在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的鉛筆的自述作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
鉛筆的自述作文1
我是一隻鉛筆，屬於一名一年級的國小生。
起初我並不喜歡我的小主人。上課的時候，他經常不認真聽講而是擺弄著我，把我當玩具玩。有一次課堂上，老師正在上面講得繪聲繪色、精彩紛呈，可是我的小主人卻充耳不聞，低頭拿我擺飛機玩。老師看見了，怒容滿面走過來，一把奪過主人手中的我，把我扔進了垃圾桶裡。置身在髒兮兮的垃圾桶裡，我氣恨難消，卻也無濟於事。雖然最後他把我撿了回來，可我還是悶悶不樂。我怎麼會攤上這麼一個不思進取的主人呢！“少壯不努力，老大徒傷悲！”我在課堂上都聽過老師講過這句話，可是小主人……，唉！
有一次，班裡選少先隊員，沒有小主人的'名字。那天晚上我聽到小主人和他媽媽的對話。
“媽媽，我也想當少先隊員，戴上紅豔豔的紅領巾。”
“那你可要努力了，只有刻苦學習，積極進取的同學才能當上少先隊員。”
從那以後我的小主人就變得不一樣了，他開始認真學習了。在課堂上我不再是玩具，小主人用我記筆記，做作業。有時候我會陪伴小主人做作業到很晚。雖然很累，但我心中喜不自勝，因為我是一隻有用的鉛筆了！有一次班會上，我聽到老師表揚小主人，說他最近進步很大，獎勵一棵聰明樹。看到小主人高興得眉開眼笑，我也替他開心。
現在，我還在見證著小主人的不懈努力，向“少先隊員”的目標一步一步前進著。我相信他肯定會達到目標的，你說呢？
鉛筆的自述作文2
大家好，我是穿著粉紅色外套的美麗鉛筆盒。小主人六歲生日的時候，把我帶回了家，從那以後，我就一直陪伴在小主人身邊，從未離開。
我是塑料做成的標準的長方體鉛筆盒。在我的粉色外套上有一個芭比娃娃，她有著金黃色的頭髮，一雙水汪汪的藍色大眼睛，在她的身旁有一行英文字母“ILoveYou”，這是我跟小主人之間感情的最好見證。我還有其他一些功能：趣味指南針，一個小小的鉛筆刀，還有一個隱蔽的小房子，橡皮弟弟可以舒舒服服的住在裡面。
我有三層小公寓，苗條的鉛筆四姐妹和嚴厲的圓珠筆老師住在第一層；神奇的可擦筆爸爸和長長的'直尺哥哥住在第二層；幽默的碳素筆爺爺和慈祥的塗卡筆奶奶住在第三層。
有一天，“叮鈴鈴”上課了，這節課是數學課，鉛筆妹妹歡快地從我的肚子裡跑了出來。當小主人寫錯題的時候，橡皮弟弟也調皮地蹦出來，它在小主人的作業上翻幾個跟頭，錯題就不見了。到了語文課，碳素筆爺爺拄著柺杖慢慢地走出來；當小主人要寫作文時，可擦筆爸爸就夾著他的公文包——可擦筆橡皮，風度翩翩地去上班。當小主人需要做連線題時，尺子哥哥大搖大擺、胸有成竹地出去幫忙了。
當小主人完成了作業，把鉛筆妹妹們放回來時，總是馬馬虎虎，扎得我這兒疼，那兒疼的。小主人生氣時，還拿我出氣，把我摔得腰痠背痛。可是，我從來都不生氣，也從不記仇，還是兢兢業業地為小主人服務。
我愛我的小主人，我希望我能永遠跟小主人在一起，為他服務。
鉛筆的自述作文3
大家好！我是一個你們經常見到的學習用品。當然我就是你形影不離的好朋友鉛筆盒。你們可以用我來裝一些筆、筆擦、鋼筆……
我長得可美了！我是藍色的，如同天空的顏色。還有我主人最喜歡的圖案。這圖案可是名牌動畫片裡的。當然我身上就穿著主人辦我挑的新衣服。這上面兩個迪斯尼公主可愛極了！這兩個迪斯尼公主才是7箇中的其中兩個哦！每一個迪斯尼公主多有著自己的夢想，這迪斯尼公主多發生一個非常好看的.故事。我的衣服上這兩個公主一個是：仙格里拉，一個是：貝兒。她們都用手拉著自己的裙子，戴著自己的皇冠，擺著美麗的造型。她們這兩個公主旁邊都有美麗的背景，都是藍色的花，真像仙女散花呀！在花的下邊也就是迪斯尼公主的下方有一片一片亮亮的、藍藍的、，構成了一條長長的圍在一起的花邊。在我衣服上的迪斯尼公主旁邊有著一個圓圓的圖形中間寫著英文字母：R、i、i、n、c、e、J、J。
我有4個袋子可以裝筆。第一個袋子是同學們送我主人的卡片。第二個袋子裡裝著三支筆：第一支是粉紅色的熒光筆，第二支是金黃色的熒光筆，第三支是自動鉛筆。第三個袋子是裝有筆和尺子：有紅筆、有兩支一樣的藍筆、有三隻黑筆、有一盒0.5的筆芯和一盒0.7的筆芯、一個摺疊20釐米長的粉紅色的尺子、兩把三角尺、一把量角器。第4個袋子也就是最後一個袋子裡雖然和的一個袋子一樣，但是我看出來主人非常留念自己的同學。
我可以幫主裝筆，也可以裝尺子，也可以裝同學送主人的卡片……
我的注意點可多了！洗我的時候不能用刷子刷外部，要用刷子刷內部這樣外部變得平整， 內部才會變得更清潔……。
我主人喜歡我，我也喜歡我主人。
鉛筆的自述作文4
嗨，大家好！我是一隻“小豬”鉛筆刨刀。我是小主人媽媽在他上一年級時送給他的生日禮物。
我是一隻胖嘟嘟的小豬，身穿一件粉紅色大衣，圓圓的腦袋上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，看上去炯炯有神。眼睛下面是一個圓圓的朝天鼻。你可別小看它，我可是靠它工作的，沒有它小主人就不能卷筆了。我挺著一個胖胖的小肚子。小主人卷下來的鉛筆削就成了我肚子裡的“食物”。
在學習上，我是小主人得力的助手。記得有一次，小主人在家寫作業，突然發現“大功臣“自動鉛不見了。剩下的鉛筆都是些“老弱殘兵”——粗的粗，斷的斷，沒一支可以用的。這時，我就可以大顯伸手了！小主人二話沒說，緊緊地捏住我的“耳朵”，把鉛筆塞進已經張開的“鼻子”裡，再鬆開我的`“耳朵”，我就會把鉛筆緊緊地咬住。最後小主人搖動我的“尾巴”，我就開始工作了！每次卷完筆，小主人都會把我“肚子”裡的鉛筆屑清理掉，還把我擦得乾乾淨淨，所以我一直以嶄新的姿態出現在主人的面前。 小主人這麼愛惜我，我心裡暗暗地發誓：我一定要好好地為他服務。
可好景不長，自從小主人升入四年級後就對開始“虐待”我了。每次作業時，小主人在我身上亂塗亂畫，讓我成了一隻小灰豬。有一次，小主人挨批後，心情不好，就拿我出氣，把我的“一隻耳朵”也捏斷了，害得我不能正常工作。就這樣，小主人長年累月冷落我，不幫我清理肚子裡的鉛筆屑，我只好挺著個“小將軍肚”，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
如今，我已經陪伴小主人四年了，我多麼希望小主人幫我裝好“耳朵”，好好地愛惜我。我願意為小主人服務一輩子。
鉛筆的自述作文5
我是小主人書包裡的文具盒，長得可漂亮啦！
我的身體是長方形的，全身上下都粉紅色的。最上面有一隻名叫美妮的老鼠。她戴著一個非常大的蝴蝶結，身穿金黃色的連衣裙，還穿著粉紅色的`鞋子，趴在紅色的地板上笑得甜甜的，像是在招呼客人，在美妮的旁邊還有一個粉紅色的愛心。我的身體跟別的兄弟可不一樣，有三層，而且不是那種一開啟三層都出來的，所以我在文具盒大家族還算特殊、高檔的哦！
開啟我最上面的蓋子，你就會看見幾根細細長長的傢伙，這就是鉛筆，他們總是戳地我肚子生疼生疼的。再開啟我的第二層，你會發現一個方方正正的東西，這就是橡皮。在橡皮旁是五大三粗的鋼筆，他可真胖，怪不得我經常犯老胃病，原來他就是罪魁禍首。鋼筆的底下是被他壓得喘不過氣的尺子，他的作用可真大，能讓小主人畫出直線。再開啟最後一層，裡面有水筆、圓珠筆、自動筆，各種各樣的，五花八門。他們經常擠來擠去，害得我一邊揉肚子，一邊大聲地呻吟著：”救命呀，救命！“我心裡默默地想：親愛的小主人啊，你能不能把我肚子裡一些不用的東西拿掉，好讓我喘口氣，輕鬆一會兒呀！
這就是大名鼎鼎的我，如果你們沒有了我，那你們的文具就只好哭哭啼啼地走在大街上找不到自己的家了！
鉛筆的自述作文6
Hi，大家好，我是一個可愛的鉛筆盒，我是小主人生日的時候媽媽送的。
我長得可漂亮啦！我是一輛“小火車”，我的車頭是一個卷筆刀，上面還有一個小巧可愛的汽笛，不知道會不會發出“嗚嗚”的汽笛聲。我的身上穿著藍底的花衣裳，上面還有兩個小朋友騎著海龜。你看，一個小朋友穿著粉紅的衣服，頭上還戴著橙色的蝴蝶結，他頭向後面看，有一隻小海龜跟在後面呢！另外一個小朋友穿著藍色的衣服，他指著旁邊的小丑魚。還有很多的小魚在水裡自由自在地吐著泡泡，慢吞吞的海星在散步，漂亮的水母在快樂地跳舞。車箱的下面還有六個輪子圓滾滾的，輕輕一推鉛筆盒就能向遙遠的天邊開去。你們說我美不美？
歡迎大家來到我的車廂裡來看一看。來到我的第一層車廂，一抬頭就能看到課程表，還能看到五顏六色的筆，有鋼筆。鉛筆和紅筆，他們安安靜靜的躺著。隨時等著小主人的.召喚。接著大家和我一起去第二層看看吧！這一層就沒有那麼整齊了，有一點擁擠。扁扁的尺子躺在最底下，一塊又大又圓的橡皮霸佔了好大的位置，兩塊小橡皮只好擠在角落裡。又大又扁的修正帶放在最中間。
我對小主人的用處可大啦！我和小夥伴們一起為小主人的學習服務。快！小主人到家了，我們趕快排好隊準備出場。鉛筆負責把數學和英語做好，有錯字了，就立刻輪到橡皮出場了。抄寫單詞還是鋼筆負責，畫圖時尺子就會立刻報道。而我呢，我就負責把他們一個個安排好。我可是他們的“頭兒”哦
我和小主人的關係可好了，我每天都會陪著小主人上學。放學，而小主人對我也很好，每天把我打扮的漂漂亮亮的，也會把我的小夥伴們擺放的整整齊齊。
我可真是小主人的好幫手啊！
鉛筆的自述作文7
“咔啦咔啦……”別怕，這不是什麼怪物，是我，鉛筆機。
初次見面，我就做一個自我介紹吧。我是一種文具。是國小生的得力助手呦。我的外形很多；長方形，正方形……小兔子的，小狗型的，米老鼠形的……
我呢，身體是正方型，衣服是小兔子套裝的。別看我矮，俗話說“人不可貌相”嘛。我的好處可大啦。我的外盒正面，有一個小洞，那就是我那粉嘟嘟的嘴巴，嘴巴上邊，還塗著粉紅色的口紅呢。嘴巴的微上方，主人還給我貼上啦眼睛，眼睛水汪汪的，想顆閃亮的寶石。我還有兩隻小耳朵，斑斑駁駁的顏色打扮的小巧可愛。在我的體內，還裝有一個小機器，他可是我的寶貝，知道為什麼嗎，他呀，是我的消化幫手呦，也是幫我及時的必不可少的的`器官，在我的外殼外，還有一個能伸縮小盒子，這就是我的肚子。
我呢，不僅外觀可愛精緻，用處也可大啦。我是小鉛筆的好幫手，假如你用的鉛筆寫著寫著就斷啦，不要慌張，有我在，不用怕。只要把鉛筆頭放進我的嘴裡，捏捏我的耳朵，在搖搖我的耳朵，我便開始“吃飯”嘍。“咔啦咔啦”幾秒鐘就搞定啦。這樣，主人得到啦方便，我也得到啦“美食”。
在小主人寫作業時，遇到不會的題，想偷工減料時，我便鑽進他的心裡，對他說；‘再仔細想想”，當小主人幫助他人時，我又鑽進他的心，說：“你真是個好孩子”……
哈哈，我要‘吃飯”啦，拜拜。
鉛筆的自述作文8
大家好，我叫鉛筆。我穿著畫有小貓釣魚的美麗外套，頭戴金冠，上面鑲著顆紅光閃閃的寶石。我長得又高又瘦，可苗條啦！內臟是用石墨做的。別看我不是肉心腸，但幫助起小朋友學知識來，從不在乎自己的犧牲。
小朋友們，你們別認為一支鉛筆大不了一元錢，隨手可得。其實我的誕生實在不容易呢！我軀殼的祖先世世代代隱居在深山老林裡，與世隔絕。
有一天，他們睡得正香，突然一陣“咔嚓、咔嚓”的機器聲卻把它們驚醒了，一個個睜開蒙朧的'睡眼，只見幾個夥伴已被裝進龐大的卡車裡，他們一個個眼冒金星，支援不住，栽倒在地上……等他們再醒過來的時候，發現自己已到鉛筆廠了。
這是我祖先的故事。小朋友們，我們是不是來得真不容易呀！所以儘管鉛筆很便宜，你們也要珍惜我，如果你們愛我，我也一定會愛你們，因為我很喜歡小孩子。告訴你們，我的作用真大哦！每當你們畫畫時，就會用到我。我雖然沒有中性筆那麼令人喜歡，我也沒有鋼筆那樣寫字寫得漂亮，但是他們卻覺得很孤單，我卻不覺得孤單，因為我有一個十分親密的好朋友，它叫橡皮擦，只要你畫畫，必須用到我和他。只有我才能讓他有效的發揮作用，你瞧！我的作用很大吧！
儘管小朋友不喜歡我，儘管最後我被一點點地削短，直到消失，但我仍然十分高興自己是一支有用的可愛的鉛筆。
鉛筆的自述作文9
您好！ 我是鉛筆袋，最近心情怎麼樣？我的朋友，不要驚訝，我已陪伴你學習很久了，我想在這個靜謐的夜晚和你說說我的故事。
我誕生在一個小工廠裡，操作嫻熟的工人用幾塊嶄新的面料做成了我，我身上沒有花花綠綠的圖案，我同剛誕生的小夥伴皆是如此。我外表看上去很方正，很充實，可是，我的心卻空空的。
後來，你成為了我的主人，我就一直默默地在你的身旁工作著，你有著精緻的文具，我負責保護它們。每當你拿著它們學習時，我便在一旁靜靜地看著你。我有我的責任，生活單一，可我並不覺得單調，因為我的內心很充實。
有人說，我的骨架太柔軟，爬在桌子上的樣子很懶散。是嗎？我有著柔韌的體膚，我拼盡全力地，不顧形象地扭曲著身體是的'，我承認，也許我的外表不是很標誌，但是我如此做僅僅是為了能夠讓更多的文具能在我的心中有足夠的空間去休息啊！
有人說，我的皮沒有鉛筆盒那樣堅硬，無法保護文具們。可是事實並非如此呀。鉛筆盒落地後會發出刺耳的響聲，裡面的文具也在旋轉的過程中，被堅硬的盒蓋悶打了幾下，而我只會噗的一聲半癱在地上，但我的心中的文具卻沒有受到很大傷害呀！光陰似箭，歲月在鉛筆盒所謂堅硬的外殼上刻下了一道道傷痕，一塊塊凹印，而我，只會變得更加柔韌。或許，某一天，當一個張大嘴巴卻怎麼也關不上的鉛筆盒在垃圾堆旁苦苦呻吟時，我還在以100%的狀態默默工作著呢！
你手中的筆帽似有些疲倦了，把他放進我的心裡吧。在我的使命結束前，我得馬不停蹄地工作呀。
一直沉默的我今日突然說了這麼多，你一定很驚訝吧，哈哈！
鉛筆的自述作文10
嗨！大家好！我是人見人愛，所有小朋友都要用的自動鉛筆，我穿著可愛的藍白相間的衣服，帶著雪白的帽子，還帶著一個小項鍊。
我的主人可喜歡我了，每天早上小主人都拿專用布把我的身體擦一遍。怕我上課的時候“餓”了，就讓我又“吃”了些東西——鉛芯。在上學的.路上，我便躺在鉛筆盒裡問橡皮：“小主人平時對你們的態度好嗎？”“好是好，可是，沒有你好！”“是的！”尺子、膠條、和普通鉛筆回答。“那我們一起努力為小主人服務！”“沒問題！”大家異口同聲地說。該到工作的時間了，小主人把正在夢中的我輕輕喚醒，用手牢牢地抓緊我，生怕我掉到桌子底下去。可有一次，小主人急著去和同學玩，卻忘了把我放回“屋”了，一個同學正好跑過來，把桌子撞了一下，我大喊一聲，就滾到了地上，我面對著一雙雙腳，心驚膽戰的，生怕他們踩到我，踩壞了小主人沒準會扔了我。
上課鈴響了，小主人發現我不見了，急得不得了，最後終於在桌下找到了我，小心翼翼地把我放回“屋”子，回家後，小主人翻箱子找著什麼，我想：“該不會是找一支新的代替我吧？可誰知小主人拿出擦我的小布，認認真真地把我擦了一遍又一遍，我好高興啊！小主人太好了！
小主人，以後我一定為你更好的服務！
鉛筆的自述作文11
嗨，大家好！我是一個鉛筆盒，是國小生們不可缺少的文具。
我的身體多是長方形的，各種顏色的外衣讓我看起來很漂亮，惹人喜愛。對了，我的身體上還印有很多可愛的小貓咪在向主人招手呢。
我的身體分成了好多層，左邊是小主人的美術用具，旁邊住著橡皮筋妹妹，這是它們的家；右邊是紅筆姐姐、橡皮小弟、鉛筆哥哥的家；拉開中間的拉鍊，就能看到圓珠筆舅舅和鋼筆媽媽、鋼筆爸爸；這裡就是一個文具大家庭。
每天上學，我都陪在小主人左右，伴著她度過一天的緊張學習。不過小主人有點馬大哈，她老是分不清鉛筆哥哥的住處，一到用鉛筆的時候，就經常翻開我亂找一氣，這讓我非常煩惱。
有一次，小主人把我忘在了家裡，我在客廳的'茶几上朦朦朧朧醒過來，過了好一會兒，才發現自己不是在主人的書包裡。我急得頭上直冒汗，心裡不住唸叨著：主人怎麼還不來接我呢？她該不會不喜歡我了吧？我是不是做錯了什麼事呢？想著想著，我不禁內疚起來。突然，門“砰”的一聲被打開了，小主人氣喘吁吁地跑進來，二話不說，抓起我就跑。我這才明白，主人不是不要我了，只是走得匆忙，忘記帶我了。真是一場虛驚啊。
希望小主人以後不要再那麼粗心了，影響功課事小，萬一影響考試，那麻煩就大嘍！
這就是我，一個小巧可愛的鉛筆盒。我知道小主人很喜歡我，我也很喜歡小主人，我希望自己能一直陪伴著她，直到她學業有成。
鉛筆的自述作文12
一筆一筆，輕輕在潔白無暇的白紙上描繪，紙上輕輕浮現出一個個狀物，條條交錯的筆痕，勾勒出一幅幅的圖畫，圖上有黑有白，也有我的身影……
我是一支鉛筆，天天陪在主人身邊，為主人的畫作起到“畫龍點睛”的'作用，本以為我會好好的，天天在紙上留下身影響，可……
“媽媽說過多少遍了，你為什麼不聽？畫畫只是你的興趣愛好，你現在最主要的，除了學習就是學習，不要再做無用的事情，更不要在這上面浪費時間了！”桌上的紙被揉成一團，隨意地丟向某個角落。“咣”書房的門被開啟，隨即關上。小主人抿著脣，不語。良久，才打開那一本本練習，在上面奮筆疾書。
我，本是幫助小主人傾訴心情的工具，在一幅幅畫中注入她的心情。
一個午後，小主人輕輕驅動著筆，在紙上描繪出一隻流淚的眼睛，和一串淚珠，卻被父母發現，“怎麼又開始畫畫了，作業寫完了沒？你現在是在複習隊段，應當重視複習，要不然班級第一就輪不到你坐了，快，把這破爛扔了，不要再畫了！”
小主人輕咬脣，紙上躍然寫著一行字，“原來，畫，是不被容許的，畫畫註定與我擦肩而過……
我被丟在一邊，黑筆代替了我的位，練習本，代替了白紙的位置，小主人的筆下不再是一幅幅美麗的畫，而是一行行冷酷的字……
“或許，我是不被這世間容許的，我創造的畫也是不被認可的……”我喃喃自語著。
鉛筆的自述作文13
我只是一支普普通通鉛筆，如果想對我加深印象，那就聽聽我的自我介紹。
我是一支鉛筆，無名無姓，我從哪個廠家生產出來，就以某某牌鉛筆。我用樹加工而成，被棄車運往各地區銷售。從此，我來到了一個陌生的地方。
正值假期末，學生們都在買學習用品。我被一個八年級的學生買走了。於是，它變成了我的主人。我跟著他，就任勞任怨。於是我給自己定下了五大原則。我的生命短暫，稍縱即逝。我不能讓我白白的來到這個世界走一遭，就要堅定目標，為之而奮鬥。不管是人，還是物，都有自己的目標，有了目標就要堅持不懈地去追求。
我是一支用木頭做的鉛筆，皮肉之苦在所難免，雖然我的主人經常用小刀削我，我只能忍受著劇痛。可我願意忍受，我的人生只有經歷過更多的困難，才能創造出我的價值，成為意志更加出色的鉛筆。
我的主人很倔強，老師讓他訂正作業，他總是言之有理的不肯訂正，作為他的鉛筆，我感到很慚愧，主人為什麼不知錯就改呢？常言道：“人非聖賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉。”我不學我的主人，我就要學會知錯就改，作為一支鉛筆，這是我的職責。
我的外表平淡無奇，比不上那些嬌豔的花朵，但是我的`內心堅實，我可以用內心貢獻我的一生。看內心，不能只用肉眼，需要心靈，這要才能感受到心靈的美麗。
泰戈爾說過：“天空沒有留下痕跡，但我已飛過。”但這句話用在我身上最不恰當。我所走過的地方，都會留下深刻的痕跡，做好事可以不留名，不留痕跡。可生活留下痕跡才會更有意義。
突然間，我變成了一個人。可我還是按著鉛筆的原則走人生道路。雖然一路上狂風暴雨，但我相信會雨過天晴！
鉛筆的自述作文14
大家好，我是一支不起眼的鉛筆，但卻有著不尋常的經歷。
你知道我的老家在哪兒嗎？在森林。我原來是一棵大樹。有一天，一輛新華制筆廠的卡車停在我的旁邊。大樹們議論紛紛，有的說：“他們要把我們怎麼樣啊？”有的說：“他們會不會把我們當柴火燒呢？”還有的說：“我們會不會變成鉛筆？”果然，新華制筆廠的員工們拎起了電鋸，把我們全都攔腰砍了下來，我說：“呃喲喲，好疼！”員工們雖然把我運上了卡車，但是我的腰還是呼呼生疼。等我醒來的時候，卡車已經在市區裡轉悠著呢。我一邊欣賞著城市的美景，一邊貪婪的晒著太陽。
終於到了“新華制筆廠”了，我先運到了“切割車間”，我被切成一條一條的'小圓棍，被傳送帶運進漆黑一片的大木箱。“我們要去哪裡啊？”大家議論紛紛。不一會兒，他們又被運到了裝鉛車間。只見叔叔抱著一桶鉛走到了裝鉛平臺上，耐心的把鉛裝進我同類的肚子裡。輪到我了，這鉛鑽進我肚子裡得時候一點也不疼，你知道為什麼嗎？因為砍樹的這點疼我都忍受了，這點疼難道我都忍受不了？接著，我穿上了深紅色、嶄新的衣服。為了使我更實用，我又戴上了橡皮“帽子”。
我又再次坐上了卡車，這會我被運到了永輝文具店。一些小朋友走進了文具店，把我的許多兄弟姐妹帶走了。只有，我還孤零零地躺在貨架上。沒多久，一個叫花花的小姑娘看中了我，把我買了下來，我就整天陪伴著她。她考試得時候一不小心寫錯了字，就用我的帽子。有一次她的筆芯弄斷了，她用卷筆刀又讓我恢復原樣了。花花一天一天的長高，我又一天一天的變矮。我馬上要瀕臨死亡了。
我希望花花能買一個筆套，套在我身上，這樣你就可以繼續用我了。最後希望我的子子孫孫繼續為人類服務。
鉛筆的自述作文15
大家好，我是一隻黃色的鉛筆，名叫貝貝。我生活在小主人的家裡。
我的小主人是小澤。他粗心大意，總是習慣把我丟在教室裡，忘記帶回家。這不，今天，我又被他丟在抽屜裡了。
“丁零零——”下課了，大家紛紛有說有笑地結伴回家了，只留下幾個值日生在那裡打掃衛生。忽然，一個綠綠的掃把向我走了過來——不好，他要把我當成垃圾掃掉！就在我驚慌失措想要逃跑的時候，一雙溫暖的大手拾起了我，將我放在了一個精緻的小木筒裡。我警惕地四處望了望，天啊，這難道是我的新家？！真是不可思議！
仔細一看，這個新家其實還挺不錯：它是有很多根竹製筷子製成的，非常結實；裡面精心地裝修了一圈“粉色沙發”。我舒服地靠在“沙發”上，心想：啊，真舒服！這裡我非常滿意，和小主人的文具盒比起來，還更舒服一點兒呢！
這時，一個友好的聲音在我耳邊響起：“嘿，朋友，你好！”我順著聲音望去，原來是一隻和我一模一樣的`、無家可歸的紅筆！“嗨，你好，我叫貝貝。”我也打了個招呼。那紅筆害羞地說：“我叫菲比。我們做朋友吧！”說完，我們握了握手。我有了一個好朋友！真開心！新家的生活真好！我們開心地在一起玩了起來。
這個新家可真棒！感謝楊羽墨同學為我們做的這個美麗、舒適的家！