無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的關於秋遊的作文，歡迎閱讀與收藏。
關於秋遊的作文1
讓我期待已久的秋遊，終於來啦，這一次我們要去有著豐富多彩歷史文化的民族博物館，那兒可奇妙了，讓我們一起去看看吧！
那兒有古老的銅鼓，圓圓的胖胖的，上面刻有波浪條紋，有些上面刻有印花，還有些上面刻有人呢！我彷彿穿越回到了遠古時代呀。
那兒還有各式各樣的古代器材，比如古代碗，古代的織布機，古代的機器什麼的，我一下覺得古人真聰明，發明了那麼多東西。
那兒除了有銅鼓和古代器材，還有以前人們穿過的衣服哦，我心裡想要是能穿一穿就好了！真漂亮，還有些是白色的，上面還有花邊呢！
一個有著豐富多彩藏品的.歷史博物館，怎能少得了百年老物，讓我們進去參觀吧！
我最喜歡百年老物了！因為它很有年代感，就會感覺自己回到了以前。我看見了舊房間、舊書、舊鋼琴、舊證件、舊電視、舊收音機，舊傢俱等等舊的東西，我完全看入迷了，差點沒跟上隊。
這就是民族博物館，我覺得真好玩，參觀完博物館我們要去吃東西了，我和朋友選了一個風景好的位置，我們一邊聊天一邊吃著美食，我們吃得真開心！
歡樂的時光總是短暫，我們要回去了。哎，時間就不能再慢一點嗎？我收拾好了東西，依依不捨的坐上車回家了。
期待下一次的秋遊！
關於秋遊的作文2
今天是國慶節，是祖國華誕66週年紀念日。吃過午飯，我懷著歡快之情和媽媽遊覽了泰州園博園，這裡環境優雅，以“山為骨、水為脈、綠為膚”成名，又稱“天德湖公園”。真不愧是泰州市旅遊的一大景點。
剛走進南門，一陣陣桂花香沁人心脾，一個大湖映入我的眼簾，霸佔了我全部的視線，湖面在陽光的照射下金光閃閃，微風一吹，湖面上蕩起了層層波浪，驚動了水裡的.魚兒，晃動了水上漂流的船隻，岸邊的楊柳像一位亭亭玉立的少女在梳洗著她那秀麗的長髮。
順著一陣陣喧鬧聲，我們來到了沙灘。哇！人真多啊！小朋友們有的拿著水槍和同伴嬉戲，有的則坐在沙子上仍由湖水沖刷著自己的腳丫；還有的在沙灘上畫畫、堆城堡，個個臉上洋溢著花一般的笑容。
沐浴著溫暖的陽光，聆聽著歡樂的旋律，走著、走著，我們來到一個高高的山坡上。我情不自禁地張開雙臂，讓微風輕輕吹過我的臉龐，仰望著一碧如洗的天空，千姿百態的雲朵，一片片黃葉在秋風中飄落，像一隻只小蝴蝶飛累了，停在山頂上休息。真是讓人心曠神怡，神清氣爽啊！
園博園可以稱得上是世外桃源，是泰州的靈魂與驕傲，我為泰州有這一大片的綠洲而自豪！
關於秋遊的作文3
今天，我比以前快2倍到速度吃完飯，因為我們學校要去府山秋遊。我不是個紹興人，所以我對紹興到各個地方都很好奇。我在七點鐘之前就到了學校，手拿食物隨身帶著防晒油，等著老師“發令”。
我們走出校門，走了好久，我們到了山腳下向上望，心裡想到：這麼高，走到什麼地方才能休息呀！老師帶著我們爬山，告訴我們：我們馬上到休息的地方，大家等一下，我們到了清白寺，裡面與好多幅大大小小到毛筆字。上面都寫著以前這裡發生到事情，我看著這一排排端正的字時，馬上入了迷。連老師叫我們走了，我也不知道，後來老師叫一位同學來叫我，我才知道要別處參觀了。
我走出清白寺，在往上登，來到陵王墓，走過去一看，想到這裡什麼也沒有，只不過這裡有幾個小洞洞而已，後來我走了出去，老師和同學走進去，左看看，又看看，都向旁邊分散開來了，我心裡迷惑不解的問自己：“難道我看錯了”我在走進去一看，左邊有一幅壁畫，原來是越王勾踐呀！
今天的.秋遊讓我收穫不少，又讓我多長了些知識，讓我還開心呀！
關於秋遊的作文4
今天，秋高氣爽，陽光明媚。你們猜一猜今天是什麼日子？等我們來告訴你吧！今天是我們學校一年一度的秋遊。
早晨，我們伴著聲聲鳥語踏出了校園。我們在旅遊車上一路上歡聲笑語。一眨眼，我們就到了我們目的地——新江江會遊樂園。遊樂園裡面的遊樂專案真多啊！松林飛鼠、彩虹飛車、摩天環車、摩天輪、叢林歷險、雙龍宮歷險、激流勇進、衝浪旋艇……可是最使我難忘的是摩天環車。
摩天環車是一個用大圓圈組成的，裡面有一根粗粗的柱子，有四個坐位緊貼著這根大柱子。遊戲開始時，大柱子會圍著這個圓圈旋轉，還會把我們整個人反轉過來。
我們帶著緊張而又焦急的心情，走進了摩天環車的等待區。我心裡像揣了一隻小兔子似的，忐忑不安地上了摩天環車的座位。遊戲開始了，不一會兒，柱子忽然來了一個三百六十度大轉彎，把我們整個人反轉過來了。轉了好幾個圈，終於停下來了。這真是一個刺激的第一次！
通過玩摩天環車，我懂得了做什麼事都要勇敢的`去嘗試，這樣我們才會得到真正的知識。
關於秋遊的作文5
我喜歡美麗的春天，但我更喜歡變化多彩的秋天。
今天我們又去壺山公園秋遊了，雖然上次春遊也是這裡，但是秋天的壺山公園，別有一番風味喔！紅紅的楓樹葉子，不知道是不是喝了過量的酒，還是向秋天表示無限的熱情，不然，它們為什麼紅得像一團火焰似的呢？松樹爺爺還是穿著那碧綠的長袍非常精神，落在地上的`松果，靜靜地在那裡，好像一個個乖寶寶在聽爺爺講故事。
我們排著整齊的隊伍爬山去了，爬到半山腰的時候，同學們都累得攤在了地上，有些同學開始抗議，說：“不爬了，不爬了，累死了。”老師讓我們休息一會兒，等我們有力氣了，繼續前進。終於來到山頂，放眼遠眺，武義風光盡收眼底。
運動後，同學們又累又餓，都急忙跑去大口大口地吃起零食來，而我剛拿出的哈密瓜就被一搶而空了。
這次秋遊太有意思了，下次如果還能來的話就好了。
關於秋遊的作文6
在這國慶節即將要到來的日子，學校組織我們去秋遊，我們的目的地是靈玲動物王國，那裡會看到什麼呢?心裡好期待!
早上，我們排好隊，在老師的帶領下，上了旅遊車。一路上我們說說笑笑，不知不覺就到了目的地。首先，老師帶領我們去參觀動物園，在那裡，我們看到孔雀、浣熊、羊駝、大狗熊還有老虎等。你看，那浣熊又肥又胖，懶洋洋的'在那裡爬來爬去，還有黑天鵝它彎曲的脖子，渾身黑色的羽毛，看見我們過來還特意下水用翅膀來迎接我們。
中午，老師帶我們來到馬戲團門口的一個廣場，大家把帶來的點心拿出來吃，吃完了，老師又帶我們去看馬戲表演，第一個節目是空中飛人，有小猴子騎滑板，還有另外一個小猴子騎摩托車……個個節目都很精彩。
快樂的時光總是過得很快，轉眼間，到了我們該回學校的時候了，老師催我們快點排隊，我們高高興興的回來了。今天過得真開心。
關於秋遊的作文7
今天，我們班一起去民族博物館秋遊。我們出了校門，然後上了公交車。我們在車上等了好久好久，又過了一會兒，我們期盼已久的地方——民族博物館終於到了。
我們立馬跳下車，老師先讓我們排好了隊，然後帶著我們先去野餐地點放好了包。我們的數學周老師說要幫我們看包，於是我們放心的進了博物館。
博物館可真大啊！老師帶著我們把一個個房間都看了一遍。
裡面有著各種各樣的`古代用品。比如說：古代人們穿的衣服、鞋子、以前演奏用的樂器、古代煮飯的？、以前織布的織布機……
博物館實在太有趣了，可是我的肚子命令我趕緊去吃東西，如果不吃，我的肚子就會發脾氣——肚子疼，可是這又有什麼辦法呢？我只好一直忍著，忍到我們回野餐地點。
終於到了野餐地點，於是我們都開始大吃特吃。那些零食可豐富了，有“果凍、火腿腸、冰紅茶、棉花糖、麵包、彩虹糖、雞蛋、牛排……”我們吃呀吃，不知不覺的就到了回家時間了，我們不得不把東西整理好，還把垃圾扔垃圾裡。
啊！美好的一天就要結束了，這次秋遊真是太開心了，希望以後秋遊都那麼開心。
關於秋遊的作文8
每當夜幕降臨的時候，我就會想到那次充滿快樂的秋遊，我已經是一個六年級的少先隊員。在我參加過的秋遊中。有的是充滿快樂的，有的是驚險刺激的，有的是豐富多彩的，至今令我印象最深的是那一次充滿快樂的秋遊。
星期四的下午，班主任來教室宣佈明天去秋遊，聽到這個訊息，全班都沸騰了起來。放學回家以後，我迫不及待的告訴了媽媽。吃完飯，我就約著自己組的夥伴去買東西了，買了東西就各回各家，各找各媽了。
第二天，我來到學校裡面，操揚上人山人海，老師一來，列好隊，整齊的走出了學校的校門，一出門，隊形就全亂了，就跟沒有列隊一樣。到了目的地，先去了那些娛樂設施，玩累可以吃東西，吃完東西再去玩。
到離開的時候了，我依依不捨的'離開了。這就是充滿快樂的秋遊，在這次秋遊中，我體驗了大自然的美麗，我看到了大自然的風光，我聽到了大自然的聲音。希望大自然永遠美麗。
關於秋遊的作文9
20xx年10月24日，秋高氣爽，我到學校參加秋遊活動。
同學們在老師的帶領下乘車去雨化臺革命烈士陵園，這是我們秋遊的目地地。同學們在車上快樂的吃著零食做著遊戲，不知不覺就到了雨化臺大門口，我們排著整齊的'隊伍進去遊覽。
我看到道路兩邊的大樹高高的挺立著，就象哨兵守衛著家園。我們先去了烈士紀念館參觀，老師要我們參觀時保持安靜，不要打擾長眠於此的先烈們。我們參觀了鄧中夏，吳光田等烈士的英雄事蹟，通過參觀學習我知道了先烈們流血犧牲為我們創造了現在的幸福生活，我要珍惜現在的生活，努力學習。參觀完後我們在烈士紀念碑下合影留念。
最後我們來到了遊樂園玩了很多遊戲，我們享受著先烈們給我們創造的歡樂時光。
關於秋遊的作文10
週四下午， 金老師平靜地宣佈一個意想不到的好訊息——明天大家要要珍珠泉公園去秋遊。聽到這個訊息，全班就變成了歡樂的海洋，我一蹦三尺高，大聲叫到：“太好了，我們終於可以去秋遊了。”可是我們高興得太早了，金老師又宣佈：“如果明天下雨的話，就不能去秋遊了。”我們的心一個個提到了嗓子眼，大家都在想：“明天可千萬不能下雨。”第二天，天還沒亮，我就拉開窗簾，看了看天，太好了，老天有眼了，沒下雨，可以秋遊了！
坐上了秋遊車，同學們個個有說有笑，有唱有跳，都在議論有關秋遊的事情。秋遊的.第一站是百獸盛會的表演場。給我印象最深的是馬術表演，只見一位男騎手在場上繞了一圈，然後平臥在馬背上，用雙手支撐著全身的重量，這是一匹黑色的高頭大馬，男騎手的身體伴隨著大黑馬的步伐上下起伏，可是他依然穩穩的騎在上面。，全場響起了熱烈的歡呼聲。接下來的表演也很精彩，我們又觀看了夢幻劇場。我最喜歡的是老虎走梅花樁的節目。
吃過了午飯，我們一一不捨的離開了公園。這真是一次難忘的秋遊呀！
關於秋遊的作文11
星期六的早晨，秋高氣爽，秋色如染。我們203班有繆老師，韓老師帶隊一起去了杭州植物園看菊花展。
走進植物園到處都是菊花盛開，豔麗鬥人，美麗極了!菊花有8個色系，有黃的。有白的。有粉的。有紫的。還有紅的……它的形狀也很可愛，有的像豆芽。有的像湯勺。還有的像絲線……
看了菊花展，我們找了一片綠樹成蔭也比較平整的空地坐下來稍作休息，同時也吃點零食加點能量。因為繆老師給我們安排了遊戲，我們要吃飽喝足那樣玩起遊戲來才有勁。老師安排的遊戲是“二人三足”，這遊戲可刺激了，要兩人配合默契才能走完一段路程。我們母女倆完美的配合得了第一名，也得到了老師的小獎品。第二個遊戲是自由發揮，同學們的表演多姿多彩。各展才藝，都得到了大家的掌聲與老師的獎品。
時間過的真快，轉眼就要回來了。可我們還在瘋狂的你追我趕，玩的自由樂火叫都叫不動，但是沒有聽到家長們的'責備，因為這樣的情景畢竟是少之又少。我們依依不捨的離開了那片綠地，秋遊就這麼結束了。這次秋遊又在我的成長檔案裡記下了滿滿的一頁!
關於秋遊的作文12
秋風習習，風和日麗，我期待已久的秋遊日終於到了，我非常興奮，早早就來到了學校，還是全班第一個！
這次秋遊的地點是民族博物院。我們做了二十幾分鐘的車到了博物院，真是激動萬分，同學們歡呼雀躍：“到了到了”，下了車，我看見博物院的外觀像一個巨大的銅鼓，我想裡面最出名的應該是銅鼓館吧。果然，我們參觀的第一個館就是銅鼓館，裡面我第一眼看見的就是一個很大的銅鼓，估計要四五個小朋友手拉手才能把它圍住，它在館的正中央，遠遠看上去它散發著耀眼的金光，走近一看，才發現它是青銅色，旁邊有幾個古銅色的銅鼓，大概比它小一倍吧。這些銅鼓是從貴州、廣西、四川等地方挖出來的，有些銅鼓的背後有破洞，我想是在地下埋了太久受到了損壞，有些銅鼓邊緣敲打的部分立著幾隻青蛙，它不是很具體，有點像輪廓，這種銅鼓是屬於冷水衝型，每個銅鼓都有不同的花紋，有的.上面有太陽紋，還有的像是水波的圖案，這麼多複雜的花紋古人是怎麼想出來是怎麼製造的呢？我真的佩服也很好奇。我們還看了很多個館、家園館等等……
出來以後，我們還吃了東西。
今天的收穫還真不少！
關於秋遊的作文13
星期四，我們學校組織四、五年級去“**月圓園”公園秋遊。
早上，我們很早就到校了，班級裡歡聲笑語，今天也是也是一個陽光明媚的日子。因為我們8︰10分就上車了，所以我們很早就到了。我們的第一個專案就是“跳跳雲”，這個遊樂專案像個非常大的雲，白白的，裡面是充氣的`，我們可以在上面活蹦亂跳。我上去了，猶如在天上飛。同學們你推我，我推你，玩得很開心。接著，我們去了“老巨木”，從外面看，那好像一棵巨大的樹。我們走到“樹”的中間一層，俯看整個“月圓園”。
然後我們去了地洞迷宮，裡面非常黑，伸手不見五指，一不小心就會迷路。最後，我們去玩了“天羅地網”，一開始，我還以為這個很簡單，但上去就發現這個沒有我想象的那麼簡單。我剛爬到第二層，鈴就打了，我只能下來，即使有一點點疼，但我覺得這個專案很好玩。
時間過得很快，很快就到了集合返校的時間，大家依依不捨地離開了**月圓園。這次愉快的秋遊讓大家意猶未盡，真希望多來幾次秋遊。
關於秋遊的作文14
秋天天高雲淡，瓜果飄香，學校趁著美好的季節，組織我們去博物館秋遊。
一路上，我們有說有笑，還有的唱著歌兒，大家懷著興奮的心情走向博物館。我們一邊走一邊欣賞著秋天那美麗的風景，田野裡一株株玉米張開燦爛的笑臉，馬路邊的樹葉都變成金黃色，風一吹就發出了“沙沙沙”的聲音，好像在對我們說：“秋天來了，秋天來了！”同學們都被這美麗的.景象吸引住了，嘴裡不停地叫著：好美啊，好美啊。
看了一路的風景後，我們就到達了目的地，只是這博物館還沒開放，正在施工中，沒有特別的東西值的我們觀看，就是一個鬼屋讓我吸引。我們選好了位置後，就拿出零食和老師同學一起分享，我們一邊吃一邊說，特別開心。吃完後，我們就把垃圾清理乾淨。其實同學們秋遊最興奮的事，是能品嚐到那麼多美味的食品。
時間過的真快，愉快的秋遊結束了，我們排著整齊的隊伍離開了博物館。
關於秋遊的作文15
今天我們要去廣西民族博物館秋遊，八點十五分出發，全班同學都非常興奮，那時我也非常興奮，因為要乘坐公交車去。
出發的時間準備到了，同學們馬上走出教室，到走廊排隊，排好了之後就到足球場排隊，馬上就要到我們班出發了，全班都高興極了。
公交車開到半路時美術老師放歌給我們聽，同學們都忍不住也一起跟著唱了，馬上就要到博物館了，老師把音樂關掉，等車進大門停穩後我們就下車，去長廊那裡放書包，然後重新排隊去博物館裡，我看見有好多叔叔和阿姨在排隊買票，我們這在門前拍了幾張合照，就進門了。我們先去參觀銅鼓，我看見有好多種不同的`銅鼓，然後我們又參觀了繡球和青銅有器等等，最後我們還參觀了以前的通訊裝置。
最後我們走回長廊那裡坐下來分享了美食，吃完東西然後我們就排隊上車，坐車回到了學校。
今天我們過得都很高興，收穫了很多東西。