在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的動物的童話作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
動物的童話作文300字 篇1
我有兩個動物朋友-烏龜，你想了解我的動物朋友嗎？那就聽我說一說吧。
我的兩隻小烏龜，它是我3年級時去南寧買的，當時是上去看病的，看完病後說帶我到處看看。我們就去花鳥市場，逛了一圈後決定去買兩隻巴西龜，買完後就回來了。
這兩隻烏龜一個叫“小悶”一個叫“小閒”這兩個名字的由來是因為“小閒”經常壓在“小悶”背上“環視世界”，而“小悶”卻不怎麼好奇，只是整天定在那裡，所以叫“小悶”，後來，駱芊樹同學說是在做它們的遊戲？
他們的殼像個八字形的'，可上面是扁圓的，還有一條條的痕，同學說：“這是它們祖先摔成這樣，遺傳的。”
後來，由於食物搭配的方法不對，有一隻公龜悄悄棄它的同伴而去了。
我就去請教同學駱芊樹怎樣給烏龜食物搭配的方法，芊樹告訴我：“喂烏龜不能只餵它肉食，還要餵它點青菜。我就按他的方法，結果烏龜比原來大了。
烏龜的吃法很有趣，你把肉放到它旁邊的時候，它就會把頭和腳縮排去，要等周圍都沒有響聲的時候才伸出頭來吃。
怎麼樣啊？我的動物朋友好玩嗎
動物的童話作文300字 篇2
在一所森林的學校裡,三年級的小雞、小狗、小豬正在跟著貓老師學習什麼是分數。貓老師給每一個小動物發了一張圖形,要求他們把這些圖形的1/2畫出來。
小雞拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小豬拿到的是圓。
過了一會兒,大家都畫好了。老師問:“同學們,請把你們各自畫的1/2是什麼樣子,說一說吧?”
小雞說:"我的圖形的1/2是個三角形”;小狗說:“我的圖形的1/2是個長方形”;小豬說:“我的圖形的1/2是個半圓”。
由於他們講的每個圖形的1/2的樣子都不同,於是大家就爭吵了起來。
寫出來都是1/2，各自的'樣子怎麼會不同呢?他們吵來吵去,誰也不能說服對方。
這時,貓老師笑盈盈地說:“同學們,1/2,只是表示把原來的圖形面積平均分成兩份,形狀不同的圖形,它們的1/2的形狀,往往也是不同的。”
聽了老師的話,大家恍然大悟。
然後，貓老師又教了同學們，1/3，1/4…… ，大家都理解了分數的含義了。
動物的童話作文300字 篇3
小兔子特別膽小，就連區區一條小毛毛蟲都害怕，別人都嘲笑小兔子膽小。
於是，小兔子的媽媽帶小兔子去看熊醫生。小兔子媽媽焦急地問道：“熊醫生，我們家小兔呀，可膽小了，你有治膽小的藥嗎？”“有！”熊醫生自信滿滿地說。“那你就給我們家小兔幾顆吧。”小兔子媽媽說。“那謝了。”“不用謝！”熊醫生回答面帶笑容說。開了藥，小兔子和媽媽離開了動物門診。
小兔子迫不及待地吃了一顆覺得特別管用，就展現給小烏龜看，正好樹枝上有一隻毛毛蟲，她一把抓住。這時小鹿、小刺蝟看見膽小的小兔子變了樣，異口同聲地說：“小兔子你可真勇敢呀！”小兔說：“沒什麼了！沒什麼啦！嘻嘻！”
吃過午飯，吃了幾顆又去和小鹿一起玩耍，玩得實在是開心了，玩到天黑才回家。
天黑了小兔子還是很害怕，正要去拿幾顆藥，可是沒有了，又急急忙忙去了門診，“熊醫生，再給我幾顆藥吧！”小兔子說。熊醫生說：“我給你開的'是糖，不是藥，這病是你自己治好的！”小兔子聽了熊醫生的這番話才明白了病是我自己克服的。
從此小兔子告別了膽小，變得有自信了。
動物的童話作文300字 篇4
今年國慶節時，爸爸送給我一隻小狗，我對它一見鍾情。
小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一樣，黑黑的鼻子整天溼溼的，嘴裡露出一排鋒利而潔白的牙齒，尾巴總是一翹一翹的，那姿態有說不出的`可愛。
小狗具有通靈之性。每當我寫作業時，它總是離我遠遠的，自己追尾巴玩；每當我放學回家時，它總是“汪汪”叫，好像在歡迎我；每當我聽音樂時，它會抬起前爪，隨著音樂上下揮舞。
這隻小狗不但具有通靈之性，而且吃東西的樣子也十分可愛。一次，我餵給它一塊鹹肉，由於它還沒吃過鹹肉，十分警惕，先用鼻子嗅了嗅，又用爪子抓下一小塊，放進嘴裡品嚐。我心想：它怎麼這麼不信任我？便假裝很不高興地對它說：“放心吧，我對你一見鍾情，決不會害你的。”它好像聽懂了我的話，放鬆警惕，把肉吃進嘴裡，慢慢地咬、嚼、吞，津津有味地吃著，好似在品嚐千年難得一嘗的美食，眼睛眯成了一條縫，好像在朝我微笑呢。不一會兒，它就吃玩了。不停地朝我搖尾巴，彷彿在說：“小主人，再給我一塊吧。”真是太逗人了。
我對這隻小狗，有說不出的喜歡。
動物的童話作文300字 篇5
一天上午，天氣晴朗，藍藍的天空飄著朵朵白雲。小兔白白高興地挎著籃子，到森林裡去採蘑菇。
午後一點左右，突然天空烏雲密佈，打起了隆隆的響雷，一會兒就下起了大雨。小兔白白十分著急，它左看看、右看看，發現不遠處有一個大大的蘑菇。它不管三七二十一，急忙跑過去，採下蘑菇，頂在頭頂上，一邊唱著歌一邊跳著舞，可神氣了。
走著走著，它發現草叢中有一隻小蝴蝶，它的翅膀都被雨水淋溼了，愁著眉，苦著臉，對小兔白白說：“兔姐姐，快幫幫我吧！我的'翅膀都被雨水打溼了，飛不起來了。”小兔白白熱情地說：“快進來吧，蝴蝶妹妹。”小蝴蝶連聲說：“謝謝！謝謝！”
小兔白白回到了家，發現自己的衣服已經溼了，連忙換上乾的。雨停了，太陽公公出來了，小兔白白把溼衣服拿到外面去晾。
太陽公公躲在白雲後面看見了，笑著誇小兔白白是一個樂於助人的好孩子，小白兔連忙搖手說道：“太陽公公，謝謝您的誇獎，這是我應該做的。”
小兔白白心想：“老師說‘幫助別人，快樂自己’這話一點沒錯！我以後一定要主動去幫助那些需要幫助的人。”