在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的放風箏比賽作文 ，歡迎閱讀與收藏。
放風箏比賽作文 1
立夏那天，陽光燦爛，我早早地起了床，狼吞虎嚥地吃過早飯後，就高高興興地來到了花蕾培訓中心，去參加放風箏的比賽。
八點五十五分，培訓中心開始集合了，公共汽車來了，老師告訴我們時間到了，該出發了。我們爭先恐後地擠上公共汽車，心情是多麼地激動啊！由於路程不太遠，汽車行駛了十分鐘就到了目的地——休閒廣場。首先由各年級表演文藝節目，三年級的合唱剪羊毛很好聽，我們四年級也不甘示弱，也來了一首茉莉花，兩首歌唱得都比較好，五年級的同學朗讀了自己的習作父親，讓我們知道了怎樣報答父親，六年級的小草這篇文章，熱情地讚美了生命力頑強的小草。接著，就是緊張而有趣味的風箏比賽。由於我平時放風箏練得很少，所以我試了很多次，就是不能成功地讓風箏飛起來，我看見許多人拿著風箏，然後使勁跑，風箏就飛起來了，我也模仿這個方法，果然成功了，風箏的式樣很多，有的.風箏是粉紅色的，有的是紅色的，有的是黃色的，有的像燕子，有的像蜻蜓，有的像蜈蚣。真是漂亮極了。我看見一條粉紅色的蜈蚣緩緩升起來了，在天上爬來爬去，真有趣。同學們真是玩得開心，玩得有勁。一會兒後，只見幾十只黃色的燕子一齊升上天空，翩翩起舞，還有幾十只紅色的蜻蜓跟在後面飛來飛去，一下子，整個休閒廣場成了風箏的海洋。
不知不覺中，時間已過十一點了，我們要回去了，但我們的心卻久久地沉浸在這無比歡樂中。這次的風箏比賽真讓我開心，如果還有這樣的活動，我一定好好參加。
放風箏比賽作文 2
“遲日江山麗，春風花草香。”陽春三月，正是放風箏的好時節。
星期六中午，我和小夥伴們準備去公園放風箏。還沒進公園，我就望見天空上飄滿了形態各異的風箏。有的像展翅高飛的老鷹、有的像威風凜凜的老虎、還有的像活潑可愛的小兔子......五顏六色的風箏聚攏在這裡，好像這裡變成了風箏的海洋。我們看著這些美麗的`風箏，也躍躍欲試起來。我們再公園找了一處空地，剛拿出我們準備好的風箏，還沒開始放呢，就看到樂樂和玉玉迎面朝我們走來。樂樂對我們喊：“我們來比賽，看誰的風箏飛得最高。”“好呀！”還沒等我開口，小明就答應了。於是我們開始商量對策，最後決定由我和小紅來放，小明指揮。
小紅高舉著風箏，而我握著風箏線，邊跑邊喊：“快點跟上，別把風箏線扯斷了。”一陣風吹來，傳來小明的喊聲：“放！”小紅立即鬆手，我拼命往前奔跑，邊跑邊放線。可是，因為放線放得太快了，風箏直直跌落下來，在不遠處摔了個“狗啃泥”。眼看玉玉他們的蝴蝶風箏越飛越高，可我們的小燕子還在草地上休息，我們三人急得像熱鍋上的螞蟻。我們一連試了好幾次，終於在第五次時，小燕子款款地飛上了藍天。我一邊放線，一邊往回拽，風箏順風而上。嗚嗚嗚嗚，一陣風吹過，小燕子直衝雲霄，躍過了小白兔、跳過了大老虎、衝過了老鷹。只見，小燕子漸漸向小剛他們的風箏逼近，近了、近了，我們的小燕子終於超過了蝴蝶。
“耶！我們贏囉！”我歡呼著。可是玉玉他們卻不服氣地說：“下週再戰。”
放風箏比賽作文 3
天氣又轉冷了，呼呼的涼氣吹來冷得讓人瑟瑟發抖。記得在六年前也是在這樣的天氣裡，爸爸第一次帶我到公園裡放風箏。在那一天，我遇到了一個人，就是這一次相遇給我帶了令我難忘的啟示。
我拿這風箏和爸爸來到公園裡的空地中，空中有著好多美麗漂亮的風箏。有方形的，有圓形的，還有許多動物的形狀。形態各異的風箏飄在空中好像一幅巨大的畫。而我的風箏也不甘示弱，是一隻健壯的雄鷹。
我拿著線做著起跑的姿勢，好像一支馬上要離弦的弓箭，爸爸的手輕託著。一聲開始，我快步奔跑，一圈、兩圈、三圈，可是風箏卻總也飛不起來。是跑的.圈數不夠，還是風箏壞了？當我正在思考的時候，一位小姐姐卻在一旁笑了起來，說：“是你跑錯方向了，你一直是逆著風跑你的風箏當然是飛不起來的。”這是我恍然大悟，連一聲謝謝都來不及說，就拿起風箏順風奔跑，可是風卻和我作對。當我跑到一半時突然改變了風向，風箏又掉下來了。
我生氣地把風箏扔在一旁，為什麼我的風箏總是飛不起來，這老天真是太不公平了。看著別人開心的拉動自己手中的線，讓風箏飛得好高，我自己真的好羨慕。“多試幾次，你的風箏總會飛起來的。”這個聲音不就是剛才那個小姐姐嗎？她站在我的身後衝我微笑。
這一次我沒有放棄，我一次又一次地跑，風箏一次又一次地掉落。終於，風箏隨著風滑翔著——飛起來了，那隻“雄鷹”飛起來了。我高興地笑著，完全忘了那天是有多冷。
從那以後，每當我放風箏的時候。心中都會有著一絲感動。人生不會一帆風順，但是也要學會怎麼去渡過難關，遇到困難的時候不要放棄，多試幾次，你的風箏總會飛起來的。
放風箏比賽作文 4
這一天是登高的好時節，更是放風箏的好機會咧!今年的重陽節剛好是星期六，所以學校組織我們幾個班級去郊外進行放風箏比賽。
去到風箏競賽場，發現裡面的人可真多呀!把整個賽場圍得嚴嚴實實，真是裡三層外三層。突然一聲哨響，風箏陸陸續續飛上天空，不一會兒，各式各樣的風箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍抬起頭來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會兒，就超越那條龍啦!場上的人都為它喝彩。
我剛揉了揉眼，可不知怎麼的.，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會兒，它們倆都斷了線，掉進了山谷，在場的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人像箭一樣衝下山谷，尋找自己的風箏，好不容易找到了，可時間非常緊迫，但是它們的主人一點也不灰心，把風箏重新安上線再放飛……到了最後還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結束了。
吃了午飯，就到我們學校的運動員大顯身手的時候，登山活動開始了，只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預備姿勢。
又是一聲哨響，運動員爭先恐後地向上攀登。你看，我班的小玲同學就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕!她被石頭絆倒了，摔得個四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了，紅旗被七〈2〉班的同學奪走了。
這時，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學們的笑臉上好像盛開著朵朵鮮花。這一天玩得真是開心極了!
放風箏比賽作文 5
今天，是我們學校的一個活動就是我們學校第十七屆的風箏藝術賽，在這一天每個班都要選出六組參加比賽的的選手來參加比賽。
我在看臺上記得最印象最深的有兩篇，第一篇：是六年級放的第5回合的時候，體育老師吹響第一聲哨的時候就就有一個黑色的大魚他一直都是飛的最高的，可是快到終點時六年級的同學開始收線時剛收到一半的時候就有一個kt貓的風箏把六年級同學的大黑魚給纏住瞭然後大黑魚就來了一個360°的旋轉就把纏住大黑魚的kt貓給甩開了，就先電視上的賽車一樣有一個車把它擋住這個賽車就來了一個漂移就把當它的車給甩到後面了，然後六年級的`同學就把他的大魚給收了下來。
讓我在看臺上最印象最深的第二篇是：我們班上場的石廣盛的風箏，石廣盛他的風箏也是一篇大魚他的不是黑色的了而是橙色的，體育老師吹響的第一聲哨石廣盛就拉起自己的風箏跑剛開始他的風箏就是第一名最高的，然後他就繼續往前跑，他在路上跑的時候大約風箏飛的角度是60°，然後到了裁判老師那裡石廣盛他就開始收線石廣盛他的風箏越收線風箏就越高，然後就慢慢地角度變成大約90°。然後石廣盛就手風箏收完就回來了。
幾天我們的風箏比賽真好呀！尤其是那些放在天空中的風箏。
放風箏比賽作文 6
“—放風箏去—”
“—放風箏去—”
我和幾個朋友拿著風箏坐車去蓮花山公園，準備舉行一次風箏比賽。
來到蓮花山公園，嗬!山上有成百上千的人在遊玩，天上無數的風箏，有“蝴蝶”，有“老鷹”，有鵝鵡……五顏六色的，好像動物和昆蟲在開運動會似的。好不熱鬧。我們幾個人快速地選擇自己的.位置。大家都做好了放飛的準備。
我們數：“一……二……三開始放。”只見朱林傑左手舉起紅蜻蜓，右手拿著線軸，一邊迎著風跑一邊放線，他越跑越快，“蜻蜓”也好像明白小主人的意圖，迅速向上攀升，不一會兒就飛得好高好高。“蜻蜓”在空中抖動著它輕盈的羽翼，頻頻點頭向主人致意：“你瞧，我多爭氣!”
我也不示弱，看，我的“孫悟空”眼睛黑黑的，雙手拿著如意金棒，雙腳騰雲駕霧。身子靈巧極了。一陣微風吹來，我把手一鬆，它就飄飄悠悠地飛上去了!我目不轉睛地盯著“孫悟空”，它得意洋洋地一個勁兒往雲天裡“躥”，一下子就把“老鷹”、“蝴蝶”甩開一大截。我笑嘻嘻地對朋友說：“嘿!怎麼樣!’大家一齊嘖嘖“真不賴，數你第一!”我們放啊、叫啊、笑啊。手痠了，脖子痛了，眼睛花了，可我們還是捨不得離去。
天空中幾朵淡淡的白雲時隱時現地緩緩移動，一會兒散開，一會兒聚攏，朦朦朧朧的煙雲像連綿起伏的祟山峻嶺，五彩繽紛的風箏嵌在上面，構成了一幅美麗的圖畫。
風箏在淡淡的雲天裡飛翔。帶著我們喜悅的心情，帶著我們歡樂的笑聲，越飛越高，越飛越遠……
放風箏比賽作文 7
今天下午，我們一到六年級觀看了風箏比賽。
第一項，升國旗，唱國歌。我們唱的時候聲音洪亮，整齊。唱完國歌，我們就開始觀看好看的風箏比賽了，我們都很高興。第一個年級比賽的四年級，“嘟嘟！”這個聲音是體育老師吹的哨聲。吹完，四年級的大哥哥和大姐姐們邁開大步跑起來，他們的風箏漸漸升高。我看見了一個大哥哥放的是一個大嘴猴，大嘴猴的下面有手和腿腳。在空中飛著，大嘴猴的腳就隨風飄動。而且，這位大哥哥放著放著就放到我們三年級有些人的頭上了。
還有一個大哥哥已是放的是大嘴猴，可是這個大嘴猴的後面有一個長長的尾巴。這位大哥哥放著放著忽然大嘴猴後面的尾巴碰到地面了一點。可是這條尾巴像彈簧似的把風箏彈到了天上。我心裡想，這個風箏好神奇呀！
下一個年紀就是我們三年級了，我們班參賽的選手準備好了。隨著一聲哨響，我們班的一名同學和其他班的幾名同學奔跑起來。我們給我們班的一名正在比賽的.選手喊道：“加油！加油！”我們都盼著這名同學放的高一些。果然，我們班的這名同學放得很高。第二組，又是我們班有一個，這一名可是一個孫悟空風箏。風箏飛起來的時候，我一直看著我們班的那一名，他的孫悟空風箏放的老高啦，我想，我們班在這次測量風箏的時候一定分數很高。
其他年級放的風箏也很好。
這次的風箏比賽太好看啦！
放風箏比賽作文 8
一天下午，和煦的陽光照耀著大地，微風輕輕地吹著，我們學校要在操場上舉行放風箏比賽，之前，各班都在積極備戰，選出五名代表，我很幸運，能參加比賽。我們拿著自己心愛的風箏等候比賽。
一聲哨響，拉開了比賽的序幕。先從低年級開始，他們有的很快把風箏放上了天，有的卻放不起來，拉著風箏滿操場跑，有的飛不高，又一頭栽了下來，小朋友急得直跺腳。終於輪到我們上場了，參賽者各就各位，哨聲響起，同學們互相配合，把風箏放上了天空，我們班的小明手疾眼快，迅速把風箏放上天，我也迫不及待地把風箏放到了空中。
但是，今天我的風箏不知為什麼不爭氣，飛了幾十米，就像喝醉了酒似的，左晃一下，右晃一下，最後大頭朝下落了下來，我趕緊向小明求助：“小明，快來幫我！”小明二話不說，把風箏給了好朋友，跑過來看了看，說：“把紅領巾系在後面試試看。”他幫我係上，又調整了角度，他把風箏舉起來，讓我邊跑邊放線，漸漸的，風箏飛起來了，同學們給了我熱烈的掌聲。
這時，我看天空中有許多風箏，有展翅飛翔的灰鷹，有體態輕盈的燕子，有五彩繽紛的蝴蝶，還有嬌小可愛的蜜蜂------
隨著風速的變化，我不停地放線、拉線、收線。我的大蜻蜓真漂亮，黃色的'身子，綠色的翅膀，兩隻圓溜溜的大眼睛，還會骨碌碌地轉呢！尤其是那鮮紅的尾巴更加引人注目。我超過了老鷹，快要追上蝴蝶了，同學們為我鼓掌加油，蝴蝶的主人急得叫了起來：“別靠近我！”我拉著我的大蜻蜓到空地上，大蜻蜓越飛越高，終於超過了蝴蝶，全場立刻響起了熱烈的掌聲。
我們班獲得了團體第一名，同學們差點一蹦三尺高，沉浸在歡樂的氣氛中。
放風箏比賽作文 9
李顥天風箏比賽，已經過去一年了，至今想起來，仍然歷歷在目，難以忘懷。那是一個風與日麗的星期三，全校風箏比賽在分校操場舉行。去的路上，王建博同學參賽的風箏“小燕子”便引起了我濃厚的.興趣，它太漂亮了，紅紅的嘴巴，白白的肚皮，一身綢緞一樣又黑又亮的羽毛，特別是它那雙眼睛，大大的，園園的，炯炯有神。
我在看它的時候，它好象也在注視著我，我忍不住伸手去輕輕地摸了摸它。心中默默祝福：“小燕子，你一定要好好的飛，好好的比賽，飛向蔚藍的天空，讓我們班取得好成績。”一聲哨響，比賽開始了，同學們爭相放飛手中的風箏，我卻特別關注著那隻“小燕子”。只見王建博抬手將“小燕子”向空中拋去，“小燕子”卻一頭栽到了地上。我心裡咯噔一下，真想跑過去幫忙。這時，王建博揀起“小燕子”，再次拋向空中，恰巧一陣風吹來，“小燕子”晃晃悠悠飛了起來。
“飛起來了，飛起來了。”同學們頓時一陣歡呼，我更是激動萬分，高興得手舞足蹈。“小燕子”好象聽懂了我們的加油聲，它不再左右晃悠來回擺動，而是舞動雙翅直飛藍天。漸漸地，它超過了率先起飛的“蝴蝶”，超過了霸氣十足的“戰鬥機”，竟然與“老鷹”並駕齊驅了。同學們歡聲雷動，一陣陣助威的吶喊聲。我蹦著，跳著，不住地向“小燕子”揮手。我想，我要是一隻燕子該多好啊，也飛翔藍天，與春風做伴，與白雲握手。比賽結束了，我們班獲得了第三名。雖然一年多過去了，我還是經常想起那次風箏比賽，經常想起那隻立了頭功的“小燕子”。
放風箏比賽作文 10
哦！我的風箏飛起來了！”操場上回蕩著孩子們歡樂的笑聲。原來，同學們正在那放風箏呢。
咱們帶著早已準備好的風箏來到操場，組裝好以後，老師一聲下令：“放！”咱們一個人拿線軸，其它的人兩手托住風箏，在操場上沒命地飛跑著，誰都希望風箏放得更高一點，風在耳邊呼呼地颳著，咱們也越跑越凶。這時，拿線軸的人大喊一聲：“放手！”其餘的人都鬆開手，眼巴巴地看著天上的風箏。可風箏卻一會兒上，一會兒下，亂飛個不停。咱們跟在後面跑著，用手在天上接著，可這時頑皮的`風娃娃也不知道跑到哪裡去了。風箏直直地掉在地上，線也纏了，同學們像洩了氣的皮球，一個個坐在地上，大口大口地喘著粗氣。這時，老師走了過來，語重心長地說：“做事情要講究方法，記住團結就是力量！”聽了老師的話，同學們信心增倍，一起左一下右一下把線軸的線解開了。
緊接著，咱們又開始了。同樣，還是像剛才那樣在操場上跑著，但是，這次咱們卻是有規律的跑著，還有一個人當總指揮。終於，風箏在全力配合下飄飄悠悠地飛上了天，咱們笑了，跟在後面開心地跑著，心中又重複著老師的那句話：團結就是力量！
咱們仰起頭，現在，蔚藍的天空變成了風箏的海洋，它們像是在比美，又像是在賽高，更像是在玩耍。操場上又響起那童真的笑聲。
伴著孩子們清脆的笑聲，下課鈴聲響了，咱們的心中也重複著那句話，就是力量！
放風箏比賽作文 11
今天，我們舉行了第十八屆風箏藝術節比賽，從這場比賽中可以看出，每個班級裡的選手們都發揮出了最高超的技術，都想拿一等獎。
有的選手技術差不多在一個階段，空中的風箏各式各樣，有飛機，有大蝙蝠，還有可愛的小狐狸等等。風箏在空中飄來飄去，有的.風箏還沒有飛，就已經落下來了。有的風箏在空中一直停留著，保持原位不動，還有的風箏落到了學校的外面或樹上。真是有趣！
我們在操場上看著風箏在天空上優美的姿態，風箏在天空上個顯舞姿。漂亮極了！那些各式各樣的風箏都讓我們大開眼界。
在這些風箏中，有一個是讓我印象最深刻的一個。
第一組開始了，風箏都紛紛朝天空上飛去，就在這時，一個熱帶魚的風箏蹭蹭的非上天空，但是沒有一會兒，就頭朝地的飛快的衝了下去，這讓我們全場的焦點都集中到了這個風箏上面，我們所有人都發出了哦的聲音，還有人喊了出來。這個風箏快要落下去的時候，突然又轉了一個彎兒，平著從我們的頭上飛了上去。我心裡想：“這肯定不是這個選手放的，肯定是體育老師幫助他的，這個體育老師的技術真是高超一流。”
這個風箏到最後沒有飛得很好，但是，我肯定，所有人放風箏的技術肯定會越來越好，向成功邁一大步。
今天的風箏節真挺有趣！
放風箏比賽作文 12
今天，風和日麗，正是放風箏的好時節。同學們帶了各式各樣的風箏，興致勃勃地在操場上參加放風箏比賽。
比賽開始了，同學們歡笑著奔向四方，找個有利的地形，迫不及待地放起風箏來。他們三個一群，兩個一夥的，配合得那麼默契。不一會兒，天空已成了風箏的世界。
你瞧，那隻“蝴蝶”飛得多穩呀，它時而向我們招招手，時而在表演它那精彩的絕活——扇動著它那美麗的'雙翅，彷彿在和其它的風箏比美。哇，“孫悟空”真厲害呀！只見它頭戴錦冠，身披虎皮襖，腰繫綠綢帶，一手高舉金箍棒，一手搭在額前，瞪著兩隻火眼金睛，在空中橫衝直撞，顯得大有不可侵犯之勢。你再看，那隻“鷂鷹”已遙遙領先，正在嘲笑自己的夥伴們呢！……
眼看著同學們都把風箏放上了天，我也連忙抓起風箏加入了放風箏的佇列。我左手拿線軸，右手不停地把風箏往上拽，一邊跑，一邊有條不紊地轉動線軸。可天不助我也，風箏只在空中兜了幾個圈，便灰溜溜地跑回了地面。第二次，我看準了風向，連忙轉身往反方向跑，可這一次風勢過猛，風箏一連栽了好幾個跟頭，摔了個嘴啃泥。這時，我的同伴過來了，在他的幫助下，我們齊心協力，終於把風箏放上了天空。不一會兒，它就超過了“仙鶴”，越過了“鷂鷹”，直插雲霄，沒多久，我們就快看不到它了……
看著風箏在空中自由地飛翔，我的心情也似乎被放飛了，覺得無比暢快，真希望自己也能變成一隻風箏，在天空中自由翱翔……
放風箏比賽作文 13
早晨，我興奮地踏進操場，興致勃勃地等待學校別開生面的放風箏比賽。
陽光暖暖地照著大地，校門口的迎春花綻開了笑臉，不過偏偏沒有一絲風，對於放風箏的選手來說，這是一個巨大的挑戰。但我深信：我們班依然是奪冠的大熱門。
選手們兩人一組，摩拳擦掌，做好了充分的準備。比賽開始了，他們猛地從操場的這頭飛快地衝向另一邊……天空中有一絲微風在蠕動，一隻只風箏競相駛向高空，沒多久，那柔與的微風也慢慢消失了，這使得選手們的“戰鬥”環境越來越惡劣。眼看著好朋友寧雨陽那飛得老高的“喜洋洋”搖搖欲墜，我心裡真著急，“喜洋洋”越飛越低，寧雨陽猛地一拉風箏線，它一頭栽落下來……
天空中還飄著少數幾隻風箏，其中數我們班覃鳳與陳施宇那組的“老鷹”最高。他倆的技術是一流的，剛開始，“老鷹”一直不肯扇動翅膀，到了中場，陳施宇決定採用“必殺技”——拉線與持久地來回奔跑，“必殺技”的威力還真不小，不聽話的.“老鷹”被制服了。但懶惰的“老鷹”一會兒想睡覺，一會兒想覓食，硬是掙扎著往下衝，就在它“計劃”快要實現時，都被速度與氣勢超群的覃鳳給“趕”上天去……
比賽結束了，無論是放風箏的“技巧”與“高度”，還是“持久”方面，覃鳳與陳施宇都位居第一。從觀看放風箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法與技巧，才能做到更好。
放風箏比賽作文 14
早晨，我興奮地踏進操場，興致勃勃地等待學校別開生面的放風箏比賽。
陽光暖暖地照著大地，校門口的迎春花綻開了笑臉，不過偏偏沒有一絲風，對於放風箏的選手來說，這是一個巨大的挑戰。但是我深信：我們班依然是奪冠的大熱門。
選手們兩人一組，摩拳擦掌，做好了充分的準備。比賽開始了，他們猛地從操場的.這頭飛快地衝向另一邊……天空中有一絲微風在蠕動，一隻只風箏競相駛向高空，沒多久，那柔和的微風也慢慢消失了，這使得選手們的“戰鬥”環境越來越惡劣。眼看著好朋友寧雨陽那飛得老高的“喜洋洋”搖搖欲墜，我心裡真著急，“喜洋洋”越飛越低，寧雨陽猛地一拉風箏線，它一頭栽落下來……
天空中還飄著少數幾隻風箏，其中數我們班覃鳳和陳施宇那組的“老鷹”最高。他倆的技術是一流的，剛開始，“老鷹”一直不肯扇動翅膀，到了中場，陳施宇決定採用“必殺技”——拉線和持久地來回奔跑，“必殺技”的威力還真不小，不聽話的“老鷹”被制服了。但是懶惰的“老鷹”一會兒想睡覺，一會兒想覓食，硬是掙扎著往下衝，就在它“計劃”快要實現時，都被速度和氣勢超群的覃鳳給“趕”上天去……
比賽結束了，無論是放風箏的“技巧”與“高度”，還是“持久”方面，覃鳳與陳施宇都位居第一。從觀看放風箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法與技巧，才能做到更好。
放風箏比賽作文 15
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天來了，又到了放風箏的最好的時候，一支支五彩風箏飛入了一望無際的藍天，給藍天帶來了幾番勃勃生機。
一開始，我只有看的份，可是時間過長了看已經不能滿足我了，我躍躍欲試，這次我自己買了風箏和線盤，和我最好的朋友一起放風箏，我是助飛手，因為每次的風箏放飛賽之前練習的時候，我都是助飛手，有時候，我也放放風箏，可是我只敢在風小的情況下放風箏，因為這樣的話收線的時候會好收一些，不至於大風的時候收風箏線一點勁沒用不上的情況，一節體育課，風太大，在放飛手收線的時候因為風太大，使不上勁來，就用了很大的力氣才把我的“魔魚”——小藍魚風箏收回來，體力下降一大堆。放風箏最怕的一件事就是怕和別的風箏纏在一起，但是還好這件事沒有在我的身上發生過，還有就是怕有人把自己的.風箏弄壞，說到這我就想起禮物三年級放風箏的事情，劉翱宇也想放風箏，那是我和李俊佳是一對的，我們沒有說多少就讓他加入了我們，我們倆女生先展示了一下我們的默契，然後我們倆放好風箏，我就說：“我要去看臺上休息會。”李俊佳就答應我了，我剛坐到看臺上不到一分鐘，就聽見李俊佳在喊我，跑過去一看，劉翱宇把她的風箏弄壞了，李俊佳就好好的責備了一頓劉翱宇。反正千萬不要能壞別人的風箏，弄壞了他（她）會火冒三丈。
這節風箏放飛賽，我一定要進入。