被扯回了現實世界。看着桌上的那本《城南舊事》,我陷入了思緒中。

小英子是一個天真未泯,活潑可愛的小女孩,她的成長伴隨着陽光般的溫暖,離別時的感傷和有趣的故事。那些令她難忘的,開心的,失望的,疑惑的人物,也頻頻出現在她的童年中。伴隨着小英子的成長,她也變得越來越堅強和懂事。

在惠安館時,因此碰見了因失去孩子而悲傷的“瘋子”秀貞。他以自己的熱心和善良,似懂非懂的找到了秀貞失散的孩子——她的好朋友妞兒。小英子是那樣熱情開朗,她是多麼對世界充滿好奇心,以寬容開朗的心態面對所有事情呀!

小英子搬家後,她在找球時發現了蹲在草地裏的壞人,她天真的相信他的話,以爲他是好人。可最後她卻發現他是個將贓物藏在草叢中的賊。英子害怕離別——就像和秀貞一樣,她珍視與大朋友們的友誼。可人心卻如此複雜,竟將英子的厚道善良深深嘲諷了!

英子逐漸長大,嚐到了甜頭,也嚐到了離別的滋味。在國小畢業典禮時,英子“爸爸的花兒落了”,而自己“也不再是小孩兒了”,她終將成爲了爸爸的驕傲——取得了好成績,並代表同學領畢業證書和致謝詞。而這些爸爸卻再也不能看到了。英子面對與同學們和最親愛的爸爸的離別,內心是多麼悲傷難過啊。但她沒有被困難打倒,她學會了成長並承擔起了自己作爲子女和長姐的責任。秀貞、欺騙了英子的賊、蘭姨娘、宋媽以及父親都曾像陽光溫暖了英子的心,如今卻都像影子般消失了,而英子也長大了。她是那樣熱愛着自己的故鄉,懷念着自己的.童年。在她的眼中,家是最溫暖的地方呀!

我已經是一名中學生了,但也擁有像小英子一樣精彩絢爛的童年。我們也應該像英子一樣,不因困難而徘徊不前,不因離別而永遠陷入悲傷中,不因傷痛而驚慌失措。英子在回顧自己的童年時,有留戀和不捨,但更多的是堅定義無反顧的勇敢向前,坦然接受命運的安排與挑戰,創造更美好的未來。我們不也應該像英子一樣勇往直前嗎?

在朦朧中,我彷彿又看見了梳着小黃辮兒,閃着好奇可愛的大眼睛,活潑堅強的英子向我走來,向我友好地微笑……

《童年》讀書心得 篇3

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年;這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

我們多幸福啊,被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的`教室中,聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想要什麼,就給你什麼;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番;而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

《童年》讀書心得 篇4

《童年》這本書對我的第一印象:疑惑?高爾基爲什麼要描述自己的童年?難道有什麼難言嗎?

我帶着好奇心,饒有興趣地讀完了這本書:這本書講述了阿列克謝(高爾基乳名)三歲到十歲這一期的童年生活。年幼喪父的阿列克謝跟隨母親投奔到外祖母家,度過了一段寄人籬下的屈辱生活。這本書,讓我的心變得五味雜陳了,真是“不看不知道,一看嚇一跳!”

阿列克謝的童年是那樣的痛苦難堪的,相比之下,我們的童年是那樣的天真爛漫,無憂無慮,這裏沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和醜事。

阿列克謝小小年紀就要接受外祖父的嚴厲拷打,他的外祖父是一個心狠手辣的人,讓阿列克謝的生活變得冷酷無情;而外祖母慈祥善良,她心甘情願把生活中的一切壓力都默默地承擔了下來而毫無怨言。生活的`困苦、丈夫的毆打,兒子的忤逆……都熄滅不了她內心深處的仁愛之光。

外祖母將真、善、美的種子悄悄地埋進了阿列克謝的內心世界,是年幼的他學會了堅強,讓他懂得了愛憎分明。

苦難對人來說,是不堪入目的。但有苦,有難,人才會一步步走向成熟,變得堅強,正如高爾基在作品裏寫道:“我把自己的童年時代比喻成蜂巢,形形色色平凡又普通的人們如同蜂蜜,把各自採集到的生活和知識的蜂蜜源源不斷地輸給我,爲我的成長提供豐富的養料。儘管這養料又髒又苦,只要是知識,它就是蜂蜜,猶苦雖甜。”

是的,在那樣醜陋的社會裏,也並不是全部人都是那樣邪惡的,依然有善良正直的人,他們給阿列克謝信心和力量,使他看到了光明與希望,並相信黑暗終將過去,光明屬於未來!

雖苦猶甜的童年,讓阿列克謝變得堅強,讓我們懂得:童年只有一個,應該好好珍惜現在的生活!

《童年》讀書心得 篇5

幾乎所有孩子童年都充滿了快樂,喜悅。可是高爾基童年卻如同噩夢,似一道道深深裂痕,有着醒目疼痛。

高爾基幼年喪父,而後母親也改嫁了,他自小就與外公、外婆生活在一起。外婆非常慈祥,時常給他講有趣故事。而外公非常嚴厲,經常打人,高爾基跟隨外公、外婆經歷了許多事情,認識了許多人。在這裏,他結束了童年,外出謀生了。

在衆多事件中,有些事情讓我記憶猶新。比如他父親死,還有那次大火等。衆多沉重事情訴說着作者童年艱苦。那次大火給我留下了深刻印象。作者用天真無邪眼神,記錄了一次大火,描寫了在房子着火後全家人混亂。

其實,我家也着過一次火,但火勢非常小,只是鍋燒着了,可就是那一次,我急得恨不能把所有東西都往上面砸,鬧得天翻地覆。而高爾基家裏卻是一場大火,那簡直就是一片火海,要是那麼大火出現在我們家裏,那還不是得把整個房子都給燒沒了?而且,那時,我根本不知如何!

珍惜我們現在生活吧,那些整日抱怨生活人,應該好好珍惜眼前幸福。相比高爾基童年,我們真是太幸福了。因此,我們一定要珍惜現在生活,讓每一天都過得更加美好!

《童年》讀書心得 篇6

今天,我看到“小茨岡”之死一章,使我感到很茫然。

“小茨岡”是一個勤勞能幹、樂於助人、聰慧樂觀的小夥子。在他的身上有很多優點,但他也有缺點,不如說:“愛偷東西。”他非常機靈,可是在當時黑暗的社會裏,他的才智得不到健康的發展。可以說,是黑暗殘酷的社會讓他沾染了不良的'惡習,最總也害死了他。

這篇文章使我明白了:“自己要對自己的人生有獨特的見解,要對苦難有認識,有防備,纔不會造就小茨岡的悲劇。”

《童年》讀書心得 篇7

寒假期間,我讀了《童年》這本書,有所感悟。

《童年》的作者是蘇聯作家高爾基,他是作者以自身經歷爲原型創作的自傳體小說,它與《在人間》及《我的大學》被稱爲“自傳體三步曲”。講述了阿廖沙三歲到十歲這一童年期間的艱苦生活。生動的再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

《童年》裏塑造了很多人物形象,有慈祥善良,聰明能幹,熱愛生活的外祖母伊凡諾夫娜;有吝嗇,貪婪,專橫,殘暴的外祖父希林;有粗野,自私的兩個舅舅;有堅強,勇敢,正直,充滿愛心的阿廖沙……其中,我最喜歡的人物是外祖母伊凡諾夫娜,因爲在這樣黑暗污濁的環境中,她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,使人在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到了善良,在冷酷無情中看到了人性的光芒。

與阿廖沙相比,我們的童年是五彩繽紛的;

與阿廖沙相比,我們的'童年是多姿多彩的;

與阿廖沙相比,我們的童年是無憂無慮的;

童年是金色的,有歡笑,有淚水,有辛酸,更多的是快樂,珍惜童年吧!也許只有磨難才能鑄造出一個人堅強的意志吧!我的耳邊突然想起了這首歌:總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點總是要等到考試後,才知道該唸的書都沒有念一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年……

《童年》讀書心得 篇8

《童年》是高爾基的自傳體三部曲之一。主要寫了主人公童年時期的生活經歷和心路歷程,深可刻而生動地描繪了俄羅斯十九世紀末期社會政治生活的歷史畫卷,作品中主人公的原型就是高爾基本人。這一型象既是高爾基早年生活的寫照,也是俄國人民,,那一種處於社會之下的人民,經過磨練後走向新社會的.典型。

當我讀到“外祖父狂叫一聲,猛的把我摔在地上,我的臉立及被磕破了。”這一句時,我的心裏氣憤不已,在爲主人公打報不平,也在心裏咒罵着外祖父。可是,我錯了。外祖父非常愛主人公,爲了他,他竟不顧自己的臉面,在家裏山窮水盡時沿街乞討,討來的東西毫無保留地給了孫子——主人公。

主人公的童年曆經磨難。父母去世,火災,貧窮,舅舅們的打罵,都沒有使他屈服,在那段時間裏,他學會了堅忍。忍受別人的罵,打,嘲笑,諷刺,將痛苦轉爲動力,使主人公成功了。我將會把他當做人生的寫照,發奮圖強。

《童年》讀書心得 篇9

高爾基是一位鼎鼎有名文學家,但大家知不知道,他童年非常悲慘,過不上我們現在這樣幸福生活。

高爾基小時候,他爸爸就去世了,他和媽媽便跟着外婆來到了他外公家。他外公性情暴躁,動不動就發脾氣。高爾基感覺到一股陌生感,連他媽媽都離他越來越遠。到處都有人在與對方吵架,似戰場一樣。高爾基媽媽去外地打工了,外婆是他唯一可以依靠人。不久,高爾基媽媽實在忍受不了生活煩惱,在一箇中午死了。從此,他成了父母雙亡孩子。

讀完了故事,你一定會爲高爾基童年所嘆息吧!他童年非常令人難過,根本過不上我們現在幸福生活。我們應該珍惜現在生活,有父母細心照顧,有老師認真培養,是過着似天堂般生活,不要等失去了才後悔莫及。有一次,我在飯店看見了兩位阿姨各帶着一個男孩和一個女孩。男孩媽媽給他夾了一筷子菜,並還要夾,他大聲喊着不要,把菜又夾了回去,弄那位阿姨滿臉通紅。過了一會兒,男孩媽媽出去了,旁邊小女孩問他愛不愛他媽媽,男孩氣憤地說:“哼!還愛!我恨她!”我想:真不應該這樣,他永遠理解不了他媽媽苦心啊!高爾基同他相比,真有天壤之別。苦難其實是一筆財富,爲他以後人生打下了良好基礎。