在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一次實驗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次實驗作文1
今天，老師讓我們回家做個實驗，怎麼讓雞蛋浮在水裡。
我一到就迫不及待地做了起來。我拿起一個雞蛋放入水中，很快沉了底，聽老師說要多放些鹽，我趕緊放了幾勺鹽，可是雞蛋一點動靜也沒有。我著急地用筷子推了推雞蛋，沒想到把雞蛋弄破了一個洞。
我打電話向老師“求救”，老師說我太心急了，還讓我再多放些鹽。我按著老師的話耐心地操作起來，雞蛋終於浮了起來。我開心得跳了起來。
這時，媽媽回來了，我問媽媽，雞蛋為什麼會浮起來。媽媽告訴我，因為鹽水的浮力大。
做實驗真有趣。
一次實驗作文2
今天上午，我從書上知道一個實驗叫“無法吹動的紙”。這張紙到底能不能被吹呢？我決定做一次實驗。
做實驗需要的東西有：一張比較硬的紙，一個吹風機。
我把紙平放在桌子上，啟動吹風機，紙就被吹了起來。如果我動手，把紙折成訂書釘的形狀，結果還會怎麼樣？這張紙還能不能被風吹起來呢？我的心裡出現了一個大大的問號。想到這裡，我趕快把它折成訂書釘的形狀。我的手指頭擅作主張，把吹風機啟動了。哇！這張紙真的沒有被風吹起來。這個問號被我解決了，可昰我的心裡又跑出來一個問號：這張紙為什麼沒有被風吹起來呢？我拿出媽媽的'手機，搜出了答案，解開了謎題：原來氣流速度越快，氣壓就越低，也就是我們所說的伯努利原理。當我們用吹風機對著摺疊的純紙吹氣時，它下方的氣壓降低了，外圍的大氣壓力便將它緊緊地壓住，風就無法吹動它了。
做實驗可以給我們帶來樂趣，也可以給我們增長知識，我以後要多做實驗，愛上科學！
一次實驗作文3
有一次，楊老師，叫我們把雞蛋放在身上一天。
我飛快的跑回家，在冰箱裡那出一個雞蛋，我連做作業都把它放在我的身旁，晚上我把雞蛋放在櫃子裡，早上了我從櫃子裡拿出雞蛋，媽媽把煮熟的.雞蛋放在桌子上，我把雞蛋放在枕頭上，吃完早飯後，我把放在枕頭上的雞蛋放到我的褲包裡，媽媽說：“我給你5塊錢自己去買酸奶”然後，我自己把酸奶買了回來了，忽然爸爸回來了，爸爸說：“你在幹什麼。”我說：“楊老師叫我們把雞蛋放在家裡一天。”爸爸說：“太累了，我睡一覺不要把我吵醒了。”過了一會兒，我的朋友叫我出去玩，我飛快的跑了出去，我把雞蛋拿在身上，我和小夥伴們一起玩，不過一會爸爸就叫我回家，回到家裡我發現我的雞蛋不見了，結果，我在我玩的地方找到了我的雞蛋，我失敗了，我把我實驗在課堂告訴了老師，老師和同學都笑我。
我知道，一個雞蛋真難養。養雞蛋讓我明白了我們養雞蛋就像爸爸媽媽養我一樣，所以我長大以後要報答爸爸媽媽。
一次實驗作文4
水袋就是裝著水的袋子，有什麼好神奇的？但是，如果水袋有很多洞，但是水卻沒有流下來，你會不會覺得很神奇呢？今天我和媽媽就來做這個實驗！
首先，我們拿來了一個可以密封的塑料袋和五支削尖的鉛筆，然後往袋子裡裝水，水的量大約是袋子的三分之二左右，把塑料袋口密封住，再拿起一支筆飛速的插進了水袋裡，只見水袋抖了幾下，緊接著水袋裡產生了許多水泡，有的像在跳舞，有的拼命地往洞口擠。神奇的事情發生了！雖然水袋有兩個洞，水並沒有順著洞口流出來，我們繼續把剩下的'鉛筆依次插進水袋中，我驚奇的發現，無論插多少支筆，水袋有多少個洞，水也始終不會流下來。
我驚奇地問媽媽，這是為什麼呢？媽媽說：“鉛筆的表面規則而光滑，而塑料袋是有彈性的，當鉛筆是穿過塑料袋之後，實際上塑料袋能夠緊緊的包裹住鉛筆的外緣，所以塑料袋仍然能夠密封不漏。”原來是這樣呀！
這個實驗讓我知道了，我們身邊的科學知識無所不在呀！
一次實驗作文5
今天作文課，老師拿來了一杯清水和許多硬幣。大家都不知道老師今天葫蘆裡賣得什麼藥？老師說：“今天，我們做一個實驗。”一聽到做實驗，大家都異口同聲地說：“好！”
“這個實驗是要將硬幣浮在水面上，看誰能率先完成任務”老師說完就給每個同學發了一枚硬幣和一杯水。我興奮地做了起來，，可是做了幾次都失敗了。老師又示範了一次，我還是擀麵杖吹火－－－－－一竅不通。後來，在同學的'幫助下，又做了好幾次，終於成功了。
硬幣為什麼會浮在水面上，同學們都疑惑不解，老師告訴我們，因為水的表面有張力，能承受住硬幣的重量。同學們這才恍然大悟。
今天的實驗真有趣，我還悟出了一個道理，做實驗要反覆觀察，細心操作，多做幾次，一定能成功。
一次實驗作文6
“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見老師手裡拿著一杯裝滿水的杯子和幾枚硬幣走了進來，大家都丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆裡到底裝了什麼藥？
“今天，我們做一個實驗，要讓硬幣浮在水面上！”老師一說完，班級裡就炸開了鍋，有人說：“怎麼可能？”有的說：“老師是在騙我們呢！”還有的`說：“老師說的肯定有道理，試一下就知道了。”
在老師的安排下，王超第一個走上講臺，只見他拿起硬幣小心翼翼地從杯子邊緣慢慢放下去，班級裡鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都能聽得一清二楚，只見硬幣緩緩沉下了杯底。“我說嘛！硬幣怎麼能浮在水上。”有的同學小聲嘟嚷起來，王超不放棄，又放進一枚硬幣，結果仍然讓人失望。又有幾個同學上臺試了幾次，都接二連三的失敗了。
這時老師告訴我們方法，讓我們先放一張小紙條，再把硬幣放在上面，果不其然
一次實驗作文7
媽媽給我買了一本《經典科學遊戲》，我可喜歡照著書裡的介紹做實驗了，這次我做了一個很有意思的小實驗，是一個簡易的過濾器。
我先準備兩個水杯，往一個杯子里加混過泥土的髒水，把一塊紗布的一頭放入髒水裡，另一頭放入一個空杯子裡，過了一會兒，那個空杯子裡就有乾淨的.水了，這個實驗是不是很好玩？但你知道為什麼會這樣嗎？那是因為紗布能過濾髒水中的泥土，紗布把水吸上來，但由於泥土的分子大，無法滲透到紗布裡去，於是就把土和水隔離開來了，紗布吸入的水慢慢滴到空杯子裡，就只有乾淨的水了。
一次實驗作文8
你見過摔不碎的雞蛋嗎？今天我就帶你去看一看摔不碎的雞蛋。
今天，老師要把雞蛋從高處往下掉，然後又摔不碎，這怎麼可能呢？大家驚訝不己。老師問大家：“你們有辦法讓雞蛋從高處落下來不會碎嗎？”大家聽了七嘴八舌地說開了，有的.同學說：“給雞蛋做個降落傘，讓它成為‘降落傘兵’讓它安全著陸”……同學的辦法真多啊！真是奇思妙想。
老師要用一張紙生個雙面膠來保護雞蛋，讓它從高處掉下來不會碎，老師把紙剪成了一個圓筒，再用雙面膠固定住，把雞蛋放在裡面，雞蛋就像一個乖娃娃一樣躺在裡面，老師讓我們喊：“三二一放！”老師放開了手，只聽“啪”的一聲，我們想過去看一下成功了沒，可是蛋清流出來了，我們失敗了。但是我們不甘心，又試了一次：“三二一放，”雞蛋就像一個娃娃一樣跳著舞跑了出來！我仔細一看，哇！竟然沒有摔碎！真神奇了。
這個實驗告訴我們，生活中的奧妙可真多呀！我們要留心觀察就會更多的發現。
一次實驗作文9
昨天早上第三節課，我們去實驗室做了一個需要耐心的實驗。
首先需要準備的材料有：一根裝著10毫升或20毫升的試管，一個結實的桶，一支溫度計和一包鹽。
實驗開始了，這一次是一小組合作的。一號先去拿一個桶，裡面裝著光潔透明的碎冰，我們小組一人摸了一下碎冰，啊，看著這冰真像去到了北極。二號去拿溫度計，先插在碎冰中，溫度從一開始的20攝氏度緩慢地變到10攝氏度再變成7攝氏度。三號吳拿的是試管，裡面裝著10毫升的水，除了個別幾個組拿的`是又粗又高的試管或20毫升的水，其他小組都一樣。餘老師鏟子把碎冰的中間砸了一個洞，把試管插進去，拿了一包鹽在每個小組的桶灑了一點鹽，慢慢地就有了冰花。後來因為時間關係，沒有看到什麼大成果，但當我們想要放棄時，它可是又結了兩處的冰花呢。
這次實驗，讓我知道了不管做什麼事都需要有耐心，要學會等待，也不可以半途而廢。
一次實驗作文10
一個星期五下午，老師留了科學作業，用沒水的紙杯和有水的紙杯在蠟燭上燒，哪個會燒著。
我一回家，馬上就想：沒有水的紙杯一定會燒著，有水的紙杯也應該會燒著，著了水一漏，火就沒了。我拿來了兩個紙杯、鐵絲架、水、木棍、蠟燭和打火機，我把沒有水的紙杯放在架子上，用打火機點燃木棍，又點燃蠟燭，不一會兒，紙杯變黑了，才十幾秒，紙杯著了，我馬上找了照片。我又把水裝滿紙杯，放到架子上，不一會兒，紙杯變黑了，我還覺得馬上就要燒著了，可下面無論怎麼燒也燒不著，這是火苗可能也急了，又“吃胖”了一點，好像想燒著似的，杯子黑的地方像一塊塊烏雲，紙杯還是沒有著。
媽媽回來了，我問媽媽：“有水的.紙杯為什麼燒不著？”媽媽說：“紙杯被火燒著的溫度是130度，有水的紙杯燃燒的溫度，被水的蒸發吸熱，帶走溫度，所以紙杯裡的水沒有燒乾之前，紙杯不會燒壞的。
聽了“老師”的講解後，我明白了是怎麼一回事，科學這麼神奇呀！
一次實驗作文11
今天是星期六，我把作業寫完了，閒著沒事幹，就去拿了一本科技術看了看，我發現書上有一個有趣的實驗。太陽光通過放大鏡聚光，可以點燃火柴。我馬上回家拿了一盒火柴，拿了一個放大鏡，想試一試。
當時正是中午，太陽火辣辣的，把大地都烤燙了。我說：“真是天助我也呀！”我先調整好放大鏡的.角度，讓太陽光集中照在地面上，形成一個又白又亮的光點，然後，把火柴頭放在光點處，只聽“轟”的一聲，火柴真的著了。我高興的跳了起來，實驗成功了。
我來到弟弟家，把這個實驗的經過告訴了他，他還不信，我帶著他又去做了一次，我說：“這次我用一個小紙片吧！”我把放大鏡拿了出來，讓太陽光照在紙片上，大約又過了五秒鐘，紙片又燒著了。我說：“這次你可相信了吧！”他說：“這真是太神奇了！”我們又把能燒著的東西試了一遍，結果另我非常滿意。我非常高興。
我對我做的實驗真是讚歎不已！不相信你來試一試。結果也會另你滿意的。
一次實驗作文12
一天，我在看電視。當我看到<<走進科學>>這個節目時，裡面講到雞蛋可以在含有鹽的水中浮起來。我半信半疑，於是我就想做個實驗來證實這個說法，就這樣我就忙碌了起來。
實驗開始了。我拿了幾樣道具：一盆水，一包鹽，一個雞蛋，一個勺子。首先我把雞蛋放到水裡，不一會兒它就沉下去了，然後我再往水裡舀了一大勺鹽，可它一動也不動；就像一塊大石頭放到水裡怎麼浮也浮不上來。我急了，我又舀了幾勺鹽，它還是不動。哼！今天老子不把你搞上來我就把你砸了（說得太過激了，請各位網友不要誤會~~）。我來氣了，把一包鹽都倒了進去，這盆水都白了看不見水底。突然雞蛋浮起來了，我一蹦五尺高，因為我實驗成功了。
我後來才知道如果水含鹽百分之五十，就能讓任何物體浮起來，就像死海一樣。經過了這件事我知道了做實驗不僅能提高動手能力還能增長知識。
一次實驗作文13
週日，我和爸爸做了一個只用手就可以發電的實驗。在做實驗之前，我一直在想：用手搖就可以發電嗎？
我和爸爸懷著興奮的心情組裝起了手搖發電機。其中軸套是最關鍵的步驟，因為它是用來固定齒輪的。在安裝的過程中軸套讓我們花了少的精力。軸套套得太緊的'話，齒輪不能轉動了。軸套套得太鬆的話，齒輪就容易掉了。於是我們慢慢地把軸套套到中間的位置，鬆緊也剛剛合適。
經過我和爸爸不懈的努力，整個發電機裝好了。我小心翼翼地把它放在桌面上，生怕它散架。我先慢慢地搖起手搖桿，但是燈始終沒有亮。就在這時爸對我說：“不要輕易放棄！”我就繼續搖，我心裡忐忑不安，生怕不成功。突然，燈閃爍了起來，我內心一陣驚喜。閃爍的燈像被點燃的火種一樣，美麗極了。隨著我越搖越快，燈持續閃閃閃發光。我們的實驗成功了，我和爸爸一起擊掌慶祝。
這個發電機的實驗告訴我用手搖動也可以產生電，是可以發電的。
一次實驗作文14
今天是星期六，不用上學，我百般無聊，就在我無聊得鬱悶的時候，突然想起做實驗，因為我在一本書看見過很多種實驗，所以我挑了“倒立杯子不掉水”一個來做。
首先，我準備所需要的工具：玻璃杯、一張白紙、水。
我按照書上的步驟來做，把玻璃杯倒滿水，把白紙放上玻璃杯的開口出，使勁用手掌心壓好白紙，見證奇蹟的時刻到了，我把杯子翻過來，讓開口處朝下。可惜，我失敗了。
不過，我並不灰心，我試了很多次，終於在很多次的.失敗下後，成功了。
這是我的第一次實驗，雖然失敗了很多次，但是也成功了，那次我很高興。
一次實驗作文15
今天科學課上，科學老師說：“螞蟻最愛吃糖。”為了證實這一結論，回到家裡我做了個小實驗，仔細觀察螞蟻最愛吃啥？
我來到樓下空地，找到了一個螞蟻洞，分別把餅乾、糖，白饅頭、食用鹽放在洞口附近，十分鐘，二十分鐘，大概過了半小時，終於有螞蟻出來了，可明明這些美食就在眼前，它卻視而不見。“難道是一隻瞎螞蟻？”我不禁這樣想。我又把“誘餌”挪到了它跟前，它先是碰了一下，又聞了聞，馬上離開了。沒過多久，來了許多的螞蟻，最終那一塊糖上爬滿了密密麻麻的螞蟻，而其餘的食物螞蟻卻少得可憐。
經過實驗證明螞蟻確實比較喜歡帶甜的'食物。