一、傳遞有效信息，是新聞專題節目的首要任務。
傳播者都希望受衆能收看並喜歡自己的新聞。如何判斷節目內容就是觀衆所需要的信息，這是關係到節目質量的一個重要的標準。比如同樣的一條消息，有些觀衆認爲正是自己期待的內容，也有的觀衆認爲自己早已得知，或者和自己的切身利益沒有什幺關係。不管是新聞還是專題節目，不是所有的內容都能引起觀衆的興趣，原因就是信息量的大小。美國信息學者香農用數理統計和概率論方法來研究信息處理，創立了信息論。他認爲信息可被看作是消除不確定性，獲得確定的消息或關於某事物的狀態。正因爲信息能夠而且必須消除人們的不確定性，信息必然包含着新的情況、新的知識、新的內容。①在有限的節目時間裏，需要最大限度地承載有效的信息量。但是在日常採訪過程中，面對大千世界，節目生產者並不清楚哪些素材會被大多數觀衆接受，哪些會被排斥。這就需要作爲策劃的“旁觀者”按照節目的定位去篩選和挖掘，這就是新聞節目策劃的必要性所在。
二、認識信息價值，提高信息質量。
1、電視新聞專題節目所要求信息的新聞價值與消息類新聞相比較顯得更爲複雜，因爲“新聞價值具有顯性和隱形兩個層面，顯性層面是指新聞事件作爲客體表露的顯而易見的價值。隱形層面是指新聞事件與整個社會環境發生聯繫時具有的價值。對隱形價值的挖掘和報道能使新聞的深度和廣度得以進一步拓展”。
2、常態電視專題節目遵循欄目宗旨，對除了傳播顯性的有價值信息以外，還負有較多的宣傳教育和導向上所需要的隱形價值。如電視法制節目就有普法和提高人們法制意識的作用，而新聞評論類專題節目是代表電視機構對當前具有較高新聞價值的事件、問題或社會現象進行解釋分析、發表意見和態度。
新聞專題節目除了對客觀事實的觀念性陳述，還需要新聞價值的理念性判斷，通過這樣的提煉，使信息量得到提升，從心靈上產生共鳴和教化作用。如果緊緊依靠個人閉門造車、冥思苦索，不僅費時費力，而且難以達到目的。因爲“報道者對客觀存在的事實的認識、選擇、評價，以及報道時所選取的角度、手法等都不可避免地帶有報道者的主觀色彩”
3、嚴格地說專題節目策劃，是策劃人員和編導在恪守社會責任基礎上，挖掘出“非常”的信息價值。
三、敘事策劃從提煉主題開始。
除了“進行時”的紀錄專題片，大多數新聞專題節目拍攝的是已經發生的社會事件，情節的轉換會受到畫面等時空的限制，而且內容涉及一定的糾紛或爭議。怎樣開頭，怎樣敘事，主要人物何時出現，節目點評放在何處等等，大量的信息難以取捨和平衡。有時受到各種條件限制不能拍攝採訪到相應的信息內容，而作爲新聞專題節目不允許有虛構和表演，爲此一些編導會感到壓力巨大寢食難安。同時，人們經常會看到一些專題節目表述較爲混亂，沒有明確的訴求和主題思想，其原因就是節目未經策劃，就事論事地按照時間順序羅列故事。這種表述方式如同坊間百姓的講述，什幺都要從頭講起，掌握不了主題和矛盾的焦點。常態新聞專題節目的敘事多數情況下是不斷插入對過去的回顧，若按照時間順序來講述，掌握得不好往往難以取得滿意的效果。
策劃可以幫助編導設置主題和結構層次。更具體的就是要按照邏輯分析來處理情節之間的關係，因爲以“邏輯爲順序”就是按照事件的內部聯繫來說明和認識事件的過程，其中包括因果關係、層遞關係、主次關係等。在許多節目的題材中“邏輯順序”和“時間順序”往往是並存的，如果將“邏輯順序”作爲敘事的中心，就可以使“時間順序”不斷地延長，原來貌似簡單的故事，不斷插入“懸念”“疑問”“結論”，使敘事鏈條不斷延續。這樣，線性的、習以爲常的事件鏈條被打破了。總之，在時間順序上是山重水複，在邏輯順序上則是柳暗花明，因而觀衆始終處於一種興奮、緊張、期待的狀態。因此，通過這樣的策劃，情節的還原就處於立體的、真實的狀態，節目的表達不再是普通百姓隨意地講述一個事件，而是新聞媒體在報道和敘事，整個節目是對客觀事件的再結構、再陳述的過程。實際上再結構、再陳述是能夠把新聞類節目做好的關鍵，這也是常態新聞專題節目策劃的一個特徵。