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關於成語接龍作文400字彙編六篇

成語 閱讀(2.04W)

在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的成語接龍作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

關於成語接龍作文400字彙編六篇

成語接龍作文400字 篇1

今天,老師同我們玩了一個有趣的遊戲——成語接龍。

遊戲開始了,我隊被分成快快隊,另一方則是樂樂隊。“一鳴驚人!”老師扯着大嗓門喊道。“人山人海!”我大聲說。我想:哈哈,這可難不倒我,老師出題這麼簡單,太小瞧我了!沒想到對方說了句“海底撈月”“月…月…”我隊的王青急得滿頭大汗,也想不出一個合適的詞語。此時,我的心也慌了,恨不得自己是一本成語詞典,立馬翻出一個合適的詞送到王青嘴裏。“十……九……八……”,唉,王青被淘汰了,只得和我隊拜拜了。

“一心一意”我隊出了一個詞,“意……義……一……”對方似乎比剛纔的王青還急,可就是回答不上。他的臉急的跟成熟了的柿子一樣紅。我隊還假腥腥的催促:“快呀,你們剛纔不是挺好的呀,現在怎麼了?”他們隊友和整個樂樂隊不禁大喊:“加油,加油…。”。啊,這一局,我們贏了!耶,終於替王青報了仇!

再次輪到我來答題了。“不甚了了!”對方大喊。“了…了…”我心一下子沉到了海底,此時,我已覺得我的額頭上有幾滴汗珠滾了下來。“鳥語花香!”我的心終於又浮上了海面。“哈……哈……”全班同學哈哈大學,我這才明白我說錯了,原來此“鳥”非彼“了”啊。

雖然我隊輸了,但我依然很開心,因爲這個遊戲真是太有趣了。

成語接龍作文400字 篇2

今天早上,我們作文班的 個同學舉行了一次非常激烈的詞語接龍比賽。

昨晚,老師讓我們背了 個成語,說好了明天早上要舉行成語接龍大賽,請大家晚上回去好好準備一下。今天早上,我滿懷激情的走進教室,看來了的同學都在作充分的準備,我也拿起了作文本開始背。 點 分比賽開始了,我們用石頭·剪刀·布來決定龍頭,每人一次說一個,誰要是“嗯”一下,誰就被淘汰了。好,現在從華晨曦開始吧,華晨曦說:“四面楚歌,下一個就說歌舞昇平······”一圈下來,又該華晨曦了,因爲華晨曦沒注意邱玉祥說什麼。他就一直在那“原·原······”呀!他結巴了,被淘汰了。就這樣,許許多多的同學被淘汰了。後來就剩下我·彭思睿和劉若楠了,這時,馮程卓說:“呀!姐妹仨人pk,不知道誰會贏?”彭思睿激動的不知道說什麼了。劉若楠看彭思睿下臺了,似乎很開心。突然“傻了!,”忘詞了。哈哈,第一輪我是冠軍。劉若楠是亞軍,彭思睿是季軍。

緊張又激烈的第二輪又開始了。好幾個人都淘汰了。只剩下我·馮程卓和田浩淼了。可是,田浩淼好像沒聽見馮程卓說的是什麼?左顧右盼,過來 秒鐘,他還沒有說出來,所以就被淘汰了。下面是我倆挑戰。馮程卓在想的時候,“嗯”了一下,所以他也被淘汰了。第二輪結果也出來了。我又是冠軍,馮程卓是亞軍,田浩淼是季軍。

雖然我得了冠軍,但是我不能驕傲,爭取下次取得更好的成績。

成語接龍作文400字 篇3

“狐假虎威”!“威——風,凜凜!”同學們都會說成語,我給大家推薦一個遊戲:成語接龍。不妨聽聽我們家的比賽?

“各就各位,預備,開始!”只聽一聲令下,遊戲開始了。“考場上”立刻有了嚴肅的氣氛,“考官”爸爸一本正經地宣佈遊戲規則,說到激動的時候,這個”考官”竟然激動的要跳起來,真是個不合格的“考官”!

“遊戲正式開始”!“考官”說着,“第一局:爭冠賽!”遊戲一開始,我就給媽媽來了個下馬威,讓她知道俺“老孫”的厲害。“望女成鳳”!我的神色很得意,心想:我,就是“考官”說的那個最後的勝利者!但我轉念一想:鳳的'成語也有很多呀,媽媽會接什麼呢?正想着,只見媽媽頭擡的高高的,不甘示弱地說:“鳳毛麟角!”我一想:角,角!啊?這可怎麼組呀?這對我來說無疑就像晴天打雷,我吞吞吐吐地說:“不,不會。”不會?這下可樂壞了媽媽,高興地快要跳起來。

我們又進行了幾場激烈的比賽,真是難分難解啊!最後,通過平常積累了一些成語,我戰勝了媽媽!

俗話說的好:勝不驕,敗不餒。以後我可要繼續努力!

成語接龍作文400字 篇4

今天,作文班上,老師出人意料說:“今天,我們來舉行一次成語接龍比賽。”同學們聽了都興奮不已。

首先老師宣佈了比賽規則:“每組派一個同學到黑板上寫一個成語開頭,下一個同學要把開頭成語的最後一個字放在最前面寫一個成語,下面的同學接着寫下去,看哪一組的同學寫得又快又多,每寫一個就獎給這一組的同學一顆星星。”

遊戲開始了。我心想:我平時沒積累多少成語,這下可糟糕了。只見黃逸蕙大步流星地走上講臺,寫下了開頭的成語“喜氣洋洋”又寫了一個“洋洋得意”這下可把我們難倒了,我們有的抓耳撓腮,有的呆呆地看着黑板,而我飛快地翻開參考書,可是一時之間也找不出答案來,這時我才知道媽媽常說的那句話:書到用時方恨少。最後我們只寫了兩個成語,得到了兩顆星星,真是太可惜了,而第三組一個接着一個的寫下去,最後竟寫了六個成語,得到了第一名,第二名是第四組,第三名是第一組,我們只得到了第四名。

今天這個遊戲令人回味無窮。不但趣味橫生,而且還考查了我們的課外知識,真是一舉兩得啊!

成語接龍作文400字 篇5

今天晚飯後,一家人圍在一起沒事幹,表弟提議舉行一場成語接龍比賽,大家一致贊同。

由我先起頭,我大聲說:“一五一十。”媽媽接道:“十全十美。”“美不勝收。”爸爸說。看來家人都有備而來。輪到表弟了,表弟手忙腳亂,不知所措。突然,他說:“搜腸刮肚。”媽媽說:“錯了,是‘收’,不是‘搜’。”

於是,我們異口同聲地說:“表演,表演。”弟弟摸摸後腦勺,說:“好吧,我就爲大家唱一首兒童歌曲。”表弟就唱了起來,他純粹是男高音。一曲唱完以後,我們一起鼓掌,都說唱得太棒了。

我們又回到了成語接龍,我說:“收回成命。”媽媽毫不猶豫地答道:“明珠暗投。”(這裏成語接龍最後一字可變音)爸爸頓時答不上來,我就讓他表演。爸爸拿起快板,邊敲邊說了起來。就這樣,我們一家人都沉浸在歡樂當中。

“成語接龍”雖然是一個小遊戲。但這也要靠平時的積累,臨時抱佛腳是沒用的,要靠我們平日多讀課外書。這讓我深深地感受到積累成語的重要性。

成語接龍作文400字 篇6

4月12日上午第二堂課,我們五(1)班舉行了一次別開生面的成語接龍比賽,各組隊員興致盎然,積極參與,比賽熱烈而有序地進行,同學們沉浸在歡樂的知識海洋裏,場面熱鬧非凡。經過一番角逐,終於分出了勝負:第二組以微弱的優勢戰勝第三組,獲得第一名,這令第三組因違反規則而扣分的張棋軒同學後悔不已,偷偷擦起了眼淚。

此次的成語接龍比賽分組進行,同學們以組爲單位參賽。每組第一桌左手邊那位同學開始,按順序往下開火車接龍,到最後一個同學結束。由老師計時,看哪一組同學用時最短完成接龍。

比賽開始先由第一個同學根據抓鬮到的一個字開頭說一個成語,然後同學們按照學號順序來進行接龍,如果答不上來,可要表演節目啦!而不參賽的同學們都在爲其他組記錄說出的成語,併爲他們鼓勁和加油,比賽場面氣氛非常活躍,比賽狀況十分激烈。

尤其是第四小組比賽妙趣橫生,只聽見第一位同學鬱笑說:“語重心長。”謝秋月同學不經思索答:“長命百歲。”蔡晨怡同學毫不示弱:“歲歲平安。”黃沁宇同學也急中生智對出了“安全第一。”……教室裏的氣氛頓時一浪高過一浪,好不熱鬧!終於有人卡住接不下去,只得上臺表演節目。然後遊戲繼續進行……

這次有意義的班隊活動,既激發了同學們對學習成語的興趣,還幫同學們積累了更爲豐富的成語詞彙,同時訓練了同學們的快速反應能力,得到了預期的效果。