讀完一本經典名著後，相信你心中會有不少感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編爲大家整理的《學習改變命運》讀後感（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《學習改變命運》讀後感1
愜意的午後，手捧一本書，和一羣愛書的同伴一起靜心閱讀，我覺得很幸福。
我要推薦的書籍是董進宇博士的《學習改變命運》。初讀這本書的時候會讓人覺得十分有趣，因爲主人公居然是老鼠，但是讀完整本書心情就不自覺變得沉重，並發現這真是一本發人深省的好書！
兩座島，引人深思。
明明只是寫的老鼠的世界，讀來卻格外有代入感，董進宇博士就是這樣讓我們認識到人與人、制度與制度之間的巨大差別。而造成這差別的一個重要原因，那就是學習了。你願意做哪種人？你願意在哪種環境下生活？這答案几乎是毫無疑問的。
我們生在一個十倍數爆炸成長的時代，每個月Google必須處理27億次搜索，新的科技知識大約每兩年就會成長一倍，對於正要就讀大學的學生來說，他們前兩年所學的知識在第三年就可能全部過時了。作爲一名教師，我覺得不斷學習真的是十分重要的事情。現在的國小生很早就開始接觸各種各樣的新知識了，比如樂高編程，scratch，STEAM課程，數學建模，思維導圖……作爲教師，如果不能及時更新自己的知識儲備和教育理念、教學方法，僅僅靠照本宣科，如何能培養出具有創新意識的學生？只有自己先做好一個D島公民才能培養出更多擁有D島公民特質的學生！全國名師桂賢娣老師就說過她一生都在學習，至今都未停止，所以她才比別人懂得多，教得好，成了名師。學習也許不一定會改變自己的命運，但是卻可以惠及自己的學生，甚至改變他們的命運。
有效溝通和有效思維的重要性。
這是書的第二部分。書中說：“一個在事業上取得成功的人，他的能力之中，人際關係能力佔85%，專業技術能力佔15%。而有效溝通能力又占人際關係能力的80%。由此可見，有效溝通的能力，對一個夢想成功的人來說，是具有決定性意義的。”作爲一名班主任，我非常贊同書中的觀點，也深有感觸。今年我任教的是一年級，衆所周知，教一年級，最難打交道的是學生及其背後的家長，一旦溝通不暢，心裏存了疙瘩，家長會不斷地在你的工作中“擇錯”，孩子也會逐漸變得難帶，未來幾年可能這個班你都將帶得不順了。怎樣有效思維，並和家長及學生進行有效溝通幾乎是每一位班主任的必修課。
結合這本書上所總結的.知識以及自己多年的班主任經驗，我覺得在溝通時，首先要先讓自己冷靜下來，用冷靜的頭腦理智地思考並分析問題，做到有效思維，再去嘗試溝通。溝通時，一要注意平等尊重，不要擺老師的架子，而是把對方當做自己的朋友來平等地溝通，尊重對方的發言。其次，要站在公平公正的角度去看待問題，千萬不要帶着自己的感情色彩去溝通問題，那是會出事的。最後還要注意站在對方的角度思考，用溫和的態度來溝通。正是緣於此，我們班的學生都很願意遵守各項校紀班規，並覺得理當如此，班上的家長朋友們也非常配合我和學校的工作，比如這學期學校要徵集幾名家長做校級護學崗志願者，我們班家長就特別積極地報名，參與執勤時也非常認真，受到了我們學校校領導的高度讚譽。
“以學習爲生的時代已經到來。在今天，一個人的學習能力就是他的核心競爭力，如果你想超越競爭對手，你就必須比他學得多。學習是提升一個人生命能量的唯一方法，我們應該把學習變成我們每日生活的一部分。”這段話說得真好！
學習或許不一定會改變我們的命運，但是卻可以改變我們的氣質，還會讓我們擁有一個更加有趣的靈魂，進而培養出更多可愛而優秀的孩子！
《學習改變命運》讀後感2
今天，我讀了剛買來的《學習改變命運》一書，感慨良深，決定與大家分享此書。本書作者：由一個懶惰性天才成長爲一名有頭有臉的人物，其過程又是什麼呢？我想這也是大家最想了解的內容吧。言歸正傳，文中比較重要的觀點，也是我個人比較欣賞的觀點是：應試教育和素質教育其實是站在同一個平臺的。爲什麼這麼說呢？因爲“應試教育的成績其實就是素質教育的'表現（或標誌）。這點是正確的。我們要學習作者敢說的精神。不像近幾年的韓寒，大力封殺應試教育，提倡素質教育，其實就是他成績不好的一個藉口。
我個人的觀點是：無論是什麼觀點，都要經過理性的思考才能認可——哪怕你是毛澤東主席講的話。人不是機器，也不可能十全十美，說出來的話也不可能全部都有道理，全部都對，不要做牆頭草，所以，我力挺此書，希望每一個學生都能閱讀它。希望你收益終生。
《學習改變命運》讀後感3
只要心中有目標，全世界都會給你讓路。——題記
我常常想，一個大學聯考的分數難道就能決定我的命運嗎？我對此深感懷疑。讀了“學習改變命運”，我深深地感受到大學聯考的成績會讓我們獲得一個必不可少的通行證，它值得我爲之努力奮鬥。
過去我對人生比較盲目，沒有集中精力到學習上，從未想過我要奮鬥達到一個什麼樣的目標，只是邊玩邊學，然後就取得不錯的成績，心裏就有一種滿足感。我發現我好無知，好淺薄，爲什麼不能把理想再定的高遠一點呢？只要敢想，並付出一定的.努力，就一定會成功。
讀過這本書，我明白了不管要做成什麼事情，都要有明確的目標，並且立即付諸行動。如果不立即行動，我將一無所有。距離大學聯考還有一年多時間，我會抓緊學習的每一分鐘，心無雜念，持之以恆，真正爲我的理想而奮鬥！
我欣賞美國新任總統的自信的達觀，他的一笑充滿了無限的魄力，讓人產生一種這個人值得信任的感覺。他的家庭背景比較複雜，但這並沒有影響他的成才之路，這與他的堅定的人生理念是分不開的。
請相信，只要心中有目標，全世界都會給你讓路。
最後，感謝您送給我這本書來讀，在我人生最迷茫的時候，它讓我看到了前方的目標。我會爲之不懈努力。
《學習改變命運》讀後感4
最近讀了一本名叫《學習改變命運》的書，總體感覺不錯，樸實真摯，受益匪淺。感覺這是一本催人奮進的書，它展示了作者踏實的作風和出衆的才華，它不僅在傳授學習方法，更是在勵志，在樹人。我認爲無論誰都可以從這本書中受到啓迪。
當下，在“素質教育”的呼聲浪潮中，很多人展開了對所謂“應試教育”的批判。誠然，片面追求考試分數，忽視學生其它素質的發展，是不對的。但是僅停留在將“素質教育”與“考試”簡單對立這個層面上，以爲搞“素質教育”就是否定考試，這顯然也不合情理。這本書中鮮明的提出“考試能力是一個現代人生存的基本素質”和“考試成績是一個人綜合素質的體現”兩個觀點，給了我們很大的啓發。
讀完這本書，讓我重新認識學習與人生的密切關係，學習的重要性和必要性。在當今這個經濟信息快速發展的時代，知識經濟的一切都與學習相關，所以生存的第一就是學習、學習、再學習。懶於學習的人，實際是在選擇落後，也就是在選擇離開。學生需要學習，企業員工需要學習，我們作爲老師也應該跟隨時代的進步不斷地學習，以適應社會的發展，不至於被社會所淘汰。我們只有堅持終身學習，才能跟上科技、文化和社會的發展，才能使我們在工作上有所作爲。當今我國中國小由“應試教育”向“素質教育”轉變，已經開展教學課程的改革，教育的方向和目標變了，教育的內容和方法必然也跟着變，在這種形勢下，我們的觀念也要轉變，我們的文化水平、業務水平也要不斷提高。認真讀這本書，會幫助我們重新樹立學習觀、考試觀，乃至對整個生活、事業的看法和觀點。由此可見，學習不僅是讀書、聽課、做題那麼簡單，它是一種能力、一種素質，它需要正確的方法，需要良好的心態。
我從中感悟到，若想學習成功的話需要擁有以下幾種素質。
1、明確的目標。沒有理想，人就會失去功力，就無法戰勝自己的惰性；而無法戰勝自己的惰性，便很難把握時間，很難有直接面對困難與挫折的勇氣。
2、立即行動。在我們的日常學習中，我想最多出現的一句話就是‘我明天一定要……’吧。可是到了那一天，我們又會找各種理由來推脫。不要等你覺得萬無一失的時候才付諸行動，那樣你註定一事無成。不要等你覺得時間充裕的時候才付諸行動，那樣你註定一事無成。沒有條件，要創造條件；沒有時間，要擠出時間。總之，一旦目標確定，馬上行動。一刻也不要耽誤！“行動不一定回成功，但不行動絕對不可能成功”。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我覺得很有道理。
3、專心致志。人的精力是有限的.。我們在考試的時候要考很多科目，想要學好，唯有集中優勢兵力，一個一個解決。
4、合理安排時間。計劃能讓你在最短的時間內完成很多的事情，計劃能夠讓你更輕鬆更愉快地做事，計劃能夠讓你真正成爲時間的主人。由此可見，計劃對我們是如此的重要。你指定了專屬於你的學習計劃了麼？
5、正確處理人際關係。融洽的與人相處。團結協作是一門需要學習的藝術，更是每個人成長過程中需要面對的問題。只有處理好這個問題，才能獲得成功。“不要試圖讓所有人都喜歡你。”因爲這不可能，也沒必要。
學習是今天這個偉大的時代賦予我們的要求，學習者來源於一種對事業的執着追求，對自我的深刻反省，有一種高尚的精神境界。學習是人類進步的階梯，民族因學習而興旺，國家因學習而富強，人生因學習而美麗。我們應該有較高的精神境界，都必須具備主動學習的意識。我們邊學習，邊工作，用工作帶學習，以學習促工作，在學習中有所發現，有所創造，不斷昇華自己的人生境界。
我們在讀這本書的時候，在學這些具體的東西之外，更重要的是體會這些策略、方法背後的東西，理解作者在論述、論證這些觀點的過程中所閃現的點點思想火花。因爲學習是複雜的，學習方法也不是一本書能完全概括的。這本書是一座學習思想的“倉庫”，我們可以從裏面創造性的汲取營養，探索出屬於自己的學習道路。我想這纔是讀這本書帶給我們的最大收穫。
《學習改變命運》讀後感5
當我看到並拿起這本書時，我並不是先體會這本書的內容，而是一個人靜靜地揣摩書名。“學習改變命運”中的學習在這裏既可以做名詞，也可以做動詞，我想這也是這本書的雙重含義吧！
捧起它，有一種如獲得摯寶的感覺。能坐着見證到成功，以及他身邊的成功的故事。他能在他的學習生涯獲得成功是因爲他悠着學習需要的七種綜合素質：要有明確的目標；能立即行動；學習上能專心致志；能夠合理安排時間；能處好人際關係；對學習充滿熱情；最後堅持不懈到達目標。
其中在制定和完成目標的過程中，要時刻問自己：我擁有怎樣的.才幹和天賦？我學習的激情是什麼？我的外部環境有什麼特點？在我的一生中，我可以想象的並且自己能夠做的偉大的事情的事是什麼？
當然，問題遠不止這些，但當你在完成目標的過程中，你一定會一一解答的。“立即行動”指的就像是從洗第一個盤子開始。實現一個高遠目標的方法就是從洗第一個盤子開始。古語有云：“欲速則不達。”說的通俗一點就是“不能一口吃成一個胖子。”不要着急把遠大的目標在短時間內完成，那隻會使你束手無策，最後什麼都做不好。你只需要有個總的目標，一步一步往下走，一切自然水到渠成。“專心致志”，連著名經濟學家樊綱也說：“人的精力是有限的，什麼都想做的結果是什麼都做不好，到頭來一事無成。”“合理安排時間”也是走向成功的必備條件。要先合理安排自己的作息，制定成表，這也避免了把時間全花在學習上。“不是抓緊每一分鐘學習，而是抓緊學習的每一分鐘。”
如果你想在學習上獲得成功，就必須對學習充滿樂趣，這樣才能激發我們的潛能。所以以前我們失敗原因是因爲在這些環節上出現了問題，比如說我們沒有堅持不懈……
讀完這本書，我們在學習上遇到的問題也都將會迎刃而解，也終將會成功。因爲我們領略過成功者的成功祕籍。