在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的找秋天的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
找秋天的作文 篇1
週末，我和同學們一起去鄉下找秋天。
我們早早的就來到了鄉下，我們的第一站是一片桔林，看見了很多大大小小、圓圓胖胖的桔子，我們一人拿一個小袋子開始摘桔子。有的同學撿地上成熟掉落的桔子，有的爬上樹摘桔子，還有的同學只摘又大又圓的桔子，不一會兒，大家都滿載而歸。
我們下一站是去小溪邊網小魚小蝦，我們一路上看見了很多野花開得正豔，還看見了課文中的棉花姑娘，還有正準備離開媽媽的蒼耳和蒲公英。
我們穿過稻田，到了小溪邊，拿起漁網開始捕小魚小蝦，我一網下去發現網了一大把水草，我失望的翻開水草，發現草裡躲著很多小魚小蝦！我發現了技巧，越網越多，同學們也網到了很多。
我們開始進行第三個任務，拾稻穗。我們來到已經收割完了的地裡，分組開始拾稻穗。不久，我和樑銘全一起拾了很多。
秋天真是一個收穫的.季節啊！我們收穫了酸甜的桔子，活潑的小魚小蝦，金黃的稻穗，和無限的歡樂……
找秋天的作文 篇2
俗話說，“一葉知秋”，在我們眼裡可是一“花”知秋。桂花開了，象徵著秋天來了。可在南方的我們卻絲毫感受不到秋天的氣息。為了使我們更多的瞭解秋天的`大自然，伍老師讓我們去尋找秋天的足跡。
我和小盧一塊到鵝崗2區去找秋天。可小區裡到處都是綠意盎然、生機勃勃的景象，怎麼樣才能找到秋天的足跡呢?我們十分苦惱，小盧說：“這是南方，到處鬱鬱蔥蔥，要不咱們離開這吧!”“不行不行!我們去小區北邊吧，那邊會有的!”“好!”說完，我和小盧大步流星地前往小區北邊的小樹林廣場。
小樹林廣場有許多樹，其中最顯眼的是兩棵老榕樹，老榕樹高大粗壯，樹藤互相纏繞、緊挨著，像親兄弟一樣。葉子密密麻麻，為人們撐起綠傘。一陣風吹來，一些葉子從枝頭緩緩飛下，停在草坪上。我們漫步在草坪上，一對小草已經發白了，失去了光澤，褪去了活力。還有一小部分僅剩一半綠的小草，在風中晃動嬌弱的頭。我拾起一片發黃的榕樹葉，葉片上有許多黑點，像極了雀斑臉。這會是秋姑娘的臉嗎?
走累了，我們坐在大石頭上休息，涼風拂過。是啊，秋姑娘邁著輕快的步伐來了!
找秋天的作文 篇3
“又是江南好個秋，當是賞楓好時節。”今天，全校師生來到了天平山參加了紅楓節賞楓活動。
走進天平山大門，首先映入眼簾的就是那片人山人海的景象，原來裡面有雜技表演，舞師表演——我們急切地去觀賞雜技表演，尋找紅楓的足跡。走在石子小路上，有許多金色的小東西撲入眼簾。哦，野菊，一叢叢，一簇簇，蓬蓬勃勃，生機盎然，逍遙自在。不知不覺到了紅楓園，只見片片掌形的葉子，綠中帶黃，黃中透紅，遍地都是，摸一摸非常脆，聞一聞，有一絲絲淡淡的清香，我在地上撿起一片楓葉，只見邊緣是金黃色的，呈鋸齒狀。上面有綠點兒點綴著，我想：準是秋姑娘為它精心打扮的`，不然怎麼會這麼美呢！我如獲至寶，將葉子拿在手上邊走邊欣賞，又來到銀杏園。只見銀杏樹也換上了新裝，葉子靠柄的地方是深黃的，越往邊緣顏色越淺，上面的葉脈清晰可見。一陣風吹來，扇形的葉子像蝴蝶翩翩起舞。樹下，那一層層厚厚的葉子，像秋姑娘給觀賞者鋪上了一層毛毯，踏上去軟綿綿的，舒服極了！在這裡我找到了真正的秋天。
找秋天的作文 篇4
秋到了，悄無聲息的來了，只有那一片片落葉，與那陣陣秋雨，告訴我秋真的來了!於是我到處尋找秋的足跡。
我踏著輕快的步伐來到田野，田中一覽無餘的稻田，在綠油油的青綠色中，夾雜著點點如金子一般的黃色，由根部的.絲絲黃色蔓延開來。就如同秋這個魔術師用絢爛的金黃點綴而出，水稻弟弟咧開了嘴向我傾訴著即將豐收的喜悅。
起風了，這秋風不同於春風的和煦，溫暖，也不同於夏風的熱烈、火辣辣，更不同於令人瑟瑟發抖的冬風。而是輕輕的揉揉的涼涼的，彷彿是秋那雙涼涼的手撫過我的臉龐，這就是秋風。
走進果園，各種各樣的水果所散出淡淡清香，合成了讓人為之傾倒的果香味。讓我不禁垂涎欲滴。果園中果子們一夜間，都褪去了那略帶青澀的外衣，換上了那些五彩的袍子。秋彷彿一位偉大的畫家為水果們換上了新裝。為那水靈靈的小橘子們染上耀眼的橙黃色，為那一顆顆誘人的小荔枝們塗上了妖嬈的玫瑰紅……，到處都洋溢著秋天豐收的氣息!
秋雨哥哥也趕來報信了，“嘀嗒”，“嘀嗒”秋雨來了，豆大的雨點打在岩石上，泥土上，雨花飛濺，打在身上冰冰的，雨水穿過樹葉間打落了不少枯葉紛紛晃晃悠悠地飛落下來，像極了黃蝴蝶翩翩飛舞煞是好看。更像是一位傑出的音樂家，讓秋雨用“嘀嗒”聲，“嘩嘩”聲組成了一首首小曲，迎接秋的來到。
秋之韻是豐收的喜悅和忙碌，是蕭蕭秋風，是碩果累累，瓜果飄香，更是那一首由小雨點兒所演奏的小曲!