在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的西湖之旅作文，希望對大家有所幫助。
西湖之旅作文1
同學們，你們遊覽過風景名勝嗎？觀賞過柔情似水的杭州西湖嗎？自古傳言：“暖風薰得遊人醉，只把杭州做汴州。”我就遊覽過一次美麗的杭州西湖。
有一次暑假，我和姑姑，奶奶還有姐姐坐著和諧號來到了杭州，我們把行李放掉就開始一天的旅程了！
我們先到了西湖，剛走進去：路的兩旁，種著幾排垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著。婀娜的舞姿是那麼美，那麼自然。當一隻只活潑可愛的小鳥站在它的腰上歌唱時，旁邊的溪水也唱和著，發出悅耳的'聲音。我們漫步到西湖邊，不知怎麼的孫猴子的臉——說變就變，天空中下起了濛濛細雨，整個西湖都沉浸在了一片朦朧之中。
過了一會兒，西湖上的霧漸漸地退了，我們找了張西湖邊的木椅坐了下來，觀賞著那“神祕世界”的美麗，迷人。再往湖面一看：荷葉已將整個湖面鋪滿了。每一片，都像一個碧綠的玉盤，上面裝滿了晶瑩剔透的露珠。在晨曦的輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍，就像在太陽下的鑽石，被太陽照耀下閃閃發光。
那些佈滿湖面的花骨朵兒，猶如一隻只直指蒼穹的毛筆頭。那些“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色，彷彿要去暈染天邊的朝霞。四周靜極了。我能聽見花兒綻放的聲音，能聽見露珠在荷葉上滾動的聲音。我微閉雙眼，陶醉在這無比美妙的天籟之音中，優美的音韻像靈泉般流了出來。此時此刻，我覺得它們的音樂優於人間的一切音樂。
杭州西湖真美啊！真不愧是柔情似水啊！西湖中那美麗的景色將在我的心中永垂不朽！
西湖之旅作文2
校園是一首耐人尋味的詩，記錄了每個同學的喜怒哀樂；校園是一首美妙動聽的歌，唱出了每個同學的酸甜苦辣；校園是一幅風景迷人的畫，畫出了花草樹木，還有你我他。
春天，校園裡生機勃勃。瞧，樟樹再次披上了綠裝，就像高大的巨人，保衛著籃球場。看，小草伸了伸懶腰，從泥土底下探出了小腦袋，迎接春天的到來。聞，在綠葉叢中，一朵朵杜鵑花悄然開放，散發著淡淡的清香。同學們聞著花香，捉蝴蝶，在空地上奔跑。
夏天，太陽高照。小花和小草都無力地低著頭。然而在噴水池裡，一朵朵荷花不怕夏日的炎熱，依然綻放美麗。它們“出淤泥而不染”，粉的似霞，白的如雪，好像一位位含情脈脈的少女，向同學們頻頻點頭。一年級的小朋友總愛爬上噴水池，一睹荷花的風采。
秋天，楓樹葉紅了，一棵似一團火，一排似一片霞。秋風輕輕一吹，一片片楓葉如同一隻只翩翩起舞的蝴蝶，在風中舞蹈，飄呀飄呀，成為了同學們的'書籤。呦，桂花開了。一陣清香撲面而來，一粒粒米粒般大小的桂花是芳香的製造者。同學們走在鵝卵石鋪成的小路上國小生作文，聞著桂花的芬芳，別提多愜意了。
冬天，樹葉落了，小草枯了，小花謝了，可在花壇中央，松樹仍然鬱鬱蔥蔥，在北風的呼嘯中傲然挺立，它是那麼堅強，不軟弱，也不動搖。同學們佩服松樹的頑強，稱讚它不愧是“歲寒三友”之一。
校園一年四季風景如畫，我愛這美麗的校園。
西湖之旅作文3
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這句詩是描寫杭州西湖的，今年暑假爸爸就帶著我和媽媽去了杭州西湖遊玩。
來到西湖邊，我心情激動。因為這比我想象中還要美還要大。我和爸爸媽媽先來到了西湖外圍的荷花池，碧綠的荷葉顯得富有生機，粉紅的美麗荷花在微風中搖擺，好像在邀我們與她共舞，圓滾滾的小蜜蜂，趴在荷花上，像一個毛絨絨的小球，好像沐浴這溫暖的陽光。
我們離開了荷花池，來到了聞名中外的斷橋，這裡有個美麗的傳說，有斷橋不斷的由來。冬天下過雪，整座橋上都是雪，中午時太陽出來照在橋上，中間那段融化了這時從空中就像一座斷了的橋。
欣賞完西湖外圍的景色，我們決定坐船去湖心看看，踏上了遊船，西湖美景盡收眼底。我放眼望去只見西湖三面環山，一面臨城，那山層層疊疊，連綿不斷，群山和西湖相連，宛如一幅優美的山水畫。
不知不覺中船開到了三潭印月，他是西湖中的一個小島，她猶如鑲嵌在碧水中的一顆璀璨的.的明珠。在島的南面有三個石塔鼎足而立。中秋時能有33個月亮呢！
天漸漸黑了，西湖美麗的暮色也漸漸淹去，湖對岸的燈光也和往常一樣亮了起來，令人覺得彷彿進入仙境一般。
西湖之旅作文4
今天早上特別的早起，就為了找西湖渡假村的門票，大家為了這件事都忙的焦頭爛額，好不容易終於找著了，我們以飛快的速度前往西湖渡假村。
到了目的地，我們悠閒的信步在桐花小徑上，全家人穿著自己DIY繪著各式各樣桐花的T恤，真是美麗極了，看著媽媽精湛的手藝，又看著我那笨拙的手藝， 真是天壤之別，看了看地圖簡介，到了繪畫獨角仙的美勞教室，一進去彷彿置身在昆蟲的領域，好像隨時都會有昆蟲飛出來似的，接著我們開始繪畫獨角仙，彷彿我就是繪畫天才，開始發揮那天馬行空的創意力，繪畫出是上獨一無二的獨腳仙。
“童話故事區”，一踏進去彷彿我們置身在童話故事書裡，跟著湯姆歷險記，一同去歷險，跟著綠野仙蹤的腳步一同去探險。走著走著，我們來到了名人表演區，一進去有空調輕輕吹拂；不久，空調開始加強，頓時天寒地凍，突然，音樂響起，有一些人陸陸續續的來觀看錶演，正在表演的是異國舞蹈，看著舞者們整齊劃一的動作，我讚歎不已，此時，五彩繽紛的霓虹燈全都亮了起來，瞬間小丑出場了，成為了全場注目的.焦點，也成為了大家的開心果。
今日的一遊，讓我感受到了異國風情和故事書的有趣，還讓我感受到舞者和小丑的用心，俗話說得好：“臺上十分鐘，臺下十年功”，我終於明瞭那是多麼辛苦，也瞭解被觀眾叫好是什麼滋味兒了！就算再累再辛苦也沒關係，只要被觀眾肯定是多麼有成就感的啊！
西湖之旅作文5
今天，爸爸媽媽帶我逛西湖，我興奮極了！
早上的西湖非常美麗！太陽灑下美麗的銀片片，閃閃發光，正如書上說的：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”
中午的西湖熱鬧極了！我們來到人山人海的廣場上，有許多小朋友在玩。有的小朋友在吹泡泡，暖暖的`陽光照在泡泡上，泡泡變得五彩斑斕，一陣風吹過，泡泡隨著風越飛越高，最後碎掉，看得西湖岸邊的柳樹樂了，它們隨著風跳起舞來；有的小朋友在玩跳跳娃，他們先把跳跳娃按下去，再一下子放開，跳跳娃就跳起來；還有的小朋友在玩輪滑，他們動作輕盈，速度飛快，好似一隻靈活的小燕子在天空自由地飛翔，玩得開心極了。
晚上的西湖有趣極了！我們去看音樂噴泉。噴泉隨著音樂擺出不同的姿勢，有的像鳥巢，有的像蒲公英，有的像禮花，還有的像火山爆發似的直衝雲霄。最後，隨著音樂消失，噴泉也落入了水面。看完後，我依依不捨地離開了音樂噴泉。
西湖是一幅美麗的畫，難怪蘇軾說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
西湖之旅作文6
躺在草地上，看著藍天，看著白雲，感受風兒送來的清涼。漸漸的，“呼呼呼”我也成了一陣風。我最愛旅行，尤其是遊西湖。
春天，我是一陣和煦的東風，我來到了風景如畫的杭州西湖。你好，迷人的西湖！你就像盡代佳人西施，在一方土地上臥了好多年了吧？你引得多少詩人為你沉醉，美妙的詩句流傳千年。你睜著眼，凝看那天空中的彩霞、紅日、飛鳥。時光飛逝，四季輪換，晝夜交替，唯有你美麗如舊。
夏天，我是一陣熱熱的夏風。我隨花的清香，來到了西湖的曲苑風荷。Hello，出淤泥而不染的`荷花！你如一位婀娜多姿的少女，是在水中為自己打扮嗎？你的精神不知鼓舞了多少人，人們敬佩你，讚賞你。你扭動著腰肢，向人們訴說你不屈的故事。
秋天，我是一陣涼爽的秋風。在一個舉家團圓的日子裡，我在西湖賞月。你好，皎潔的月亮！你如一位戴著面紗的少女，是在天上為人們祈福吧？你的風姿引得多少漂泊的遊子思念家鄉，濃濃的思鄉情感人肺腑。你低著頭，看著地上的每一個人，每一處景。
冬天，我是一陣凜冽的冷風。大雪紛飛的一天，我往領略斷橋的浪漫。喂，斷橋，你如一位月老，千里姻緣一線牽，在西湖站了很多年了吧？你如夢如幻，使得多少有情人在這兒說著愛情宣言。你弓著腰，側耳傾聽著“天長地久”、“永生永世”……
我飛呀飛，飛呀飛，從西湖帶回了滿懷的好心情，好祝願。
西湖之旅作文7
在世界上有許多的旅遊景點，這些景點讓我們的生活更加美好，更加快樂。
我剛到西湖就十分驚訝，眼睛就像被人抓住了，就定格在了西湖那靜得像一面硯大如鏡的湖面上。有時湖面上還會有微風吹過，讓亮晶晶的湖水，彷彿動了幾下。突然有一顆黑色“導彈”從湖底裡遊了上來，我定眼一看，原來是五條水魚，它們先是聚到一起，彷彿在討論著什麼，然後又向前方游去，我和我的家人用釐米衝刺的速度追上了它們。不一會兒兒，小魚就像一位熱心的導遊，把我們帶到荷葉的“領地”，只見它們一會兒在荷葉下躲貓貓，一會兒圍著荷花轉圈……一見它們那樣子，就可以知道它們現在有多興奮了。
我的家長還在興致勃勃地看著魚，而我的目光現在被大片的荷葉和荷花“捕捉”了，那些荷花有的已經綻開花苞了，還有的含苞欲放，有一朵紅色的`花非常好看，就像是一個光澤鮮豔的紅寶石，在陽光下顯得鬱郁蒼蒼，充滿生機，突然一隻蜻蜓落到了一朵含苞欲放的荷花上，讓我想起了一首詩中的名言：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
西湖的風景，真美不勝收啊！希望你有空時，也來西湖遊玩。
老師點評：小作者把西湖描繪得很美。更有動人兒童趣味洋溢其中，漂亮！
西湖之旅作文8
每當別人說起西湖，我就會想起那次西湖之旅，特別是在花港觀魚餵魚的那一幕。
花港觀魚那一景點，遊客好像特別多，我們好不容易才擠進去。只見有許多魚在歡快地游來游去，嘴裡不時地吐出一串串泡泡。這些泡泡在陽光的照耀下，變得五彩繽紛，煞是好看。
有許多遊客在餵魚，我也嚷著要買魚食。走到一家魚食店，看到魚食有白色的顆粒和黑色的顆粒兩種，我挑了一袋黑色的，就迫不及待地跑了回來。我剛舉起手，還沒扔下去，聰明的小魚好像就明白了我的意思，迅速地游到我的.下面，張著小嘴，彷彿在說：“我們都準備好了，小朋友，快點扔吧！”我就一撒，魚食在水裡散了開來，那幾條小魚以箭離弦般的速度直衝食物，搶來搶去，誰都不肯相讓。“看你們餓的，別急，還有呢！”我又扔下一把，沒想到一條超大的魚遊了過來網 ，小魚全給嚇跑了。“譁”，我就把一袋子魚食全倒了下去。那些在吃別人魚食的魚也全游過來，聚在我的下面搶奪魚食。那些搶食的魚，圍成一個圈子，猶如一個金盤子，在陽光下閃閃發光。
夕陽西下，我們要回去了。我戀戀不捨地看著這些魚，它們也好像捨不得我呢，久久不肯散去。
西湖之旅作文9
俗話說：“黃山歸來不看嶽，杭州歸來不看水“。去年暑假，媽媽帶我去了那美不勝收的杭州西湖。
一跨入杭州西湖，我就被它那美麗的景色給深深地吸引住了。我不由得感嘆道，杭州的水真美啊！杭州的風景真迷人啊，杭州的樹真壯啊！我這次真的來到了杭州，這不是夢！
這裡的樹木離西湖有一定的距離，不知是什麼特殊的原因，這裡的每一棵樹木總是長得這麼壯。我用手去摸了摸它的枝幹，看上去非常光滑，可如果你細細地用手去摸的話，就會摸到它那粗糙的樹幹，可能是長年累月積下業的歲月斑紋。
突然，一陣微風輕輕拂過我的面頰，啊！西湖裡的.水蕩起了一點點漣漪。清澈見底。媽媽對我說：“來這美不勝收的地方，我們不如來在西湖裡劃小船來欣賞美景吧！”“好哎！”我回答道。我與媽媽坐上了一條租的小船與一位船伕，我往遠處一看，只見有一條小船在離我們很遠的地方，猶如水中的一葉小舟，令這美麗的西湖添加了一些色彩，我們開始划船了，我用輕輕地放進水裡。哇！這裡的水好清，好涼啊！
水是西湖有精靈，令這裡美不勝收，不愧是有“人間天堂”的美稱！我想，如果世上真的有人間天境的話，那一定是杭州西湖，當之無愧！
老師點評：敘寫真切，語言質樸，感情濃烈。
西湖之旅作文10
今天我和爸爸、媽媽一起去西湖玩。
到了西湖，一派美麗的景象進入了我的眼睛——西湖有名的景色之一，垂柳。垂柳的柳枝綠綠的，長長的，拖到了湖面上。那長長的柳條像一雙雙綠綠的'手，輕輕地撫摸著像鏡子一樣的西湖面，湖面蕩起了美麗的波紋。
隨著如流的遊客們的腳步，我們走上了斷橋。為什麼叫它斷橋呢？原來，冬天下雪的時候，在元寶山上看的話，被太陽晒到的那一面雪融化了，陰的那一面沒有融化，橋就像斷了一般。因此，這個景點又叫“斷橋殘雪”。另外，斷橋，大家通常以為是斷了的橋，其實這裡不能指斷了的橋，而是指斷了的情。傳說這座橋是許仙和白娘子當年訣別的地方。
最後我們還去坐了遊船，船是用木頭做的，船的兩頭是翹起來的，像彎彎的月牙，船的裡面有兩排整齊的椅子。船的中央，擺放這像月亮一樣的圓圓的桌子。船伕坐在船尾，搖著他的槳。船到湖中央的時候，我看到了保俶塔、雷峰塔和城隍閣。
傳說保俶塔是吳越王錢俶所建。當年，他聽說南唐被北宋所滅，十分惶恐，來到北宋的京城，又怕皇帝扣留他們一家。於是就在佛前許願：如果能平安回杭州，一定建塔還願。後來，他們果真平安回來了，還被封為吳越王。他就真的造塔還願，取名為保俶塔。
今天我們的這趟西湖之旅，真像吳伯伯所說的那樣：“與歷史同遊，與古人對話。”讓我長了不少見識。也讓我感受到，西湖是個有故事的地方，下次我還要再來聽它講故事。
西湖之旅作文11
我欣賞過波瀾壯闊的大海，遊玩過排列有致的千島湖，不過我卻對波光粼粼的西湖情有獨鍾。
一路坐車，來到西湖，剛下車就被那美麗景色所吸引。正值下午，陽光照在湖面，像撒下了一顆顆金子一般，一陣微風吹過，湖面泛起層層炫目的漣漪。
坐上船，盪漾在西湖上，層層波紋清晰可見，湖水清的可以看見湖底的沙石，令人心曠神怡。此時，我們拋下了學業的重擔，拋下了一切的煩惱，享受這愜意的時光。
時間慢慢流逝，船身轉了一個方向，向前駛去，雷峰塔赫然出現在眼前，晚霞代替了陽光照在湖面上，從一幅流動的'油畫變成了唯美的夕陽圖。雷峰塔的輪廓越來越明顯，塔前一片片鬱鬱蔥蔥，像一個個侍衛守護者塔。關於雷峰塔還有一個傳說呢，一條白蛇化成人形，與一位小生相愛，後被法海識破，白蛇被壓入塔下，流傳至今，被後人演示成故事《白蛇傳》
天色漸漸暗下來，也該結束此次西湖之旅了，遊玩一圈下來，我終於體會到“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的意境了！
這次的旅行使我對西湖念念不忘！
西湖之旅作文12
人說西湖是人間仙境。西湖有意想不到的美景，美麗的西湖我愛你！
西湖兩岸垂柳成蔭隨風起舞，似乎向我們揮手歡迎我們的到來。長長的堤岸生長著美麗的花花草草，我們坐船從岳墳上了湖心小島，小島風景優美，景色宜人。湖心島上有一座湖心亭，坐在裡面十分涼爽，瞬間讓人覺得心曠神怡。
下一個景點大家肯定都不陌生，因為這是生活中經常見到的一副美景。對了！這就是印在一元紙幣上的“三潭映月”。三潭印月是由三個小塔組成的，塔尖似一個小葫蘆，塔中間是一個圓球狀，圓球上有幾個小窟窿。塔底是一個圓盤，一共有三個類似寶塔屹立在湖中，湖和塔互相襯托形成了一幅美麗的風景畫。傍晚夕陽的'餘暉照在寶塔上，金黃金黃的非常漂亮。
接下來我們來到了斷橋，走在斷橋上我似乎回到了幾千年前，彷彿看見了當年許仙和白娘子相遇的故事。斷橋旁邊荷花爭相鬥豔嬌豔欲滴，美麗的荷花在風中搖曳。遊人爭相拍照留念。無論是這裡的工作員人員，還是匆匆而過的遊客，無不為這天下無雙的美景所陶醉。
傍晚，城市的高樓大廈上的霓虹燈都把西湖映得花花綠綠色彩斑斕，此時我想起了蘇軾的一首詩，“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。是呀，西湖如詩如畫如訴說不完的人間美景。
美麗的西湖，堪比人間仙境。
西湖之旅作文13
躺在草地上，望著藍天，望著白雲，感受風兒送來的清涼。漸漸的，“呼呼呼”我也成了一陣風。我最愛旅行，尤其是遊西湖。
春天，我是一陣和煦的春風，我來到了風景如畫的杭州西湖。你好，迷人的西湖！你就像絕代佳人西施，在一方土地上臥了好多年了吧？你引得多少詩人為你陶醉，美妙的詩句流傳千年。你睜著眼，凝望那天空中的彩霞、紅日、飛鳥。時光飛逝，四季輪換，日夜交替，唯有你美麗如舊。
夏天，我是一陣暖暖的夏風。我隨花的清香，來到了西湖的`曲苑風荷。Hello，出淤泥而不染的荷花！你如一位婀娜多姿的少女，是在水中為自己梳妝嗎？你的精神不知鼓舞了多少人，人們敬佩你，讚賞你。你扭動著腰肢，向人們訴說你不屈的故事。
秋天，我是一陣涼爽的秋風。在一個舉家團圓的日子裡，我在西湖賞月。你好，皎潔的月亮！你如一位戴著面紗的少女，是在天上為人們祈福吧？你的風姿引得多少漂泊的遊子思念家鄉，濃濃的思鄉情感人肺腑。你低著頭，看著地上的每一個人，每一處景。
冬天，我是一陣凜冽的寒風。大雪紛飛的一天，我去領略斷橋的浪漫。喂，斷橋，你如一位月老，千里姻緣一線牽，在西湖站了許多年了吧？你如夢如幻，使得多少有情人在這兒說著愛情宣言。你弓著腰，側耳傾聽著“天長地久”、“永生永世”……
我飛呀飛，飛呀飛，從西湖帶回了滿懷的好心情，好祝願。
西湖之旅作文14
自從在課本中學到了這麼一句話："上有天堂，下有蘇杭。"從此我心裡就種植了一個夢想——一直念念不忘的是想去西湖走一走，瞧一瞧，看一看。經過我的百般哀求，媽媽終於答應了我。
我懷著期待的心情搭上了去往西湖的汽車。一路疾馳，終於到了。我異常興奮，三步並作兩步下了車。突然我的眼前一亮，出現在我眼前的是一大片荷花。它們在豔陽下正爭奇鬥豔呢。此情此景，不正是南宋詩人楊萬里所描繪的嗎？"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"瞧：荷花仙子們綻放著開心的笑臉，伸了伸懶腰，正向太陽公公打招呼呢，也有的害羞地低著頭，是在回味遊人的稱讚吧！或許是在臭美地照著鏡子呢！還有的小仙女含苞欲放，好像迫不及待地要在下一瞬間把全部生命力展示出來……一陣風拂來，各種各樣的荷花，在風中搖曳起舞，多姿多彩讓人眼花繚亂，我多想自己也變成其中的一朵荷花呀，可以盡情綻放西湖的美。
溫暖的陽光普照大地，山林裡繁茂的綠葉傲立枝頭。湖中的紅豔與山中的.碧綠，這兩種並不和諧的色調，卻把西湖點綴得別具風格。有時一陣風吹來，樹葉發出"嘩嘩"的聲音。不，她是在歌唱，在歌唱心中美麗的西湖。
西湖，你的美麗讓我看在眼裡，記在腦海，藏在心間。我多麼願意成為你懷抱中一尾小魚呀！
西湖之旅作文15
你知道嗎？我盼星星，盼月亮，終於盼來了我期待已久的國慶節了！
這一天晚上，我和爸爸媽媽來到泉州十八景中最美麗的地方——西湖公園！
一進大門，那一個個美麗的大花壇就浮現在我眼前，在大花壇中，五顏六色的花朵竟相開放，它們白的如雪，紅的如火，黃的如金……走進公園深處，映入我眼簾的是一潭湖水，在湖水的四周亮著幾盞路燈，它們的光照在了湖水上，湖水波光粼粼，突然，一艘船從湖上經過，在湖上劃過了兩道閃亮的曲線，美麗級了。不久，雨點從天上落了下來，我急忙跑到了亭子裡，一下子，豆大的雨從天上斷斷續續地落了下來，天上的雷公敲著大鼓，一道道閃電劃過了漆黑的天空。雨漸漸大了起來，它們就像調皮的雨娃娃一樣，落到了湖中，發出了陣陣笑聲“滴滴答答”，在湖中畫出了一朵朵漂亮的水花，雨娃娃落到了大樹上，狂風搖曳著大樹的身軀和臂幹，彷彿大樹在跳著歡快的.舞蹈……
過了一會兒，雨停了，我在亭子裡坐著，眼前的湖水蕩著盈盈碧波，大樹的葉兒上滴著幾滴清澈的雨珠……處處是美景，我深深地陶醉了，陶醉在這迷人的湖光山色裡。