在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的煩惱的成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的成長作文1
成長就像我生命中的一艘小船，在波浪中航行。時而風平浪靜，時而波濤洶湧。但我的成長之舟並非一帆風順，也經歷了各種風雨。對我來說，就是各種甜的，甜的，苦的，鹹的。
現在，因為我已經長大了，我正在成為一個成年人，所以在父母眼裡，我不再是一個孩子，我變得有意識、勇敢、有見識了。有時，他們會說“你長大了！”並說“你不再是孩子了！”這讓我頭疼。不管我現在做什麼，首先要認清“指南針”。我必須有原則。我不能粗心大意，也不能粗心大意地對待它。稍有差錯，隨時引來暴風雪。
回想起小時候的生活是多麼的輕鬆，無憂無慮，自由自在，周圍沒有任何的煩惱。但隨著時間的推移，前方的海浪越來越大，海面也越來越起伏。我變成了國小生，從過去消失了。我個子高了，上學時間長了，作業增加了，科目多了，肩上的書包也更重了，心裡的壓力也增加了。如果我還是個孩子，無論我做錯了什麼，都不會有人責怪我，而且我的父母會成為我的“嚮導”。但現在我長大了，變得懂事了，不得不適應獨立。在做任何事情之前，我必須小心並三思而後行。和小時候的悠閒日子相比，這漸漸拉開了距離。
小時候，雖然小時候住的舒服一些，但總是被長輩等人束縛。我走路的時候，我的父母混在一起；當我跌倒時，我得到了父母的支援。但我知道，長大後，我長大了，和小時候不一樣了。就像現在的我一樣，我也在慢慢長大，對一切都已經有了自己的看法。
太陽總在風雨之後，不經歷風雨怎能成功？雖然我的成長船行駛不穩，有平靜的海浪，也有洶湧的海浪，但也正是各種驚濤駭浪，讓我學到了很多，鍛鍊了很多。通過這段成長的旅程，我才真正明白，成長有一定的`煩惱，但更多的是快樂。
學習有趣嗎？累嗎？是的，當你取得滿意的成績，當你覺得學習內容輕鬆時，學習自然是快樂的。但當你對學習感到厭煩時，當你的作業裡冒出一個“程咬金”，彈出幾個“攔路虎”時，不可否認，學習是很累的。那麼，學習是有趣還是累人呢？這是我的煩惱，一個藏在心裡很久的煩惱。有時候，我覺得學習是快樂的，無憂無慮的。新國中的內容比較簡單，只要細心，不費吹灰之力，兩兩搞定，質量也比較高。作業做的很快，自然會有更多的空閒時間。那時的我們就像逃出籠子的小鳥，掙脫了柵欄的束縛，在浩瀚無銀的天空中自由翱翔，為所欲為，感覺真好。
煩惱的成長作文2
一天晚上吃飯時，爸爸因為剛剛乾完活回到家，重重地嘆了一口氣，媽媽也因為忙碌了一整天嘆了一口氣。我見他們都嘆了一口氣，便也學著他們的樣子嘆了一口氣，媽媽看見了我的樣子，不禁笑了起來問：“你一個小孩子瞎嘆什麼氣？”“小孩子就不能嘆氣了嗎？我雖然是小孩子，可心中也是有許多煩惱的啊！”我不滿地噘著嘴嚷道。爸爸聽了笑了笑說：“哦？你心裡還有不少的煩惱啊？那就說給我們聽聽。”
聽了爸爸的話，我便打開了話匣子，開始肆無忌憚地向他們抱怨起來：“我們每天在學校都只有語、數、外三門課程，那些美術，音樂，科學課早就和我們說‘再見’了，體育課也只有星期五下午的時候，老師大發慈悲才‘施捨’給我們一節。一個星期上五天課，每天都要早早的起床，中午到家隨便吃幾口飯便開始寫作業。在學校裡，除了上課就是做作業，除了做作業就是考試。這還不算什麼，最要命的是考完試以後還要發試卷。發試卷時，我深深地明白了一句話‘考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！’”
一口氣說完了這段話後，我不哀怨地望了一眼正端坐在那裡聽著我訴苦的二老，然後接著說道：“考不到九十五分以上還得賠錢給你們，唉！”說到這裡，媽媽把我打斷了：“真是個小財迷！”我向她吐了吐舌頭又繼續說道：“不僅僅只有這些！你們每個星期的星期天到星期四的晚上都不讓我看電視，這我可以理解，我忍。可每次星期五和星期六的`晚上，你們也不讓我看，就拿上個星期來說吧！星期五的晚上我寫了一會兒作業後，問媽媽：‘媽媽，我寫了這麼長時間了能不能看會兒電視？’媽媽一口否決了，說：‘你作業寫多少了？就想著看電視！’我聽後連忙解釋道：‘我已經寫了一晚上的作業了，累死我了，你就讓我看一會兒吧！’‘作業寫差不多了就去練琴，練完琴再去看電視！’我連忙跑去練琴。練完琴以後，哪有時間看電視？我都已經好久沒看電視了，都不知道現在有哪些電視了，我已經追不上他們看電視的步伐了！”“要追就追學習的步伐，追看電視的步伐有什麼用？”媽媽聽了我的話後說道。“你看你看！又來了，一天到晚就只知道學習，我現在的生活除了學習還是學習，多枯燥乏味！”我接過媽媽的話又不滿地嚷了起來。“你們現在的任務就是學習，不學習你想幹嘛？”媽媽又說道。“我現在是要學習，但也要勞逸結合啊！”這又是我的聲音。媽媽被我一句話說的憋不出話來，這場辯論賽我又一次贏了，我得意地對媽媽說：“每次我倆辯論都是我贏，我都不好意思了！”爸爸聽了我說的話，大笑起來，媽媽只瞥了我一眼。
最後，爸爸說道：“聽你說得這麼委屈，那以後星期五和星期六讓你看電視行了吧！”我聽了大呼“萬歲”……
煩惱的成長作文3
陽光灑進來，隨著琴聲在室內迴盪。令人陶醉的悠揚旋律漸漸把我帶入了那天……
那日，陽光明媚，是一個難得的沒有霧霾的週末。品著酸奶，立於窗前看陽光在綠葉間跳蕩，聽小鳥在枝頭啁啾，突然有一種輕鬆的感覺。“彈琴，抓緊時間彈琴啊。”這種感覺稍縱即逝，爸爸的催促就撲過來了。“再等等，這麼著急幹什麼。”我繼續嘬著最後的一點酸奶，邊擠著那個空空的飲罐邊嘟囔著。“快一點呀，等會兒還要寫作業，你總是磨磨蹭蹭的！”我知道，我要是不動，那催促聲會接二連三地傳來。慢慢放下那空空如也的酸奶瓶，讓它兀自地立在窗臺上，沐浴那難得的'陽光。我慢吞吞地走向那架黑亮的鋼琴，掀開琴蓋，立馬看到了一個不爽的自己的影像。哎，不管是快還是慢，看來都無法逃掉彈琴了。坐下來，輕輕觸動一枚黑鍵，那清音挑撥著我的神經，隨著指尖的滑動，如溪水般淙淙的流響在廳裡盪漾。
漸漸地我沉入其中，一首又一首。“全神慣注，注意輕重緩急。感情，一定要融入自己的感情！”老師的叮囑又在耳畔響起。“指法你都做到位了，就是感情沒彈出來。”那是肯定的了，對於我這樣不喜歡彈鋼琴的人來說，自然也彈不出什麼感情。
指尖在滑動，我卻又走神了。琴聲悠悠地飄著、飄著，反正爸爸也聽不出來，只要家裡有琴聲他就顯得很愜意的樣子。“啾啾，啾啾！”似乎有鳥鳴。我偷偷地瞟向窗外，隱約發現一隻小鳥穿過開窗的陽臺，落在了晾衣架上。我沒敢多看，怕驚動了它，也生怕被爸爸發現。“啾啾，啾啾……”小鳥的節奏很精準，那叫聲都能在每一小節的第一個音上停留，我隨著它的啼鳴給它伴奏起來，小鳥似通人性，叫得更歡了，應和著我的伴奏。
我下意識地停了下來，四周靜靜的，小鳥的啼鳴也戛然而止。我扭頭望向陽臺，小鳥輕盈的身姿映入眼簾，這是一隻很普通的鳥，經常出入我們小區。爸爸也發現了蹊蹺：“快點，再來一首！看看這隻鳥會不會再叫。”我興奮極了，隨手輕輕彈起了舒伯特的《小夜曲》，輕柔的聲音輕輕飄向林間。真靈，小鳥又隨著琴聲婉轉啼鳴，我和爸爸都顯得興趣盎然。
爸爸掏出了手機，正打算抓拍，沒想到小鳥撲楞著翅膀飛走了。“唉，真是的，我還沒有拍到呢，真是不給面子。”爸爸抱怨道。“您以為小鳥是我啊，它才不理您那一套呢！”我手指胡亂地划著琴鍵，煩躁又開始襲來。“好了，寫作業去吧。”爸爸揮揮手。
我重重地闔上琴蓋，心想：要是能像小鳥那樣自由多好，無憂無慮無煩惱無作業……
我機械地走向沒有陽光的那間書房。
煩惱的成長作文4
高爾基曾有一句名言：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意志。”誰說不是呢？自信它無處不在，或許它就在我們的心裡；或許它就在我們耳邊；或許它就在我們眼前。它如溫暖的白開水，淡淡地卻怎麼也不能缺少；它如潔淨的白蓮花，純潔而優美；它如盛夏驕陽下的桂花樹，鋪一地清涼，留下一片芳香。它令人感動，並永不停息。
一個月以來，我向雜誌社投了幾份稿件，希望能夠在書上登出來出來，讓讀者們都看見。只要有一份被選上，我就很知足了。可是每次等來的都是失望。是我寫作的水平太差了，還是我不夠努力？我獨自走在校園的草地上，心情十分沮喪。
我從小就喜歡寫作，更喜歡在作文中發表自己的見解和感嘆。每次用心地去寫作，我都會感受到無窮無盡的樂趣和酣暢淋漓的自由。我希望有人能支援我，給予我肯定。所以將自己認為寫得最好的文章，投給雜誌社。但每次焦急等待的結果不是喜悅，而是失望。難道我與別人比是這麼的弱小，是如此的不堪一擊嗎？難道我該放棄？
我想著想著，心情越來越糟糕。
“轟，轟。”，這時突然下去了暴雨。我想：我寫作文的經過不正如今天的天氣嗎？每次投稿的時候是“豔陽高照”，可是等待結果時卻是“狂風暴雨”我陷入了沉思。
過了一會轉過身來，趴在欄杆上，心情一落千丈。這時操場上的小草引起了我的注意，暴風雨後，原來是一片綠色“海洋”的小草，卻變得如此雜亂。它們有的歪歪斜斜，有的身子已經貼著地了，還有的已經被狂風暴雨折磨的奄奄一息。我想：連大樹都難以抵擋著狂風暴雨，更何況這些“弱不禁風”的小草呢？
正當我為小草感到惋惜的時候，一陣微風拂過，小草竟然挺直了腰，儘管臉上還帶著晶瑩的淚珠。我心裡一暖，一種敬佩之情從我心裡油然而生。連小草都能堅定而從容地面對困難和挫折，更何況我們人呢！
這短短的`一幕，深深震撼了我的心靈。它們熱愛大地，熱愛自然，生命力無比頑強，它們深情地呼吸著清新的空氣，沐浴著燦爛的陽光，在狂風暴雨中盡情的歌唱。
我站了起來，挺了挺身，堅定地向前邁出沉穩的腳步。我不與別人比，只跟自己比，不管怎樣，我相信自己能行。
我一直這樣想，仍然堅持向雜誌社投稿。終於，我的稿件在書上登出來了。我高興極了，心裡比吃了蜜還甜。我想：我要堅持下去，我一定要做最棒的自己，我一定要做最棒的自己！
煩惱的成長作文5
普羅米修斯給了人類什麼？他從專橫跋扈的宙斯手中偷出了火種，溫暖了人間——以至不惜自己甘受懲罰。慈祥的聖母瑪麗亞給了人類什麼？他為了人類的救世主聖嬰耶穌。耶穌呢？他為了拯救世人，不惜讓自己被釘上十字架。
盤古用利斧開闢了天地；夸父為光明力竭而亡；女媧用神手捏出了人類；神農、伏羲、燧人氏教給了人們生存的技能。
有亞當的地方，就一定能得到夏娃——因為一個人是離不開別的人的。亞當與夏娃的故鄉，便一定是那神奇、美妙、富裕的伊甸園，因為一個人是不能拋棄故園、流離失所的。諾亞方舟載滿了這個世界上各個種類的乘客，使它們免遭浩劫：因為人的生活離不開其它生命的，人們需要朋友。
當人類一代代日漸成長，日近成熟的時候，帶給這個世界的又是什麼呢？是無窮盡的煩惱。
當“孩子們”年幼的時候，他們用自己不甚靈巧的雙手，敲打出種種漂亮實用的石器，敲出了他們智慧的火花。他們的祖先是多麼的高興啊，因為他們在成長。可成長中，卻彼此產生了隔膜。
當“孩子們”還年幼的時候，他們是如此熱愛自己的家園。家園的一草一木，在他們眼中都那樣美麗。無論是東方的園林藝術，還是西方的田園風光，幾千年來都唱出了人與自然的和諧音調。可伴隨機器大工業的興起，“孩子們”開始踐踏花草了。煙囪咧著嘴吐給上帝滾滾黑煙，汽車把自己的廢氣一古腦丟給了大自然；當“孩子們”為自己造出什麼化工產品而手舞足蹈時，又不知有多少生命成了犧牲品……就連絕頂聰明的`愛因斯坦，在廣島和長崎的轟鳴聲中，也不覺後悔當初為何上書羅斯福，提議加緊研製核武器。上帝給了他們一切，到頭來，他們卻又在欺辱上帝。上帝忍無可忍，終於開始教訓他們了，“孩子們”中一些開明的人開始認識到“竭澤而漁”，“殺雞取卵”是種愚蠢的行為，終於提出了“走可持續發展之路”的口號，但願他們還來得及。
可他們畢竟離他們祖先太遠了。
安拉在哭泣，耶和華在低吟：你們這些不孝子孫，瞧瞧你們都幹了些什麼？
普羅米修斯辛辛苦苦偷來的火種，卻又被人類自己費力地撲滅；伊甸園已不復存在；“亞當”和“夏娃”也熱衷於離婚證了；世界已不再如同諾亞方舟中的那樣繽紛多彩了。
成長啊，煩惱啊，你困擾著人類的祖先、保護神，也困擾著人類自己。可惡的煩惱，何時才能一掃而盡？
煩惱的成長作文6
小的時候啊，總是在期盼長大。
想著長大以後啊，就可以擺脫父母的那無休無止的嘮叨，就可以擺脫父母那這不要幹，那不要幹，這不要去，那不要去的要求。小的時候啊，只要在鏡子面前多停留幾分鐘，父母便會嘮叨你的成績又下降，你的錯題為什麼越來越多，是不是把心思全部用到了打扮上啊，然後就一頓教導。於是啊那時候過多的就是期待我要快點長大啊。長大以後我就可以穿好多各式各樣的花裙子了，然後給自己塗畫上各種顏色的口紅，眼影，打扮的漂漂亮亮.........
然就在無限的期盼下現在也二十多了，長大後好像並沒有改變什麼。倒是覺得兒時的煩惱簡直是弱爆了。長大後的`煩惱只是被一下子升了數不清的級別罷了。長大後的煩惱並不能用一條，兩條....十條....百條.....千條來描述，那簡直是一座大山那。要是說一件刻骨銘心的煩惱的事啊，那必須是從大學聯考志願說起。
現在啊好多時候都在自我質問如果當時堅持了自己的選擇今天會不會活的開心自在很多？在大學聯考報志願的那天會有很多的父母會給自己的孩子說，你要報這個學校，你要報這個專業，這些都是出來好就業，你要知道我們都是為你好啊，我們走過的路哪可是比你多的多啊，而我呢，總覺得父母給選的學校，選的專業不是我要的，我真的很接受不了。和他們也講過道理可怎麼也講不通，也鬧過絕食。和他們不講話。可這些好像都沒有什麼作用，父母當時請來了所有能說話的親戚，目的只有一個，那就是來說服我，讓我從了她們。
然後真的是功夫不負有心人那，我一個人對付全家所有人，我完敗，真的是受不了他們所有人的軟磨硬泡，我從了她們。當時我在自己對自己說一切都是對的他們都是對的。
然而呢........不知道怎麼說了，總之就這樣吧。到學校後一點也快樂不起來了，學的專業讓我每天都奔潰......然後直到現在每天真的除了奔潰在沒什麼了。現在好像並沒有當時父母給說的那麼好，那麼順利。每次一提到此事，父母只會講一句，這就是你的命，你的命運註定你如此，不要再做什麼無謂的掙扎了，順其自然吧。是啊或許是命？接下來，還要不斷的成長，當然煩惱還要繼續跟著我。此刻只祝願自己以後能不辜負所受的痛苦，完成自己心中所想。以後絕不要在辜負自己，要忠於內心，忠於自己。
煩惱的成長作文7
我多麼希望我快點長大成為大人，這樣我就不會讓每天繁重的學業壓得我喘不過氣來了，成長的煩惱不僅是繁重的學業，還有課堂上回答問題而煩惱。
叮鈴……
聽到這個聲音就會讓我擔心不已，因為又開始那魔鬼般地獄的課堂了，這是一節語文課，一節讓我害怕的課堂，因為老師一上課就會提出問題讓我們回答，而我是一個害怕舉手回答問題的人，面對這樣一個愛提問題的老師可真讓我煩惱啊！
老師開始上課了，老師一開始就提出了一個問題讓我們回答，答不出的或答錯的就要接受老師的懲罰。老師像是有火眼金睛似的發現很多同學害怕答錯就不舉起他們那顫巍巍的手。於是老師採用了強制性措施—點學號。聽到這個訊息，就如晴天霹靂一般，我提心吊膽的想：上帝啊！一定要保佑我別被老師“幸運”的.抽到。
這幾天裡，我發現許多同學都翻閱資料、上網預習好老師可能要提出的問題，便把答案記熟。而害怕回答問題的我當然也不例外啦！一到晚上，我就開啟電腦查閱資料把答案記熟時就已經是8點多了，我再寫作業，寫完作業時已經10點半了。真的煩惱死了。上課在煩惱對與錯，敢於不敢的抉擇中，晚上又在煩惱預習、記熟的煩惱之中。
後來老師發現了我們的“詭計”便丟了關於課文的參考答案，也不許我們上網查閱資料，這又是對我的一個沉重打擊，上課只己思考了，這是多麼費神啊！
我悶悶不樂的回到了家，媽媽雪亮的眼睛發現了我有心事便問我發生了什麼。
我便對媽媽說了我的心事。媽媽聽了對我說：“孩子，其實老師是為了你們好，你不應該害怕、不應該煩惱，老師讓你們回答問題是為了檢測你們對課文的理解能力和反應能力提高你們的語文理解能力上課的時候你想到什麼就舉手說什麼。我慚愧的低下頭。
第二天上語文課，老師提出了問題，而我們的腦海裡浮現出了媽媽對我說的話。我的手便不由自主的顫抖舉起來。我舉起了我那還在顫抖的手，老師叫到了我，我慢慢的站立起來，用不太響亮的聲音說出了答案，我居然答對了，同學們給我鼓起了手掌，那不僅僅是鼓勵對我而言那是對我的一種信心。
從此我回答問題我總是高高的舉起我的手，充滿自信的回答問題。自然我對我回答問題的煩惱也都煙消雲散了。我也不再恐懼，不再煩惱了。而是有點喜歡上語文課了。
煩惱的成長作文8
大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的，如果不好好讀書，就對不起自己了。”殊不知我們這些所謂自由的小孩子其實也有許多煩惱，有的來自學習的壓力，有的來自與同學交往中的困惑……而我的煩惱則來自家庭，以為我的家長不讓我這個愛讀書的孩子讀課外書。
我很喜歡讀書，不敢說能把它儲存完好，最起碼不會弄得亂七八糟。而升入六年級之後，我的讀書夢就破滅了。
有一次回來作業很少，我很快就完成了，便拿起我最喜歡的雜誌《讀友》來看。不一會兒，媽媽回來了，她怒氣衝衝地搶走我的《讀友》說：“你怎麼這麼不懂事啊！你趕快去寫作業！”我撅了撅嘴說：“我作業都寫好了。”媽媽的語氣緩和了一點，說：“如果作業寫好了，就去看看課內書，不要直盯著課外書不放。你都上六年級了，馬上就要畢業了，你再不好好讀書，你以後怎麼辦啊？”我不滿地說：“《讀友》是一本很不錯的雜誌，上面有許多有益的`文章，我的老師也同意我們在課餘時間看些課外書，為什麼你就不同意呢？”媽媽急紅了臉，厲聲說道：“你還頂嘴，你若是看一些中外名著或那些大作大家的書也就罷了，可你看的卻是一些沒用的書！”說完就走了，沒給我申辯的機會，我無奈的搖了搖頭，拿起課內的書看了起來。
還有一次在舅媽家時，又碰巧那天放假，我也完成了作業，便想讀課外書。可一想起媽媽的那件事，還是心有餘悸，便拿了書像做賊一樣躲在房間裡偷偷看。在我饒有興致的看書時，“柯南二世”—舅媽“登場”了。於是“嘮叨舅媽牌播放器”開播了：“六年級畢業了，你想讀湯中啊啊！你媽把你交給我，我自然不能懈怠，你不為了你媽，就光光為了你自己，也要好好讀書，好好學習啊！你要明白……”我一直站在那，聽舅媽說，其實我早已神遊到爪哇國了，這就是所謂的“身在曹營心在漢”啊！彷彿過了一個世紀之久，舅媽才說了總結：“總之，說了這麼多，無非就是想要告訴你要好好讀書，不要再看這種沒有用的課外書了！”我很不高興，就得他們不能理解我，便對舅媽說：“這些書買來是要讀的，如果不看為什麼還要買，不是浪費錢嗎？浪費就是犯罪！”舅媽頓時“跳”了起來，說：“犯了錯，還大言不慚地狡辯，真是……”我也很不服氣，便和舅媽爭辯起來被媽媽知道後，還訓了我一頓，我真的覺得很委屈。
讀書能開闊我的視野，陶冶我的情操，增長我們的知識。我真的很不明白家長是怎麼想的，把我們覺得好的事看做不好的事。
煩惱的成長作文9
依稀的回憶裡，收藏著快樂，收藏著美好的笑臉和那可愛的笑容，收藏著我爛漫的童年，但這些美好的瞬間就是那麼的來之不易，還沒等我細細品味一番，就離我遠去了，遠去了。迎接我們，將是學習的挑戰，成長的煩惱。
“光陰似箭，日月如梭”這句話來形容我們的學習生活最合適不過了，步入國中，我成長了不少，收穫的不多，與之懼憎的，卻是繁忙的學習任務，壓得我快喘不過氣來了，好累好累。原來帶著七彩夢跨進中學的大門，此時卻完全破碎了，失去了它往日的光彩和豔麗。
翻開資料書和練習冊，裡面是“乾乾淨淨”的，留在裡頭的是一張張，一面面嶄新的“答卷”。“你要努力學習，勤奮學習，好好地為你的前途去奮鬥，不然你將會被社會所淘汰……”。這簡簡單單的幾句話，總在我的耳邊響起，我想要更努力完成，但也控制不住自己，我比誰都明白，不能這麼嘻嘻哈哈地就過了一天，更不能潦潦草草地完成老師佈置的學習任務，面對著爸爸媽媽，我卻沒有勇氣向他們報告我的學習“戰果”，嘴巴像粘了萬能膠水，開不了口，也好比如含著一大串冰糖葫蘆，唏哩嘩啦地止住了我說話的思維。每當這時，我就感覺到有千萬條煩絲在我柔弱的心靈纏繞著，怎麼樣也解不了。也沒有什麼理由讓自己去辯解。所謂用我們的一句話來說就是“解飾就是掩飾”！當然了，我也是個有思想、有情感的人，看到別人家取得的“累累碩果”，我也會眼紅，我也會嫉妒，也會激起我為之奮鬥的決心。但真正面對時，全副身架都軟了下來，像山坡上打焉了的雷公草，病懨懨。
看到自己記錄下來的一本本小祕密—日記，全部展示在父母的眼前，一股憂鬱，生氣，悲憤的情緒湧上心頭，籠罩著我，異常的`不舒服，當然了，讓別人、包括父母知道了我所有的小祕密，就像讓別人赤裸裸地看穿了心一樣。然而我又不能像大獅子一樣對爸爸媽媽亂叫，只得選擇一中宣洩的方法—沉默……所謂又是“有苦不能言”。
告別天真爛漫的童年，我們已不再是懵懂幼稚的國小生了。長大了嘛，理所當然地有了“獨立自主”的意識。但家長偏偏要吃定了你，“衣”，“食”“住”“行”無一例外，全都得受家長的擺脫，說什麼是為了你自己好，我看是不讓我們有自己的自由吧。一到這裡，腦子裡蹦出兩個字：囉唆。
唉，我不想長大，長大了有很多煩惱……
但我心裡清楚，即便是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。只有真正地面對過，經歷過它們的時候，才會發現世間的一切竟是那麼的美好。從此，我要為煩惱畫上一個圓滿的句號，帶著我的理想和彩夢向成熟、未來出發！
煩惱的成長作文10
往事如煙一般飄飄悠悠地過去了，伴隨著愛，伴隨著快樂我漸漸地長大了，可是長大後的我卻發現，長大了一點也不好，一個個煩惱是接連而來，就猶如一座座大山把我壓得喘不過氣來。由其最頭疼的是三大煩惱，哪三大，待我一一道來。
一、關於學習
一個人長大了，學習負擔自然步步升高，這是理所當然。可我卻終日泡在練習苦海里，等做完以後，抬頭我已是分不清東南西北，再加上我的腦子本身不是非常聰明，可偏偏卻冤家路窄，碰到了學習的天敵——背誦，好傢伙，什麼古詩80首，什麼數學公式概念，什麼英語句子，一骨碌地全部往我的腦裡灌，唉，真是雪上加霜，令人慘不忍睹。
二、關於生活
我長大了，肯定也是媽媽“賢內助”的最佳人選。於是剛到老家，還未放下書包，就聽媽媽的聲音此起彼伏：“豆豆，快幫媽媽做點事。”“快點幫媽媽擦櫃子。”母命難違，豈敢不聽，我唯唯諾諾地應著，並把櫃子擦得乾乾淨淨。我一做完，就趕緊叫媽媽，想讓媽媽欣賞欣賞我的傑作。媽媽仔細地看著，還不時用手摸一下。我站在媽媽面前，得意洋洋，心想：“媽媽一定會誇我的！”誰知，媽媽卻語出驚人，讓我大跌眼鏡。原來媽媽說：“還不錯！既然擦得這麼幹淨，我就再讓你擦地板，把你的房間媽媽的房間哥哥的房間奶奶的房間都擦一遍。”啊！上帝呀，你為何如此不公？
三、關於男女
不光是我長大了，全班同學都長大了，於是在學校不再像以前那樣打打鬧鬧了。下課了距離是分得那麼開：男的在操場上打籃球，女的'卻在樓梯旁小道里踢毽子，跳牛皮筋。桌上的三八線永遠是那麼深，彷彿要把桌子鋸開才好！更讓人奇怪的是，如果一個男孩子向女孩子借了一塊橡皮，就會被大家說三道四，什麼誰喜歡誰啦什麼搞三角戀啦，要有多離奇就有多離奇。而這兩個人有口難辯，只得幹瞪著眼睛聽他們瞎說。
這三個煩惱常常困擾著我，使我吃飯吃不香，睡覺睡不著。使我覺得每過一天只是在打發無聊的時間。直到有一天，我隨便翻閱《讀者》，被裡面的一篇《人的一生》給吸引了。讀完以後，我的心再也不能平靜：是啊，人的一生不就像一杯茶嗎？看看並沒有什麼趣味，但仔細品嚐，真讓人回味無窮。我現在的環境不也是如此嗎？從此，我開始振奮起來，快樂地面對著每一天。變了，變了，全變了！原來平淡無奇的生活一下子是變得那麼美好。我終於明白了：其實老師讓我們背誦古詩、公式、單詞，還不是想讓我們增長知識嗎？媽媽讓我做家務，還不是想培養我的獨立能力嗎？大家各玩各的，還不是其樂融融嗎？同學們，你們有沒有發現，其實這個世界是多麼美好啊！
煩惱的成長作文11
時光飛逝，轉眼間，我已在時間的長河中留下十三年的回憶，總有些揮之不去，卻重來不得的煩惱縈繞心頭。這些事深埋於心中，化作成長路上憂傷卻美麗的一筆。
手下蓋著的，是七年以來第一張不及格的試卷。我不敢抬頭。終於捱到了放學，做完衛生後，望著空蕩蕩的教室，我不知道到底該不該回家。三月的雨，異常寒冷。此時窗外瀝瀝淅淅滴答著小雨，每一滴都好似滴在我的心頭，砸出一個鮮紅的`叉。
終於下定決心回家，推開門，等待我的是黑著臉的媽媽。果然，不出所料，老師找她了。“菲菲，”媽媽開口了，“為什麼？老師說你近來狀態都不太好。你到底在想什麼，你是個學生，不好好學習天天想幹嘛？”沉默。“你這樣怎麼行？後面的路還很遠，會考，大學聯考，文憑”媽媽又滔滔不絕起來。“夠了！我沒考好你找這麼大急幹什麼。天天一邊說這學習是我的事，一邊卻不許我有一點失誤，到底是什麼呢？”我忽然大吼一聲，扔下書包，甩門而去。
站在門口，回想著剛剛的一切，真的很煩。去哪？又冷又迷茫。此時雨好像更大了，混著眼角流淌的淚珠，一起在臉龐落下，讓人分不清是雨水，還是淚水。我跑到車棚下避雨，偶然瞧見車棚旁一棵正在生長的桃樹，雨水無情的打在它剛剛抽出的柔嫩的枝條上，看起來那麼疼。但那桃樹什麼都沒說，只是默默站在那裡，接受風雨的洗禮，暗自承受下這一切。目光離開桃樹，思緒重回今天的那些是是非非。自開學以來媽媽，雖嘴上說著長大了，不用管了，練習冊，課外班，提高題，卻一項也沒落下。她難道還不是最有資格數落我的人嗎？而我呢？國中以來，學習勁頭一直不足取，知識難，常常是考著試就會想過放棄，反正也考不好，算了吧。那怎麼行？我明白，我清楚，媽媽說的會考、大學聯考、文憑都很重要，都是未來生活的保證，她那麼說，也只不過是為我著急。心中的慚愧終究打敗了屬於少年的那份傲嬌。我低下了頭。
此時，雨停了，經過雨水沖刷的天空格外的藍，襯著一抹夕陽照亮的雲，格外美麗。此時再抬起頭望向那棵桃樹，不知何時，它已甩幹身上上的水，再次站的筆直，彷彿剛剛什麼也沒有經歷，但細細一看，那葉子更加翠綠，偶爾還有一兩朵小花穿插其中。我抬起頭一笑，走進家門。
這一次，等待我的是撲鼻而來的香氣。媽媽走出來，對我一笑，“菲菲，剛剛是我不對，學習的確是你的事，但我只是希望你更好，這事咱們就翻篇了，餓了吧？快去洗手吧。”我挺直了腰板，笑了。
又是一節數學課後，坐在講臺下面，我彷彿又看到了那棵小小的桃樹在風中搖擺著，微笑著，生長著
煩惱的成長作文12
最近有點煩有點煩，煩什麼？還是在煩我自己的眼睛。都說沒有煩惱的成長，不叫成長。但是真正把自己的煩惱抖出來，可真是讓我煩的。
雖然我沒有像其他同學一樣戴起了“二炳”。但是我的眼睛由於先天性的，眼睛周圍的血管容易堵塞，經常得關於眼睛的疾病。眼睛，是一個人心靈的窗戶呀！眼睛不是對我了，對我們每個人來說都是非常重要的身體器官。而且因為眼睛上“生病”，從六歲起，我就上過手術檯，從六歲起就不停地得眼睛上的“毛病”，不停地得，不停地做小手術把眼睛上堵塞的髒東西解決乾淨。現在，我的老毛病又開始了！別人一看見我，就能看見我眼睛上的`小疙瘩，好好地一雙眼睛就這樣被一個小疙瘩給毀了。別說別人看我了，我自己看書、看東西都會覺得視線上方隱隱約約有東西擋住了一小塊視線。每到星期六，別人可以舒舒服服地享受週日的休息，我卻要在眼科醫院裡帶上個一個上午。那充滿著濃重的藥水的醫院，換成誰也都不願在裡面多帶上一分鐘……總之，眼睛上的毛病給我的生活帶來了極大地不便。
每次老爸老媽有家庭聚會都會帶上我，那些叔叔阿姨見到我都是一句：“著女孩長的不錯，就是著眼睛上沒有那一個疙瘩就好看多了。”每每有人這樣說，老爸老媽都會說：“咳，是呀。這眼睛確實讓我們煩得很。”其實，我也知道。父母為了我的眼睛煩得很，我自己有著這樣的一個眼睛自己的心裡也挺不是滋味。有一次，我去上培訓課。一位同班的同學，一見到我，看見了我眼睛上的疙瘩。因為對我以前的行為就很不順眼，所以就乘此機會想狠狠地報復一下：“哎呀，這是誰呀？我們班怎麼來了一個眼睛上多長了一個東西的怪物呀！”“著當今世界上，可真是什麼人都有。”我早就自導那位同學對我很不滿，嘲笑其他地方都可以，就是眼睛。——踩到了我的“地雷”了！我剛想上前反駁兩句，甚至想把她揍倒在地。可是，同桌把我拽住了：“何必和這些人計較，你一反駁就相當於預設，她要的就是你這樣生氣。”同桌說的很道理，但我還是心理很氣憤，但忍住了。為什麼眼睛上長個疙瘩就會受到像殘疾一樣的“歧視”，就算多用功，眼睛上帶來的毛病都用可能影響我以後的發展。受這次事件的影響，現在只要是有人善意的一句“你的眼睛怎麼了？”我都會很迴避地回答“沒什麼的。”
我的眼睛啊！父母為了我的眼睛變得比以前操心多了，我自己都也都為此受了不少的苦。相信那個高明一些的醫生能把我的眼睛治好，讓我的成長不再煩惱。上天啊，就眷戀、可憐一下我吧！
煩惱的成長作文13
成長，不只是身體長高了，而且煩惱也多了。
隨著時間的成長，我已經上了七年級了。煩惱也越來越多了。
家長們一天到晚讓我做作業、看書、做練習……其實，我也非常喜歡在書香中遨遊，因為在那我能得到很多很多在生活中體會不到的樂趣。但是，被父母壓迫著，為了敷衍他們而讀，實在是沒有意義，反而讓它本身的“魔力”消失的無影無蹤……
“看書去，一天到晚就只想著看電視，什麼都沒學到，還變成了近視眼，你就不會爭氣點嗎？”我剛準備拿起遙控器，外婆就大聲訓斥到：“快點，磨蹭什麼呢……”
唉……我只好垂頭喪氣的走向書房，心裡默默的想：真的是，剛剛明明看了半個小時的書，半個小時呀，已經很不容易了，還不讓我看電視。煩呢！煩呢！什麼時候才能看電視啊！！！
面對著那些比山還高的書，我的頭就暈了，我只好拿著書，假裝看，想矇混過關。外婆見了，大發慈悲的說：“看你心不在焉的樣子，去看一會電視吧。”
我立馬衝到電視前，“抓”起遙控器，開啟電視，搬弄著遙控器。
我剛剛才找到一個和我心意的電視節目，外婆就走過來。我的'右眼皮就使勁的跳著，聽別人說，右眼皮跳會走黴運，果然不出所料。“好了，時間到了，看了那麼久了，去看書吧。”外婆拿起遙控器，關掉電視。“我才剛……”我的話還沒說完，外婆就說：“快點，還想磨蹭……”
唉……我只好踏著沉重的腳步，一步一步艱難的走到書桌前，不滿的說：“哦，知道了。”
外婆聽了這口氣說，“算了吧……”我欣喜若狂地問：“真的！？”“真的，你去做卷子吧。”外婆笑著說。
我那顆心馬上涼了下來，心裡想：我是不是和她有仇啊，她怎麼都不肯放過我，唉……算了吧，who怕who啊，沒什麼大不了的，哼……
還有更可悲的事呢！
那天，我正在做作業。突然聽到門口傳來一聲：“那個誰，別做作業了，快來看看我給你買了什麼好東西！”原來是舅舅回來了。我心想舅舅一定買了什麼好東西，就連忙跑過去瞧瞧。
唉，“真是一堆好東西啊……”，我的臉上馬上變青了——因為那是一堆輔導書。舅舅搖搖頭說：“你拿去看看呀，都是對你有好處的，多看點書才能考出好成績，快去吧！”
唉，成長就是應該承受一切，要學會成長，學會成長！從煩惱中獲得責任——學習，將來成為祖國的棟樑，將綻放地非常燦爛，為祖國獻出自己的一份力！隨著我成長的道路筆直往前，乘上一條小船，風雨無阻，駛向前方美好的未來！
煩惱的成長作文14
“天啊！‘暴力女’又揍人啦！”早晨，同桌悲慘的嚎叫又響了起來，不知是誰打了小報告，老師又趕過來了：“你看看你，明明其他都很好，怎麼總是剋制不住自己的脾氣打人呢，怪不得被叫‘暴力女’……”旁邊的同桌則幸災樂禍地笑著，我低著頭，臉上火辣辣的，唉，煩人的事又要開始了！天天被叫“暴力女”，還總是控制不住自己的手要打人。
上課的時候，同桌總是不聽講，在一邊傳紙條，使我無法專心聽課；下了課之後，就開始抄我作業。
“大小姐，”同桌嬉皮笑臉地說，“把作業借我抄抄唄。”
“不借。”我淡淡地說。
“哎呀，就借一下嘛。”我看見他的手不停地伸過“三八線”，不由得皺起了眉頭。同桌立刻識趣地到一邊去了。
過了一會兒，我發現他趁我做作業時，不停地瞟我答案，那得意忘形的樣子使我怒火中燒，抄起一把尺子就飛過去，提著他的耳朵大聲問：“還敢不敢再抄了？”“不敢不敢，女俠饒命啊！”
唉，又一次沒管好手，我被請去辦公室“喝茶”了，還落了個“欺壓弱小”的罪名。我鬱悶極了：為什麼就管不好自己的手呢？聽著那些議論我的話，我覺得十分懊惱。我究竟怎麼了？總感覺內心有種說不出的委屈。
直到有一天，我終於想明白了，如果我能夠做到忍讓，也許就不會出手了。其實讓同桌抄作業也沒什麼不行，想想我不會做題時的焦慮也就能理解他了。以後，能夠多忍讓一點就可以了。同桌抄我作業，也是因為不會做，我教教他，他就不會抄了吧。
後來，在同桌又一次向我要作業抄的時候，我抑制住自己內心的怒火，努力讓我的聲音變得輕一些，對他說：“你每次都想抄我作業，可你抄完了還是不懂。這樣吧，你不會的題，我教你。”他顯然愣了一下，沒想到一向火爆的我竟然能這樣說話，他感動極了，誠懇地點了點頭。
從那以後，當別的同學做出令我憤怒的舉動，我的“小宇宙”一觸即發時，我一次次把握緊的'拳頭鬆開，一次次努力平復自己的心情，讓自己冷靜下來，想想他們為什麼要這樣做。久而久之，我發現，多設身處地地理解別人，使我的脾氣改變了不少。現在我已經能夠平靜地去面對各種能使我憤怒的事了，壞脾氣正在逐漸離我而去。不過也保不準哪天我又要發脾氣，所以我得每天提醒自己：學習學習再學習，努力努力再努力。毫無疑問，戰勝自身性情中的負能量，是一件既有挑戰性又有成就感的事情。
解決煩惱其實很簡單，多去理解別人，幫助別人，也能避免許多不必要的麻煩。我相信，在我的努力下，煩惱一定會離我越來越遠。
煩惱的成長作文15
在成長的歷程中，我經歷過種種“第一次”，第一次往往蘊含著意想不到的是。它如彩虹一般在我心中；如流水一樣一瀉千里；如星星般耀眼······我的“第一次”令我無法忘記！
記得那是一個陽光明媚的星期六早上，我在小區裡騎自行車，騎到家門口的時候，看到大姨夫來我家了，就立馬去迎接他，可誰知，他竟然給我帶來了一隻小狗，這讓我欣喜若狂，一蹦三尺高！
我丟下自行車，抱起小狗就往家裡衝因為它非常胖，所以我給它取名叫“球球”！大姨夫說，這是工地上一隻母狗剛剛產出來的小狗崽兒！
到了家，我先準備出了一個廢舊的大箱子，再找出一條不用的毛毯······不一會兒，就給球球做了一個狗窩。我去給它準備食物時，碰巧看見了媽媽剛從外面回來。因為媽媽不喜歡小動物，所以她剛回來就敏感地聞到了狗的氣息。媽媽左看看、右看看終於看到了小狗——球球，她正準備把球球扔到外面的時候卻被我攔住了。可媽媽語重心長地對我說：“不是我不讓你養，是因為你還沒有能力去養好它！”可我下定決心以後是不會改變的。媽媽拿我沒辦法，就只好由著我來了······
可是意想不到的事情發生了，還真應了媽媽的那句話······
過了一天，我早早的起了床，想去跟球球玩兒，可是卻發現它不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，以為是媽媽把它扔了，就氣哄哄的推開還在睡夢中的媽媽，憤怒地質問她。可媽媽說她並沒有那樣做。我非常納悶兒。就去找各個屋子的每一個角落。就在這時我聽見了剛睡醒的弟弟的大喊聲：“這是什麼東西呀？好嚇人呀！”我趕緊跑了過去，發現這是球球，就與弟弟作了解釋。
到了中午，我徹底沒轍了，家裡就像垃圾堆一樣：地上被球球弄得髒糊糊的。心想：天哪！這是怎麼回事呀？家裡怎麼都成這樣了？我央求媽媽幫我收拾一下。可她寧願家裡亂成這樣，也不幫我，並且還冷酷地說道：“誰讓你當初不聽我的話的'，我剛開始就說你還沒有那個能力，你偏不信！”但是，在我的再三懇求下，媽媽還是幫了我······
收拾完屋子以後，媽媽把球球抱到外面，手把手地教我怎樣養小動物，一下午過去了，我終於學會了，開心極了！到了家，立馬抱住球球，與它玩兒了起來。在這以後的日子裡，通過我的經驗，已經能夠很好的養育小動物了······
成長的歷程中有無數個風風雨雨，要堅強勇敢的去面對他們，勇敢挑戰！