無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的奔跑的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
奔跑的作文1
人生是一場漫漫旅途。
有時我們只是靜靜的坐著，看鄉間夕陽，有時我們慢慢走著，享自在風光。而遠處的地平線——那心中永恆的渴望在召喚我們時，那便是我們奔跑的時候了，奔跑人生，共同體驗人生百味。
奔跑人生。我們體驗一種艱辛，真實的長跑需要身體的良好狀態，而人生的長跑則是需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的長跑不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱辛的的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈裡那隱隱約約放棄之念。太多的艱辛，讓無數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命的旅途中奔跑。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。當遠處的地平線最終屈服於你我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時，我們體驗到的，是一種發自心靈深處的最透徹的.滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜的去享受，這唯一屬於自己的奔跑人生，而即使我們最終到不了自己的理想之境，彆著急，終究會有一個人，順著走過的路，奔向遠方。
奔跑人生，我們體驗一種滿意。經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬於奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注於自己的每一點進步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
當我們經歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
繫緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗著多彩的人生！
奔跑的作文2
在非洲，當羚羊醒來時，腦海必閃過一個念頭：“我必須比跑得最慢的獅子跑得更快，否則我就會被吃掉!”而對岸的獅子醒來時，馬上想到：“我必須比跑得最慢的羚羊跑得快，否則我就會餓死!”幾乎同時，羚羊與獅子一同躍起，奔跑起來。在動物世界中，動物都知道如何生存，需要奔跑。而我們也需要奔跑。
三年前，天氣晴朗，學校在這大好日子，舉行了“趣味運動會”。最讓人難以忘懷的還是“換物接力。”只聽槍聲一響，同學們個個像一隻離弦的箭射了出去，只見我們班的陳姝彥迅速地衝出去，衝到對岸，將手中的接力棒，換成了毽子快速地跑回來，將毽子遞給張釗瑜。張釗瑜接到毽子就向外衝，又將毽子換成接力棒。場上十分激烈，同學們個個頑強拼搏、精神抖擻。正當朱奕潔將毽子換成接力棒，要傳給我時，我又緊張又激動，我接過接力棒，帶著積極與拼搏的精神，向前衝去，以迅雷不及掩耳之勢將接力棒換成毽子，給了蔣睿彤。這時，歡呼聲一陣比一陣高，在歡呼聲中，我們班獲得了第一名。
奔跑中，我明白只有全力地向前奔跑，堅持不懈、積極樂觀，不斷向新目標與新志向前進，我們才能越來越棒，越來越好!
這次小小的比賽，讓我想到雜交水稻袁隆平，為了解決中國人民溫飽問題，他面朝黃土，背朝天，不知在田裡奔跑多久，一直頑強拼搏，多麼樸素啊!在公元前490年，希臘人在馬拉松平原打敗了次波侵略軍，一名叫菲迪茨的士兵為了將“我們勝利了”這個資訊，傳到雅典，奔跑了40多千米，將資訊傳達到雅典，最後累死了。多麼堅持不懈，積極拼搏啊!
我們要奔跑，在奔跑時，要沉穩，腳踏實地，必須懷有一顆上進心，堅持不懈的.精神。如果今天不走，明天我們就要奔跑回昨天別人跑下的路程。只有一步一步跑穩，日積月累地奔跑，才會到達成功的彼岸。
奔跑的作文3
“喘息”，一陣喘息聲在大操場上回蕩。今天下午最後一節課，我們語文老師毛終於放下了泰山一樣重的作業，領著我們去操場上玩了。與其說是玩，不如說是訓練。的確，毛老師這次帶我們下來的目的就是為了訓練我們。不是，熱身之後，毛老師開始了他的“魔鬼訓練”。回頭跑三圈。這個專案考驗人的速度和爆發力。對我來說，這是小菜一碟。我看到了自己的奔跑姿勢，左腳在前，右腳在後，像一隻即將撲向獵物的野獸。其他同學也不甘示弱，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試：有的趾高氣揚，目中無人；有的低下頭，瀕臨絕境；有的膽小怕事；有的趾高氣揚，目中無人。毛老師下命令的時候，我像箭一樣衝向終點。可惜上帝不讓我去。我中途摔倒在泥裡。“哎喲！”我痛苦地叫了一聲，只覺得下半身癱瘓，失去知覺，根本無法動彈。一些學生試圖幫我起床。就在他們要扶我起來的時候，我的心像觸電一樣顫抖：如果同學們看到我自己雕像尷尬的樣子，我怕我丟臉！不，你不能讓他們說服我！想著，值此電火石之際，我大叫：“別過來！”同學被我吼了，就呆在原地不知道怎麼辦。
藉此機會，我雙手顫抖著站了起來，用手拍了拍身上的灰塵，咬牙切齒，一瘸一拐地走了。“滴答”一顆顆汗水散落在地上，砸出一陣灰塵；這個聲音縈繞在我的心頭，每次跑步，我的膝蓋骨都充滿了劇烈而灼熱的疼痛，彷彿被一群巨大而有力的大象踐踏過。有好幾次，我的腿不會不由自主地停下來，甚至會不由自主地顫抖，但這些都不能阻止我前進，因為我心中有一種不屈不撓、堅如磐石的信念，有永不拿走一塊石頭的'意志，有一塊金色石頭的意志會堅持下去！我知道只有堅持，堅持到底，堅持到死！為了勝利，為了成功！
最後我回到起點，贏得同學的讚揚，卻被同學嗤之以鼻。還好我堅持下來了，不然不會得到這些贊。有時候，只要你心中有堅如磐石的意志，你成功的概率就會大大增加。
奔跑的作文4
遠遠的是一幅安靜的畫掛在竹亭木屋裡，凝視著小溪的方向。四周如此安靜，距離在悄悄地蜿蜒。遠處是一首飛翔的歌，夢的翅膀相互呼應。夢想從靈魂深處躍出。當滕空的瞬間，它們閃耀著最原始的期待。距離是一首未完成的詩，像青春的微笑，用我的激情點亮我心中的燈:像深山中溢位的泉水，像我一樣悲傷和快樂，像我一樣運動。
我是一棵奔跑的樹，一直奔跑直到遇見陸地。奔跑的樹很忙，我不能回頭看我的腳印，我只能向遠處跑去。有時候我覺得距離並不遙遠，我總是想抓住我手中的距離，但只有一縷輕煙蜷縮在空曠的樹枝上，像是在嘲笑我的無知並告訴遠方的夫婦。
奔跑的'樹也應該休息。一個夏天，當熱浪來襲時，我奔向一個清澈的春天。密集的溼氣充滿了大地。鬆軟的土壤讓我感到苦惱。不遠處，一棵樹的根盤繞在一起，露出地面。沿著樹根的足跡，到處都是凶猛的樹根。暗灰色的面板突然爬上了地面，樹木的血液在裡面流淌:在低的地方輕輕地歌唱，在起伏的地方大聲歌唱。它是如此美妙，以至於它把根引向遠方。我的心為這片柔軟的土地而跳動。我靜靜地看著這片土地。不，它是。從根被扎破的那一刻起，她就不再是一塊土了。我想我愛上她了。所以我每天都圍著她跑，每天默默地看著她，每天都在尋找新的東西......
當最後一片枯葉落在她胸前，嬌嫩的花朵找不到它們的影子時，我知道夏天的熱情已經消退，秋天的步伐正在加快。距離呢？我知道距離並不遙遠，距離也知道，但我不想走近。她仍然希望她的光芒能指引我奔跑。然而，我累了。我被秋風無情地打了一頓。我沒有掙扎或哭泣。我靜靜地躺在風中，用盡最後的力氣告訴地面，我愛地面，然後微笑著離開了。我把自己奉獻給未知的距離。
奔跑的作文5
十年後的我，別來無恙啊！也許你的學習一帆風順，也許你正在經歷起起落落，也許你對自己的生活感到焦慮...但是不管你在哪裡，願你永遠記得那個帶著微笑奔跑的年輕人。
你記得那個微笑著跑在桂花樹下的年輕人嗎？慢慢拖在陽光下，灑在院子裡的桂花樹上，穿過花葉之間的縫隙形成斑駁的陰影，裝飾你的碎花裙 院子裡鮮花盛開，你和幾個女孩在院子裡快樂地追逐跳躍。
咯咯的笑聲傳得很遠很遠。你指著桂花樹開心地說:“我最喜歡桂花。將來我會有一大片桂花，讓它充滿整個城市。” “同伴們嘲笑你，當花農是多麼無聊啊！你什麼也沒說，只是深情地看著桂花樹。奔向你的夢想，願你記得那個微笑著奔跑的天真純潔的男孩。
你記得那個微笑著在操場上跑步的年輕人嗎？太陽炙烤著大地，操場上似乎散發著汗水和熱氣。在800米賽跑的最後衝刺階段，你已經看到明星們在你的雙腿之間爭鬥。汗水從你身體的每一個毛孔滲出，形成汗珠，經常從你的臉上滴落下來。當你經過讓你開心的同學時，你會看著他們，燦爛地微笑，並堅持跑過終點線。即使在最後，你仍然微笑著說，“我會堅持下去！”奔向看似不可能的目標，願你還記得那個勇敢而帶著笑聲奔跑的年輕人。
你還記得那個微笑著跑向大學聯考的年輕人嗎？考試前一個月，你每天都跑來跑去上學。日出時，你看到了早晨的第一縷陽光。晚上，你仰望明月。一節又一節的課程似乎沒完沒了。試卷一個接一個地堆積起來，好像永遠不會完成似的。每天你都像鐘錶一樣準時，強迫自己完成一個又一個任務，只是為了進入理想的高中。高中入學考試的'前一天，你又跑到了學校，看著陽光中熟悉的校園，熟悉的食堂，熟悉的警衛叔叔。
你的眼裡泛起了淚花。朝著嚮往的高中奔跑，願你記得，那個奮力拼搏、含笑奔跑的少年。
十五歲的我，正值青春。二十五歲的你，正當芳華。
願你永遠含笑奔跑，閃耀這個時代。
奔跑的作文6
今天是一個有意義的日子，為慈善活動愛邁潤慶祝五歲生日。跑麥是麥當勞發起的一項公益活動，主要為異地就醫的兒童提供免費住宿，緩解他們的經濟困難，給他們帶來一線希望和溫暖。
雖然說天空不美，清晨還下著毛毛雨，但還是阻擋不了我們燃燒的熱情。我們一路狂奔，終於在8點活動開始前到達江乾區體育館。在現場志願者的帶領下，我們迅速前往場館內的左手服務檯，收集雨衣和礦泉水。然後奇怪的是，我在手背和臉上貼了可愛的卡通貼紙，還在媽媽的手背上貼了一個紅色的標語“為愛而跑麥”，很好看。這時我只聽到臺上傳來主持人甜美的聲音：‘請在你的號牌對應的隊伍後面排隊，活動馬上就要開始了。’很快大家都排好了隊，場地上空有無人機在進行航拍。我們都按照主持人提出的方法，雙手呈5字形，露出一個八齒的微笑，對著鏡頭用力揮手，我們燦爛的笑臉出現在舞臺大螢幕上。
一陣歌舞過後，跑麥活動正式開始。在著名電子作曲臺主持人金怡姐姐和著名主唱王濤哥哥的'帶領下，隊伍開始慢慢移動。當我們到達一個巨大的氣球M的門口時，我們準備開始奔跑。3、2、1。走！我用盡全力，跟著隊伍慢慢跑。但是我回頭一看，媽媽，他們像蝸牛一樣慢慢地走著。反正我在最後等他們。我一口氣跑到了大草坪上。人太多了，我只能在人群中從左往右跳，或者直接跑過草地。走到一半，看著眼前一望無際的草坪，休息了一會，發現人群中有很多小哥哥小姐姐，都在奮力奔跑，太厲害了。我很快趕上了大部隊，飛快地向終點線跑去。走到最後，很多人都在拍照，我做了個鬼臉慶祝堅持的勝利。我同意在終點線等我媽媽，但我沒有走開，過了一會兒，我媽媽趕上了。我們一起回到了起點，獲得了屬於我勝利的冠軍獎牌。最後，我在場館參加了很多有趣的體育活動，看到了一位外國擊劍教練。哇，多高啊！持劍的姿勢好帥，讓我忍不住去體驗。最後，我媽捐了30塊錢，為這個有意義的公益事業做一點小小的貢獻。
奔跑的作文7
太陽升起，非洲大草原上一輪新的生存競爭又開始了。獅子為了果腹而拼命奔跑；羚羊為了活命而拼命奔跑。在追捕與逃脫的奔跑中，它們變得更強！讓人感慨：生命因奔跑而精彩。
眾所周知，愛迪生所做發明數以千計，被冠以“發明大王”的美譽。其名聲享譽海內外，婦孺皆知。他的前半生可謂達到了輝煌的極點，然而，到了晚年，愛迪生卻漸漸驕矜自持，經常以權威的姿態批評拒絕別人的觀點建議，終究成績平平，無所建樹。
愛迪生停止了在發明之路上的奔跑，使自己難以達到一個新的境界，難免給人以虎頭蛇尾之憾。
無獨有偶，唐太宗李世民又何嘗不是如此？經歷玄武門之變的李世民，早年選賢舉能，虛懷納諫，勵精圖治，使唐朝政治清明，社會穩定，經濟繁榮，出現“貞觀之治”的局面，為大唐盛世奠定基礎。然而，貞觀後期的他漸漸忘了隋亡的教訓，大修宮殿，熱衷於煉丹食丹，並因此枉送性命，不禁讓人扼腕嘆息。
李世民停止了在治國之路上的奔跑，安於現狀，貪圖享樂，終走上帝王末路，悲哉！痛哉！
較之二者，李叔同則截然相反。他“二十文章驚海內”，會作詩，會填詞，會書法，會作畫，會篆刻，又會音樂，會演戲……真真一個不可多得的全才！他的'作品，許多名家求之不得；他的才華，更是讓他們望塵莫及。他的藝術發展如日中天，而他卻並不為此停下腳步。一轉身，他擯棄世俗，遁入空門，成為南山律宗一代祖師，被譽為“民國四大高僧”。他用刮骨剔肉的痛苦，置換了大道的快樂，用一缽了卻浮生，他的粗缽裡盛滿自由。
人生旅途上，李叔同不停地奔跑，完成了從物質到精神，從精神到靈魂的完美飛躍，讓生命絢爛無比。
日出日落，春去秋來，是歲月在奔跑；
花開花謝，草木枯榮，是大地在奔跑；
雲捲雲舒，月圓月缺，是天空在奔跑；
迎著風，奔跑吧！
奔跑的作文8
雲霧下，大地上，奔跑中……
謹以此言送給校信通。這是我眼中的魅力家園。
當我們呼喚真誠的時候，我在這裡找到了她。我在這裡抒寫心情，沒有隱私被洩的擔憂；我在這裡記錄喜怒哀樂，恣意揮灑。有幸見到校信通的工作人員，我的想象裡，她們有淵博的知識，睿智的頭腦，彷彿是經驗豐富的“姐姐”。事實卻顛覆了我的想象！原來是一群活力四射的年輕女孩。她們視野開闊、獨特，視角清新、準確，觸覺敏銳、靈活；她們年輕卻不浮躁，激情而又謙遜，和她們交談沒有壓力和負累。她們做著自己認為快樂的事情，她們談到自己對社會教育的責任。
一群令人佩服和喜歡的女孩，呵護我們……蒼天在上，大地為原，校信通奔跑的步伐鏗鏘有力！ 也用這種狀態形容我們——在校信通家園汲取營養和辛勤耕耘的“行者”。老師、爸爸、媽媽、老師爸爸、老師媽媽……我們擔負著教育第一線的多重角色。一切為了孩子，我們提高自己，拼命學習；實現自己，拼命工作。我們是一個集體、一個團隊、一個教育的智囊團。我們互相溫暖、互相鼓勵，有多少感人的留言叫人回味，有多少人得到博友的一次點撥而豁然開朗，……生活的殘酷，競爭的壓力，還好，我們總不孤單，我們並肩戰鬥。我們是一起奔跑的`夥伴，樂觀向上，永不言敗。
親愛的朋友，在路上，你們是我行色匆匆旁的風景，是我的陰涼和微風，你們，為我創造了快樂！ 再說說我。我是誰？我能幹什麼？我要到哪裡？我是校信通大家庭裡的一個“學生”，需要您的指點。我能做的是我的留言，能給你一些肯定，一些鼓勵。我要到哪裡？希望我能走進你的心裡：哦，我有個朋友，是“四月”……
奔跑的作文9
深紅色的跑道上，潔白的線條縱橫交錯，我站立於起跑線上，放眼望去，長長的跑道就像是一卷華麗的紅地毯，通向光芒四射的終點。
我俯身而下，做好預備姿勢，等待著那一聲響亮的槍響，心在不安分地狂跳，似乎早已迫不及待要向前衝去。四肢也有種想要一展身手的衝動，有股力量一直在身體裡亂竄，繃緊著體內的每一根神經。
“嘭”，一聲槍聲響徹雲天。那一刻，那股抑制已久的力量在瞬間爆發，心跳在不斷地加速擺動著，感覺自己就像是一隻剛飛出籠的鳥兒，正迫不及待地飛向廣闊的藍天，心裡有種說不出的欣喜，周圍一片寂靜，閉上雙眼，豎起耳朵，傾聽著那富有節奏感的運動鞋與跑道摩擦發出的聲音，急促的呼吸聲和心跳聲為它伴奏，這交織成了一道獨一無二的運動交響曲。
四周的景物在一點一點地向後移，腳底開始發熱，心也開始鬆弛下來，感覺自己如同是騰飛的雄鷹一樣。常常在夜裡夢見自己置身於廣闊無垠的.大草原上，盡情地奔跑。我喜歡那種自由的感覺，想跑到哪裡就跑到哪裡，想什麼時候停歇就什麼時候停歇，沒有任何束縛，只有盡情地奔跑，去釋放自己。
終點線漸漸清晰於眼前，我全身熱血沸騰，似乎每個紅細胞都在縱情地跳舞，心裡也有種說不出的激動。儘管額頭上早已滲出了大滴的汗珠，全身的肌肉也開始發酸。我依舊咬著牙堅持著，衝向我期待已久的終點。
成功了，我越過了終點線！儘管我已揮汗如雨，儘管我已累得筋疲力盡，但這是值得的。我得到了我所想要的豪放和自由，到達了我所想要的終點。
奔跑，不僅是一種運動，更是一種心靈的釋放。
奔跑的作文10
隨著歲月的流逝，隨著春風的飄送，隨著淚水的洗滌，書寫幸福的筆尖擠滿了歡笑。
開啟電視，一幕又一幕讓人痛徹心扉的畫面出此刻眼前，在腦海中一一徘徊盪漾，在一片片慘絕人寰的廢墟中，救出一個個那樣可愛又讓人憐惜的同胞，一些兒童連短短的一秒也要抓住心中的渴望，手裡還緊緊抓住那一支充滿期望的鉛筆。時間一分一秒地過去了，在廢墟的同胞們，沒有放棄……
看到眼前慘絕人寰的情景，眼淚情不自禁地滑落，為你們難過落淚，向上天祈禱，心中深深地刻畫那道愛的圍牆。期望是你們依靠的肩膀，我們要對未來有信心，共創美好明天。正所謂：當聖火第一次點燃是期望在尾隨，當終點已不再永久是心靈在體會，在乎等待幾多輪迴，不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，銘記這一回。
四川的同胞們，無論發生任何的事，我們永恆都在一起，手拉手，建造屬於我們愛的圍牆。讓我們共同學習，共同進步，用朗朗上口的讀書聲，圍起屬於我們學習的快樂源泉。
期望終點是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸，我們想漫遊世界，看奇蹟就在眼前，等待夕陽染紅了天，肩並肩許下心願，隨風奔跑自由是方向，追逐雷和電的'力量，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛，即使再小的帆也能遠帆，隨風飛翔有夢作翅膀，敢做敢愛勇敢闖一闖，哪怕遇到再大的風再大的浪，也會有默契的目光。
蒲公英的離開，不是風在破壞，而是它需要到更遠的地方查詢屬於它自己的童話。最終，有一天，它會找到屬於它的一片天。
最終，四川大地震的“演出”在悲傷的歌詞中，漸漸遠去，留給我們的就惟獨深深的震撼與悲傷。堅毅的小精靈們，善心的人們，夕黑的夜晚都在給“演出”做出最感人的旋律……
小精靈們，你們一定要堅毅的，勇敢的活下去，一定要，一定要……
奔跑的作文11
一個人在田野上走著。
清明，如約而至，卻未循規蹈矩。湛藍的天空一碧如洗，明媚的春光普照大地，一掃往日的陰霾與低沉，似含著笑。
去掃墓，大片的油菜花，漫山遍野的一望無際。大地裹著一層金黃的被單，朵朵兀自開得熱烈生機勃勃。花間掩著一條泥徑，世上本沒有路，走的人多了，便成了路，我這樣想。
有蝶在花叢中蹁躚，將思緒牽引。我一轉頭，腦中閃過一個人影。昨日，他在我的生活裡，今日他在我的記憶裡。依稀記得他佝僂的背影，顫巍巍的步伐艱難的上坡下坡。我一手握住他枯瘦的手，一手摟住他孱弱的肩，扶著他一步一步往前走，走向時光的深處，盈盈笑語仍迴盪在耳畔。
記得他茅針似的.白髮，記得他蒼老的面容，記得他斑駁的面板，記得他沙啞的聲音……從不敢對上那一雙混濁的眸子，那像一個無底洞，攝人心魂，滿是對生命的無奈奈何。
回神，猛然發覺已到了墓地，幾座殘破的墓碑立在那裡，地上雜草叢生，金黃的油菜花到這兒似脫了軌，偶爾一兩座碑前放著一兩束花，顯得格外豔麗。一座新碑很顯眼的佇立其中。
縷縷青煙在墓前嫋嫋升起，我低垂著腦袋，腦海中縈繞著他說過的最多的那句話：“好好學習啊！”他拍著我的手，認認真真，眉眼如初。
生命在不斷消逝與繁衍中完成接續，在代代傳承中詮釋生命的意義，在有限的生命內創造永恆的精神，留下不可磨滅的印記，生命由此而閃耀，由此而延續，由此而亙古流傳。
一定會的，我會奔跑在自己的人生路上，心似少年，鬥志昂揚，我莞爾。
一個人在田野上奔跑，一旁的油菜花，燁燁生輝。
奔跑的作文12
步入國中，多了一份辛苦，少了一點輕鬆。當第二次月考來臨時，我依舊沉浸在第一次月考小有成功後的喜悅。措不及防的摔倒，我周圍的一切彷彿在一夜之間改變了——沒有了歡聲笑語，只有家長的痛訴，老師的怒吼和同學們無情地嘲笑。
那一刻，我極度的失落，後悔，我痛恨自己的大意，驕傲。於是，從那時起，我決定站起來，向前奔跑。
奔跑是辛苦的`。當我躊躇滿志的爬起，想要努力時。鋪天蓋地的作業將我壓得喘不過氣，眼看期末考試即將來臨，可從四門小科中拿出任何一科，知識點，重點的令人髮指。每天我彷彿只用做三件事——吃飯，睡覺，學習。奔跑的滋味是辛苦的。
奔跑是心酸的。每當我滿懷希望的拿到試卷，想要證明自己的進步。可命運總是像開玩笑一般將幾張”支離破碎“的卷子還給我——或是因不細心，或是大意的看錯題。日復一日，同學們看我的眼神彷彿是嘲諷，是不屑。老師每次嚴厲的訓話彷彿都是在對我的批評，每一句話，每一個字甚至每一個標點都深深刻入了我的心，讓我反省。奔跑，無疑令人心酸。
奔跑也是甜蜜。這種甜，不是吃棉花糖時那種直擊嗓子眼的甜，而是嚐遍心酸、苦痛後那種沁人心脾、深入五臟六腑的甜。看著自己的成績一點點“回升“，看著自己的實力慢慢地被證明，心中怎能不甜。
當我踏入那陌生而熟悉的考場，下筆寫出一張完美的答卷時，奔跑終於得到了證明！
“生命不息，奔跑不止。“當我竭力奔跑，終於從容步入終點，我才感受到奔跑的滋味——精彩而又美味，甜蜜而又幸福。
奔跑的作文13
自然界中，強者的奔跑是為了吃飽，而弱者的奔跑是為了儲存生命;在生活中，富翁的奔跑是為了賺更多的錢，而窮苦人的奔跑是為了填飽自己的肚子;每個人都在為著不同的事而奔跑，只不過是奔跑的方式不同罷了，我也在奔跑，我奔跑是為了自己的學業、為了自己的以後…
童年的我無憂無慮的生活著，每天看著太陽的早起晚落，每天依偎在別人的懷裡，不知從何時起，開始喜歡上了大地，喜歡上了踏實的感覺，趁著無邁開了人生中的第一步，然而，什麼事情都不是想想就可以的，當我腳著地的時候，摔倒了，坐在地上大哭得我，引來了大人的目光，母親疼愛的將我抱起，教我學會堅強，那是我知道了，我要像著堅強奔跑。
長大的我，被學習的'壓力纏繞，再也無力去理會別的事情，然而，乏味的生活在某一天出現了一絲奇蹟，我喜歡上了寫作，喜歡上了畫畫，這使得我在枯燥乏味的生活裡得到了一絲安慰，可時間的有限，讓我懂得了我要奔跑在時間的前方，才會奔向更進一步的成功，才會奔向我一直想要的驕傲。
現在的我，面臨著會考的壓力，奔跑在操場的我有些許的迷茫，看不清方向，也許，在我奔跑過的地方總會有一些美麗的風景還沒來得及觀賞，也許我奔跑只是為了那一個目標。
我在奔跑，也許前方就是黎明;我在奔跑，也許前方就是彩虹;我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個人都在奔跑，都只是為了那些許的目標，而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，而且要加快速度衝向前方。
奔跑的作文14
“預備，呯!”發令槍響，運動員踏著自己的節奏,開始奔跑.後面的人群也開始向前移動,參賽者穿著不同顏色的運動衫，運動褲，擠滿了寬闊的馬路，場面尤為壯觀。其實，在這幾萬名參賽者中，專業運動員很少，大多是馬拉松運動愛好者。
開頭的幾分鐘裡，攝影師將鏡頭聚焦在幾名業餘運動員身上，其中一位留著花白鬍子的老者著實震撼了我，更讓我體會到奧運精神的所在。
光禿的頭頂，密密匝匝的鬍鬚，一身白色運動裝，微黃的'面板裡透著一股健康的氣息。我曾以為，這樣一個老人只能出現在棋室裡，或是拿著扇子漫步在公園的走廊。與旁邊的青年選手比起來，他確是很引人注目，但不僅是因為年齡。他的步伐十分矯健，絲毫沒有比別人慢半拍，雙臂有力地前後甩動，儼然一個煥發活力與朝氣的小夥子。攝影師將鏡頭拉近，給老人一個特寫。他的眼睛堅定地看著前方，射出自信鮮活的光茫，眼角的皺紋似乎已成了老當益壯的標緻。也許因為面板鬆弛的緣故，老人兩腮下的肌肉隨著跑步節奏不停地抖動。伴著均勻的呼吸，他不斷地跑著。鏡頭在這時切換了，直到比賽結束，我沒能再看見那位充滿激情的老人，而他在北京公路上迎風奔跑的形象，卻深深地印在我心中，變得高大、魁梧起來。
四十二公里的路程對任何一個人來說都非易事，事實上，很多馬拉松愛好者也許一生都無法體會跑完全程的感覺。我不知道那個老人是否最終跑到了終點，又或是中途放棄，但他都讓人肅然起敬，只因他擁有參加比賽的勇氣和對奧運的熱情與嚮往。賽場上留有他的腳印，水泥馬路上有他蒸乾的汗水。而那些運動者的腳印在人們心中鋪就了一條康莊大道，那是一條通往2008年北京奧運會的道路。我們懷著奧運的夢想，在這條無限寬闊的路上奔跑，永遠地奔跑。讓那五星紅旗，在奧運史上、在亞洲雄風中，高高地飄揚。
奔跑的作文15
偌大的操場上，一個瘦弱的身影彷彿被陣陣凜冽的寒風所擺佈。幾張落葉隨意地散落一地，彷彿發出絕望的嘆息……
只見，他那步子小而無力，手臂僵硬地擺動，身體一個勁地往前傾，整個人呈現一個大寫的“C”，才跑了半圈，他就已經氣喘如牛，彷彿一個負重的難民。“哈哈……”我不禁笑出了聲，一種未知的自豪感衝上心頭，也更加輕視他了。那肆虐的風彷彿也在發出陣陣的嘲笑。
“走”到終點的他，喘氣聲彷彿一臺抽風機。他看看身後，空無一人，看看身旁，一群同學臉上寫滿不屑。“唉，又是最後一個!”此刻，他的眼神中無疑流露出一種失落，卻又似乎閃爍些什麼。
他是我的國小同學，個子矮矮的，長得灰頭土臉，小小的眼睛總是微眯，嘴角總是掛著笑容。我們早已習慣他那緩慢奔跑的身影。
接下來的日子，無論陰晴冷暖，我總能看到他一個人在操場上練習的孤獨身影。
時間一轉，考試又來了。同學們各個躍躍欲試。哨聲一響，幾十個同學萬箭齊發般衝了出去。他也消失在我的視線裡。
第三圈了，我有點力不從心。可這時，一道身影出現在我的身邊，然後超過了我。是他!我有些意外，馬上奮力追，可我已是“油盡燈枯”，哪有什麼力氣，腳像灌了鉛一樣，怎麼也抬不起來，只能眼睜睜地看著他奔跑著的.背影。他似乎不會累一樣，步伐穩健地跑著，像箭一般地衝向終點。人群中有人在驚呼，有人在稱讚他的速度，還有人為他送上了掌聲。
看著他的背影，我百感交集。我頓時覺得他高大了許多，這時，我才知道他的努力和堅持不是徒勞，時間證明了一切。
他跑到終點，同時也跑進了我的心中。寒風依然肆虐，拍打著樹枝，彷彿熱情的掌聲。落葉隨風舞動，似在綻放生命的精彩。