在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的魔法書包作文，歡迎大家分享。
魔法書包作文1
星期六的一個的下午，我找到了我神奇的書包，開始了我的神祕之旅。
忽然我來到大海邊，又到了海里世界，這裡可真美啊！一眨眼間，法案現我的兩條腿變成了一條魚尾巴，我慢慢地向前遊動著，不一會兒我來到了一個美麗的世界海底城。
我游到城門那裡，那裡的人魚公主熱情的迎接我，就這樣我成了公主的貼身僕人。公主的心思全都告訴了我，讓我幫她想辦法。
直到有一天，她告訴我她想要到人類世界玩，這時我驚呆了，但是我還是說：“我也沒有什麼辦法，但是我覺得有一個辦法可以試試。”公主驚奇的說：“是什麼？”我嚴肅的說：“如果這個辦法不行的話那就真的沒有辦法了。”於是，我拿來了書包。我說：“公主準備好了嗎？”“準備好了”，公主回答道。“那我們就要開始了，公主你拉著我的手，我數一、二、三，然後你就把眼睛閉起來，好嗎？”公主說：“嗯，好的。”說完，我一拉開書包，我們就穿越到了一個不同的.國家。
這個國家還是春天，春暖花開的季節，我們把魚尾變成了兩條秀美的腿。然後，我們走啊走，看到一個王子正在打獵。我發現公主深深的愛上了那個正在打獵的王子。忽然，王子發現了我們，我感覺王子也愛上了公主。於是他們舉辦了盛大的婚禮。
我又開啟書包，我又來到了樹木茂盛的大森林裡。在這裡，我遇見了優雅、美麗的森林公主。就這樣，我成了她的好朋友。她給我安排了一個住處，她每天晚上都會來和我一起玩耍。直到有一天，她跟我說：“我看見有一位王子進了這個森林打獵，我深深的愛上了他，你能帶我去找他嗎？”我說：“可以呀！但你必須答應我，如果和他結婚，不能讓我做你的僕人。”公主說：“好的。”說完，我就帶她去找王子了。她見到王子，王子也對她一見鍾情，真是命中註定的一對啊！他們也舉行了婚禮。
就這樣，我促成了兩段婚禮，我也該回家了。於是，我開啟書包，“嗖”的一聲，我回到了我家。不知魔法書包還會帶我到哪裡去呢？
魔法書包作文2
我有一個書包，他全身粉紅色的。上面點綴著許多黃色的小圓點。可愛極了，我非常喜歡它。
你別看它外表，圖案鮮豔。可是卻一點都不方便。每天要裝許許多多的書和檔案，上學時都是駝著背，一步一步等挪，眼看就要遲到了，可我也無濟於事。只好想出一個辦法，用雙手從後面托起書包直奔學校。有些同學用拉桿書包看起來是嗯輕鬆，但是也不方便。下雨了，地上全是雨水，書吧，從地上一拖過去，底下一下子變成髒兮兮的要是碰上下大雨可就慘嘍說把你的書全部變成了落湯雞。哎！要是我有一個神奇的書包，那該多好啊！
特點：三大神奇特點。
一神：隨時變小。
早上我去上學，我只要說一聲：“收！”書包立刻變小，蹦我的手上。我輕輕的將拇指大的書包放進我的口袋裡。剛到學校大門。同學們個個都用奇怪的眼神看著我。到了教室，同桌疑惑的問：“你怎麼沒背書包就來上學了呢？”“我背了個書包呀，你看，在我的口袋裡呢”。我神祕地說。“書包不是很大嗎？你怎麼放在口袋裡呢？”。同桌繼續反問道。我趁他不注意的時候一手從口袋裡將書包裡給拿了出來。同學看見我像變魔術一樣的把書包變出來，眼睛驚呆了。
二神：防盜。
我的書包還設有指紋鎖。這樣書包裡面的東西就不會丟失了。這樣書包裡面的東西就不會丟失了。每次我需要拿東西的時候。把手指頭輕輕地放在紅外線掃描的地方。書包就自動開啟，太方便了。如果書包識別不是小主人的`指紋，書包就會發出滴滴的響聲。這樣就會讓小偷望而生畏。
三神：自動收取文具和書。
每天放學回家。把老師當天佈置的作業，一項一項的練出來。書包就會自動的把所有的作業本，一本一本的整齊的放在課桌上。然後我就開始安心的寫作業。
自從有了這個神奇的書包，我上學可輕鬆了。他們看到我有這麼一個神奇的書包。個個都跑過來參觀我的書包。東摸摸西扯扯。我生怕他們把我的書包給弄壞了。
我連忙大叫："別亂摸我的書包啊“。我手一擋，眼睛一睜，啊，原來是一場夢啊！
魔法書包作文3
一天，我做完家庭作業準備去姥姥家玩。
當我路過一片樹林的時候，看見前面不遠處有一位白髮蒼蒼的老奶奶正吃力的揹著一袋大米，慢慢地朝前走著。於是我連忙跑上去對老奶奶說：奶奶，你一定很累吧，我幫你背吧！老奶奶用她那慈祥的眼睛看了我一眼，笑了笑，親切地對我說：謝謝你啦，小朋友，不過這個袋子挺重的，你怎麼背得起呢？
我背得起！沒等老奶奶說話我就把米袋子接過來背在了自己的背上。說實話，當時確實感覺特別沉，但是我一看到老奶奶那脆弱的身軀，就毅然揹著往前走，一路上我們有說有笑，不一會就到了老奶奶的家，這時候我才發現這位老奶奶居然是我姥姥的鄰居。
到家後，老奶奶笑眯眯地說：孩子，一定累壞了吧？說完順手從桌子上拿了一個又大又紅的蘋果遞給我。
快來吃個蘋果吧！
我不吃，謝謝奶奶，我有點不好意思地說，我要去我姥姥家了，她還在等我呢！說完便跑了出去。
孩子，回來，我還有禮物送給你老奶奶一邊喊一邊匆忙朝我走來。她送了我一個很漂亮的書包，並對我說這個書包有魔力，關鍵時刻一定會幫上我的。我接過書包，謝過老奶奶，半信半疑地離開了。
那天我在姥姥家玩的可高興了，第二天到了學校才想起了還有家庭作業沒有做，這可怎麼辦？眼看老師馬上就要走到我的.跟前了，我急得滿頭大汗，心想這次完蛋了又要挨批評了。
還愣著幹什麼，快把作業拿出來我檢查？張老師凶巴巴地說，看著他那可怕的眼神我一句話都不敢說，一直低著頭裝著在書包裡找作業本。
快點，慢吞吞的，是不是沒有做？張老師一把把我手中的書包奪過去，很快就把我的作業本從書包裡找出來了，當時我嚇得氣都不敢出，頭也不敢抬，等待著接受批評。
小夥子，這次作業還做得不錯，不僅書寫工整，還全部做對了，以後都要像這樣做知道了嗎？張老師摸了摸我的頭笑著說。
什麼？我沒有聽錯吧？我明明沒有做作業啊？這到底是怎麼回事？我心裡暗想。
哦，我知道了，這大概就是魔法書包的原因吧，在關鍵時刻，它救了我，看來那位老奶奶送我的這個魔法書包還真的很神奇。好期待下一次的奇蹟發生。