在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的風景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景的作文1
青城山是一座可以修煉身心的好地方，也是很多武俠大師修煉的長居之地。也許因為它與世隔絕卻又不失情趣，給人身體的享受和心靈的薰陶。
夏季爬青城山，就像走進一間冰室，沁人心脾。當我們從悶熱的成都趕往青城山，一進景區，慢慢地心靜了，身體涼爽了，心靈清逸了。若不是一直爬一直動，休息一會渾身清涼。爬山的疲憊感瞬間變成了前行的動力，讓身體的每個細胞動起來，才能保持身體正常的體溫。
踏著青石路，穿梭在崇山峻嶺之間，彷彿進入了魔幻3D世界。青苔在古樹上，休養生息。蒼翠的樹幹和靈動的青苔，相得益彰。偶爾樹間灑落的陽光就像來自天堂的一道霞光，給這片古樸的樹林增添了神祕的氣息。置身其中，用人眼貪婪地欣賞著，享受著，共存著，似乎自己也成為其中的一員。隨著山勢的轉動，水聲的變化，時而人多時而人少，每逢大的瀑布，凶險的地勢，人們總忘不了要多待一會，畢竟這種親臨其境的感覺，不是任何圖片與視訊所能替代的。我想，這也是遊山玩水的魅力所在吧。出去走走，總能收穫，或視覺，或心靈。
青城山最曼妙的風景就是水，山與水的配合與修煉，形成了各種形態的水。地勢平緩處，溪水與岩石纏綿婉轉；地勢陡峭處，溪水變成匯成一股清泉，在山澗飛揚跋扈，給平靜的山間多了一絲靈動。那一絲絲的水，像霧，像雨，撐著油紙傘，忽遠忽近，也能讓人在這大山深處產生文藝和浪漫情懷。水的化學性質是無色無味，然而這裡的水，用它的聲音，用它的.溫度吸引著我們，感染著我們。它於大山深處，卻自由自在，玩得多姿多彩。時而成片，就像一簾幽夢；時而溫順，像在悄悄訴說；時而奔放，像一個野孩子；時而閒散，噴發出細碎的水珠，像自己發動的噴泉；這裡的水，不是水，像極了一個調皮的孩子，給人無限歡快和希望。有山有水，必然也有橋。正是因為這一座座的橋，把這些山群連在一起。這裡的橋配合著山的古樸幽靜，顏色和形狀都是樹皮紋路，走在這樣的橋上，就像身處電影橋段，在橋上看風景，看風景的人也成了別人眼中的一幅美景。
坐在臨河而設的小客棧，吃著當地的野生菜，感受大河撲鼻的沁涼，聽著涔涔水聲，每每走過橋上的人都能成為別人相機裡精彩的瞬間。坐在纜車上，開始的很擔心覺得一根繩索一個框不結實，但是看著纜車慢悠悠卻極有力道地前行，我知道我的擔憂是多餘的，適應之後，索性享受群山環繞，一個神祕的世界就在我們腳底，感慨人類的偉大。
風景的作文2
寒假期間，我有許多美好和值得回憶的事情，其中有一件使我非常感動的事情，那便是奶奶對我的愛，這件事也將成為留在我心底那一道道亮麗的風景線。
細細回想春節前夕那件美好的事情，彷彿又回到當時使我非常感動的情景，而那情景，真是留在我心底的風景啊！那是發生在一個陽光明媚的下午，我看窗外陽光明媚，於是我便決定下午去書店看書，出門時跟奶奶說：“奶奶，我去書店看書了，出門我會小心，您不用擔心。”走在去車站的路上，金光閃閃的太陽光芒四射，周圍的雲彩透出一片片楓葉般火紅的亮光。這時太陽光照在我的'臉上，使我等車焦慮的心情漸漸地放鬆下來。
到達公交車站後，我便耐心地等著公交車。這時天空忽然烏雲密佈，狂風大作，吹得樹葉亂擺，明晃晃的閃電一個接一個，雷電轟轟的響個不停，我心理這時總是叨唸“這下慘了”。這轟轟的雷聲害得我焦慮萬分，更加緊張起來。“沙！沙！沙！”綿綿細雨，似千萬條銀絲，從天空中飄落下來，像顆顆珍珠，一把把撒在大地上。雨越下越大，石階被衝得又光又滑，春雨淅淅瀝瀝地下著，如絲如縷飄飄落到大地上。哦，那是春姑娘匆忙間灑落的汗滴。它悄悄地滋潤著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。這場大雨也使我焦慮的心情更加緊張起來。這時，在大雨中突然有一個熟悉的身影急急忙忙地向我跑了過來，在濛濛細雨中可以看得出是一個年近八旬的老人，一身穿著一套黑色的中山裝，一雙皴裂的手上拿著一把雨傘正在擋雨，另一隻手上拿著一個白色的布袋。那個身影逐漸向我走來，越看越熟悉，仔細一看，原來是奶奶，她發現我沒有帶雨傘，便急匆匆跑下來給我送傘，奶奶的頭上已經是滿頭大汗，她焦急的心情使她非常關愛我。這時，奶奶從白布袋中不緊不慢的拿出一把雨傘，遞給了我，又用親切的口語叮囑我說：“去書店路上，注意小心，不要滑倒。”
在去書店的路上，大雨漸漸由大變小，直至大雨停了。雖然天空中沒有出現過七彩般美麗的彩虹，但在我的心裡，留在我心底的風景卻是那道彩虹。每當看到雨後的彩虹，我都會想起當我懂得時送傘的情景，感覺十分溫暖。那到風景，在日光沐浴下更為美麗，那次奶奶送傘給我的情景將永遠成為留在我心底的風景。
風景的作文3
夜，深了。入秋後的夜晚，黑暗來得很快，很快。薄紗輕掩著窗，視窗吹來的風，令我打了個寒噤，有點冷。
22:00了，對面的大樓仍有幾家的燈亮著，恐怕也和我一樣，都是為作業而熬夜的學生吧。想到這裡，我不由移至書桌，來面對那些如山的作業。
媽媽推門進來，懷裡抱著那隻名叫小涯的貓，手裡還拿著一沓十字繡的圖案。自從我上了九年級，媽媽的十字繡也忙活起來了，說是消磨時光。
媽媽在一旁的竹椅上舒服地躺下，小涯順勢一個打滾兒輕輕趴在了她的腿上，也找到了愜意的姿勢，“喵……”了一聲，閉上了小眼睛，一副享受的`模樣。
而我呢，埋在作業堆裡，手心有些汗沁出，頭也來不及抬。“嘩嘩”的翻書聲驚動了正在小憩的小涯，它撲騰著想從媽媽身上站起，無奈身子太笨重了，提不起來。它不高興了，喵喵的叫聲中帶著一些憤怒和不滿。我順著小涯看去，卻發現了頭已歪在一邊入睡了的媽媽。她的手上還拿著十字繡的針和線，而小涯的燥動卻已驚醒了她。
“媽媽，你去睡吧。”我看著她有些發腫的眼皮，還有一圈淡淡的黑眼圈。“不了，我把這幅十字繡繡完，先讓小涯睡吧。”她說著，卻已將小涯放入小窩裡，小涯卻叛逆得舞動著前爪，細長的尾巴不住地搖擺，似是反抗一般。可是一觸控到那小窩裡柔軟的床，滑頭得鑽了進去。
媽媽繼續坐下，擺弄著針線，我見拗不過她，只能作罷。書房裡，又是一陣安靜，就如同窗外月色下的風景一般。
不多時，身側的媽媽似乎又睡著了，她的那副十字繡就一直停留在許久以前繡的一處。這分明是一幅還未動工多少的十字繡，媽媽今晚又怎麼會繡的完？不過是她想陪我挑燈夜戰罷了。
我輕手輕腳想拿一條薄毯給媽媽蓋上，可是她的睡眠極淺，稍一動便驚醒了她。“你去寫作業，我自己來就好。”媽媽笑著對我說道。然後便低著頭，藉著我的光亮，一針一線地繼續繡起來，可是，每個動作，甚至便是舉手，也顯得略微沉重和疲憊。
在這深夜中，這僅十幾平方的房間中，小涯的身子蜷縮著，頭埋在前肢前，睡得可愛而安詳，嘴邊的鬍子，微微晃動；而我的媽媽，哦，她又睡著了，幾根髮絲覆在了她的臉上，整個人看起來有些憔悴。許是太累了，只聽得一陣細微的鼾聲傳來。我，看著她們，看著這一人一貓的睡相，心裡不覺有些溫暖滋生，蔓延。
窗外，依舊是秋風蕭瑟的寒冷，而窗內的風景，卻美好，溫馨。
這一刻，是我的風景，也是我的幸福。
風景的作文4
告別了盛夏七月的酷暑，八月末的夏夜終於迎來了一抹的涼爽。信步於東洲公園內，涼風習習，空氣清新，令人感覺十分寧靜與舒適。灼烤了一整天的香樟樹、柳樹、榕樹、因為夜的來臨總算能透口氣了，月光如瀉，越發蒼翠欲滴了。
晚上的東洲公園顯得格外熱鬧。到處都有人們跟著音樂，跳起了廣場舞，上了年紀老奶奶、盤著發的阿姨，花枝招展的姑娘們，還有不甘寂寞的老大爺，三五一群，圍著圈兒、排著隊兒，水臺上，過道里，草坪邊，跟著音樂、整齊劃一、舞動起來。他們可能素不相識，可只要音樂一響，就好像人與人之間有了默契，動作十分和諧統一。她們洋溢著幸福的笑容，引得散步的`人也情不自禁的注目、遠觀，看著看著，有的終於閒不住了，三步兩步，加入了廣場舞的隊伍。
再往前走，器材場上更是人頭攢動、打羽毛球的、騎“自行車”拉單槓的，按摩腰部的，最熱鬧的要數來輪滑與滑板的小朋友了。在一條條“賽道”上，“運動健兒”們正你追我趕，爭先恐後。有的人加快“馬力”奮力衝刺；有的人緊追不捨使用跟隨戰術；有的人超過了前面的對手，做了一個誇張的牙買加飛人的動作。瞧，那邊的“滑板高手”正遙遙領先，勝券在握；看，那邊的“輪滑飛人”超越了一個一個強勁的對手後來居上。這場景真是驚心動魄、精彩萬分。
還有的人一邊散步，一邊欣賞風景。他們三三兩兩地坐在湖邊，觀賞著湖景。湖邊觀景臺上，有幾個打太極的，他們穿著中國特色的衣裳，緩慢的揮動著雙臂，但一招一式都顯得蒼勁有力。此時的他們心若止水，沒有一絲雜念，完全投入拳術中了。東洲公園的內湖波光粼粼，在月光的照耀下更顯得湖平入境。湖中的蓮葉接連不斷，望不到頭。由於天氣太熱，蓮葉中的荷花數量雖然不多，但都以怒放出了笑容。岸邊的大樹枝葉茂盛，湖柳繞堤、樹影婆娑，倒影湖中，更襯得湖水的漣漪美麗了。對著月色，賞著湖景，散步的人已留戀而往返了。
被夏夜籠罩的東洲公園，在我看來，可以改編楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》“畢竟公園夏夜中，風光不與四時同。”在這寧靜的氣氛裡，漫步在夜景中，早已忘了暑熱，心情越發愜意和涼爽了。
風景的作文5
“對酒當歌，人生幾何？”不知曹操在提筆寫下這首詩時，會不會想到，幾千年後，也有一個人，似他這般，沉醉於這繁華的無可睥睨的世界當中。
那個人亦是我。
夜幕已降臨，我坐在陽臺的搖椅上，透過巨大的落地窗，端詳著這個被夜深深籠罩的城市。我的目光逐漸凝聚對面的大樓上。這是一幢只有九層的樓房，卻因為歷年已久，不知怎的，讓人無端生出一股親切之感來。
九層樓，共亮了九盞燈，每扇窗戶的後面，都有一個不為人知的故事。我從一樓開始，一扇一扇地注視起來。
一樓是兩位老人。此刻，他們正在享用著晚餐，不大的桌子上放著幾盤小菜。他們的臉上洋溢著幸福的微笑，老太太的嘴一動一動的，而老爺爺則默然不語，只是微笑，偶爾隨著老太太的話點點頭。古稀之年，能有這樣安逸的生活，想必很幸福。我心頭盛滿了溫暖之情。
二樓住的應該是一家三口。但我只能瞧見那孩子的房間。此時，他正伏在桌前奮筆疾書，時不時地翻著桌旁的資料，看著他的.服飾，應該是名國小生。房門開啟，一位婦女走進來，端著半個西瓜。男孩從書本中抬起頭來，接過西瓜，大口大口地吃了起來。那位婦女就坐在床邊，看著他，眼裡想必一定是濃濃的愛意。我祈禱著這個孩子不要被學習的壓力折磨，希望他有一個似錦的前程。
三樓，是一位單身女士。她正坐在電腦前，快速地敲打著鍵盤，眼睛緊盯著螢幕。在她身後，伏著一隻溫順的小貓，正蜷著身子，眼睛眯著，瞧著窗外，它看見我了麼？女士合上電腦，拿也一袋食品，放在貓的面前。貓立即撲上前去，津津有味地吃了起來。女士撫摸著貓，並把它抱在懷裡。人與動物的和諧相處，我想這位女士已經做到了極致。
四樓、五樓、六樓……每一扇窗戶後都透著溫馨，透著愛，這些明亮但不刺眼的燈光組成了一道風景線。這道風景線中，我感受到了這個世界的美麗與溫暖。生活謂誰都不同的，但我們總會度過最美的年華，最絢麗的時光。美麗無處不在，只需我們用一雙慧眼去發現，去挖掘，用一顆心去體驗。
多麼美麗的燈光匯成的風景線。
多麼感人的溫暖組成的風景線。
風景的作文6
老聽人家說，黔江小南海不錯，看過後，我信服了；也總聽大人們提起，酉陽桃花源別有洞天，遊覽後，著實被那渾然天成的景緻深深吸引，尤其是林立在峭壁上的茂密修竹，至今還迷戀。可能是因為我太淺薄了，讀不懂她們，倒是家鄉新修的金家壩水庫讓我增趣不少。
以前從沒發現它有過什麼特別之處，給我的感覺就是一個大大的人工湖。直到今天，我才走進它的靈魂深處，與它同樂歡，共悲慼。
夕陽西下，我沿河而上，老遠就聽到轟轟隆隆的響聲，稍微往前一走，只見一條瀑布宛如白色的銀鏈傾瀉下來，在夕陽餘暉的映照下，顯得更加明亮。而這條銀鏈的巨集偉，大於任何一個飾物；而它的龐大，更讓整個山谷黯然失色。走到瀑布跟前，這巨大的聲音猶如眾多銅管齊鳴，讓人的心也跟著撲騰撲騰起來。就連它擊打岸邊岩石的聲音也完全蓋過了周圍微風拂動草葉的絮語聲，牧羊人從山谷裡走出來的吆喝聲。
風吹過來，把水吹成輕霧灑在我的臉上，涼絲絲的`。有幾道水流，好像能感覺到生靈的靠近，變得歡騰起來，急忙往下衝，一不小心，撞在岩石上，水花四濺，宛如碎玉般晶瑩可愛，最後化成水流墜入深潭。撲入深潭的水流，不甘心得往上湧，氤氳成一團團霧氣，瀰漫著整個山谷。
在瀑布下呆站了一刻鐘，感覺絲絲冷意，於是沿著蜿蜒的公路爬上瀑布的源頭，駭然出現一個偌大的人工湖，這時，湖面已被蒙上一層薄薄的霧，使其美麗的身影並不那麼真切，宛若一個美麗的幻境。來到湖邊，找就近的農戶要了一艘小木船，信手長蒿，盪漾開來。小 木船過去之處，湖面層層鱗浪也隨風起舞，不時還能瞧見一群群魚兒在啄著船尾，咕嚕嚕的吐出一串串小泡子，伴著落日餘暉，伴著我的心，一起追逐著，嬉戲著。
水面被漾起的金光不由告訴我天近傍晚。站在木船上，望向遠處，岱色山峰連成一片，山腳是碧波湖水，倒映著蒼白的落日，鉛色的雲將湖面映成灰色，整個蒼穹被黑夜的帷幕漸漸拉開，籠罩著山野，湖面。萬家燈火上來了，我不由悻悻然而離去。於是也更期待下一次與它傾訴未盡的心語。
原來，這一灣清澈的湖水一直在我身邊，而我卻從未為她駐足過，反而一直去在意那些記憶中殘留的碎片，因而怎麼拼湊也不能滿足我心靈的渴求。
猶記得舒瓊那句良辰美景在西樓，而我卻想說良辰美景在這邊，記住了，風景，這邊獨美！
風景的作文7
原來世間最美的風景，是給予，是幫助，是困難時向你伸出的那雙手。那份真情，一直深藏在我的心底。
至今仍清楚的記得那個微涼的傍晚，他漸漸離去的背影與那灰藍的天空、模糊的光影一起，成為我眼中最美的風景。
放學，稀稀落落的人群漸漸從教學樓裡走了出來，踩得滿地枯黃的落葉沙沙作響。徑直走到停車場，開鎖，取車……“啊——鏈條卡了……”來取車的人漸漸多了起來，夕陽也緩緩向西爬去，微風拂面，心裡的涼意越發重了。
有熟悉的同學見我手足無措地站在一旁，問了原因後便麻利地動手修起鏈條來，可幾個人試過了，鏈條還是死死的卡著紋絲不動，見修好無望，一個個都默默地走了。剛剛燃起的一點希望的小火苗也瞬間熄滅，我越發著急了，那滿地枯黃的落葉聲響彷彿又增添了一抹涼意。一輛輛車被取走，周圍的人越來越少，夕陽也漸漸只有半邊臉，天色慢慢昏暗了起來，絕望與無措浸滿全身。
“我試試。”耳邊突然傳來的聲音，陌生又熟悉。他在我們班沒有什麼存在感，平時一向沉默寡言，不善與人相處，我與他更是沒有什麼交集，他這是……沒等我應答，他便動手幫我拆起鏈條來。天色越發昏暗了，空蕩蕩的停車場也只留下我們兩個人，他費力地修著，我只有站在一邊，儘量給他讓出光線。
又一陣涼風吹過，寒意侵佔了全身，我忍不住打了個寒顫，一旁的他卻滿頭大汗，滿手烏黑，時不時吃力地扯著什麼，跪著的一條腿換了一次又一次……
時間又過去了很久，終於，他扯出了卡著的鏈條，之後的'一切變得異常順利，鏈條終於被他“制服”。他又不放心似的反覆試了試，仔細檢視還有沒有問題，輪軸上鍊條暢快的轉動聲，給靜默已久的氣氛帶來一絲生氣。他站起身來，腿因蹲得太久，看起來有些僵硬。我的一句“謝謝”還未說出口，他就轉身走了。望著他離去的背影，我愣在原地許久，時間彷彿在這一刻定格……
夕陽的餘暉早已消失在天邊，我努力抬起頭，眯起眼，視線隨著他越來越遠，天色暗得讓我漸漸看不清他的身影。又一陣微風吹過，我分明感覺到絲絲暖意盪漾在心田。
身影雖已消失，他的聲音、面孔卻依然在我腦海中，成為我心底最美的風景。
原來，幫助是一種責任，一種關心，雖只是那麼一伸手，卻能呈現出最美的風景。
風景的作文8
風兒吹裹著雨點，輕輕地打了個旋，吹落了樹枝上憔悴的樹葉，也浸溼了我的眼眶。
考試失利的我被眼前的景象震撼了，大把大把的秋葉，風的作用下回旋、飛舞、落下，嫋嫋而飄然，悠悠而紛落。
邁步向前，只見幾株高大的白楊樹，枯黃的葉子，虯臥的枝幹顯出幾分憔悴。頗有幾分“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”的感受，內心不禁越加失落，滿目蕭然。
心想自己如此刻苦努力，每當夜半時分，別人酣然入夢，我仍伏案疾書；每當清晨第一縷朝暉親吻大地時，我已早起苦讀。本已是收穫的季節，為何我的田地時卻是一片蕭索、荒蕪，我苦笑著搖了搖頭，難道世界註定以痛吻我，還要讓我回報以歌嗎？
又一陣瑟瑟秋風吹來，吹醒了沉思中的我，只見白楊樹的葉子再一次瘋狂地掉落下來，四處飛舞。我俯身拾起一片落葉，纖細的葉莖，勻稱的脈絡，葉緣有整齊的葉齡，精緻得像最細的工筆畫。葉子雖已泛黃，魂歸大地，但似乎寧靜而滿足。葉子害怕生命的終結，在臨終前的最後一刻尚用盡最後一絲呼吸和風廝打，更何況我呢？
天上的.烏雲散去不少，陽光從濃雲的縫隙中透射下來，碎碎的，暖暖的，撒了滿滿一地，我冰封的心也漸漸消融。
“啪”兒子在這呢！熟悉的聲音傳入耳中，不知何時，老媽悄無聲息的到了我身後。“看葉子呢？”我點了點頭。
“兒子，泰戈爾曾有言：天上雖沒留下飛鳥的痕跡，但我已飛過。既然曾經參與過，努力過，縱然失敗了，也不會留下遺憾。別抑鬱了，辜負了這盛世秋景”這一刻，我豁然開朗：冬天來了，春天還會遠嗎？我相信，在冰雪消融的盡頭，初生的嫩芽一定會從大樹的枝頭冒出來，在微風中搖曳，在陽光中慵懶，在細雨中暢飲，那時生命會再次回到枝頭，回到自己原來的位置，成就一棵樹的蓊鬱的夢想。此時我似乎聽到葉子在微笑著對自己說：我也曾在春風中呢喃，在細雨中輕吟，我也曾托起美麗的花朵，享受果實的芬芳。所以，今天，我會坦然地離開，化作春泥，再次孕育自己綠色的夢想。
是啊，天上雖沒留下飛鳥的痕跡，但我已飛過。何必糾結於一次的得失，拼盡全力後，我們擁抱的應該是坦然。讓我們的坦蕩融入到這盛世秋景中吧！讓我們一同化作一道亮麗的秋景！
風吹落了樹葉，吹走了愁思，亦吹乾了眼角的淚。此刻，這裡風景獨好！
風景的作文9
藍天，白雲，藏著我們無盡的夢幻。如果生活中你看不到陽光，但不要因此懷疑陽光的存在，因為你沒有打開向陽的那扇窗。我們敞開胸懷，就可以看到那無限深邃的藍天，盡覽優美的風景。
生活中有許多陰鬱的日子，但所有的陰鬱都是瞬息，所有的陰鬱都會過去，人生的美景就在身邊，何須在陰鬱中度過，抬起高貴的頭，去體味身邊的風景。
席蒿之上，也許只有你在咀嚼失敗的痛苦；柴薪之中，也許只有你還在品嚐命運的辛酸。失敗了，人生瞬間變成黑色。但一匹馳騁的駿馬怎會因為一次失敗而裹足不前，哪怕傷痕累累，嘶鳴依舊，拋蹄奔騰，這是生命的意義，使我們堅強。走出低谷，人生將會絢麗多彩。這也是我們人生中美麗的風景，向我們詮釋了生命的永不言敗，人生只有拼搏才會贏。
夕陽西下，落日將海灘渲染成了菊紅色，有了一種“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯觀，揹著籃筐在海灘上拾著小貝殼的孩子們，在沙灘上留下了他們可愛的小腳印，灑下了他們的歡聲笑語，他們迎著海浪，追逐著浪花。落日熔金，一對攜手漫步的老人徐徐走來，一幅美麗幸福的的畫面就此瞬間定格。這就是人生的風景。
奔波在路途上的人，一心只是想著終點，一路的勞累、艱辛最終到達了他們夢寐以求的`終點，但真正到達終點以後彷彿缺少了一種美，一種遺憾油然而生。他們只是一路奔波，卻忘記停下來去欣賞路邊那美麗的風景，等到驀然回首時，才發現自己錯過了太多的美景，即使到達了終點，意義何在呢？人生亦如此，我們都在看似平靜的生活裡奮力拼搏，卻從未去體味生活，欣賞人生中的美景，這樣的人生終會不完美，留下了遺憾，使我們感嘆不已，懊悔不已。
生活中不是不存在美景，而是缺乏發現美的眼睛，我們的心太高傲，只會去追求名與利，到頭來我們疲憊不堪，筋疲力盡，當我們的精力被耗盡時，我們才會想起那人生途中的美景，那是一種幸福的回憶。我們坐在躺椅上，品著那芳香的茗茶，在茶的氤氳下去體味海明威仰望乞力馬紮羅之雪的浪漫。
睜大眼睛，去尋找人生的美景。
風景的作文10
最美麗的風景，總藏在漂亮的自然界當中。 ——題記
多彩花海
每每大家走進自然，都是會領略到一番美好的香氣，那時無盡的花海構成。有些是黃色的，配著俏麗的花瓣，好像天光亮的太陽光，點亮地面；有的花是紅火的，一陣風吹過，好像一團美麗動人的火苗，在百花叢中民族舞蹈；有些是暗紫色的，將它放到蒼穹，就好像變成一縷彩霞……五顏六色的花組成在一起，就變成一幅好看的畫卷。每每清風吹過花海，花朵們便唱出了歡快的歌曲，一會兒這裡傳出“噝噝”聲，一會兒那裡傳出“嗡嗡響”聲，給大家產生快樂，美好無比。無論何時，如果你走入花海，就會有一番味道，一直進入你的心底，給你覺得輕輕鬆鬆、舒適。蜜蜂們輕快地採著蜜，飛著，好像給一幅好看的畫卷添上黃色的晶石。
雄壯高山
在最美麗的景色中，你看的'數最多的是啥？是高山！每座高山，都是有它與眾不同的形狀。有的山正中間有一個窟窿，後邊一條“尾巴”，體極大，放眼望去，好像一隻小象在湖內玩耍；有的高山，兩邊的高山高高的翹起來，前邊還有一個小小懸崖峭壁，如同古絲綢之路上身背綢緞的大象……春季時，山頂的花草植物所有綻放了，產生了五顏六色的山；夏季，山頂到處都是綠意盎然，這時候的山，是翠綠色的；秋季，金黃色的枯葉經常可以看到，山變成了金黃色的；冬季，冰雪飛落，落在山頂，山，又變成純真的白色。高山也會演唱。每每風輕輕吹進巖洞，就會傳出“砰砰砰”聲，像美好的童謠。山中，清鮮的氣體釋放著，要是輕輕地一吸，好像一股甘甜進到鼻部中。
彎彎的江河
四處都是有江河，它富饒了土地資源，也產生了魚類、蝦類。江河一般全是曲曲折折的，有的圍繞著城鎮，像一條從天空來的暛的蛇神；有的一會兒往左邊彎，一會兒又往右邊彎，看不到終點，如同一條全透明沒有顏色的氣球花……有的情況下，河流是白色的，彷彿一條牛乳之河；有的情況下，河流是墨綠色的，如同成千上萬的枯葉，漂在水面；有的情況下，河流也會演唱，它會傳出“叮噹”的脆響響聲，好像成千上萬的三角鐵被打響。一陣陣清風吹過，釋放出無盡的芳香，令人覺得一天的疲憊都消失了。
自然界的景色，像花海，像高山，像江河，讓人輕快舒適。我願意變為一朵小花，始終日常生活在這裡漂亮的自然界中！
風景的作文11
人們常嘆：“歲歲年年花相似，年年歲歲人不同”。我卻道：“歲歲年年景不似，年年歲歲人不同。”
——題記
時光荏苒，風景變幻。在情願與不情願中告別了過去，我已不是當初那個小女孩，我在窗外不同的風景中悄然成長。
把冰涼的指尖貼在還殘存著溫度的手心，指節有一下沒一下地敲著木質的窗櫺，我只能踩上窗下的小板凳好奇地打量窗外的風景。自家的防護欄堆上了成捆的蔥，那翠綠的顏色卻不曾出現在旁邊的牽牛花。花落無跡，彷彿就在眨眼間香消玉殞，花骨化在秋風裡，葬在泥土中，只留下了一個個延續生機的暗黃色種苞。單薄的老莖盤纏在鏽跡斑斑的欄杆上，稀稀疏疏的'枯葉顫顫巍巍地拉著老莖。夕陽照在窗戶上，映出了我氣息撥出的圓圈。見不到在盛夏時節從葉子間漏下的陽光，我小小的心裡擠滿了失望。不遠處，五線譜似地電線上落上了小小的灰色音符，那“音符”在五線譜間飛舞著，奏出秋日之歌;與深秋悄然的落葉演一出最後的告別。我揉揉眼睛，看向遠方，目光撞上了對面結結實實的磚砌樓房，只得投向不被6層樓佔據的不規則的藍天。藍天沒有群鳥留下的蹤跡，巷口也沒有爸媽的身影。我在窗外變化的風景中漸漸成長，那一年，我七歲。
我在成長，城市也在成長，城市在變化，我也在變化。直到我十二歲那年，舉家搬到了市中心新蓋的大樓裡。
一晃五年，我已從天天踩板凳望窗外的國小生變成了很少倚在視窗看風景的國中生。那一日，終於散開了一連幾日的奶白色的霧霾，我欣喜地靠在室內防護欄上，看著在秋風中瑟瑟發抖的城市一角。站在高處，就必須習慣遠眺，因為低處的風景已不滿足視野的需求。遠方，黃色與暗綠色的顏料大片大片地塗在山上，東山的輪廓清晰可見，這線條與被雲朵堆積的天空完美契合，似乎那是天空的終點，又似乎望不到邊際。在山的西端，便是像一局表面雜亂無章卻在內部規劃好的棋局一樣的房屋與建築。它們又好似士兵們，在越來越多地崛起高樓的領導下向市中心靠近。昔日對於我來說遮天蔽日的楊柳變成了小盆景中的一個模型，見縫插針地長在院落中間。平日裡我就在窗外看不到的小巷中穿梭，日子由等待爸媽變成了被等待。巷口不在，只有小小的對講機螢幕去辨別歸來。我在窗外的風景中漸漸成長，那一年，我十五歲。
時光荏苒，日子從指縫間漏下，一天一天，一年一年，窗外風景在變，城市在變，我也在變。窗外的風景成就了我的成長，而我也成了風景中忙忙碌碌的一角身影，我在風景中成長。
風景的作文12
現代的社會是一個疾馳的社會，科技一日千里的腳步，加快了社會的節奏，也牽引著人們匆匆的步伐越加匆匆。殊不知，在這匆匆奔向前方的過程中，我們忽視了多少沿途美麗的風景。
儘管還未踏上社會，遠去了“刀光劍影”，忽視了“你爭我奪”，我們處在高三，腳步依舊匆匆，我們嚮往著成功的彼岸，總以為自己孤獨地走在一條荒蕪的道路上，摔倒了黯然神傷，無人作伴，無人理解。我也是這樣。
那是一個假期，我拖著疲憊的身體回到了家。母親早已準備好了豐富的飯菜等著我。十分飢餓得我狼吞虎嚥的吃著，“媽，真好吃！”一瞬間，母親疲憊的面容綻放出了一個大大的明媚笑臉，如同陽光一般，閃了我的眼睛。額頭的深深的皺紋似乎淺了很多，那雙無聲的眼眸散發出溫柔而又喜悅的光芒。我頓時發現年邁的母親竟是如此美麗，她裝點了我內心冰冷的孤獨。
原來，我的道路並不荒蕪，母親的`欣慰與笑容便是那沿途美麗的風景。
回到學校，繼續奮戰。教室裡同學們筆走龍蛇，聚精會神，偌大的教室，只有沙沙的筆尖撞擊紙面的聲音。我的心感到如此壓抑，大學聯考競爭如此之激烈，每個人都在分秒必爭，我的心惶恐了。
“咦，你來了。”同桌抬起頭來，溫柔的笑著。“上次那條題目，我想出來怎麼解了，待會講給你聽。”“嗯。”我靜靜的坐下，腦中揮之不去的是同桌溫柔的笑臉，鼓舞的眼神。
我驚覺，我不孤獨，我不是一個人在戰鬥，同學們之間的互幫互助，共同的勉勵，便是我的道路中沿途美麗的風景！
又一次考試失敗，悲傷失望間，老師把我叫了出去。“這次考試考得不理想，沒關係，不要氣餒，關鍵的是要找出自己的錯誤，加以改正，調整好心態，下次一定能考好，老師相信你。”老師親切的話語，給了我如母親般的溫暖。
我的道路，沿途風景美麗，只是被我一直忽略。
阿拉伯人在行走時常常要停下，因為“我的靈魂落在後面，我要等等我的靈魂。”我們何嘗不應如此，總想直奔成功，選擇一條匆匆而又孤獨的道路，卻忽視美麗的沿途風光，最終只會失望。
人生的道路，拼搏的道路，有父母、同學、老師這些美麗的風景，我可以霸氣說一句“捨我其誰也！”
風景的作文13
“林花掃更落，徑草踏還生。”出自孟浩然的《春中喜壬九相尋》，彷彿就是身臨其境一般，腳邊是散落的林花，腳下是“野火燒不盡，春風吹又生”的徑草，形形色色地湊出一幅風景畫，“林花，徑草”雖只是這世間萬物中的兩種，卻也構成一幅令人心醉的風景。
風景是一個多元化的詞，小鳥在空中展翅遨翔，溪水在川流不息的流動，歷史長河中沉澱下來的亭子，不畏風雨傲然挺立的大樹，無論是靜態還是動態，都可以將它們歸化為風景，這麼說來“風景”二字並不是單單從字面上所瞭解的有風即景的意思，而更多的是在腦海裡神思定格的那一瞬間，風景即現，無處不在。
出生時的呱呱落地，入土時的葉落歸根，在這漫長的一生當中，你生命中的每一刻對於你自己對於他人來說都可以說是風景，而他人對於你來說同樣也是以風景的角色出現。相機“咔嚓”一聲，捕捉下的`那一瞬間，被定格住的那一瞬間同樣也是風景，它們美好或荒蕪，熱鬧或淒清，溫暖或寒冷，富貴或貧窮，但無論如何每個風景都擁有它獨特的美，我們或許也因為它們而或喜或悲，將自己沉迷於這些風景中。
風景的組成並不一定由物來構成，同一個相框裡可以出現人、物……這時由人和物組成的風景可以說是一道亮麗的風景線，無論是烈日高掛、狂風暴雨還是寒冬穿著橙色馬甲的清潔工人從不缺席，掃帚從不離手，不放過所見的任何一處垃圾來確保我們看到的都是美麗的風景，用自己的汗水去呵護這個世界成全我們的眼睛，不求回報，這樣的場景才是所說的最美、最亮麗的風景線。
不同的人，有不同的價值觀、世界觀、認識觀，同樣的，在他們眼裡的風景也不相同，兩個房地產商人看同樣的一塊地，一個看到的是荒涼、荒蕪的景象，而另一個人看到的卻是繁華的商業景象，於是他買下這塊地，他成功了。因為眼光的長遠、價值觀的不同，導致所看到的發展景象都不相同，很難來判斷出這裡的風景是幸運的還是不幸運的，是難以捉摸的。
同樣，風景也有感動。一個病房裡躺著兩個病人，一個靠著窗戶，醫生每天允許他半坐著一個小時，於是在這一個小時裡，他給另一個病人講述著窗外發生的和他所看到的風景，起了嫉妒心的病人在半夜中看著他停止呼吸，這樣他可以挪動到靠窗的床位了，當他支撐著身子想要看窗外的風景時，看到的只是一面光禿禿的牆，這裡的風景是人心。
一幕幕風景所蘊藏的並不是表面所見，要能夠看透。或許在你心中就有屬於你最美的風景。
風景的作文14
在一個風和日麗的中午，大家依舊像往常一樣，上學的急匆匆的回去吃飯，上班的更是急炎燎的趕回家。剛安靜不久的大街又變得喧鬧起來，馬路上也繁忙起來。
在車來人往的馬路上，人急車更急，忽然看到一輛摩托車摔倒在地。小車司機走下車，摩托車司機爬起來，兩人走到一起，一場口舌之戰就這樣拉開了序幕。“你沒長眼啊，沒看到這麼多車啊，你掉什麼頭。”火冒三丈的摩托車司機對著小車司機吼。小車司機也不甘示弱的回了一句“速度這麼快，趕著去投胎啊，這麼多車沒撞，就你沒長眼撞上來。”摩托車司機又說：“現在我的摩托車摔成這樣，你看怎麼處理吧!”小車司機毫不示弱的說：“是你撞上來，你要我賠你嗎?”……兩位司機你一言我一語，誰也不讓誰，在一番眼紅耳赤的爭吵後，事情還是沒有解決，於是他們決定叫交警協助解決。
哎!如果每個人讓一步，那不是海闊天空嗎?何必麻煩交警呢?
我所等待的`車來了，上了車，看了一眼事故地，兩人還在你一言我一語，車開了一段路，在兩站之間，速度慢慢減了，我緩過神來，原來是一個學生騎著單車在前面，在我所乘的那輛車停下來的同時，那位學生也停下來了，雖然兩輛車互相讓，耽誤了35秒，但得到卻是許多，遠不止35秒，最後學生先走了，但在車裡的我們，沒有誰抱怨司機耽誤了我們一段極少的時間，反而在人們心中留下了一份誇讚。不僅是對所乘車輛司機的誇讚，還有對那位學生的。
人讓車，讓出一份安全，車讓人，讓出一份秩序。人車互讓又失去了什麼呢?得到的應該是你意想不到的吧!
又回想起上車前的那起事故，那兩位不甘示弱的司機，那兩位互不相讓的司機，如果他們兩位都互讓一下，他們會浪費多少時間?而待事故發生後，兩人爭吵又浪費了多少時間。細想，有時讓別人，不僅是幫別人更是幫自己。
上車前與上車後所看到的事，他們有著不同的結果。這就是因為心態不同而造成的摩托車與小汽車互不相讓，公車與單車互讓，兩者相比，後者是不是一處最美麗的風景呢?
風景的作文15
人在觀景，景中有人，景隨心生。
童年時代，春遊是我生活中的一大樂事。不光因為春遊時我可以和小朋友一起玩，更因為春有時候我可以看到好多校園裡沒有的風景。走在湖畔那鵝卵石鋪就的小路上，我看到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下碧絲絛”的美景，幼小的心調皮地問一句“不知細葉誰裁出”，春姑娘便輕柔地回答：“二月春風似剪刀。”我正在飄飛的柳絮下詩情畫意，只聽得“咔嚓”一聲，原來是老師抓拍了大家自然隨意的樣子。回家的路上，小夥伴們又煞有其事地交流起來了。這個說：“風景真美啊！”那個和一聲：“春風和煦，陽光明媚。”老師高興地說：“小朋友們好像快樂的小鳥。”我接上一句：“嘰嘰喳喳，熱鬧無比。”“哈哈……”大家快樂的笑聲充滿了車廂，漸漸洋溢，擴散開去。那時的我，似乎看到了人間最美好的風景。
不知不覺，我也到了“少年不識愁滋味”的年紀。當然，我看到的勝景仙境也越來越多。可是，像那次春遊那般迷人的風景，確乎是很少再見到了。記得有一年去雲南的昆明旅遊，我們住的地方離世博園很近，周圍的環境也稱得上心曠神怡。可惜，天公不作美，在這“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的良辰美景之處，一場淅淅瀝瀝的春雨偏偏來了。說也奇怪，以往很嗜覺的我，在那一晚，居然聽著窗外的“夜來風雨聲”，擔心地想著“花落知多少”。幸好，第二天的遊覽消除了我的擔心：園中的鮮花動人依舊，一朵一朵仍然爭奇鬥妍，讓人看了也不禁心花怒放啊。同行的大人們都驚豔不已，說這“花都”果然名不虛傳，的確是“春色滿園關不住”啊！我閉上雙眼，細細地感覺著瀰漫在空氣中的濃郁但不刺鼻的花香，盡力呼吸著其中的.精華。一位大叔的聲音響起：“鬱金香旁邊那個小姑娘，站過些，請讓我們拍個照。”哎呀，我差點而成人家的背景了。快樂的雲南之旅又讓我想起了一句歌詞：陽光總在風雨後，請相信有彩虹。
梔子花開的時節，同學們也要揮手告別了。六年的同窗，六年的苦樂，今朝都將成為過去，走人我們的記憶。陽光熾烈，但燦爛不再；微風輕拂，但清涼不再；花朵明豔，但美麗不再；風景依然，但我心不再。畢業照上的我們，看似笑逐顏開，可離別的淚，已在心中化成了海。
一樣的風景，一樣的美麗，一樣的我們，一樣的年輕，只因不一樣的時間，不一樣的心情，眼前之景，意味便大相徑庭。
我賞風景，風景有我，心生風景。孰喜，孰悲，孰樂，孰憂？我知？心知。