在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的成語爲題的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成語爲題的作文 篇1
在漫漫人生旅途中，誠信猶如人的靈魂，是不可或缺的一部分。有了誠信，纔會有絕處逢生的援助之手；有了誠信，纔會有真誠友誼的欣慰；有了誠信，纔有了爬出深淵，走向光明的機會……
是的，誠信是我的人生追求，我最喜歡的成語就是“一諾千金”！
“一諾千金”是做人的準則。它不僅能使你對他人的拜託負責，還能使你對自己的人生地位負責。當被人拜託幫忙時，答應後並做到，是一諾千金的體現；按照約定時間見面，不拖不欠，是一諾千金的體現。做到一諾千金，踏實了別人的心靈，更守住了自己的尊嚴；做到了一諾千金，提升了他人對自己的信任度，更鞏固了別人對自己的贊同與認可。
如果人生是一部史書，只有誠信待人、一諾千金的人才能品味出它的浩蕩；如果人生是一泓清泉，只有誠信待人，一諾千金的人才能品嚐出它的甘冽。
“一諾千金”是做人的態度。它能使世界充滿信任的光環，沒有欺騙與狡詐。小時候，父母的一諾千金使我明白誠信的重要性；上學時，我答應別人的事也一定會做到，不逃避，不推脫，這種行爲漸漸成爲我做人的一個準則，也是我成爲班上最誠信的人。由此可見，一諾千金有多麼重要！而作爲孩子人生第一任老師的父母，誠信的示範就顯得尤爲重要了。假如父母言而無信，那麼下一輩也將會把誠實當做兒戲；假如人與人之間言而無信，世界將會變成誠信的地獄，到處都會是被騙者的抱怨聲和哭喊聲。這樣的社會將會是黑暗的深淵，我們也會深陷其中被虛僞、銅臭、私慾……所迷惑而不能自拔，不斷地墮落，墮落……
如果人生是一首樂曲，只有誠信待人、一諾千金的人才能譜出優美的旋律；如果人生是一座高山，只有誠信待人、一諾千金的人才能一覽它的雄渾。
講誠信既是一種無形的力量，又是一筆巨大的財富，還是連接友誼的五彩紐帶。“一諾千金”是我的人生追求，我想從現在做起，拉起身邊一個個朋友的手，建起誠信的橋樑；而在不久的將來，去牽起更多他人的手，在我們社會的每個角落，親手種植出誠信的森林！
成語爲題的作文 篇2
於成語，我最喜歡的是出自蔣子龍《陰陽交接》一書的“處變不驚”。大意是處在變亂之中能沉着應對，一點也不驚慌。
最初看見這個成語是，就被它那種淡泊明靜的氣度所吸引。想到諸葛亮的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”就切合了這四個字。它又有“榮辱不驚”的意思，可以想象，作者當時使用“處變不驚”這四個字時定有“看庭前花開花落，留去無意”的意境。
這是常人可望而不可及的意境。
試想當年越國慘敗，勾踐若無那處變不驚的氣度，如何臥薪嚐膽，誓報國恥，如何會有最終“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”的奇蹟；當年兵荒馬亂，諸葛孔明若無那處變不驚的氣度，如何暢談古今，隆中對答，最終留下“鞠躬盡瘁，死而後己”的美名；明朝張居正若無處變不驚的氣度，如何雷厲風行，改革舊制，贏得“救時宰相”的讚譽。
相反，若商紂王能處變不驚，何至於落到自焚火臺的結局呢？若唐寅能處變不驚，何至於得到一個廖無功名，落魄一生的下場呢？若慈禧太后能處變不驚，何至於讓中國大好河山淪陷呢？
生活中，又有多少人能真正處變不驚呢？總有那麼多的人爲了一點小事患得患失，爲了一點蠅頭小利就針鋒相對，若都能處變不驚，這世上哪有如此多的煩惱呢？
當局者迷，旁觀者清，處變不驚的人正是變亂中的旁觀者，擁有最清明的智慧。
處變不驚，簡簡單單的四個字，卻有着不尋常的內涵。
成語爲題的作文 篇3
記得我小時候住在武昌的某個小房子裏，這些房子都是矮矮的，最高的也只有三層高，但在那裏的生活卻是很歡愉，後來由於種種原因，我們搬了出來。幾年之後，當我再次路過這裏時，這裏的景象讓我非常吃驚，僅僅幾年而已，那些矮矮的房子已經不見了，取而代之的是一座座高聳入雲的樓房，給人一種雄偉的感覺。看到這，我心中突然冒出一個成語，一個我最喜歡的成語—滄海桑田。
以前最先聽到這個成語，是在一個故事裏，說有一個叫麻姑的人，年輕時出去辦事，後來過了很久，她回來後得知，這裏東海三次變爲桑田，又三次變回東海，而她的容貌卻與年輕時一模一樣，滄海桑田這個成語由此而來，這雖然只是一個傳說，但卻給人以遐想，我曾經就發出過質疑，三次變爲桑田，又三次變爲東海，這中間需要多少時間啊！而麻姑卻容貌未變，這也需要怎樣高深的境界。
時間是存在於這個宇宙最好，也同樣是最壞的東西，它創造了生命，創造了我們，同時它也毀滅了生命，毀滅了我們。生與死，是每個生命的必須命運，它們在時間的漩渦中不斷輪迴，無休無止，東海輪迴成桑田，而桑田又輪迴成東海，反反覆覆。滄海桑田，世事都在改變，時間每過一秒，便是改變一次，世事便是新的，我們也與前一秒的我們有所不同，所以，我們怕了。太陽每時每刻無不在移動，它的升起象徵着它的落下，只是時間沒有積累足夠而已，人也是一樣。我們怕自己像太陽一樣會落下，所以開始關注我們的變化，我們的容貌便與我們的心一起改變了。
麻姑爲什麼容貌未變？因爲她的心未曾改變，無論這個世界怎樣滄海桑田，她依然以一種淡然的心態去看待，滄海桑田，其實本來就是世界的一種輪迴常態罷了，這只是時間的力量，可時間卻只可改變物質，爲什麼人是最高級的動物？正因爲人有智慧，人有靈魂、人有心，這些全是時間無法改變的，只有自己去操守、改變。所以在面對滄海桑田、世事輪迴時，要以一種淡然心去面對，也許我們也會像麻姑一樣—未曾改變。
再次望向那聳立的高樓，心中想着，它還會變成什麼樣呢？
滄海桑田一瞬間，麻姑容貌未曾變。世界輪迴無極限，只願淡然在心間。作文
成語爲題的作文 篇4
我最喜歡的成語是：千里之堤，潰於蟻穴。
千里長的堤壩，被洪流衝撞着，和往常一樣。它看起來是這樣的牢固，這樣堅不可摧，但令人意外的是，它那堅固的、龐大的身軀，竟緩緩地裂開了一道道的縫隙，隨後轟然倒塌！
是什麼使千里的長堤崩潰？是蟻穴！是縱橫其內、龐大而複雜的蟻穴。螞蟻，這種看似微小，實則強大的生物，一點點挖空看似堅實的長堤大壩，就彷彿你縱容過的每一個"小"錯誤，看吶，它們就這樣一天天積聚起來，積聚成無法彌補的"大"錯誤，到那時，誰也無法改變，誰也無法挽救了，那才真叫是迴天無力了！
在學習的漫漫長路中，我們會建起一座座的高樓大廈，在建造這些知識的大廈時，若是你留下來疑問，就彷彿拋卻了一塊磚石，若是你仍不注重它，任由它如此，且繼續留下這一個個的疑問，就彷彿丟掉了許多磚石，試想你的大廈能堅固嗎？它是脆弱的！輕微的震動便足以致命．你的'大廈就如其中含了縱橫交錯的蟻穴的長堤，輕易便垮塌！
千里之堤，潰於蟻穴。
事情的發展是一個由小及大的過程，當存在微小的隱患時，如果不夠重視，並及時的處理，就會留下無窮後患，我們只有從小事做起，從一點一滴做起，一步步認真完善，纔不至於使千里之堤，如此輕易的毀於蟻穴。
我喜歡這句成語，它時刻提醒着我，提醒着我用一種認真的態度面對學習、面對生活。認真的把每一塊磚石壘好，而不是每天雖然都惦記着那些不小心丟棄的磚石，卻沒有用行動來解決問題，以一種逃避的姿態來面對一切。我一定要讓每一天都過得充實而又意義。
成語爲題的作文 篇5
一看到這個題目，我的腦海裏立即跳出來成語——胸有成竹，它是那麼鮮活可愛。
關於胸有成竹，有這麼一個典故：古時候有個叫文與可的人喜歡畫畫，尤其擅長畫竹。他在自己家的房前屋後種上各種各樣的竹子，無論春夏秋冬，陰晴風雨，他都要去竹林觀察竹子的生長變化情況，琢磨竹枝的長短粗細和葉子的形態、顏色，一旦有新的發現就回到書房把心中的感覺畫在紙上。竹子的各種形態都深深地印在他的腦海裏，每當畫竹時都顯得非常從容。他畫的竹子逼真傳神，登門求畫者絡繹不絕。
這個成語典故讓我聯想到，一個屬於我的胸有成竹的往事。
記得那是國小五年級的時候，有一個全國國小生英語能力競賽，英語老師點名讓我參加。因爲是全國性的競賽，還寄託着老師和同學的期望，我多少有點忐忑和緊張。雖然我的英語基礎還行，但既然是比賽難度就會大，要想取得好成績付出更多的努力是必須的。
那是一段艱難痛苦的時光，每天晚上我都找來《英語能力競賽真題》和聽力訓練、閱讀理解等練習題做。那一個月，我每天一有閒暇時間，就拿出單詞背，就反覆放聽力訓練，就思考如何用英語去表達，雖然有點難，也曾有過心煩、鬱悶、想放棄的時候，因爲畢竟佔用了我的遊戲時光。但最終我下定了決心，要充分準備，拿下比賽。
終於等到競賽的那一天，看着那些可愛的似曾相識的題目，我從容不迫，快速做完了所有的題。然後我又仔細地檢查了一遍，結果正如我的預期，一等獎。這就是關於我的胸有成竹的故事。
我喜歡胸有成竹前的磨練，我喜歡胸有成竹時的從容，我更喜歡胸有成竹後的成就感。我愛胸有成竹！
成語爲題的作文 篇6
今天，我們班舉行了一個非常有趣的遊戲，叫“讓成語活起來”，其中我最喜歡的、最難忘的三個表演是：《怒目而視》、《目瞪口呆》、《喜極而泣》。
遊戲一開始，先是由第六組給我們帶來《喜極而泣》。第六組的人像受驚的小狗，總在“舞臺”上躲躲閃閃的。“開始”，老師的一聲令下，全組的人又精神抖擻的站直了。
章澤宇的表演是最好的，他咧着嘴，露出他的松鼠牙像個快樂的男孩。可是好景不長，不一會兒他就垂着頭，低着臉像要大哭似的；他不停的眨着眼，我們都在下面嘻嘻哈哈，眉開眼笑，準備看好戲，看他只是欲哭無淚的樣子，我們都不相信。
沒想到，他那兩顆大珍珠，一下子從眼睛裏跑了出來。他那憨態可掬的表情，讓我不得不佩服阿！
接下來是咱們組的奇葩表演，我們組的人歪歪扭扭，扭扭捏捏地走上了舞臺。“開始”！我們組聽到了命令，像受過訓的軍人，站得直直的。
之後我們就興高采烈地開始了，我們瞪着大黑珠，張開嘴巴，露出無比驚訝的神態。下面有的人嬉皮笑臉，有的人居然也做了目瞪口呆的樣子，也把我們弄得哭笑不得，樂不可支。
“下面是郜明宇，王潔的‘個人表演’”。王潔也張開嘴，伸出舌頭，臉上充滿了呆萌的樣子。
下面又是第五組的表演，他們組表演的是“怒目而視”。他們跑上前方，“開始！”他們一聽到命令，睜起比我們還大的黑葡萄，手往前面一搖，皺起眉頭，鼓起臉嘴皮；有的人呢，垂下頭，踩了一下地，還帶了一個“自配音樂”，我也跟着眉開眼笑。
通過這次遊戲，我知道了：只要大膽地表現自己，讓別人快樂也讓自己開心，也是一件很好的事情。
成語爲題的作文 篇7
在我們最愛的語文課上，經常有“成語接龍”、“接古詩句”等活動。在這些活動中，最受我們歡迎的要數“成語接龍”了。每次成語接龍，同學們都特別活躍，因此每次活動都“笑柄連連”！
就說那一次吧。老師剛說要成語接龍，四個小組就迅速派出代表準備就序。比賽要開始了，代表們都緊張極了。就在這時，我們組有人拿張紙板舉了起來！呵呵——上面寫着“第四組必勝”幾個大字！我們組的同學拍手就好，可讓其他組的同學火冒三丈，把矛頭都指向了我們。唉，倒打一盤——其他三組要是聯合起來，可不是件小事啊！
事實應徵了我的猜想，我們組的代表第一個被人“幹掉”了！我們組的代表一坐下來，看看那三組的幸災樂禍樣：有的說：“教你們個詞，叫‘自作自受’！”有的捧腹大笑，有的拉手挖苦道：“熱烈慶祝第四組下臺！”有的……真是欺人太甚，可有什麼辦法呢？還不是那張紙的幾個字惹的禍？
第二個下臺的是第一組。最後，第三組和第二組的選手爭得你死我活！“青黃不接”——“接二連三”——“三教九流”……看着他們“自相殘殺”得那樣，我們第四組總算舒了口氣！“兩廂情願”——“願……願……”第二組的選手總算遇到了“攔路虎”！第二組的選手絞盡腦汁，可怎麼也“願”不出來，終於無奈地坐下了！她一坐下，第三組便有人大喊道：“願賭服輸！”“哈！哈！哈！真是‘願賭服輸’啊！”第三組纔剛獲得了冠軍，居然來嘲笑我們！看下次誰該“願賭服輸”！
我們喜歡成語接龍這個活動，因爲它不僅讓我們的學習生活充滿歡聲笑語，更是讓我們在歡聲笑語中積累了不少成語！
成語爲題的作文 篇8
在元代關漢卿所寫的《陳母教子》一書中關漢卿對他的兄長說：“二哥，你得了官也。我和你有個比喻：我似那靈禽在後，你這等笨鳥先飛。”
笨鳥先飛是什麼意思？成語字典上是這樣解釋的：比喻能力差的人害怕落後，做事比別人提早行動。鳥因爲笨，所以先練習飛翔，最終早早地飛向藍天；人也因爲笨拙，所以纔會比別人多付出幾倍的努力最終先一步邁向成功。
在日常生活中，我們常常聽到有人嘆息自己天生笨拙，成不了大器。而我認爲，笨與失敗一樣，從不是自己沒有成功的藉口。小時候曾聽過梅蘭芳大師的故事：梅蘭芳小的時候拜師學藝，師傅說他的嗓音不好，眼神不夠靈活。他爲了改變它們，每次唱戲時都用心思考，反覆練習，別人唱幾遍就不練了，他總要堅持練習二、三十遍，最終練就了一副圓潤、甜美的嗓子；他還養了幾隻鴿子，在它們起飛時緊緊地盯着鴿子看，久而久之，他的眼神靈活起來。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，梅蘭芳最終成爲一代京劇大師。
世界上從不乏天資聰穎的人，但事實卻證明往往是那些有些“笨拙”的人成爲其中的佼佼者，這是爲什麼？京劇大師梅蘭芳少年時缺少“音”與“眼神”兩個唱戲的重要因素，可他的成就卻比同年代的任何一名戲劇家都大得多，這是爲什麼？勤能補拙，天底下還有什麼做不到的事情呢？做得好與不好，就在於一個“勤”字。笨不是理由，只是藉口，只要勤奮，必能彌補天資不足。一個人知道自己的笨拙，卻又不肯努力，就等於放棄了自己。就像在山腳徘徊的人，是永遠到不了山頂一樣。
世界級的大發明家愛迪生不也是如此？在國小時因“智能低下”被迫離開學校，但他從不灰心喪氣，反而以頑強的毅力勤奮學習，花費比常人多幾倍的時間來學習、工作與研究，最終成爲了舉世聞名的大發明家。
由此可見，偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的。一份耕耘一份收穫，即使是再笨拙的人也會創造奇蹟，阿甘不也是如此？埋怨自己天資不足終究只是徒勞，何不認真勤奮地做好自己能做好的每一件事？當勤勉成爲一種習慣時也就意味着你在向成功的方向大步邁進。
現在同學們的學習競爭十分激烈，想要變得更優秀，就得付出多幾倍的努力，更加用心地對待學業。我相信，憑藉着正確的學習方法和堅持不懈地努力，能夠讓我的學習成績不斷進步，讓平凡的我脫穎而出。
“笨鳥先飛”早入林，我會將“笨鳥先飛”銘記於心。