在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的中學作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
中學作文300字 篇1
頑皮
一天，二舅喝醉了，喝了一口水就往我腿上吐，我很惱火，一生氣，也把水也倒在了他的身上。這樣一來，二舅也生氣了，他氣呼呼的拿起自己的拖鞋當做了“武器”氣勢洶洶的`朝我扔了過來，我機靈的一閃，閃到了一旁。這時二舅怒髮衝冠，把另外的一隻拖鞋也朝我飛了過來，我一驚，連忙站起身，拖鞋便與我擦肩而過。這時，二舅鼓起了臉，活像一隻癩蛤蟆，又好像信心十足，絕對砸的著我。此刻，二舅沒有了武器便隨便拿起了桌上的茶杯朝我甩了過來，可是杯子一點也不聽話，不偏不倚砸在了牆上，在牆上留下了一個偌大的水印。二舅一見這情形，連忙灰溜溜的跑進了衛生間。
當時我心裡很不高興，後來，媽媽說，二舅喝了酒，別理他，這會兒還神志不清呢！我心想：二舅還真是個小孩子脾氣，如此頑劣不堪，真是一個不折不扣的老頑童啊！想到這裡，我便“撲哧”一下，笑出了聲，心中的怒火也漸漸消退了。
中學作文300字 篇2
用流暢的語言，引起主題，引起下文。這種開頭方式其實很簡單。建議同學們每人準備或者背下來屬於自己的一套開頭方法。
例文一、在繁星點點的夜空，一道流星閃過，那光亮的瞬間，令人浮想聯翩。青春歲月中，許多流星般的精彩瞬間，帶給我難以忘懷的`砰然心動，像寂寞時的一首歌曲，像寒風中的一股溫暖，像成長中的一份營養。此刻，我想起了……
例文二、記憶的碎片，在青春的思緒裡泛起，往事湧上心頭，眼前彷彿又出現XXX的一幕。那是人生之路的一個路標，是心靈海洋的一朵浪花，是精神世界的一處花園。它使我懂得什麼是愛、責任和奉獻。
例文三、“一夜將盡夜，萬里未歸人。”每當我讀起這句詩，我眼前就浮現出記憶深處的一個片段：大年夜裡，大塊的紅燒肉隨著鍋裡的油漬，汩汩地歌唱。如今，歲月逝去的光陰，依然按蓋不住我對父愛的依戀。
中學作文300字 篇3
自從媽媽給我買了一臺平衡車後，我最大的樂趣就是在課餘的時間裡，到我家樓下的操場上騎平衡車啦！我玩平衡車玩得可遛了，急轉彎、擺動走、繞半圓走、旋轉走，包括急速倒退，還有用極限的速度繞著操場飛奔，都是我的最愛。
可是有一次，我像往常一樣在操場上玩平衡車，不知怎麼回事，我的平衡車在沒有任何預警的情況下突然斷電，使正在用極限速度飛奔的我，一下子被甩出去了老遠，我的兩邊膝蓋嚴重擦傷。我正納悶兒：為什麼我會飛出那麼遠呢？突然，我想到這恐怕就是慣性的作用吧！雖然平衡車停止了運轉，但跟著平衡車走的我還在前進呢！這樣我就在慣性的作用下被甩了出去。“慣性”這個詞只是以前實驗課的'老師提到過，我還沒有這麼深切地體會過呢！
回到家裡，我經過查資料弄懂了慣性的原理，它就是物體保持運動狀態不變的屬性。其實生活中關於慣性的應用還有很多，比如：跳遠、投擲標槍、扔鏈球、投籃等體育運動，還有拍打衣、被能除去灰塵；轉動傘柄能甩掉傘上的雨水等等，都是對慣性的運用。 看來，我這一跤摔得還真有意義呢！它讓我明白了：原來，我們的生活中到處都有科學，只要用心，哪怕在玩中也同樣能學到知識。
中學作文300字 篇4
“可怕”的中學老師：
您好！
很冒昧打擾了您，可我真的想和您談談，也好讓我對即將到來的國中生涯有個準備。
在眾多學哥學姐的抱怨，與每日的哀嘆中，我決定提起筆來跟您講講“作業”。雖然有時，題海戰術很有用，但是太多了反而會使得其反，任何事，適量就好。因此，我希望在我未來的生活裡，不要有三尺作業啊！
在中學裡，我相信老師和同學之間的關係更應該是朋友，不是嗎？只有這樣，平心而論，才會傾吐更多的真心。這樣的老師才不是“可怕”，而是可敬、可親了。
隨著年級的增高，時間也會被壓榨的越來越少。每天都過著三點一線的無趣生活，會減少對生活的熱情與激昂，所以，在生活中，我們每個人都應當有一個自己的興趣愛好，在閒暇時光，做自己最想做的事，讓自己的'生活豐富起來。
未來的生活是無知的，你永遠不知道下一秒會發生什麼，所以，只要做好現在，做好自己，在這喧囂的城市裡，才能找到獨屬於自己的天地！
致未來的中學老師，收信請回。
致此，
敬禮！
您未來的學生
中學作文300字 篇5
大自然的啟示
在我們的生活當中，有很多啟示，比如：蝴蝶的'色彩，科學家們發明了迷彩服；青蛙的眼睛，科學家們發明了電子蛙眼，可以更清楚地看到飛機降落；還有螞蟻可以預知明天會不會下雨…..
螞蟻，是小型動物，全身黑色，頭頂上有兩隻長長的觸角，觸角可以呼叫同伴一起搬運食物，它們靠人類的食物為生。它們可以預知天氣，好搬家，終於有一天，我認證了螞蟻搬家會下雨的啟示。
那是一個晴朗的下午，我去小區下面玩，忽然，我看見了一群螞蟻，它們排著長長的隊伍，整齊地搬著食物向樹上爬，有些在搬一小塊麵包、有些在搬一粒米飯，還有一些在搬一隻蒼蠅，我看著它們，難道真的要下雨了嗎？我斷續觀察它們，一隻螞蟻對後面的幾隻落後的小螞蟻動了動觸角，好像在說：“快點了，要下雨了!”
第二天，我起床發現外面果然下雨了，而螞蟻正在巢裡享受著美食呢！
“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”這句話可真靈啊！小小的螞蟻都能預知天氣，大然自的啟示可真不少！
中學作文300字 篇6
六一那天可是我們的節日，我們的世界，我們的天堂，精彩吧。跟我來吧!
那天的收穫真不少，八樣活動，八樣收穫。可真好。唯一讓我失望的就是平衡賽遊戲(用一個乒乓球拍接著乒乓球在行走，乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來第二次可以贏得，卻被班上的'混蛋給搗亂，可恨!
是非如此，那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發威，你當我是病貓，活該。可恨的事情雨過天晴。我又前往夾玻璃球。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球，計時夾的最都算贏者)預備開始。加油!加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。倒計時，18、19、20停。數一數，未免太失敗了吧，總數才兩顆。可氣!
經過兩次的教訓，我還是班級去玩趣味語文。(用語文知識考大家問題)來到班級，我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎?我四處找人，太好了。找到答案，交功去。耶!可樂!四根香腸呈現在我的眼前。任務完成!
快樂過六一，我可真幸運!
中學作文300字 篇7
清晨起來天空是灰色的，如同我的心情一樣……灰色的
不知道長大的滋味是這個樣子，品味著人生的酸、甜、苦、辣。找不到生活的方向。無意中開啟衣櫥，看到掛在櫥櫃裡的衣服，驚訝的發現：一個色調--黑與白。呵~連自己都覺得可笑，自己喜歡的顏色竟是如此單調，正如自己的人生，枯燥乏味。
不知道今後要做什麼，像一隻失去方向的風箏，沒有目標，連風都不願幫我……
不好的事情接踵而來，甚至不給我喘息的'機會，讓我感到手足無措，身心疲憊。來不及思考，來不及猶豫，來不及想對策，不管是否願意接受都要接受，最難過的是，還需強忍住沮喪，強忍著眼淚，裝出什麼都沒事發生的樣子……最可悲的是，一個人變成了自己以前討厭的樣子……
只為不想家人知道什麼！與其大家陪著你痛苦，還不如自己承受一切、面對一切！心變得頹廢，笑也覺得累……不記得自己笑的樣子
終於發現，長大的含義大概除了慾望，還有勇氣、責任、堅強以及某種必須的犧牲吧!
中學作文300字 篇8
當今時代，電腦是不可或缺的電器，家家必備一臺。於是中學生就利用電腦做許多的事情。但是，中學生上網是利大於弊，還是弊大於利呢？
先來說說上網的益處。如今，電腦裡的資訊包羅永珍，中學生在學習中所遇到的難題，在電腦中都可以找到。而且，同學們上網還可以結交許多的新朋友，和新朋友一起交流，交換思想，可以開拓自己的視野，瞭解更多的風土人情。並且，當同學們休息之時，還可以上網來查詢一些優美的`音樂來放鬆身心。當看到一部精彩電影，有不忍心花錢買電影票時，就可以上網查詢來觀看。看來，上網的益處可不少。
但是，上網的缺陷可不容忽視。有些同學可以以上網查詢資料為由，上網玩遊戲，又擔心父母發現，不敢多玩，第二天上課總想著遊戲，使注意力下降，成績下滑。而且據統計，網上有47%的讀物是不健康的讀物，極度危害同學們的身心健康，更嚴重的，可能還會把人送進監獄。並且，長時間上網，還會使視力下降，變成“小四眼”。還有許多危害，都可以表明上網有許多壞處。
那麼，究竟是利大於弊，還是弊大於利呢？這取決於我們，看我們如何使用電腦。
中學作文300字 篇9
我最近讀了一本名叫《中華上下五千年》的書，它帶給了我許多歷史知識，讓我受益匪淺。
其中我最喜歡《脣亡齒寒》這個故事了，它講了春秋時期晉國十分強大，想吞併周邊的兩個小國，但那兩個小國團結合作，一起對抗晉國，晉國很難取勝。一天，晉國有個大夫想了個一箭雙鵰的計謀。用錢收買其中一國的大王，讓他不要幫助另一個國家對抗他們，然後逐個擊破。就這樣，這兩個小國都被滅了。
“眾人一條心，黃土變成金”如果那一國的大王不那麼貪財，和另一國一起對抗晉國，就不會被滅了。這本書中還有許多好看並又說明道理的故事，如《毛遂自薦》、《科學家祖沖之》等。
《毛遂自薦》裡的毛遂聰明果斷、充滿自信，自我推薦，雖然趙國的'平原君認為他沒有才能，但他說的一番話令平原君覺得他氣質非凡，所以平原君帶他一起前往楚國。毛遂勇敢地和楚王講明當前的形勢，讓他同意聯盟。由此可見，要想當一個有出息的人，自信是必不可少的。
祖沖之從小勤奮學習，敢於提出自己的意見，這樣他才發明了大明曆，更發現了圓周率這些成就。要有成就，要自信，也要勤奮。
讀讀這本書吧，讓它那精美的文字，給你留下深刻的印象。
中學作文300字 篇10
告別了童年的天真，擁有了青春的深沉;告別了童年的無憂無慮，擁有了青春的多姿多彩。穿越人生的十字路口，叩響了青春的門法扉。
青春是一筆彌足珍貴的財富，時光老人做了最平均最精確的分配，每一個年輕的生命都有著旺盛的精力去開拓未來。時光的年輪在歲月的流失中無情地碾去，青春已經如約而至。
人有生理的青春，那是用年齡來衡量的。也有心理的青春，那是用精神來衡量的。有的人正當年少卻胸無大志而暮氣沉沉，年輕是就已經老了;有的人年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃，年老了卻永遠年輕。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不謝。心理的青春也許更可貴，如蒼松翠柏，可以傲對時間的風霜。
青春是盛開的鮮花，用它豔麗的花瓣鋪就人生的'道路;青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律;青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香;青春是用不調的希望和不滅的嚮往紡織的彩虹，絢麗輝煌。