在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的各有各的精彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各有各的精彩作文 篇1
四時花開，各有不同，但都是同樣的美麗動人。花開四季，各有各的精彩，均令人心馳神往，回味良久。
世間事物似乎均是如此。沒有兩片相同的樹葉，而是各有各的精彩。就如龍井和普洱，鋼琴和二胡，炒飯和鵝肝，雖均屬同類，但各有各的精彩。物如此，人亦然。
李白和杜甫均為唐時的詩詞大家。兩人文風迥異，思想不同各有各的精彩。李白的詩大氣傲然，浪漫華麗，想常人所不能想，寫常人之不敢寫。而杜甫作詩沉鬱有度，憂國憂民，以報國無望之軀，寫下對國家的忠愛之言。兩者各有特色，難以分清孰高孰低，因而世人把他們並稱“李杜”，把他們置於同一高度。
同為詩詞聖手的兩人，各有各的精彩，單純地想要分出兩方高低，未免過於膚淺。兩者若以花為喻，李白是一朵優雅高潔的青蓮，杜甫就是一株樸實無華的黃菊。兩花交相輝映，在中國詩壇上綻放著各自的.精彩。
除去詩歌，音樂同時如此。若要問宋祖英和周杰倫哪個唱歌更好聽，這個問題想必答案約為五五之數。宋祖英浸淫音樂界多年，尤擅民樂，唱出一首首膾炙人口的音樂鉅作。而周杰倫才華橫溢，引領流行風格，以鮮明的個人特色在歌壇上大放異彩。兩者分別在民族音樂界與流行音樂界有所建樹，各有各的精彩。讓我來說的話，無論是宋祖英的清麗歌喉還是周杰倫的低沉語調，我都非常的喜愛。因而在春晚大放光彩的“英倫組合”讓我回味無窮。他們各有各的精彩，又能將兩種精彩一起融合，使歌曲的魅力呈集合倍數大幅上升，受到大眾的一致好評。
世間萬物各有各的精彩，有時候融合在一起更是精妙無比。例如插花，例如混音鋼琴。人也同樣，喬丹和皮蓬融合各自的精彩，創出“公牛王朝”；劉歡與莎拉布拉曼融合各自的精彩，唱出動人心扉的“我和你”。各有各的精彩，但有時的融合也是必要的。
世上各種各樣的人、事、物，各有各的精彩。這種精彩彼此都是伯仲之間、難分高低。各自的精彩也好，融合的精彩也好，同樣會在世間大放光彩，使眾人傾倒。
各有各的精彩作文 篇2
春桃嬌豔，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。它們在不同季節裡綻放自己的精彩。物如此，人亦然。她們誰也沒有辜負自己的青春。
——題記
我聽我的阿姨講起，她高中時候的一個閨密的故事。那時，她們就好似兩隻形影不離的小鳥，一起吃飯，一起學習，一起做任何瑣碎的事。可是後來高三，那個女孩便休學了，似乎是學醫去了……阿姨與她就算是斷了聯絡了。
呵呵，我開始嘲笑阿姨沒良心的時候，阿姨突然開口，“最近我又遇上她了，”說著拿出手機開啟多媒體相簿，“喏，就是她。”
“啊，不是吧!阿姨，她老得都可以做你媽了!”我不信地搖著頭，“阿姨，你肯定遭騙子了，她沒有要你買什麼呀，這年頭……”“呃……”阿姨打斷了我的滔滔不絕。
“她高三休學之後去學護理，現在是她們鄉鎮醫療社裡的護士長，嫁了她們鄉里的一個農民，有一雙兒女。”我分明是看到阿姨眼裡的.惋惜，雖然是一瞬間，但我真真切切地感受到阿姨眼裡閃爍的光芒。
說說我阿姨吧，名牌大學畢業，現在在一家外企做管理人員，在大城市裡有屬於自己的“蝸居”，但重點是，單身，她今年28了，姨婆整天催她結婚，可她都以事業為重推掉了。阿姨著實是個美人兒，我常常開玩笑說我要是個男人我就追你。可阿姨總是一句“我不要辜負我的青春”就堵住了我的嘴。
阿姨突然拉著我說要去探望她。
我們一路顛簸，終於來到了小鎮，找到了那個醫療社，我跟阿姨站在門口，斜對面是一個綁著馬尾的女人，穿著一身白色的長褂，兩頰滑下的頭髮被她不經意捋到耳後，她熟練地給一位老人注射之後，老人露出欣慰的笑容，然後她發現了我們，竟有點手足無措。
她領著我們回到她家，一幢低矮的小平房前，綁著孿辮的小女孩踩著自己的影子，手裡拽著半個氧化了的蘋果，一個小男孩扔掉手裡的球，迎面撲來抱著她，甜甜地喊著媽媽媽媽。陽光裡溫馨充斥整個庭院。
我忽然感覺，阿姨跟她，誰都沒有辜負自己的青春，各有各的精彩。
各有各的精彩作文 篇3
縱觀古今中外，萬事萬物都有自己的特色與精彩。江山如此多嬌，煮酒各論風騷。孔明氣周瑜，乃智也。劉備求人和，乃仁也。關羽放孟德，乃義也。大江東去，浪淘盡千古風流人物。英雄好漢，文人騷客，各其精彩。
領略自然，春桃嬌豔，夏荷秀麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。它們在不同的季節裡綻放自己的精彩。細看顏色，紅色給人以奔放豪邁之感，黃色給人以明亮舒心之感，紫色給人以沉著穩重之感，藍色給人以親近夢幻之感，綠色給人以生機勃勃之感。各種顏色，都給人以不同的感覺，就因為如此才構成了這個五彩繽紛的世界。人亦如此物，擁有自己的不同的特色，我們應該讓其展示自己的精彩，綻放著自己的光芒。
在知識的海洋裡，我們應知曉“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。明確“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讓我們在海洋裡自由的遨遊，在學術上互相學習互相碰撞，共同昇華與進步。
在藝術繪畫的`世界裡，可以讓不同流派、不同領域的人，展示自己的特色，推進藝術的發展。達芬奇關注光和影，逼真的展示事物的形態。法國畫家莫奈，強調光和色，表現微妙的色彩變化，終成《日出印象》。荷蘭的梵高，主張個性的抒發，他的作品《向日葵》讓人感到灼熱陽光下的燦爛。法國畫家塞尚擅長畫靜物，色彩反差強烈，立體感強。
在音樂的領域裡，同樣是一個豐富多彩的世界，有浪漫主義音樂，注重抒情性、自傳性和個人心理刻畫的形式，突出個人感受。如奧地利的約翰施特勞斯《藍色的多瑙河》。柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》。有現實主義音樂，輕鬆活潑、通俗易懂。如搖滾樂《，圍著時鐘搖吧》。
山有山的雄偉壯觀，水有水的清澈靈動。各有各的精彩，我們不能抹殺別人的精彩，應更好的展示自己的特色。共同構建這個美麗而又多姿多彩的大家園。
各有各的精彩作文 篇4
終於有一天，我明白了：人生的精彩並不僅限於似偉人般的豐功偉績，也可以是生活中的平凡點滴。
那天，是一個夏日的午後，一陣歡呼聲打破了午後的寧靜，媽媽將帶我去杭州旅遊，這真是出人意料的驚喜。
蹦跳著上了車後，無意間我隨口問了一句：“媽，我們家的門關了嗎？”回頭定睛一看，只見她猶豫不決，大概是天氣太熱了吧，額上都滲出了顆顆汗珠，“嗯，這個……好像鎖了吧！”我處於極度的興奮中，根本沒關心到她細微的變化，隨口應承了聲：“喔”。
經過一路的顛簸，終於到了杭州城，我在各個景點不停遊走，像只快活的小鳥，即使天氣火熱，也渾然不覺，搞得行人都用異樣的眼光注視著我。無所謂，愛看就看吧，開心最重要。倒是媽媽，有時腳步遲疑不決，臉上還帶著一種複雜的表情，摻雜著些許的不安與焦慮。
“媽媽，你不舒服嗎？”
她顯得有些尷尬——“沒有啊，可能、可能是天氣太熱了吧！”
“那你注意點啊！”我繼續在各景點拍照留念。
終於，落日的餘暉籠罩了這個美麗的城市，而我卻意猶未盡，但媽媽卻在一旁一個勁地催我回家，無奈，只好啟程了。
車上，媽媽一直盯著窗外發呆，我很鬱悶，這麼好的機會出來玩一次，難道不應該高興一點、開心一點嗎？但看她那出神的模樣，最終我沒有開口。
終於，到了家門口了，我提議我們比賽爬樓，誰先到家今晚電腦就歸誰。
我一個箭步就衝上了好幾層臺階，10秒鐘後，順利贏得了這場比賽，不由大笑：“電腦今晚歸我了！”
只聽媽媽在樓梯下面喊：“我不和你搶，你玩吧。哎，那個門鎖了沒啊？”
我一拉手把，門應聲而開，不由地驚出了一身冷汗。終於，媽媽爬上來了，又氣喘吁吁地問了一遍。
看著她那焦急的神情，終於明白她為何不開心地玩了，我輕鬆地說：“鎖得好好的，我剛拿鑰匙開啟。”
媽媽臉上終於露出瞭如釋重負的笑容，還不禁自嘲：“哈哈，我就知道我的'記憶力沒那麼差。”不經意間，我發現媽媽的額頭上又多了幾條皺紋。
恍然發現，這難道不屬於我生命中的精彩嗎？
努力在生活中探索吧，你將會找到屬於自己的一片天空，也會找到屬於你自己的精彩。
各有各的精彩作文 篇5
在眾多文學寶藏中，唐詩和宋詞是兩粒華美的玉石，好比和田玉與冷翡翠，看似並無大異，實則各有各的精彩。
——題記
小時候，大人們總會教我背誦古詩。年幼無知的我，並不知道什麼是“白日依山盡，黃河入海流”。隨著知識的豐富，唐詩與宋詞一點點滲入我的腦海。在那個紛亂動盪的年代，在那些身世沉浮的日子，湧現出多少豪邁與秀美的文字，歡喜或憤懣，憂愁或哀傷，盡顯字裡行間。
耳機裡傳來《高山流水》的聲音，這空靈的古箏曲，讓我想起那句“明月鬆間照，清泉石上流”。塵世間的紛紛擾擾，似乎都被阻隔在這山間月下之外。唐代詩人的筆下，總會描繪出各種美麗的景象。閉上眼，記憶中的唐詩，有那黃河之水天上來的壯麗之景，大漠孤煙與長河落日的別樣邊塞，月落烏啼與鐘聲相伴的煙雨江南，好似一幅幅寫意的丹青墨卷。無論是李白的曠達浪漫，杜甫的沉鬱現實，還是孟浩然的山水田園，每一筆勾畫，都是那樣的傳神，詩歌的精悍凝練，在這個時代展現得淋漓盡致。那一句“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”道盡了不能言說的愁情；那一句“長風破浪會有時， 直掛雲帆濟滄海”傳達了曠達開闊的樂觀；那一句“獨在異鄉為異客， 每逢佳節倍思親”傾訴了天涯遊子的無盡思念。這些瑰麗的唐詩，為後來的人們，留下了它獨到的精彩。
走到窗前，莫不是昨夜西風來襲，凋零碧樹，一派秋冬之景。提起宋詞，又是一曲唱不盡的'笙歌。宋詞的魅力，在於將文學昇華為藝術，無論是豪放派也好，婉約派也罷，都締結著無數的菁華。提起蘇軾，就會想到“大江東去浪淘盡”的豪情；提起范仲淹，就會想到“燕然未勒歸無計”的無奈；提起李清照，就會想到“花自飄零水自流”的寂寞。風格各異的詞人們，無論是對國家，還是對個人，他們的情感都是那樣的豐富。馳騁沙場的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”；天人永隔的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”；一見傾心的“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”……每一首宋詞，都講述了一個故事，看一蓑煙雨，兩盞淡酒，曉風殘月……隻言片語，就寫出飽含韻味的精彩。
我愛李白的天生我材，愛蘇軾的人生如夢，愛晏殊的落花風雨，愛李清照的月滿西樓。我愛詩詞的古典風範，更愛他們各有各的精彩。
各有各的精彩作文 篇6
古說：“女子無才便是德。”我認為這是一大謬論，無才的女子可以在家專心“三從四德”，有才的女子也能在各個領域展示兼備才德。這就是“各有各的精彩”。
精彩之論，我認為只要能感動人，足矣！
孔雀東南飛，五里一徘徊……劉蘭芝與她丈夫受迫分離，這邊廂受盡分離的煎熬，那邊廂又被兄長強迫嫁與他人，她堅守愛情，與丈夫雙雙自殺，終於可以合葬一起，長相廝守，也造就了千古傳頌的悽美愛情。愛情是如此讓人感動，她 （誓）死保衛愛情的舉動更讓人感動！難道這不是一種精彩嗎？一輩子有過這麼一段精彩，也足夠讓萬人記誦。
然而女子的精彩只是因為對愛情的守候嗎？不。
中國的歷史上有一位奇女子，她處在最繁華的唐代，本是一代絕色女子、皇帝身邊的紅人卻不甘身居於 （深）宮，她登上了皇帝的寶座，給了唐代一個不一樣的盛世，她還給世人留下一塊無字碑，讓世人自己評論她的功過。她就是武則天，中國古代絕無僅有的一位女皇帝。本來只能是伺候皇帝的妃子，但她憑著過人的才智、細膩的心思最終改變命運，而不至於淪落為三千後宮中的一位，讓人不得不為其拍手稱好，你能說和其他僅靠秀色留名的美女們相比，這不是一番尤其的精彩嗎？
如此奇女子絕不會是一位。“曾記否，應是綠肥紅瘦”，17歲便寫得如此好句的詞人，只能是李清照，她出身於一個書香門 （第），受著良好的教育，不願做深閨的專心女紅的妻子。她的詞寫得堪稱一絕，是婉約派的代表詞人，能“愁”不著一處卻處處顯愁情，深厚的文字駕馭能力非常人能及。即使她後來喪夫失國流離失所，再差的情況都掩不住她的才情，也給後人留下一筆珍貴的.財富。“人比黃花瘦”一句不僅打動了與她“賭書消得潑茶香”的丈夫趙明誠，也打動了千千萬萬的後世讀者。“怎一個愁字了得！”如此如此，怎一個精彩了得呢？
女子的精彩，既有為愛情的精彩，又有為事業的精彩，也有為自己愛好的精彩，她們的精彩存在各個領域，又怎能被掩蓋被埋沒？有些人不懂，那是不瞭解罷了，女子之精彩是各有各精彩！
各有各的精彩作文 篇7
誰說高三隻會是單調乏味，毫無精彩?請看我們的高三生活……
牛頓的世界
據史書記載，牛頓是一位男性科學家，可我們班有一位女“牛頓”，她和蘋果也有著不解之緣。
“平平，這道數學題好像特複雜，我解了好多次，都解不出來。”勤奮的小華向女牛頓求救道。
只見牛頓姐看了看題目，手便向書桌底下摸索著，你一定會以為她在拿草稿紙吧?那你錯了。這時她會拿出一個大蘋果，擦了擦，一口一口地咬蘋果。蘋果咬完時，答案自然也出來了。這一過程，無須任何複雜手續，無須任何草稿，只須一個蘋果。
有人問她，為什麼解題時不用草稿，她的回答也特“牛頓”：為了不讓大腦偷懶。
科比的世界
我們班的體育科代表雖長得沒有科比那麼高，球技與科比相比也差遠，但掌握的知識和對籃球的酷愛程度不亞於科比。
如果你請教他物理，他會以科比奔跑的加速度為模型，讓你更直接明白;如果你請教他數學，他會以科比投三分球的弧度為例，讓你清楚透徹……
“好球!”又見穿湖人隊衣服的體育科代表大喊一聲：“完美的三分，完美的.弧線……”未說他說完，我們異口同聲地說：“完美的科比!”只見他樂哼哼地說：“咋這樣都被你們知道?”
周杰倫的世界
“昨夜我又看書看了一宿，你說這一句很有夏天的感覺……”又聽見小杰又哼起自編的歌曲，唱完，還會另加一句：“大家好，我是周杰倫，這是我的新專輯《六月》。請多多支援，謝謝。”
小杰是我們班的調味劑。大家無聊時，傷心時，他都會用他那“周杰倫的歌曲”讓我們開心，讓班上的氛圍活躍起來。我們都喜愛這愛亂改歌詞的“周杰倫”。
誰說高三的世界乏味、單調?高三的世界一樣充滿歡聲笑語，高三的我們，在自己的世界裡放飛心情，自由快樂，各有各的精彩。
各有各的精彩作文 篇8
我有我的精彩，我的精彩我展現。
人各有異，世間萬物，各有各的精妙之處，各有各的精彩部分，展現自我風彩，盡顯自我本色。
我有我的精彩，我的精彩讓我成為世界的焦點。
南非單腿“美人魚”娜塔利·圖依託，在奧運會上展現自己的精彩，在領獎臺上的回眸一笑，足顯她的魅力，她的自信，她的不放棄不認輸。身為殘疾人，她沒有氣餒，沒有對生活失去信心，依然笑對生活，堅強自信，在北京奧運會上奪得冠軍，成為第一位既參加奧運會又參加殘奧會的人。她的精彩，贏得了觀眾的掌聲和歡呼，她的精彩，讓她成為了世界的焦點，她成功了。
我有我的精彩，我的精彩讓我成為微軟的`“老大”。
微軟的帶領人比爾·蓋茨，在自己還未畢業之時便出來創業。他的自信，他的創業精神為他的事業做了基底，自信、勇敢、自主創業精神，正是他的精彩所在。試想，一個還未拿到學業文憑的小夥子，獨自尋找並發展著自己的創業之路，是何等的不易，然而，比爾·蓋茨找到了自己的月亮，使自己發光，光芒四射，這與他的自信、敢拼敢闖的精神分不開。他的精彩，為自己在微軟創造了奇蹟，有了一席之地，讓他成為了微軟的“老大”，讓世人肅然起敬。
我有我的精彩，我的精彩助長我的文學之路。
一代武俠小說家金庸，為自己贏得了“香江第一筆”的稱號，他的作品在國內外早已家喻戶曉，還榮膺“2008年影響世界華人終身成就獎”的大獎，但誰會想到，一位年過八十的老人，竟還揹著書包登上學生席，在英國劍橋大學攻讀歷史博士學位，他說還要再寫小說，修改自己的經典之作。一代文學大師，還不忘學習。金庸的精彩，在於他的執著，他的不放棄，我想對於“學到老，活到老”，這句名言，屬金庸領會最深。正是由於金庸不放棄學習，多年來一直堅持學習，他的堅持、執著的精神，讓他有機會展現自己的精彩。他的精彩，為自己贏得美譽，在文學之路上大放異彩。
各有各的精彩，亦如春桃嬌豔，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。展現自己的精彩，找到自己的月亮，讓自己光芒四射，告訴他人，這邊風景獨好。
各有各的精彩作文 篇9
春有牡丹之高潔；夏有蓮花之廉潔；秋有菊花之淡雅；冬有梅花之不屈。它們各有各的精神，各有各的精彩。
“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”。牡丹之高潔為人讚揚，開出自己的精彩。像《陋室銘》中所說：“斯是陋室，惟吾德馨”。劉禹錫因支援王叔文的政治革新得罪了當朝權貴，被貶到偏遠地區。對於見利忘義的小人的陷害，他毫不在意，身居簡陋的屋子，他仍堅守高潔之心。即使身處逆境，也要像劉禹錫一樣活的精彩。
“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。蓮花之廉潔為人讚揚，開出自己的`精彩。北宋包拯，身居高位，廉潔無私，痛恨貪官汙吏。到了晚年，擔心後人會出不肖之徒，於是在家中立碑鐫刻《誡廉家訓》以警戒後人。他一生為官清廉公正是婦孺皆知的，得到百姓的愛戴，百姓稱之為“包青天”。包拯的清正廉潔造就了“出淤泥而不染”的佳話。這份廉潔小到一個普通職員，大到國家高幹都應具備。
“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”菊花之淡雅為人讚揚，開出自己的精彩。晉陶淵明獨愛菊，他做過一些小官，不滿黑暗統制，不願同流合汙，做彭澤縣令時，視察工作的縣役告訴他“應束帶見之”，他不願為五斗米折腰，當即辭官，此後長期歸隱，與菊為伴。菊花就像隱居之士，不與世俗同流合汙，獨守淡雅之心。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”。梅花之不屈為人讚揚，開出自己的精彩。海倫·凱勒的故事為人熟知，這位美國的殘障教育專家，在十九個月大時便失明失聰。在她和老師的共同努力下，她學會了說話，學會了與人溝通。而且畢業於哈佛大學，寫下了《假如給我三天光明》的佳作。她的堅持和不屈造就了精彩的人生，正如寒梅在狂風中開的精彩。
若無牡丹之高潔，則無劉禹錫之精彩；若無蓮花之廉潔，則無包拯之精彩；若無菊花之淡雅，則無陶淵明之精彩；若無梅花之不屈，則無海倫·凱勒之精彩。這份美德，成就了他們各自的精彩。
各有各的精彩作文 篇10
山：雄偉，莊嚴，偉岸，肅穆，沉穩。
水：靈動，柔和，不息，細膩，溫婉。
鬆：挺拔，翠綠，堅忍，長青，不屈。
梅：淡雅，清麗，脫俗，美麗，孤高。
仁者看山，智者看水，各有各的精彩。
“採菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明選擇了悠閒自在的生活方式。以自己的方式活出自己的精彩。那份淡泊，那份逍遙，那份無以比擬的超脫，讓人們記住了東籬之下、採菊為樂的隱士。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人。”孤舟尾，小輯處，李太白豪邁前行，乘萬里風，破萬里浪。舉目天下，唯我一人。那份飄逸，那份灑脫，那份與生自來的謫仙氣質。寫下了一個只屬於李白的時代。秀口一吐，就是半個盛唐。
“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”斷壁之上，高唱長吟，明月高照，萬物俱靜，獨留那份王者之氣響徹天地。那份自信，那份豪邁，那份捨我其誰的大氣磅礴，怎能讓人忘懷？怎能不讓人銘記？
“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”紅藕處，蘭舟上，李易安低吟淺唱，落日樓頭，斷鴻聲裡，唯有一人獨自憑欄，那份孤寂，那份溫婉，那份柔情。那份天生的詩人氣質，那一個才情斐然、孤獨相思的無奈女子，那流水、落花可是為她而哀嘆？
記憶穿透歷史的長河，亙古彌新。萬物皆有自己的風華，各有各的精彩，以自己不凡的絕代才情，造就一個屬於自己的時代，然這個時代因自己的存在而被他人銘記。山的`雄偉，水的靈動，鬆的挺拔，梅的傲骨，蘭的淡雅，竹的清高。才鑄就了一個百花齊放、萬物更新，充滿詩情畫意、飄逸淡雅的寫意山水潑墨畫。
閒適的陶淵明，飄逸的李太白，豪邁的蘇東坡，溫婉的李清照。正是他們造就了詩詞的巔峰，人生的絕唱，隨著歷史深入到我們心靈深處。
不正是寶釵的端莊，黛玉的優雅，襲人的細膩，平兒的細緻，熙鳳的潑辣，釧兒的剛烈，晴雯的傲骨。才有了流芳百世、流光溢彩的大觀園嗎？那份風華，那份絕代，那股淡雅如蘭的氣息滲透歷史的角落。
各有各的精彩，時代因他們而活力四射。
各有各的精彩作文 篇11
春天，萬物復甦，生機勃勃；夏天，樹枝葉油綠；夏意盎然；秋天，萬山橙黃，收穫豐盈；冬天，白雪茫茫，銀裝素顏，竟也會有妖嬈之色。呵，各自有各自的美麗和精彩
——題記
春天，大地回春。各物展現出一片生機。冰雪融化，露水掛在枝葉上，葉子分外可愛。春桃，就像一位可愛的少女，她笑著。展現著自己的嬌豔，告訴著人們春天的到來。
微風吹拂，夏天來了。池塘上的荷不再是“尖尖角”。那花，是那樣的嬌嫩，那樣的淨素。周敦頤，就像荷一樣，乾淨，素白。他不愛那富貴的牡丹，不愛那隱者般的菊花，偏愛蓮。我問：為何？他答到：“我獨愛蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨直，可遠觀而不可褻玩焉。”蓮花有著高尚的品質，清麗的外表。周敦頤正是蓮像那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，正直的“君子者也。”他，雖無人同道，但是卻在自己的領域中展開這不同他人一樣的美麗與精彩。
夏天隨著習習的涼風走了。果實撥開黃葉，露出金燦燦的`笑臉。花朵，似乎都落盡了，然而，橙黃的菊花仍然開放。周敦頤說過：“菊，花之隱逸者也。”陶淵明，正是隱者。他獨愛這秋天開放的菊花，他對他人說：“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。”他喜歡“採菊東籬下”的日子，是多麼的閒適，多麼的快活。聽聽雞鳴狗吠，茅屋裡雖然沒什麼傢俱，卻有著樂趣。他帶著這些樂趣，便“悠然見南山。”陶淵明對田園生活的喜愛是發自內心的喜愛。他在這田園生活中寫下的無數詩篇，篇篇都展示著其中的精神。
潔白的雪花落在大地上，冬天已經走來。梅花，默默地在寒風中開放。它是那樣的素白，似雪非雪。它“無意苦爭春。”“寧落成泥輾作塵，只有香如故。”猶記，一對夫婦，帶著自己的寶寶爬雪山。不料卻遇上山崩，所幸躲進洞穴中。他們向人求救，但由於風雪太大。救援隊無法前來。食物快耗盡了，寶寶的生命也會有危險，年輕的母親，果斷的堅持每天給寶寶餵奶。最後，寶寶活下來了，爾母親卻因寒冷而死去，救援隊來了，看見這母親死時仍保持餵奶的姿勢，不禁落淚。這位母親。在這寒冷的冬日，綻放了自己的光芒。
物也好，人也好，各自有各自的精彩
各有各的精彩作文 篇12
老家田野的盡頭長著兩棵樹，一棵是桑樹，一棵是槐木。已經不止一個人想把那株桑樹砍掉。“槐花開的盛時，滿樹的白，特漂亮，那株桑樹要多礙眼就有多礙眼。”王叔叔總是抱怨。
今年四月臨五月的日子，我放假回家。田盡頭的槐木掛上了一串串白色的小花，頗有“張燈結綵”的味道。遠遠望去，它就像一朵碩大的雲。旁邊的桑樹葉子尚還青綠，平平淡淡的，像一個潦倒的守望者，靜靜地沐浴著天光。
“那株桑樹真該砍了，在那兒佔著地，而且醜死了。”奶奶從田裡回來嘀咕著。儘管有許多人嫌它礙眼，可是卻因為它是株“田界樹”而一直沒有動手。
槐花芬芳了一季，一樹的白飄零殆盡，只剩一樹的青綠。細嫩的葉子在風中搖盪，像一隻只小手輕揮著，彷彿在跟桑樹炫耀：“看看你，我沒有花的樣子都比你好看！”桑樹沉默著，繼續沐浴著天光，我愈發覺得它像一名守望者了，只是不知道在守望著什麼。
偶然一次放假回家，看到鄰居王阿姨在桑樹下，不知在忙活什麼，我好奇的湊上去：“王阿姨，在幹嘛呢？”王阿姨笑著道：“家裡養了蠶，採些桑葉給他們吃，多虧了這桑樹，來年要致富咯！”
來採桑葉的.人越來越多，也不知是哪位有心人在大桑樹旁用籬笆保護了兩株嫩桑樹。
我站在夕陽下，看著老桑樹，它和槐樹肩並肩站著，我彷彿又看到了槐木的表情，那是一種敬佩的神情。桑木於風中抖葉：“兄弟，各有各的精彩不是？”
臨近冬日的一個深夜，於夢境我看到了槐樹和桑樹來年的一景。繁華墜在枝頭，依舊潔白如雲，桑樹依舊是老樣子，滿樹的枝葉更為繁茂。夢境裡，王叔叔，王阿姨，王奶奶，佟伯┅┅都站在田野的盡頭看著那兩株在夕陽下散發著蓬勃生機的樹木。我夢囈道：“王叔叔，這樹怎麼還不砍哪！你上次不是說它嗎？”眾人望向王叔叔，王叔叔笑著拍了一下我的後腦勺，尷尬道：“小屁孩懂什麼，這桑樹美著呢！”
我繼續追問：“都美都美，各有各的精彩！”
夢醒，我倚在床頭，陷入了沉思。
那些被世人所誤解的醜陋，那些直白的美，其實都不全面，尤其是在醜陋背後還掩藏著美。當所有的面紗揭開，誰又敢說這還不是各有各的精彩呢？
各有各的精彩作文 篇13
天藍，水清，草綠，魚肥，人歡，各有各的精彩。
大自然總是散發出陣陣花香，春有迎春，夏有菡萏，秋有墨菊，冬有傲梅，芳香中透露出幾許清新、雅緻。這樣，一年四季，四季各不同，各有各的精彩。
自然的包羅永珍是萬物繁衍生息共同營造出的精彩，身為自然界的主宰，人類又有怎樣的精彩呢？
王夫之“我心送君三千里”，言行一致，信守承諾；範巨卿“抹脖子也要就菊花”，捨身成義，豪氣千雲。同為信用，卻“守”出不一樣的精彩。
縱觀歷史後，橫貫現在。
當導演們都在忙著拍商業片，以賺取最大利潤時，喬喬卻孤獨地扛起攝像機，與友人艱難地記錄著黃河母親的遭遇。雖然不必以崇高來標榜他們，但他們確實是富有愛心的一類人，因為，他們想的不是自己，而是整個社會。
遲子建對於藝術創作的態度，那樣用心那樣真誠。正因為這樣，我們才有了無邊的感動，也有了真實的榜樣。他讓我們學會傾聽生命，傾聽那誠摯的愛，並於傾聽中讓幸福之音響徹天籟。
一位操中產語言，用中產行為方式辦事的人，即使窮困潦倒，仍是一個不折不扣的中產階級。相反，一位說話粗俗、行為魯莽的人，即使腰纏萬貫，也只是個下層階級。這是傳統，也是“虛偽”，卻不是精彩。精彩是真實可感的，不是偽裝可行的。
不同的人，居於不同的地位，扮演不同的`角色，他們各有各的精彩。
精彩不是狠心的拋棄，更不是爾虞我詐的利用。
黃河、淮河、長江……一條條滋養我們的河流都相繼淪為工業程序的受害者。他們在呻吟，在掙扎。沒有它們，何來我們，以及我們的精彩？中國，請放緩過分貪婪的步伐吧，看看受傷的自然，他們的精彩同樣需要尊重，而不應該成為現代化的代價，他們的精彩不是陪葬品！
每一處精彩都是一朵朵花，能夠秉持本色，花開不敗者，必是真誠醞釀出的極品，也是尊重維護下的聖物。
各有各的精彩作文 篇14
流水之畔，紅塵滾滾。繁華的街道，人潮湧動，精彩極了。在紛繁的世界裡，你是否過得精彩？春桃嬌豔，夏荷清麗，冬梅傲雪，它們在不同的季節裡綻放著自己的精彩。物如此，人亦然，在不同的人生道路上，我們各有各的精彩。
稽康的人生道路是精彩的。“咣噹”的打鐵聲透出了強壯的肌肉的氣息，那是一種怎麼樣的生活，這也許是詩人難以想象的。滿腹才華卻不肯擔任一官半職，過著他那“竹林七賢”“鄴下放歌”的生活。他用行動告訴我們，人生各有各精彩。有人認為做官來成就精彩，有人認為為國捐軀方精彩。但他卻認為過著悠閒的打鐵生活才是最精彩的。是的，不可否認，嵇康的人生道路是精彩，他活的是自己想過的生活。可見，不做官的人生道路是精彩的。
邰麗華的人生道路是精彩的。那舞臺上無雙的舞姿，在胳膊上勾勒出的美深深地印在中國人的心中。選擇舞蹈的生活，邰麗華無愧。在這條路上卻浸滿了血淚。對一個殘疾人來說，生活在無聲的世界裡已經夠殘忍的了，但還要接受強度訓練。只是她將痛苦隱埋，用微笑去面對一切困難，也許有人認為這樣的生活痛苦不堪，但她卻認為這樣的生活最精彩。是的，邰麗華的生活時精彩的，她贏得了世人的認可。可見，經受磨練的人生道路是精彩的。
薩布利亞尼布肯的人生道路是精彩的。在大西北，那窮山窮水還有無數的孩子心中，你是偉大的。同是失明者，你沒有自暴自棄，而是把自己奉獻給大山裡的孩子，你是孩子們心中的燈塔。你用愛心培育孩子，用愛心引導孩子。有人認為，這樣的生活太單調了，但你卻認為這樣的生活很精彩。是的，你的生活是精彩的'，你是中國人心中的“現代的白求恩”。可見，用愛心鋪成的人生道路是精彩的。
世界之大，人各有各精彩。即使沒有大海的蒼茫壯闊，我們可以有小溪的溫婉流長；即使沒有森林的浩渺無涯，我們可以有小草的欣欣向榮；即使沒有雄鷹的俯視一切，我們可以有小鳥的自由自在。生活沒有旁觀者的位置，只要我們選擇適合我們的人生道路，我們一定能綻放自己的精彩。