當認真看完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編整理的史記的國中讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
史記的國中讀後感1
這個寒假我讀了《史記》。
這是一本能豐富頭腦，補充知識的神奇的書。
《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇，五十二萬多字。此書也開創了紀傳體史書的形式，對後來歷朝歷代的正史，都產生了深遠的影響。
一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有着鮮明的個性。生動的語言，優美的文字讓讀者讀起來彷彿置身於一個個優美的意境中。隨着情節的起伏，我的心情也在爲之而改變。喜着主人公的喜，憂着主人公的憂，感受着主人公的感受。輕鬆幽默的語言，緊張刺激的情節，彷彿把我帶到了那個遙遠的時代。各個時代的背景特色；各個國家的風土人情；各個民族的風俗習慣，在《史記》中表現得淋漓盡致，繪聲繪色。
看《史記》就彷彿在作一次足不出戶的歷史旅行，領略了那個時代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的思想感情。
看《史記》就彷彿在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的`爲你講述他們身上發生的有趣的故事，帶領你進入他們的世界。
看《史記》就彷彿在和一個歷史學家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦。
《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。
史記的國中讀後感2
劉邦，作爲我國曆史上第一位平民皇帝，大家聽說過他不少故事。《漢書》說他：好酒及色；《史記》中也有“沛公居山東時，貪於財貨，好美姬”的說法。看來劉邦在當皇帝前，確實是貪酒好色的人。
另外劉邦還是個無賴。“漢王道逢得孝惠、魯元，乃載行。楚騎追漢王，漢王急，推墮孝惠、魯元車下，滕公常下收載之。如是者三”（《史記》）。劉邦車載着兒子女兒，楚兵追得急，他就把孩子推到車下去，滕公扶上來，他再推下去，反反覆覆好幾次。
“羽亦軍廣武相守，乃爲高俎，置太公其上，告漢王曰：“今不急下，吾亨太公。”漢王曰：“吾與若俱北面受命懷王，約爲兄弟，吾翁即汝翁。必欲亨乃翁，幸分我一杯羹。””（《漢書》）項羽把劉太公放几案上說，如果不投降，就烹了他；劉邦說我與你項羽是兄弟，我的父親也是你父親，真要烹了他，分我一杯肉湯。是不是很無賴？
但劉邦是遊俠，漢書說樊噲“與高祖俱隱於芒碭山澤間”。“羽大怒，伏弩射中漢王”，“上擊布時，爲流矢所中”，《漢書》中劉邦兩次箭傷表明劉邦是個馬上皇帝，並且每次打仗都是衝鋒陷陣，弓弩能射多遠，大家都明白，如果他在後軍，也不會負傷。
“大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方！”這就是劉邦！
史記的國中讀後感3
《史記》之博大精深，讀之方知中國文化源遠流長。這可能也是魯迅稱之爲“史家之絕唱，無韻之離騷”的原因吧。我想我做爲國小生讀《史記》，主要還是借鑑古人的智慧，時時梳理和反思今天我們的行爲方式，以便對自己有更準確的把握，對未來有更清晰的認知。
《史記》是我國第一部紀傳體通史，也是“二十四史”之首。它全書共一百三十篇，分爲“本紀”、“表”、“書”、“世家”、“列傳”五種體例。翻開《史記》，我們如同穿越從黃帝時代至西漢初年這三千多年的歷史。那些帝王將相、才子佳人，或濃墨重彩，或一筆帶過，雖匆匆過客，但都在歷史的長河裏留下屬於自己的華彩瞬間。《史記》中記載了很多精彩的故事，《荊軻刺秦王》就是給我記憶深刻的一篇。它說的是燕國太子丹因痛恨秦王而派荊軻去刺殺秦王，荊軻明知勝算不大，但就算失敗，犧牲生命，也要爲國不受外侵去冒死一拼。這是歷史，在今天的現實生活中，不也有很多人捨己爲人，舍家爲國，逆風前行的英雄嗎？我們這個民族是有英雄傳統的民族，當今的中國更是英雄輩出的時代，疫情，白衣戰士你們逆行；災情，解放軍叔叔你們逆行……有這些英雄，我們纔有今天的歲月靜好。
讀史可以明智，知古方可鑑今。讀《史記》是這樣，學當代的英雄們也是這樣，把他們的精神傳承下去，是今天的日記，更是明天的《史記》！