在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的永遠的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
永遠的回憶作文1
在我的記憶的倉庫中，有些記憶猶如灰塵般的，一陣微微的輕拂過去，它就會迎風而去，有的記憶卻猶如永恆的帆船在我的腦海中永久的航行著，永不漫沒，這些記憶都與你——我最親的外公相關。
五年級的期末，我與外公您約定好了，等我考試後一起去旅遊，可您卻在我臨期末的前幾天，因為您身患有重病在先，而您就在那天，您與我們永遠離開了。
回憶到我的幼兒園學前班的時候，您每天在我放學之前，總會先給我準備我喜歡吃的小點心。而這些點心，除了我自己，您尚未動過一口，吃過一口。我要給您品嚐的時候，您沒有二話，總說您吃過了。您為什麼總是要這樣來騙我？我知道您根本沒有動過，您總是要把好的留給我。到了居民樓後，是您把我從一樓一層一層的揹我到八樓，一到家裡，您坐下去後還喘氣不止，一杯水拿起來大口大口的喝。這些讓我感動的記憶怎麼會漫滅呢？
每天晚餐後，您都會帶著我到小區前的臨江路走上一兩個來回，途中不僅僅是散步，您會給我講一些有趣的歷史故事，而且不是斷斷續續地講，一講就是連續的'一兩個小時，都沒見您喝過一口水。這些美好的記憶如何會漫滅呢？
在您去世的十多分鐘，我趕到了醫院，只見您手裡抓著我的一張照片和玩具，那是我最喜歡的玩具。
喜愛的外公啊！天堂沒有病痛，與您一起的記憶，將永遠在我的腦海中，那些永久的回憶，仍在沸騰！
永遠的回憶作文2
站在冰冷的窗前，望著熙熙攘攘的人群，我的思緒飄到了畢業前夕…
“歡歡，國中我們一定要在一起！”
“恩，一言為定，我們永遠在一起！”這是我和她分別時一段簡單的對話，卻成了我永遠的回憶……
我和歡歡是六年級二班公認的“鐵哥們”，我和她的相遇，只能說是幸運，在一起的時光，是幸福。
那時的我們，現在回想起來都覺得幸福。可老天是如此的不公平，所謂的幸福又是如此的短暫。
轉眼間，國小畢業了，已經被幸運女神眷顧了一次的我們，終於離別了。不在一個學校，因此關係生疏了許多。印象最深的'一次見面，是在國中生活剛開始的時候：
那次，是我因剛開學時的一些事情覺得有些委屈，跑到他所在的學校去找她訴苦。那時，我沒有想到會顧及什麼，也不會顧及。可是，我明明從她的眼底看到了一絲虛假與不屑。
下一次的見面，更冷淡了許多，
再下一次，亦是如此。
最終，我們偶然相見，卻不知說什麼好。只是一臉的尷尬……
當年的好朋友，如今的陌生人。
我不知道，我們為什麼會成為這樣，好朋友做不成了，普通朋友都不行嗎？直到有一天，我看見她和一個女孩有說有笑的在一起，像當年的我們，我憤怒了。不，我不能這樣！我不是一個自私的人，我更不會因我的問題找藉口。可是，我還是不明白，難道友誼就是這樣嗎？是我做錯了什麼嗎？還是人生就是如此？
早已習慣了沒有朋友的世界。一個人，孤孤單單，想說的話，藏在心底。這，就是寂寞嗎？一個個不眠的夜晚，反覆想起我們的點點滴滴，心中的夢早已破滅…。
蝴蝶為花醉，花卻隨風飛，也許，這是對傷感最好的詮釋。
像小怪說的——友誼，真是奇怪的東西。
永遠的回憶作文3
時間過得可真快，現在我已經上五年級了，暑假過了，我就是一名六年級的大哥哥了。在前幾天，我就看到六年級的大哥哥大姐姐在合影紀念呢！因為他們就快畢業了。他們想把最後一次的回憶留在這所校園裡。我覺得世界上最殘忍的東西就是時間。
想想，學校那熟悉的大門口，在每天校門沒開時，在外面陰涼的地方玩鬧、聊天。在門口，不知踩了多少個腳印，大概有天上的星星那麼多吧。
想想，學校門口的保安老爺爺，每天都為我們開門，每天進門，我們都要把“爺爺好”這三字掛在嘴邊。
想想，學校裡的操場，儲存了多少孩子的笑聲，多少孩子們的汗水，多少孩子們跑步的足跡，帶我們上了幾百節體育課。
想想，自己曾經在裡面上過課的教室，是多麼的寬敞明亮。
想想，教我們知識的老師，他們是辛勤的`園丁，俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。真是一點兒也不錯。
想想這些，心裡真是五味雜陳，願我記住這一點一滴的回憶，回憶將永遠存在我們的腦海中。
永遠的回憶作文4
歲月流逝，往事會淡忘，但有一樣不會消失——那就是照片。我的照片非常多，有我出生不久的紀念照，有我旅遊的留影……但是，有一張照片令我印象深刻。
瞧！照片上的我扎著麻花辮，穿著紅棉襖。妹妹梳著蘑菇頭，穿著企鵝棉襖。正在和雪人握手呢！照片上的我和妹妹純真稚氣，無憂無慮。
那是去年的冬天，我、爸爸、奶奶、媽媽，還有妹妹，去剛下過雪的白河玩。那裡一片白茫茫的景象，好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。
松樹的清香，白雪的冰香，啊！真香啊！真美呀！樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被，大地變成了粉妝玉砌的世界，我陶醉在這銀裝素裹的世界裡。這時，我提議：“我們堆雪人吧！”妹妹、奶奶、媽媽一致贊同。我們先滾了一個大雪球，做雪人的身子；再滾一個小雪球，做雪人的頭；然後找來了一顆小石子，做雪人的鼻子；再摘兩片樹葉，做雪人的眼睛；最後折兩根樹枝，插在雪的.身子上，做雪人的手臂。哈哈，一個雪人就做好啦！我和妹妹正在和雪人握手，這時，爸爸拿起相機，“咔嚓”一聲，時間就定格在了這一刻。
每張照片背後都有一個故事，或許是感動的，或許是好玩的，或許是……那些溫暖的記憶永遠都無法忘懷！
永遠的回憶作文5
快樂的童年，背後都有一群快樂的夥伴，我的童年也是如此。
他叫袁晨我和他都是在奶奶家住這才認識。
他和我彷彿年紀，比我小些，從幼兒園到現在的夥伴。說到現在的夥伴我想我沒有這麼厲害，只是無端的覺得，他從上國小後，就漸漸地忘記了我，沒有小時的親蜜勁，對我也冷淡了，也許是我沒不在一個班級的原因，我也越來越不知他的性格。我們一起長大，但他對那時的我，越來越不重視，到覺得他的同學比從小一起長大的夥伴重要。也許，他的.性格，神態，之後只會在我的作文上看到了。
想到這，我對過去的這幾年的經歷有些心酸，知心朋友正離我遠去，我身邊沒有親人之外的朋友，全是竹籃打水。又想起小時所說的那麼可笑，要成為一生一世的哥們兒，他漸漸長大，也漸漸忘記我們的一些約定，他從來都裝作什麼都不知道似的，但學習竟比我好。
他的家庭並不圓滿，他沒有父親……有句話說：窮人的孩子早當家，隨從他身上看不出來，但他一定很有出息。
也許，童年就是這樣，有辛酸，快樂，還有忘不掉的回憶。
永遠的回憶作文6
1914年9月1日，美國辛辛那提動物園的生物學家，圍在一隻鳥身旁，默默地看著這隻美麗的鳥死去。這隻鳥叫瑪莎，俗稱“漂泊鳥”。它的死去，表明了生物類中的鳥類又少了一個品種。
漂泊鳥中等身材，身體長40釐米，張開雙翼長65釐米，尾羽呈黑色，腹部羽毛是白色，看上去勻稱短健。加拿大南部和美國北部，是它們棲息和繁衍的樂園。
這種鳥喜歡集體遷飛，集體築巢，集體哺育。遷飛的時候鳥群黑壓壓的遮沒天空，似乎是烏雲密佈，鳥類學家估計，北美這種鳥不下50億隻。
為什麼這麼多的漂泊鳥會走向滅絕的地步呢？這是由於它們的叢集，又由於它們的肉質無比美味。因此，它們成了人們捕殺的重點物件，每一次遷飛都會有一大群鳥被捕殺，成為人們的盤中餐、口中食。人們不僅捕殺飛行中的鳥，而且在它們育雛時也捕殺，棲息地還捕殺……、一天就有成千上萬只鳥倒在血泊中。就這樣，無窮無盡的`漂泊鳥數量便越來越少……
1914年，辛辛提那公園的那隻世界上僅存的漂泊鳥——瑪莎，終於承受不了孤獨，也不幸死亡。曾經興旺的物種，黑壓城一般的景象，在人類的超強破壞下，終於成為了人類永永遠遠的回憶。
永遠的回憶作文7
晚上6點半，媽媽還沒回來。她已連續七天加班了，她說加一次班可以多拿10元錢，一想到這些，我心裡就感到特別難受。媽媽，她不顧生活的艱辛，工作的壓力，掙錢供我上學，還讓我學鋼琴，把自己的希望全寄託在我的身上。
我通過寫這篇文章，讓媽媽感覺到，兒子長大了，能幫媽媽分解憂愁，會好好學習，長大後，來報答生我養我的媽媽。
永遠的回憶——愛
父母給了我們太多太多的愛，我們的'父母從來不圖回報，可我們也應該報答他們了。是的，我就做過。
一天晚上，我回到家後，趕緊寫完了作業，正在看書。這時，辛苦了一天的媽媽拖著疲憊的身子回到了家。
我剛擺好鞋子，發現媽媽愁眉苦臉地坐在沙發上。我坐在媽媽面前，詢問起來：“媽媽，怎麼啦？”媽媽低頭不吭聲，我又問了一遍：“媽，您是不是遇到什麼不順心的事嗎？”“沒什麼，你去寫作業吧！”媽媽還是愁眉苦臉地說。
我又“纏”了媽媽一陣兒。“媽，沒什麼，說來聽聽嘛。”“媽，講給我聽聽嘛。”“什麼事呀，大驚小怪的。”憑著我的“三寸不爛之舌”，媽媽終於說了出來。原來，今天，是單位的發薪日，單位裡有同事沒來，讓媽媽代拿，可是，下班走到半路，錢包丟了，裡面有幾千元錢！
我知道後，也十分為難，可沒表現出來。說：“媽，您別難過了，您不是經常教育我嗎？說錢是有價的，而知識是無價的。只要我學習好，那是錢買不回來的呀！媽，別想不開了，今天英語我默單詞滿分，全班只有幾個。我會珍惜學習機會，以優異的成績來報答您們。”經過我的多方勸說，媽媽終於不去想了。我還把自己積攢了兩年的300多元零花錢給了媽媽。
父母給了我們太多太多的愛，我們的父母從來不圖回報。我相信，我會把我的“親情計劃”繼續下去的。
永遠的回憶作文8
有一種顏色，67年飄揚在心中不褪色，那是你的色彩；有一種光榮，67年後戴上你還激動不已，那是你給予的恩澤；有一種真情，67年在心中不改變，那是對你真摯表達。紅領巾，永遠的回憶！
紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊員是溫暖的集體，是我們成長的搖籃。我們都是光榮的少先隊員，都在少先隊組織裡茁壯成長，都擁有許多與紅領巾緊密相連的激情回憶……但更多是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結。
雖不記得幾年幾月幾日的事了，說起來真是幸運，一年級一向膽小的我在老師眼裡怎麼也算不上是一個好學生，第一批少先隊員裡當然沒有我的名字了！可就在第二天其中被選中的'一名少先隊員沒有完成家庭作業，老師一氣之下竟取消了他的名額，讓我加了進去，我激動得什麼話也說不出來了，一顆心“咚咚”地亂跳著。當天太陽公公似乎跟我一樣高興地射出了強烈的光芒，我也興奮得嘴巴彎到了耳朵下。一位大哥哥幫我戴上了紅領巾，看著鮮豔的紅領巾在我面前飄揚，我激動萬分。
而今我已讀六年級了，最後一年，我將要和紅領巾告別。這讓我想起一件難以忘懷的事。那天晚上吃飯時，我一不留神把湯灑在了桌子上，擦布也不翼而飛了。沒有辦法，我想也不想就摘下紅領巾來擦。正當我擦完抬起頭時，正好和爺爺嚴厲的眼光撞了個正著。我低下頭，知道自己做了不該做的事。長這麼大，我還是第一次聽見爺爺批評：“做出這樣的事情，你對得起紅領巾嗎？”說罷便拿起紅領巾把它放在清水裡使勁搓洗。我一聲不吭，牙齒咬著嘴脣，眼淚不由自主地滾落下來。
現在想起這件事，還很內疚。紅領巾，請原諒我的幼稚。謝謝你！紅領巾，你教會了我寬容、謙虛、誠實、守信……一切的一切讓我無法忘記你！
等我上國中後，我會將紅領巾輕輕疊好，撫平，珍藏在我的櫃子裡，每當我想它的時候，我會拿起它仔細端詳，血一般的紅色，將永遠留在我的記憶中……
永遠的回憶作文9
翻開一本本散發著油墨香氣的書籍，一頭扎進懸念重生的情節，優美動人的文字，是我最幸福的時光。
讀《笨女孩安琪兒》時，我迫不及待的想知道安琪兒為了長高，讓馬小跳往她的頭上澆水之後，還會幹出哪些讓人捧腹的傻事，我讀得飛快，一行沒有讀完，就急著讀下一行。讀《繁星·春水》時，冰心奶奶滿蘊著溫柔的文字讓我情不自禁的慢下來，一遍遍吟誦，“殘花綴在繁枝上，鳥兒飛去了，撒得落紅滿地……”讀著讀著，似乎聽見了冰心奶奶那一聲對生命短暫易逝的`感慨。
書籍陪伴著我不斷成長，給我講妙趣橫生的故事，帶我體味生命的美好，有時書籍又變成循循善誘的師者，教我做人的道理。
有一天在學校午休時，我和我們小組的同學傳紙條聊天，還在上面寫髒話，老師發現後沒收了我們的紙條，嚴厲批評了我們。回家後我不敢承認自己的錯誤，欺騙爸爸媽媽說髒話都是同學寫的，企圖矇混過關。結果謊言輕易就被揭穿，我受到更為嚴厲的懲罰。我一整天待在空房間裡閉門思過，空蕩蕩的房間，只有書籍相伴我左右。
我翻開《我要做好孩子》，主人公金玲的同班同學在學校對面的文具店偷了兩張畫片，可當老師問起他時，他勇敢的承認了自己的錯誤。雖然他還是受到了老師家長的批評，但是他至少做到了誠實，也許他的偷竊行為比起我的錯誤更為嚴重，但至少他勇敢的承擔了自己該承擔的責任，而我呢，既不尊重老師，又不誠實……我羞愧極了，把頭深深埋進了臂彎裡。這本書使我明白：僅僅成績好是遠遠不夠的，更為重要的是要做一個誠實正直善良的人。
書籍讓我受益匪淺，讓我健康快樂的成長，他們是我永遠的夥伴！
永遠的回憶作文10
每當我開啟日記，回憶就如一隻只蝴蝶，帶我走進那個曾經屬於我的祕密花園。
20xx.8.5天氣：晴
天氣酷熱的使人焦躁不安，心裡的種種事情湧上心頭，暑假前的決定讓我頭昏腦脹。
“媽媽，我……我可不可以不跳級，我真的不想……”我不知道當時怎樣說出的這句話，只覺的自己在一口一口吞著自釀的苦汁，心裡痛苦萬分。
媽媽猛地抬頭，眼睛彷彿射出千萬顆子彈，把我穿透，不流一點情面：“那怎麼行，這一暑假你的`努力不就付諸東流了嗎？你忘了當時一邊學習，一邊忙著練琴的汗和累了嗎？爸爸媽媽為你跑東跑西，白忙活了嗎？你仔細想想吧……”
我呆呆地佔在那裡，想著這段時間的辛苦，是啊，這段日子我真的好累，可是……“媽媽，我不想和同學分開，我和他們一起學習了三年啊，我受不了……”不知為什麼，眼淚不爭氣地流了下來……
“陽陽，媽媽知道你難過……”媽媽把我攬進懷裡“媽媽，我好累……”
20xx.8.6天氣：晴
今天是媽媽的生日。我起了個大早，洗漱完畢，把家裡打掃一遍，雖然平時也幹這些活，但總覺得今天的意義非同尋常。做好早餐，把昨晚做好的生日賀卡放在媽媽的床頭上，便去定生日蛋糕了，當然這是爸爸出的資，我跑得腿。想想媽媽每天早起晚睡，伺候我吃飯上學，晚上陪我讀書寫作業，多辛苦呀，該是我表達心意的時候了。
訂完蛋糕回來，媽媽已經起床，今天的她比以前美多了。“媽媽，你好漂亮呀！”我衝媽媽微笑。
終於到了晚上，我把蛋糕擺到餐桌上，點上生日蠟燭，燭光應著媽媽的臉，那麼安靜、溫柔，我輕輕的說了一聲：“媽媽祝你生日快樂”
不知怎的，媽媽竟流下淚來，我沒有安慰，只是輕輕地撫摸著她那已摻有銀絲的秀髮……
我撫摸著一張張又一次被淚水打溼的日記，扉頁上。我輕輕寫上了：永遠的回憶。
永遠的回憶作文11
經歷了五年的校園生活，總有幾件往事塵封在記憶裡，不願被現實的喧鬧所打擾，，為保持自己所應有的潔淨。但每當回憶起種種往事，那些細碎的片段，如同一對出生入死的好兄弟，緊緊聯絡在一起。可是總有一段回憶讓我永遠記住。
三年級的一天，那是一個寒冷的早晨，我們正在上體育課，當時我們在訓練立定跳遠。個個滿頭大汗，都那把厚厚的棉襖脫了下來。我和幾個沒測到的同學被留下來補測。當時，可能走得匆忙，粗心的我竟忘拿了衣服。過了一會兒，一陣冬風吹來，我冷颼颼發抖，習慣性地向書包裡拿衣服，可找了老半天，什麼也沒出找來。我的腦袋嗡地悶掉了，心想：完了，我衣服忘拿了，現在去肯定被人拿走了，這可是媽媽新買的`，回到家肯定又要被媽媽罵了。我急的眼淚都快出來了。但我轉念一想：對呀，我還沒去看過呢，怎麼知道衣服真被人拿走了呢？於是，我懷著僥倖心理，在去操場的路上，我的心情猶如一團亂麻，恨不得快點來到操場上，看看衣服是不是真的被人拿了。
來到寂靜操場上，操場上空無一人，出乎我的意料的是，我的衣服被好端端的掛在司令臺上，我歡快地跑到司令臺旁，拿起我的衣服。這時一張雪白的紙飄落下來下次小心點，不要這麼粗心了一股暖流漸漸湧上心頭。
那繁忙的校園生活有喜也有憂……
在四年級時，我經歷了一場信任危機，本是一個豔陽高照的日子，同學們都在操場上奔跑玩耍，我因病請假。就在同學們回來交飯錢的時候，小趙大叫一聲：呀！我的飯錢呢？
隨後，她便對我投來了懷疑的目光：說，小周，是不是你拿的！
不，不，不是我！
呵呵，誰知道呢！
緊接著，我接受了我最難接受的侮辱，被同學們排擠，老師的指責。
最後，小趙在書包的夾層中找到了錢，對大家澄清了事實。
五年的時光匆匆流逝，五年的記憶也隨著時光沉入記憶的海底，但它卻平平靜靜永恆不熄。
永遠的回憶作文12
秋天又到了。
我站在窗前，看窗外的大樹上那枯黃的葉子批著旋兒落了下來，好像很不情願落下似的。我想，它是在依戀那棵大樹吧，就像我依戀我那曾經的七年級三班一樣。可是，這種依戀終於還是被學校的一道強行“分班”令給打破了。剩下的，只有那些已經成為永遠的.回憶的往事。
（一）
冬季越野賽上，我們班的千斤已經做好了充分的準備，個個都躍躍欲試。隨著一聲口令，運動員們都像離弦的箭一樣衝了出去。而我們班的隊形也徹底散亂了，因為每個人都在使勁地喊“加油”。再後來，我們班每跑回來一個人，全班的人便都會激動的不能控制住自己。
（二）
期會考試後。“你們看看，咱們班是怎麼考的，才考了這麼一點分數！你們課下就一點也不學習嗎？下一步每個人都要製作一個學習計劃！”班主任的話語在教室中久久迴盪著，教室裡靜得嚇人。同學們都低著頭。其實，我們也很難過，感到對不起我們的老師。於是，每個同學便都開始反思起了自己的錯誤。
（三）
“加油！加油！”同學們正扯著嗓子喊著。你要問這是在哪裡？我可以告訴你，這當然是在我們的春季運動會上了。為了給我們辛苦比賽的同學加把兒勁兒，我們班長帶頭為他們加油。再後來，班長和同學們的嗓子都喊啞了，可是我們的運動員卻捧回來了或是一個一等獎，或是二等獎的獎狀。
如今，我們那曾經的七年級三班已經不復存在了，剩下的只有回憶。於是思考便不禁回到了一年前，也是這樣的一個秋天，在七年級三班中的那些快樂的日子。可是，時光卻再也回不到那個曾經的七年級三班了。
永遠的回憶作文13
“源遠流淌的蘭江邊，青松翠竹之間。有一個繽紛的小世界，這是我們美麗的校園。”校歌那優美的旋律，一陪伴我度過了國小生活的六年。現在，作為一個畢業生的我，馬上就要離開這個繽紛的小世界了。在我心中，更多的不是沉浸在“我畢業了”的喜悅中，而是離開母校的不捨。
六年了，我在這個繽紛的小世界中，生活了六年。現在，我要對一個與我相伴的夥伴說再見，你們說，我的心中是什麼味道？對，是苦的，是酸的。
每當哼起校歌，一層水霧就會遮蓋我的眼睛。實小，無不幸離開你。當娜教師樓牆上的爬山虎更綠了，當那花壇中的花兒咱開了燦爛的笑臉，當娜操場上飛舞的身影更多了。我童年的夢啊，就要結束了。
每一天中午，我都會在校園中轉幾圈，我要將校園中的一草一木，一景一物，都成為我腦海中揮之不去的記憶。
來到教師辦公室，看到老師那熟悉的身影，我的不捨更多了。現在，我終於嘗受到“一日為師，終生為父”的感覺了。老師的音容笑貌，我將牢記在心中。
回到教室，原來活躍的教室，現在變得憂愁，傷感。雖然，有許多同學都在談談笑笑，可我清楚地看到，他們眼中全是不捨和悲傷。
同學們，我們曾經是並肩作戰的戰友：我們曾經是同根的小苗；我們曾經是手拉著手一起進校的夥伴。你們銀鈴般的笑聲，我真的不想忘記。我們相伴的點點滴滴，是我們有意的最好見證。
在以後的`日子裡，我將面對全新的教室和陌生的校園。我將面對陌生的同學和老師。也許，那個校園沒有爬山虎。也許，那個校園沒有幾個同學在操場上飛舞。也許，那兒的花朵笑得不燦爛。但是，我會想象那裡就是實小，那裡就是我最愛的“家”。
再見了，實小！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學們！在未來的每一天，我都會隨著蒲公英，為你們帶來最美的祝福！
永遠的回憶作文14
寒風瑟瑟，小徑邊的枯葉那麼枯黃，脆弱。才想起春天是那麼美好，萬物復甦。樹又從“漫漫”的寒冬裡覺醒，嫩芽從地裡奮力鑽出來……而如今，依舊那麼淒涼。靜靜地，一滴晶瑩的淚珠滾滾落在死寂的枯葉裡。
——題記
或許是命運的安排，或許是價值千金的承諾。走進了這淒涼而歡樂的生活中。八年的時光，猶如風，眨眼間您就離我而去，您來得那麼匆忙，走得那麼匆忙，給我留下了永遠的回憶。走過荒山野嶺，來到那已泛白的石砌墳前，一片片枯黃的落葉飄落在墳頭，用手撫摸著碑文，那種傷感猶然而生……
溫暖的童年。
那八年裡，我還是一個小懵懂，一切的無知伴隨著您的教育，一步步走向成熟。
炎熱的夏天，您就像一棵大榕樹為我消除一切的炎熱。寒冷的冬天，您就像一把火溫暖我幼小的心靈。而如今，一切都化為烏有，只剩孤獨無助的我，感受不到一點點溫暖……
您的走，給我的心靈蒙上了一層陰霾。一度的回憶與憂傷，令我陷入深深的自責裡。當初那黑白的棋子灑滿了我的心田，您的智慧力量與性格令我折服，而我後悔沒有接受您的.教導，後悔沒有在那永遠忘不了的時光裡讓黑白棋灑在我們心裡。後悔沒有與您在那白紙上繪下一幅永恆的記憶。如今，心中滿滿都是後悔，那無盡的回憶，永遠的孤寂。
您離開後，我的情緒猶如那一隻只的跳蚤。將自己鎖在思念的圈子裡，那種自責的情緒，永遠無法言喻。時常獨自一人坐在長椅上，伴著枯葉的簌簌聲，一片又一片落在我身上。寒風依舊在吹，枯黃的樹葉又在舞動，我無盡的思念油然而生。
您，就這樣一一成為我心中的永遠的回憶……
永遠的回憶作文15
我看著嶄新的畢業照，有高興，何嘗又沒有痛苦和傷心呢!這張畢業照把我的思想勾勒到了四年級時候的一節體育課……
這是本學期第一次上體育課，而且是第四節課上第三節課的時候我都有一些激動，我盼星星盼月亮，終於盼到了體育課。
太陽在天上散發著它的熱能，我彷彿要被這些熱能吞噬，一棵棵參天大樹，就如保護我的`守衛者似的棵棵昂首挺胸，小草也受到感染，直挺起她那纖腰。
我剛下樓才沒一會兒就汗流浹背，全身被汗浸溼，就像剛淋完雨似的。叮鈴鈴——上課鈴聲響起了，本學期的第一節體育課終於開始了，我差點要變成小鳥飛起來似的。。
我們幾個在打籃球，石若林快撐不住了，把球傳給我，可他就用大了扔過了，我就一直後退，眼睛死死地，盯著球跟著他的軌跡移動，前腳接著後小退，結果推太快，前腳沒跟上來，崴了下腳，重重地摔在地上，滾了一圈還沒完，從腳脖上的一股鑽心的痛進了我的心窩，疼的我閉緊眼，張著嘴，手捂著腳脖。頭對著天。
梅恩賜和付制江扶我左手，石若林攙我右胳膊，梅恩賜還把他手機給我玩，薛灃洋把他的零食給我吃，胡家寶，則一直坐我旁邊安慰我。
我的心怎不會被著友誼所溫暖呢?
可如今原來團結一心的六三班已四分五裂;志同道合的同學們已分道揚鑣;共患難的朋友們也已各奔東西。我怎能不心痛!
回憶~是幸福的延續。
六年的時光，說長不長，說短不短，一晃就過去了。珍惜與朋友，同學在一起的時間吧。
時光匆匆，青春如夢!