在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的我把掌聲送給你作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我把掌聲送給你作文1
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩之焉”――《愛蓮說》
蓮花是花中的君子一直是我困惑，我無法理解為什麼有那麼多人喜歡它，它沒有牡丹國色天香；沒有桃花嬌豔欲滴；沒有梅花的傲雪霜鬥雪。為什麼會使人為它之傾倒？但今天我也總是體會到了它的美！我走在路上，此時正是清晨，我漫步在池塘邊等待他的開放。花無言，可它捧著清香的囈語，開放在了城市的邊緣，隨著一陣又一陣帶著露水的風，搖曳著。它將深碧的綠意送進了我的`眼中，無論多麼炎熱的天氣，只要你能靜對，你渾身上下便會流淌這潺潺的涼氣。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的荷葉，荷葉出水很高，想亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間零星點點地點綴著些白花，有嫋娜的開著的，有羞澀地打著的朵兒的。正如一粒粒明珠，又如天上的星星，又如九月九年級的露水。微風吹過，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
荷花是自由的女子。她在唐詩裡田田舞步，在宋詞裡盈盈百芳，在《愛蓮說》裡亭亭玉立，出落一池千古絕唱的姿態。回頭一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。在許多文人墨客筆下似乎又有了新的靈魂。
蓮，你那冰清玉潔讓我感嘆不以己！我不得不把掌聲送給你！因為你的出淤泥而不染！因為你的濯清漣而不妖！
我把掌聲送給你作文2
蝴蝶的破繭而出之所以令人感動，是它將長久的苦難醞釀成瞬間的驚豔。
--題記
無色的夜幕傾瀉下銀色的光輝，一片刺眼的白。在深邃的夜色中，微風送來陣陣花香，喧囂歸於沉靜，心情開始舒暢。
站在窗邊，感受春風的氣息，往日的煩躁化作一份澄靜的空靈。向窗外望去，外面的草叢中躺著一個雪白的物體，我欣喜若狂的.朝外面跑去，小心地把它撿了起來，原來是個繭。便不在意的把它丟在了一旁，轉身回屋，卻又猛地回頭，將他重新拾起，捧在手心裡。
陽光一如既往灑滿了整個屋子，那個繭依舊安靜的躺著，我把它放在窗臺上沐浴陽光，獨自一人出去吃早飯。天公不作美，在回家的路上下起了大雨，夾雜著狂風，似乎看到了它猙獰的面孔。匆忙跑回家之後才鬆了一口氣，卻發現繭不見了，放在窗臺上的繭不見了！我連忙撐起雨傘朝外面草叢跑去，拼命的尋找那個繭。終於，他被發現在幾個小石子旁。他身上滿是雨水，似乎也像是被石頭砸過了，我怔住了，臉上充滿了苦澀與無奈，狠下心，扭頭走了回去。
之後，我再也沒有提起過那個可憐的繭。
又是一個夜晚，靜靜的夜，我獨自一人坐在書桌前，天上的浮雲到處搖擺，天上的星星依稀可見，抬頭朝窗外眺望，一個刺眼的白映入我的眼簾，那是蝴蝶，多麼漂亮！他竟向我飛來，落在我的肩膀上，不久，又朝窗外那片深邃的天空飛去。我激動得跳了起來，衝向門外，朝窗戶旁的那片草叢跑去，沒錯，是它，在風雨之後仍然堅持了下來。沒有人看到我眼睛裡泛出的晶瑩。
這種感受很像張愛玲小說裡說的坐火車船的心情，剛開始覺得很慢，後來就被它的速度震住了。這小小的蝴蝶又何嘗不是如此。
每天清晨，總會有一群蝴蝶在窗前起舞，隨之而來的，也總是我的一片掌聲，而不會忘卻的，還有地底下那白色的繭。
漫步在小路上，捧一抔泥土，感受生命的馨香，陽光被指尖梳理，被時間滲透，可那一隻只蝴蝶和掌聲仍會依舊。
我把掌聲送給你作文3
走出窗外，放眼望去，眼前一片綠盈。我感嘆這片美景，能夠淨化我的心靈。蔚藍天空，純潔得沒有一絲瑕疵。股股清泉，清澈澄淨，叮咚水聲讓我感到心靜。
窗外雨停了，種子蹦出嫩芽，花兒更加嬌媚，只有大樹仍然屹立不動。鳥兒站在大樹結實的樹幹上展現自己的風采，歌聲婉轉、舞姿優美。這時掌聲響起了，這掌聲並不是屬於鳥兒的，而是送給這棵壯實的大樹。它像一位父親，為花兒、為草兒遮風擋雨，給鳥兒一個溫暖的家。
風兒是大自然的常客，樹葉在飄揚，不時來串門的風也是大樹的孩子，它在樹下自由自在地玩耍，大樹也為它和人類遮擋太陽，這樣看來，我們也都是大樹的`孩子呢！酷夏，大樹遮擋熱辣辣的太陽，我們總愛躲在大樹下乘涼。大樹的默默付出從未圖求回報，在世界上每一個角落都會有它們的身影，它們就像戰士一樣保家衛國，讓我們的家園不會變成乾旱的荒漠。
學了生物後我知道，大樹自己默默吸收著二氧化碳然後釋放出氧氣提供給人類，讓我們有足夠的氧氣生存。可我們卻一點也不仗義，大量地砍伐樹木。大樹卻無怨無悔，難道還不夠偉大嗎？或許很多人都不知道這不起眼的大樹到底付出了什麼。即使大量的樹木被砍伐依舊是熟視無睹。可是這樣的行為繼續下去總有一天樹會被砍光。我為大樹的濃蔭鼓掌，我為大樹的付出鼓掌。親愛的大樹，我的響聲屬於你。
樹是什麼？不就是一大塊木頭，可不是嘛，就是一塊神奇的木頭，遮風擋雨，無怨無悔，像我們的父親，沉穩而偉大。
不管怎麼樣，我把掌聲送給你——大樹。
我把掌聲送給你作文4
滾滾紅塵輪轉，時空不住向前奔流，不論那滄海桑田，止不住你萬古煉今的智慧，埋不了你赤誠一片的忠心，蝕不更你流傳千古的盛名。三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心。一顆近妖的頭腦，一片赤誠的忠心，這就是你萬古智者——諸葛孔明。我把掌聲送給你！
閒臥隆中，你自比管仲、樂毅，“時人莫之譯”你不屑一顧。胸懷大智者，又何懼此流言蜚語？臥龍、臥龍，非不騰，自時時辰未到。一曲《樑夫呤》談盡你的淡泊，談盡你的才華橫溢。“不出草廬，便知天下事。”靜等識才文將。我把掌聲送給你，孔明，送於你的才華。
時先主兵敗，求賢若渴，徐庶極力引薦你。先主三顧草廬，決心請你出山，第三次靜等你，你為之所動。隆中一對，名揚後世；至誠之心，令你感動。你明白，是你騰飛之時了，是你輔佐豪傑，雄起於諸侯林立之時了，是你施展巨集圖抱負，名揚天下之時了。初出茅廬，你大破曹軍。孔明之名，響徹神州，更響徹華夏幾千年。我把掌聲送給你，送給你的無上謀略。
受任於敗軍之際，奉命於危難之間，你轉吳遊說，連吳抗曹。賓宴之上舌戰群儒，說動東吳連蜀擊曹。赤壁之戰你遭周瑜刁難，觀天象，知虛實，神乎其神地先借十萬箭，後燒百萬兵。赤壁之上，豪火沖天，是你羽扇綸巾，談笑間退曹大軍。我把掌聲送給你，送給你的敏銳洞察力，送給你的雄辯之才。
白帝城先主一去不返，留下度弊益州年幼後主，你孤身一人，支起蜀漢大業。五月渡深入不毛，平定南方，只為報先帝殊遇。七擒七縱，你收復南去，為已所月。兵甲充沛，後方一定。前後《出師表》流芳百世。“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”你的忠心，你的鞠躬盡瘁，萬世傳唱北定中原雲出祁山，一片忠膽，卻止不住後主猜忌。五丈原上，你不忍離去，無道不仁，你含淚而終，你無盡的悲傷與不甘，只能化為漫夫白雪，俯看司馬一統天下。我把掌聲送給你，送給你的赤膽忠心，送給你的`大公天下！
我把掌聲送給你，孔明！你是智慧的化身，你是忠義的化身，你理應受萬世華夏人的掌聲。
我把掌聲送給你作文5
舞蹈室裡，一雙舞鞋正孤零零地躺在地上。
我坐在舞蹈室的地板上發呆，腦海裡是舞蹈老師和我說的那些話：“你的舞雖然跳得不錯，但這次排練卻有些發揮失常，失誤連連，如果下次還是不行，我會考慮重新選領舞的人選，你做好心裡準備。”我的腦海反覆響起這段話，眼前一片空白，不知道該怎麼辦，淚水不爭氣地在眼眶裡打轉。
我從小便喜愛跳舞，在我的軟磨硬泡下，媽媽便給我報了舞蹈班。這一路上多少困難，多少挫折，我都咬牙堅持過來了，馬上就要演出了，狀態卻突然變得不好，總是失誤。現在，老師想要將我這個領舞換掉，本就沒有信心的我更加失落，心情一下子跌入低谷。我自卑、緊張、不安，失落，種種情緒牽制著我，好像要將我拽進深淵。“我該怎麼辦，我該怎麼辦？”我的內心越來越慌張，思緒被亂麻捆在一起。這樣亂想根本無法練舞，我衝進洗手間洗臉。“嘩啦，嘩啦”，在水聲中，我看著鏡中失落的自己，過去訓練時的情景歷歷在目。
走出門，一抬眸，看見走廊上一排又一排的獎狀、獎盃，還有一張張獲獎的相片。我走到相片前，輕輕擦拭，那是我第一次獲得金牌的時候，一個小小少女，嘴角掛著收不住的`微笑，卻不知那微笑的背後，付出了多少磨難和汗水。我望著那張相片，想著：當初那麼多困難都能堅持，現在就不行了嗎？這次一定要跳好！於是我連忙穿上那雙被我丟在角落的舞鞋，開始不停地訓練，一遍又一遍。
終於，演出當天，我完美地跳完了一整支舞，獲得了熱烈的掌聲，手裡拿著獎狀，開心地笑了。
克服困難的勇氣，往往比他人的鼓勵更加重要。我把掌聲送給“你”，堅持自信的我自己！
我把掌聲送給你作文6
小鳥在枝頭愉快地歌唱，小草在晚風中點頭微笑，河水泛著細細的漣漪……田野裡，山岡上，小河中處處充滿著春天的氣息。放學的路上，我和李芳一邊走一邊愉快地聊天，享受著迷人的春風。我們正談得起勁，李芳抬起頭望了一眼前方驚叫一聲：“不好了！”
我向他投去莫名其妙的目光，原來是一個小男孩正疾步穿過馬路，這時一輛計程車飛快地奔駛而來。就在這千鈞一髮的危機時刻，李芳像箭一般地衝上去把小男孩推開，自己卻撞了上去，他的腿受傷了。此時，我嚇得六神無主，不知所措。就在這時候，司機焦急地從車上走下來，連聲問道：“小姑娘，上帝保佑你。還好…還好…只不過是腿受了點傷，沒關係。請你挺住！叔叔馬上送你去醫院。”話音剛落，司機便抱起李芳上了車，我也跟了上去。
到了醫院，只見李芳臉色蒼白，一股鮮血從腳上流了下來。我急忙向李芳家奔去，通知他的爸媽，然後我們一同急匆匆地趕往醫院。到了醫院，媽媽拉起李芳的手問：“芳芳，到底發生了什麼事？要不要緊？”李芳笑著說：“媽，我沒事的，你別擔心。”李芳又轉過身來問我：“那個小男孩沒受傷吧？”隨後，我把事情一五一十地告訴了他們。這個訊息不脛而走，很快就傳開了。
李芳的傷勢比較嚴重，醫生要求李芳要住院兩個星期進行治療才能康復。我一驚，心裡更加忐忑不安。“這可怎麼辦呢？還有十天就要期末考試了，他怎麼能參加呢！”想著想著我不由地流下了眼淚。考試的`那天來到了，同學們都早早地來到了學校，教室中座無虛席，我不由自主地向李芳的座位望去，座位上空空的。這位平日裡一向愛說愛笑的小女孩，今天還沒能來參加考試，我的心裡難過極了。考試的預備鈴響了，我再也忍不住了，竟低下頭“嗚嗚”地哭了起來。就在這時候，教室門吱地一聲開了，只見李芳拄著柺杖一瘸一拐來到教室門前，豆大的汗珠順著他的臉蛋流下來，他咬緊牙關用袖子擦試著那晶瑩的汗珠。我第一個驚訝地叫起來：“李芳，李芳，你今天居然回來了！”我禁不住衝上去，緊緊地摟住他。
此時，教室裡響起了一片熱烈的掌聲。這掌聲是同學們為李芳的捨己為人而響起的，這掌聲是同學們為李芳那堅韌不拔的意志而響起的。它在教室中，校園裡迴盪了很久。
我把掌聲送給你作文7
你為我們清掃舞臺，我們在舞臺上颯爽英姿，你為我們勞身累體，我們卻不知道你姓氏名誰。
今天，我把掌聲送給你。
口袋裡裝的滿滿的糖炒栗子，我走在一個稍顯幽暗的小巷裡，兩旁放的都是各種雜物，陽光斜射進來，這裡沒有都市的繁華。我懶洋洋的走著，漫不經心的剝著，扔的高高的，再讓它落進我的嘴裡，隨手把殼扔在了地上，繼續漫步著，忽然“沙沙”一聲，我脊樑背一涼，猛地回過頭，什麼也沒有啊，我繼續吃著栗子，但那聲音又來了，承認自己膽小如鼠，想著不會是鬼吧，又回頭，怔住了，是一個穿著橘黃色清潔工制服的婦女，她正彎著腰，拿著一把掃帚，埋頭掃著我扔下的栗子殼，而不抬頭看看我這個罪魁禍首，我僵硬的`看了看手裡正準備隨手扔在地上的的栗子殼，落荒而逃。
晚上的時候，我和媽媽路過一個小吃街，稀稀落落的幾家小攤正在收攤，地上滿是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”，風微微的吹著，是一陣難聞的味道，而前面又是一位清潔工，拖著沉重的雙腳，麻利利落地掃著垃圾，再往前面看，那分明是綠茵大道，和我身後的“圾場”截然不同；“你要是不好好學習，長大了就像那個清潔工一樣！”媽媽唐突的話拉回了我的視線。不，他們是可敬的，他們早出晚歸，勤勞的工作，沒有他們又怎麼會有我們燈光璀璨，繁華潔淨的城市。
也許必須要幹一番驚天動地的大事業才能贏得我們的掌聲，可是如果沒有他們夏日汗流浹背，冬日手腳僵硬，我們又怎麼能呼吸著新鮮的空氣，每天走在陽光大道上呢？
我把我微不足道的敬意獻給你，我把掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文8
掌聲，是人們自然感情的流露。當心中某個柔軟的部位在不經意間被觸動，掌聲就會噴薄而出，那是一種油然而生的崇高讚美。那一次，我把我的掌聲送給了一位白化病女孩餘依娜。
那天我開啟電視，看到一個叫作《等著我》的電視節目，那是一檔大型公益尋人服務類節目。這時，一位姑娘走到舞臺前。看到她的長相，觀眾們都不禁倒吸了一口涼氣，無數目光聚焦在她的身上。那張臉由於白化病的摧殘，白得刺眼。她的頭髮也是白色的，不過微微發黃，幾縷稀疏的黑髮，如同荒原上苟延殘喘的雜草。看到她的模樣，我的內心頓時被無邊無際的白雪深深地掩埋，寒風凜冽，紛飛的鵝毛大雪無情地淹沒了一切生機。
令所有人始料未及的是，餘依娜一上臺就笑著對主持人倪萍說：“我覺得我走在大街上，回頭率一定比你們都高。”她接著說，“有一次，一個人為了多看我一眼，結果一頭撞在了樹上，那樣子真是笑死人了！”臺下的.人都友善地笑了，那笑聲中蘊含著數不盡的鼓勵。我心中一震，愣愣地望著她的笑容。那一刻，這個美麗的笑容讓她的臉煥發了無限光彩。
她在七歲時就被父母無情地拋棄了，可是節目組始終沒能找到她的父母。聽到這個訊息後餘依娜顯得有些失望，但還是向所有人深深地鞠了一躬，表達自己的感謝。在離開舞臺之前，她鏗鏘有力地說：“我來到這裡，並不是想讓父母帶我回去，而是想讓我的父母明白，他們拋棄的那個女兒沒有那麼糟！”她高高舉起胸前的兩塊特奧會獎牌，獎牌折射出耀眼的光芒，如同黑夜裡的燈火，雖然微弱，卻足以照亮前行的路。頓時觀眾們像接到一個訊號般都站立起來，掌聲如海潮般席捲了整個演播室。電視機前的我望著餘依娜堅毅的神情，情不自禁地鼓起了掌，為她送去一份真摯的讚美與祝福……內心深處，彷彿有一顆種子正生根發芽，衝破積雪，執著地向上生長。
餘依娜，是你讓我明白了什麼是樂觀堅強，你不在意自己的外表，努力證明自己生命的意義，如同一朵格桑花在高原雪域裡綻放那樣美，那樣挺拔……
餘依娜，我要把掌聲送給你！
我把掌聲送給你作文9
“加油！”烈日下，劃過一道矯健的身影，跳高的橫杆掉了，你哭了。
在我的印象中，你一直是一個剛強的女孩子，似乎你的淚腺並不發達，但這一次你卻哭了。
每年運動會，跳高，你都會參加，並都取得了不錯的成績。今年，你也如此。可今年的對手個個人高馬大，在這中間，你顯得弱小，似乎是最不像經驗豐富的.老手，而是像個初來窄到的新手。
比賽開始了，只見你先是快速助跑，當離橫杆只有半米左右遠時，輕輕一跳，像一隻輕快的燕子一躍而起，然後像一陣風一樣，令人毫無察覺，就通過了橫杆，像使用了《哈利·波特》的“幻影移形”一樣。面對漸漸升高的橫杆，你自信滿滿，勝券在握，毫不驚慌。隨著橫杆高度的上升，跳高選手也逐漸減少，最後只剩你和五班的一個選手了。
這時的高度已經令人頭皮發麻了，我相信平常人是跳不過的，即使是校隊的那些健將們也要幾番嘗試，練習過才能勉強跳過吧。五班的選手也被這傷人腦筋的難度卡住了。只要誰先跳過，誰就將成為這次比賽的最後贏家。
你原本自信的臉上，不經意間流露出了一絲慌恐和不安。“加油！李易捷，加油！”啦啦隊們也為你鼓勁兒。你對我們微笑，然後帶著全班的希望，踏上了“征程”。第一次嘗試和第二次跳躍都被“哐當”的聲音劃破了，第三次，也就是最後一次，大家滿懷期待地看著你，我做為你的好朋友也為你捏一把汗。你擦了擦汗，又開始了衝刺。三二一。離橫杆只有一步之遠，成功還是失敗，只有一念之差，你卻像望見了一頭凶猛的野獸，突然止步，輕聲說了一句：“重來！”然後又回到起點，助跑、起跳、過杆，像一支悲哀又優美的舞蹈。時間凝固了，定格在了你起跳的一瞬間。周圍跑道上的槍響和他們的奔跑聲似乎被按下了靜音鍵，跳高比賽區似乎與世隔絕了。“哐當”，這尖銳的聲音直竄耳朵，你朝我走來，腳步有些失魂落魄，蒼白的臉上，眼圈紅了，眼睛溼潤了。
你雖未獲得冠軍，但你為我們班爭取了第二的好成績。你已經盡力了，你是我們班的巾幗女英雄，你是我們班每個人心中光榮的“第一名”。我把最美妙的喝彩聲送給你！我把最熱烈的掌聲送給你！
我把掌聲送給你作文10
掌聲，是對一個人成長的鼓勵；掌聲，是對一個人成功的肯定；掌聲，更是對一個人努力的讚揚。
1500米，這個詞總讓我望而卻步，所以我也認為迎接這個挑戰的人都比我優秀。這個學期的校運會並未結束多久，1500米的比賽仍在我腦海中清晰地播放。班裡頭願意接受這個挑戰的人並不多，也就一個人——吳鋇鋇。
比賽那天，她就站在起跑線上，她並不高，站在那裡也不明顯，普普通通。裁判一聲尖銳的槍響後，“女戰士們”都如離弦之箭，衝出了起跑線。許是第一圈，所以她們跑得都很快，鋇鋇遙遙，但做個領跑的在我看來並不划算——領跑的人太累，不僅要控制自己的速度，還要控制整體的速度，如果慢了一點就會被超越呢！
鋇鋇領了三圈嘴脣便開始發白，這跟她身體難受也有些許難受罷。我一直陪在她身邊，一圈又一圈，第四圈她終究被超越了，她的步子也越來越慢，但我依然能看到從她眼底迸發出的不懈的光芒。她用手託著腰，步子有些踉蹌卻依然未停止，我彷彿看到了她那顆熾熱的心上深烙著兩個字“堅毅”。我依然追隨在她身旁，卻怎樣都追不上那顆心。環顧四周，在她身後我看見了幾個正在“散步”的“女戰士”。如果這是場戰爭，那麼我想她們已經輸了，可以說是輸得徹底。再看一看操場周圍的同學們，他們在為運動員們吶喊，他們給予了這些“戰士”前進的'動力。
鋇鋇依然在堅持，許是我們的吶喊，我們對她的期望激勵著她。“不著急，鋇鋇。只要你能堅持到終點就是的成功！”我是這麼說的。誰說成功就是第一，戰勝自我更是一種成功，這才是真正的成功。就算沒有名次。
當鋇鋇回到教室時，所有同學都開始鼓掌，掌聲如潮水，一波又一波，一波更比一波強，沒有人責怪她只跑了第11名，可鋇鋇卻哭了，笑著哭了，那是幸福的淚水不是嘛！
我沒有這份勇氣，所以我以掌聲向你致敬！
獨立頑強的野花最美麗，突破自我的人兒最不凡，發自內心的掌聲最動人！
我把掌聲送給你作文11
從那天起，優點不多的你在我心裡有了新的認識，甚至讓我想把最真摯的掌聲送給你。
那是一個下著濛濛細雨的早上，七年級年級學生來到安靜的大操場上。灰濛濛的天空不知，這裡將打響一場激烈的籃球比賽，我們一班對抗三班，好不期待！
快開始了快開始了，體育老師招呼著比賽人員入場。我一眼就注意到高挑，神情嚴肅的你。裁判員吹一聲哨子，緊張的氣氛瞬間瀰漫全場，比賽開始了！
“加油加油加油！”一聲聲響亮的加油聲迴盪在整個操場，球在你的手上。
只見你單手拍球，像腳踩風火輪似的跑得飛快，一個勁地衝向對邊籃球架。三班也不是吃素的，兩個高大個在三分線處攔截你，眼看你一步步衝進，我們的心裡彷彿揣了只兔子，吶喊聲愈發洪亮。
這時，離三分線只有幾步遠，你突然停下了，拍球立刻變為單手抱球，下一步要幹什麼？我們都目不轉睛的盯著你。
你望著一名一米開外的我方球員大喊：“接住！”隨即將手中的球用力地拋了過去，一道優美的弧線－－－－哎不對，球呢？
“球還在他手上！”誰喊了一句。原來是個假動作！比賽瞬間燃到了高潮！
趁對方都跑去你“傳球”的方向，你卻忽悠他們在這邊投球，好不精彩！
你卻仍是面無表情，毫不理會這“響徹雲霄”的叫好聲，只專心投籃。我們心裡可都美滋滋的，勝券在握啊！
突然，三班一名球員竟像一隻凶猛的老虎般撞了過來，也許是太著急獲勝，我們驚訝得說不出話。球滾落到了地上，你也狠狠地摔了一跤。精彩的比賽瞬間按下了暫停鍵，班主任急匆匆地趕過來。
掀開你的衣服一看，我看到了至今難忘的一幕——你的`背上，三四條約五六釐米的口子，鮮血從裡面一點點湧出。“嘶——”你痛的說不出話，愁著眉頭，咧著嘴巴。我渾身都起了雞皮疙瘩。
“一班要換人，有替補沒？”裁判員焦急的問。
意料之中的一片沉默，不是沒有替補，而是他們看到這種“血淋淋”的場面後，怕了。有的甚至躲去了教室。班主任無奈的嘆著氣。
“我來！”一句有力的話語打破了沉默。竟然是你——剛才受傷的同學，剛才咧嘴說痛的同學，剛才背上流血的同學！你竟奇蹟般的打完了全場，我們驚訝的眼珠子dou要掉出來。
如果此時問我最想把掌聲送給誰，我的回答肯定是你。不僅是你為班級奪得了榮譽，更是因為在別人都退縮的情況下，你那顆令人欽佩，堅強而又勇敢的心！
我把掌聲送給你作文12
老師是一根蠟燭，照亮他人，犧牲自己。老師是一本厚厚的書，傳授於我們無盡的知識，怎麼學也學不完。老師是辛勤的園丁，培育一代又一代……老師哺育我們精神的糧食，老師教導我們怎樣做人，老師教會我們人生哲理，老師的教導無時無刻地提醒我們。老師付出了太多太多，我們只能用勤奮報答他們。在人生道路上，只要找到了一個好老師就等於交了一個人生專家。
課堂上，老師們用最大的聲量有聲有色地講課，生怕哪個學生沒聽明白。當老師講完某些題時，總會問上一句：“聽懂了嗎？”同學們回答：“聽懂了！”這才是老師放下心來。
課堂下，老師與同學們談心，教育學生。同學們總是提出許多幼稚的問題，老師總會耐心地回答。夜深時，老師還在批改教案，知道準確不誤改完才休息。
哪個老師何嘗不是這樣呢？我的國小五年級正是這樣。一上課，老師面帶微笑走進教室。“現在開始上課！”老師說完後，喧鬧的教室立刻安靜下來。我們的心思也放到了課堂上！語文老師講課十分生動，所以我們都愛上她的`課。老師講課十分動聽，好像一支優美的歌，把我們帶入了課文的意境。同學們爭先恐後地回答問題，生怕被別人搶了去。就這樣，一節課過去了。老師佈置的作業十分少，大約十五分鐘就完成了。因為老師崇尚“輕鬆快樂學習法”。
我的同桌小軍生病了，經過一個多月的治療才返校。小軍落下了許多功課，於是，我和周圍的同學都來幫助他，不過沒什麼效果，我們哪有老師講得那麼好！我們都為小軍的學習犯愁。誰知第二天，老師說要為小軍補課，我們和小軍樂開了花。
以後的每節課的課餘時間裡，老師都耐心地向小軍講解題目，有時為了一道題，甚至花費三十分鐘的時間！眼看就要考試了，小軍的學習仍有困難，我們和老師每天都幫助他，可還取得不到突破。老師十分著急，索性到小軍家裡為小軍補課。有時喉嚨都沙啞了，還堅持給小軍補課。每天上學時，總會看見老師的眼睛上，多了兩個黑眼圈，不用說，老師肯定沒休息好！經過半個多月的奮鬥，小軍的問題總算解決了！總以應付兩星期後的期末考試了。
就在考試的那一天，老師因睡眠不足暈在了考場。唉，老師，你真盡職盡責；為了同學的學習，也不會能累壞了自己的身體呀！在考場上，小軍充分發揮，取得了班級第三名的優異成績！
老師，我把掌聲送給您！您的精神令我十分佩服！
我把掌聲送給你作文13
嘹亮之音，空間迴盪，天籟之聲，充斥腦海我抬起手，伴隨人群，把掌聲送給你。
我和你一起參加了合唱團，都是老師看中適合獨唱的好苗子。老師讓我們回去準備獨唱歌曲，並進行選拔，挑出一位參加區級比賽。我一聽，眼睛都亮起來了，區級！是多麼有榮譽的比賽呀。我心裡竊喜，因為我學過音樂，而你剛好是零基礎，那必定是我無疑了。我得意地偷偷看了你一眼，彷彿自己已經參賽獲獎一般的眉飛色舞。而你只是默默地把頭轉向窗外，思考著什麼。
一個月過後，在選拔賽之後，本來胸有成竹的我，卻變得手足無措，因為這個機會竟然被你奪走。
那時你從教室內出來，我死死地盯著你，恨不得盯出一個血窟窿出來、我認定是你蠻橫搶走了屬於我的東西。
到了合唱團訓練時，我們靜靜地坐在各自座位上等待老師的'到來。同時我還在死盯著你。叮！的一個音，你繃直了身板，比任何一個人速度都要快，這是老師在鋼琴上彈的音階，表示要上課了。我突然有點恍惚
課上，你一直保持著挺拔的身姿，如一棵青松般聳立，你對於老師講的每一個發聲技巧，都會沉思片刻，反覆練習；你或是肯定地回答，或是雙眼目不轉睛地注視著樂譜。我的心再次顫了一下，我能感受到，你是真的喜歡音樂
放學時間，同學們都走得差不多了。我也準備回家，經過儲物間時，看到一個身影。我停下了腳步，透過門縫看到了你。你開啟書包，拿出樂譜，開始唱起來。這時，我耳邊響起美妙的聲音。這是多麼好聽的聲音啊！如同天使翅膀之溫暖，又似流水聲之清脆，還像清澈小河之純淨。那與一個月之前的聲音完全判若兩人，我腦海中只能想到天籟兩個字。我深深被你的聲音吸引。原本還存有的一絲不甘，此刻已化為烏有。我內心深處有些羞愧，因為你的努力學習和反覆練習，而相比之下的我，不謙虛、不努力，還把錯強加於你。
與此同時，我也為你在我心中鼓起了掌，你是我心中的榜樣，我要把掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文14
只是隻言片語，卻句句暖心；只是小湯小菜，卻道道誘人。
把掌聲送給你，我親愛的母親。
“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。”一首老歌，每一個音符都跳動在心口，悄悄撥動愛的心絃。簡單，真摯，溫暖，打動了我。只要在你身邊，我始終是個孩子。
清晨桂花樹
滿樹的桂花沾上了清晨的露珠，都張開了一雙雙金黃色的小眼睛，朝著初升的太陽虔誠的微笑。
又一個金秋，有這樣一份愛與我同行。她總是執拗地要將我送到小區門口，卻又不言不語，惜字如金。我甚至能夠感受到，背後有這樣的一道目光，伴著我穿過馬路，接著轉過彎來。她極力的踮起腳尖，伸長脖子，目光想要穿過那來來往往的車輛，找尋我的'蹤影。
這一切，那棵桂花樹都默默地看在眼裡，記在心裡。它見證著每個秋日裡最早卻也最濃的那份愛意，在門口，花香四溢，樹影婆娑。
黃昏夕陽紅
太陽已近地平線，但它的光輝卻還捨不得離開，依舊照耀著那一片心海，波光粼粼。
我揹著書包走到家門前，還沒來得及按下門鈴。伴隨著急促的腳步聲，“咔嚓”，門開了。從門縫裡溜出來了糖醋排骨的香味，我忍不住嚥了一口口水。扔下書包，向餐桌上望去，一葷兩素一湯，熱氣騰騰。暖光燈下，一家人共進晚餐。
當夕陽的餘暉灑向幸福，我深深地為之沉醉。
或許這才叫幸福，不需要太多的話語，亦不需要太多的表達。只要有一個人能懂你，時時刻刻為你著想，這就夠了；不需要什麼滿漢全席，亦不需要什麼山珍海味，只要有一扇家門始終為你開著，有一桌熱氣騰騰的家常菜在等著你，這就夠了。
明年的桂花樹還會再開，明天的夕陽依舊會紅。