在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的冬日裡的暖陽作文，歡迎大家分享。
冬日裡的暖陽作文1
小草雖然弱小，但它無私的奉獻讓人敬佩；發生爭吵的小夥伴，卻能用微笑化解矛盾；一位指揮家，眾多權威評委面前，做出了正確的判斷……每一天，在我們身邊發生的事有如天上的星星一般數不勝數。在我們身邊，也一定出現過一些自己幫助別人或自己受到別人的好事吧。那一天，那一個下午，我真正地感覺到了被別人幫助的溫暖和快樂……
記得那是去年11月的一天下午，天氣已經褪去了夏季的炎熱，天氣也充滿了寒冬應有的寒冷的氣息。“居然要大掃除，我還沒有準備好呢，你是不是在坑我！”我用高八度的大嗓門驚訝不已地對前前任同桌堯思涵（第六期小記者成員之一，存在感非常低，一般人感覺不到她的存在，這可不是開玩笑的）吼道。只見她雙手插腰，擺出了一副很無賴的樣子，對我說道：“愛信不信，不信拉倒！”算了，不想和她這種“唸經的和尚”糾纏了，趕緊去接水擦牆吧。正所謂“三十六計，走為上計”，趕緊溜。
我來到水龍頭旁，突然發現沒水了，“ohmyGod，”我悲鳴道，“居然沒水了，怎麼擦牆呀！”我瘋狂地抓著頭，“喂，你知道嗎？三樓有水。”“知道了，那不是廢話嗎？”只見兩個三年級學生嘀咕著。於是，我只好扭動我那慵懶的身子，動身來到了早已人山人海的三樓。
在擁擠的三樓，一群人在水龍頭前大排長龍，哎呦喂，擠得我氣都喘不過來。“喂，讓一下，讓一下好嗎？”我說道，大家都在一聲熟悉的聲音傳過耳旁……各忙各的，沒有人搭理我，我像空氣一樣站在人群裡，突然一聲熟悉的聲音傳過耳旁……
“嗨，楊釗源，還在排隊呀！”只見鍾沅臻（我的死黨）微笑著對我說。“是呀，那像您呀，鍾沅臻大人，早早地就排在了前面。”我插著腰，略帶諷刺地對他說。讓我想不到的是，他居然毫不在意地對我說：“你不想排隊吧？我來幫你。”“啊？”我愣了一下，之前，他不小心把我的作業畫花了，他道歉的態度是那樣的誠懇，我還對他破口大罵了一番，現在他卻肯幫我，我真是無地自容。可，桶卻不由自主地落在了他那雙結實的手上。
後來我發現他手上不僅有我的桶，還有許多同班同學的'桶，從他臉上不僅是汗珠，還有他那陽光般的笑容，在瑟瑟的寒風下顯得神采奕奕。
把水遞給我之後，鍾沅臻就跑去做自己的任務了。望著他那遠去的背影，我的心情久久不能平靜，不知為什麼，此時明明是冬天，可我卻感覺暖洋洋的……
冬日裡的暖陽作文2
父親。這兩個看起來如此溫暖的字，我對它們卻有些許麻木，又有些許陌生。腦海裡，記憶的島嶼零零落落，飄飄散散，唯有這座記得清晰。
回想幾年前，冬姑娘趕走了碩果累累的秋天，卻沒有帶來更加可愛的冬天，而是一片冰天雪地。原本蔥籠茂盛的枝葉變得蒼茫，北風太粗猛，把天刮黑了，就連孤傲的梅花都淹沒在黑暗中。太陽越來越懶，絲毫不願意出來，只在昏黃的天際沉默著。地上飄落著稀稀疏疏的枯枝爛葉，沒有一絲生機。在這般刺骨的天氣中，我卻悲哀的有一場考試。
我不得不拖著沉重的身子，極不情願地踏出家門。天公沒有一絲可憐我的樣子，我不禁將圍巾裹得更緊了些。我要打公交車過去，可是天冷，連公交車都沒幾輛，路上的行人也是少之又少。我好不容易搭上了一輛繞路的公交車，一路顛簸地來到了考試地點。
我雙手捧過考卷，急不可耐的掃了一眼，密密麻麻的試卷讓我眼花繚亂。三個小時的考試時間就像白駒過隙一般，馬上到了交卷的時刻。我一路小跑跑出了考場，望望人群，臉上有了一絲解放的笑容。我忽然在人群中望見了一張臉微皺著眉頭：那是我的父親！他一眼就瞧見了我，朝我揮揮手，我急忙奔過去。
閨女，好久不見啊，凍著了吧？父親說著，把手中的熱水袋遞給我。我不知道該說什麼，顫抖著雙手接過熱水袋。熱水袋被父親的衣服捂著，還有一絲餘溫。我的心裡忽然有了一瞬的絞痛，再抬頭瞧瞧父親，他的嘴脣被凍得發紫，臉發紅，應該在這裡等待了很久吧。我努力朝父親露出一個大大的.微笑。
誒，對了，這是給你的。你不是一直想要個禮物嘛，對不起，爸也不知道你想要什麼，而且到現在才買給你。我捧過來，竟然是一個抱枕，上面印著我小時候和父親的合照。那時候的父親，很年輕，很帥氣。抱枕的質量不是很好，針腳很粗糙，但我還是忍不住流下了兩行幸福的眼淚。一股從未有過的暖流湧上心頭。寒冬裡，讓我冰冷的身軀，暖和了起來。
我撫摸著抱枕，有好多話想要訴說，卻又將所有話語都嚥下去，匯聚成簡簡單單的四個字：謝謝您，爸。嘿嘿嘿，喜歡就好。父親像個小孩子似的，不好意思地摸摸後腦勺，別哭啦，都不好看啦。他用佈滿裂口的大手替我抹了一把眼淚。爸，您的手父親打斷了我的話：好了，我送你回去吧。我還想說些什麼，卻沒有說出來。
好幾年過去了，我現在在知道，那是父親一針一線縫出來的。不善縫補的父親，不小心將手劃裂了幾個大口子。抱枕終究在我的房間裡壞掉了，紛紛揚揚著時間的粉屑。
冬日裡的暖陽作文3
雖然已經立冬，但其實樹葉還沒落淨，大雁還在天空嘎嘎叫著往南飛。時下的冬天不一樣，時令月約定俗成的節氣總是有一些偏差。空氣很乾燥，只有下霧的清晨有些潮溼。霧氣氤氳的滿月，是一顆碩大的蚌珠，朦朦朧朧，顯得越發動人。天氣在早晚變得有些冷，冬天還是到了。
週末的下午，站在陽臺上，望著窗外明亮的陽光，突然想到樓下去走走。當走下樓的那一刻，突然又改變了主意：何不去郊外，沐浴一下這可愛的冬陽…
騎上自行車，來到郊外。城東有一個湖，原是建樓取土挖成的大坑，修了一下，竟成了一處風景。這個下午來的人很少，水靜樹靜人也靜。靜謐中不知不覺間，感覺自己與這美妙的大自然融為了一體，暖暖的天地好像只屬於我。此刻的我一如朱自清先生所言：什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺是個自由的人。往日裡一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理，我且受用這無邊的暖陽好了。
冬是一個淡而雋永的季節，從容不迫地敘述著自己的故事。在雪飄落之前，人安靜下來了。以淡淡平靜的心情走過去年的小橋，流水在橋下淌出了不同的聲音。
初冬的陽光，沒有春光的絢麗俏皮，也沒有夏日陽光的熱烈，更不似秋日陽光的明媚，然而冬日的陽光卻有它獨特的美麗，它在溫暖柔美中略顯明媚，悠遠綿長裡蘊含著淡泊從容，它有著春日陽光的神韻、有著夏日陽光的嫵媚、更有秋日陽光的深邃。
漫野的植被，因了不同的個性與喜好，在冬陽裡展示著不同的美麗，紫紅色的葉子貪婪地在陽光裡追逐沐浴；暗綠色的針葉林植物，以其對寒冷的耐受性，似乎並不介意暖陽的眷戀；最為熱愛土地的黃色葉子，急切地鋪滿了大地……暖暖的冬陽瀰漫在整個水岸、樹木、臺階，郊外的一切都賦予了沉穩與大氣，不免讓人沉醉其中。自己那顆易感的心，也在瞬間伴隨著那各色飄落的葉子，溢滿暖暖的感動。
躺在一條長椅上，仰望著天空。天是那樣闊大而高遠，想此時的自己是多麼渺小，彷彿一切的歡樂、痛苦、憂愁、顧慮，一切的榮辱興衰，都變得那樣無足輕重。看著這初冬蔚藍的天，心裡感到格外的沉靜，整個人好似冉冉地擺脫塵世，進入了曠遠寂寥的天空，化入在逸世超然的空靈韻致裡。
美國詩人勃萊說：“貧窮而聽著風聲也是好的'。”躺在這郊外的長椅上，我看著天空，領略這天空的博大，靜聽這天籟的呼吸，讓性情得以豁達高礦，讓心靈得以清澈明淨。只是，依依古道，已覓不見古人飄袂的衣襟。唯有冬日的暖陽，隨著清涼明澈的風，洗去歲月的塵埃，微風拂水，盪滌人世的蒼涼。
柔暖的陽光透過樹木，斑駁地灑在我的身上，也將周邊的景色在陽光中瀰漫，幻化成一幅靜美的畫卷，我就徜徉在這美麗優雅的畫卷裡，沐浴著冬日的暖陽…思念著我的……
冬日裡的暖陽作文4
老師，是什麼？可能對於我來說，老師就是迷途中一盞閃著微光的燈，是驕傲自滿是一聲嚴厲的警告，是悲傷時一句慰心的安撫，更是冬季的那一抹暖陽……
窗外，天陰暗暗的，絲絲細雨緩緩飄落，布成了一片薄絲。四周瀰漫著寒冷和嘲笑的氣息。已是正直冬季，身穿單薄的我靜靜的趴在冰冷的桌子上不停的瑟瑟發抖，而那些充滿了嘲笑的語言則不停的像我襲來“諾！我就說她是以前的好成績是超來，你看，她趴在那裡一動不動，一定是心虛了，剛剛還大義凌然的說她不是抄的，看看，這次狐狸尾巴露出來吧！”“哎！我們多信任她，可沒想到她竟然是這樣的人，哼！算了，下次再也不跟她玩了。”說話的，是我平時玩的最好的朋友，而她們的'話卻讓我無比心寒。我不是沒有解釋，我解釋了，你們聽了嗎？我沒有吵，沒有吵，我之所以考那麼差，是因為那幾節課我生病沒有來，所以什麼也不懂，我以前真的沒有抄。我依舊靜靜的爬在桌子上，可心裡卻早已波濤萬仞。
“大家都別說話了，語文老師來了。”不知是誰說的一句，全班都安靜的下來。老師把門開啟，一陣冷風忽的颳了進來，又讓我不禁渾身一抖。語文老師也是我們班的班主任，這個老師，是我在全校唯一喜歡的老師，她看人從來不光看成績，看的更多的是人品，由於我語文成績始終保持在上等的成績，而且從來不幹違反校規班規的事，所以我也就成了老師鍾愛的一名學生。
看到了趴在桌子上的我，老師原本嘴角略帶的一絲微笑頓時消失不見了，眉頭慢慢的皺了起來，伴著些許嚴肅的聲音說道：“這次我們語文課代表沒有考好，並不能怪她，前幾次上課因為生病沒來，所以才會這樣，所以請大家體諒體諒課代表一下。好，各個組長上來發試卷。"討論聲又開始了，不過沒有剛次的嘲笑。“原來是這樣，我們誤會她了。"“是啊是啊，下課我們去給她道歉吧！”
窗外的烏雲正在一點一點的消散，露出了微微暖陽。試卷發到我這裡，我將試卷潦草的看了一遍，在最底下發現了一行字“不必讓今天的淚水淋溼明天的太陽。”看完這句話，猛地看向老師，她也在看我，少頃，她衝我燦爛一笑。好溫暖！一股熱流湧入我的心懷。
窗外，烏雲已經全部散開，暖暖的暖陽撒在我的臉上，猶如老師的那一句話一樣，溫暖了我整一個胸懷……
冬日裡的暖陽作文5
有人見到老師就像見到了一隻凶惡可怕的貓，因為他們把自己當作那膽小怕貓的老鼠。有人見到老師就像冬天裡溫暖的太陽，因為他們把自己比作需要呵護的植物。那麼老師到底是怎樣一個“事物”呢？就在這座美麗的“城堡”裡，有幾個“太陽”，幾隻“貓”呢？我來找找吧！
踏進學校的大門，燦爛火紅的太陽在我的頭頂燃燒，站在校門口的老師一個個都笑著，盡情綻放自己的笑容，希望能為學生帶來新的一天的信心。這幾位老師就是“太陽”。“哇！”這熊熊烈火從哪而來，那位老師緊握雙拳，指著學生的領子說：“你瞧你紅領巾又不帶，校服又不穿！這還算是學生嗎？老師昨天是怎麼說的，你聽進去了嗎？現在回家去換好衣服，掛上紅領巾後再來！”老師把一肚子的火從嘴裡噴了出來。我心想：不就沒穿校服嗎？用不著這麼嚴厲吧！下次改正就好了呀！我不住的搖頭，真是一隻“貓”。
上課了，鈴聲震耳欲聾，讓每位學生停下了手中正在乾的“活”，這節是社會課，學生們都兩手放平，兩眼炯炯有神，等待老師的到來。“瞧，社會老師就來了，一身粉紅色的裙裝，一頭飄逸的長髮，最引人注目的就是那副眼鏡，它能把老師小小的眼睛給放大，多可愛呀！老師一講話，很多人就會在下面偷笑。有一次，我的作業做得很糟糕，以為老師會對我破口大罵。但是作業本後面用鮮豔的紅筆寫滿了鼓勵的話，在課堂上耐心細心地指導我們，好像是一位媽媽在用親切的話語不住地教導我們。這不就是“太陽”嗎？
相反，體育老師可沒那麼好“稱兄道弟”，因為他永遠只有一種臉部表情“嚴肅”。可就在他給我們演示廣播體操的時候，他的每一個動作不像一個大男人會做出來的，感覺他是多麼地可愛，剛保持一會，又由晴轉陰“瞧瞧！你們班的幾個男生，怎麼都像女生一樣，用點力呀！臉頓時漲起來，兩根“貓”須翹了起來，眼睛瞪大，這到底是怎麼回事。過了幾天後我總結出了體育老師的特點：他笑時臉會緊繃。他是想當老師要有當老師的`樣，要給學生一個榜樣，這也是一個溫暖的“太陽”。
我總是用自己的標準來評價每一位老師，認為他們不是“貓”就是太陽。但到了運動會那天，那種感覺就在我的心中慢慢消失。不管自己多累多苦都要照顧著每一位同學，用盡全部的愛呵護失敗的運動員。這裡是充滿愛的“城堡”這裡的每一位老師都是太陽，他們慈愛又燦爛的笑容就跟太陽一樣放著光芒，是那麼青春，活躍，這裡有比海更深，比天更高的愛。讓我們記住這裡每一位用溫暖照射我們的老師，這充滿愛的校園。
冬日裡的暖陽作文6
太陽被烏雲遮住了臉，時不時投下兩三縷陽光，寒風呼呼地吹著，我不禁縮了縮脖子，裹緊了衣裳。
寒冬，我走進一家早餐店，店內的暖氣迫不及待地向我身後衝，不禁打了一個寒戰。每一桌都有客人，為小店增添了一絲熱鬧，我瞟到一位與我一樣孤身一人的大姐姐，我與她四目相對，會心一笑。
我對老闆娘說：“阿姨，來一碗餛飩和一籠蒸餃。”
老闆娘頭也不抬地回答道：“好的。”
我抬頭看了看價目表，算了算價格，一共是十塊，我問老闆娘：“一共是10塊嗎？”
“嗯。”
我準備掏錢。左掏掏，右掏掏，拿出來看，“……7塊、8塊、9塊。”我數到9時，聲音戛然而止，怎麼會這樣？我安慰自己，一定是我剛剛數錯了，一定是這樣的。我用手指頭點著硬幣，數了一遍，還是9個，我又安慰自己，有可能在口袋裡，我懷著僥倖心理，把手小心翼翼地伸進口袋裡，沒有，再把手伸進右口袋裡，也沒有。我望著兩個被我翻出來的白口袋，長嘆了一口氣，一屁股坐在椅子上，我的腦袋如亂麻一樣，暖氣把我的腦袋吹得發熱，兩手緊緊握成了拳頭，背後出了一身汗，喉嚨又幹又澀，我如同熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。太陽被烏雲完全遮住了，看不到一絲光亮，陰雨噼裡啪啦地落了下來，我的心也陰沉沉的，跟這雨一樣，沒有一絲溫度。
我戰戰兢兢地走到收銀臺前，本來只要幾秒鐘的事，我卻走了一分多鐘才走完。
我小聲地問：“阿姨，我只帶了9塊錢，你可以賣給我嗎？”我的聲音就像按了減音鍵，越來越小了。老闆娘俯下身來，對我說：“你說什麼？”老闆娘的聲音越來越大。她疑惑的眼神更是讓我忐忑不安。“我只有9塊錢，您可以賣給我嗎？”
我的.話還沒有說完，就被厲聲打斷，“不行，一分錢也不能少，一分錢也不能少。”老闆娘立馬給我來了個180°態度大轉彎，天上一道驚雷劃過，伴隨著“轟隆隆”的雷聲，如老闆娘的聲音一樣砸在我的心上。我最終還是妥協了：“那、那就來一碗餛飩吧。”
正在我愁眉不展的時候，一開始的那位大姐姐向我走了過來，我頓時感覺，那就是我的救星。果然，那個大姐姐蹲在我面前，把手搭在了我的肩上，我怯生生地往後退，大姐姐又給了我一個咧嘴微笑，我不害怕了，她攤開了我的手，把一枚嶄新的硬幣放到了我的手上，硬幣熱乎乎的，還留有她手掌的溫度，在陽光的照耀下，閃著耀眼的光澤，她對我溫柔地說：“小迷糊，下次別忘了帶錢哦！”她颳了刮我的鼻子。我與她相視一笑，陽光灑在了我倆的身上，投下了溫暖的光圈。
那一次，她幫助了我，那一刻，我感到無比溫暖。
冬日裡的暖陽作文7
都說老師是辛勤的園丁，是燃燒自己照亮別人的紅燭，而我卻認為，老師是我在冬日裡的暖陽！
“發試卷啦！發試卷啦！”我望著我的試卷那97分，我的心抑制不住的激動。要知道這分數，飽含了老師為我付出的太多太多！思緒回到了剛上國中的日子……
記得剛開學時，我還正沉浸在暑期的快樂生活中，上課心不在焉，作業也馬虎了事……我的學習及生活節奏仍與國小無異。終於，一場單元測試將我打得一敗塗地——語文、數學、英語在及格邊緣徘徊。此時我的心情如同外面的天氣一般，寒風凜冽，北風呼嘯。幾乎沒有失敗過的我從此一蹶不振，上課時坐得東倒西歪，下完課也不與同學打鬧，只一個人靜靜地坐在座位上，心裡在深深地自責開學初太過於張揚和放縱了，造成現在這樣再怎麼補也無濟於事的現象。唉，我的狀況一天比一天差。我的這種狀態被陳老師看在眼裡，急在心裡，他在我的作業本上留言：“顥軒，一次的失敗不代表永遠的`失敗，老師相信你下次一定會更好的！”可此時的我根本聽不進任何一句話，每天我都無精打采的……
又是個悶熱的下午，教室裡似乎沒有一點空氣，陳老師卻認真地講著角的內容。我整個人感覺快要窒息了，昏昏欲睡，根本沒有心思聽老師講課，心裡胡思亂想著。不知過了多久，我無意中抬起了頭，不曾想正好與陳老師那雙似乎能洞察一切的雙眼撞上了，不知什麼原因，那一刻我並沒有立刻低下頭去，而是呆呆地望著陳老師，他好像在說：“顥軒，打起精神來，你是個聰明的孩子！”這眼神是如此堅定，如同給我打了一針強心劑一般，我從半睡半醒的狀態中醒來，精神抖擻，神清氣爽，認認真真地聽老師講課。
課後，陳老師又苦口婆心地勸導我，給我講許多名人故事，還常常給我補習以前落下的功課。我心裡有千言萬語想對他說，可是卻感動得不知該說什麼。一段時間後，我的成績果真提高了不少，自信心慢慢地回來了，到了第一學期期末考試，我的成績一躍到了年級前30名，我的心裡既感激，又高興。因為這個冬天，我不再寒冷——我擁有冬日裡的那抹溫暖！
“叮呤呤……”上課鈴聲響起了，我從回憶中醒來，望著“97”，抬頭看了看陳老師的後背，那後背正散發出溫和的光芒。我想：老師，您對我的關愛，像春天裡的一場雨，給我送來衝出泥土的力量；像黑夜裡的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬裡的一抹陽光，給我帶來溫暖。我一定要往更高峰攀登，不負老師的期望，去鑄就明天的輝煌！
冬日裡的暖陽作文8
窗外，囂張的寒風“呼啦呼啦”地咆哮著，道路兩旁那可憐的光禿禿的柳樹哆嗦著、搖晃著，一陣接著一陣，那是“嗚嗚”的聲響。它們是在唱歌，還是在哭泣呢？
看那整齊的柳樹，青青柳葉忍受不了寒風的侵襲，早已枯敗凋落了，但它還是不停地揮動著柳條，似乎在不停地呼喚著。
冒著寒風，我裹緊外衣，絲毫不懼，行走在落葉滿地的柏油路上。望著那佝僂的柳樹，還有那纖瘦的柳條，我想起了慈祥的爺爺奶奶……
同樣是一個寒風刺骨的冬天，我回到了久別的老家，回到了爺爺奶奶的身邊。老家的冬天每年都會下雪，寒冷就像家常便飯一般，人們都習以為常。
爺爺的年紀大了，身子越發不好了，花白的頭髮，也染白了稀碎的鬍鬚。本就佝僂著的身子，還因為得了病，腿腳變得不利落了，說話也是不清不楚的。所以，奶奶就每天陪伴在他身邊，就像樹的影子一樣時刻相隨。
那時候因為我還小，忍受不了戶外的寒冷，放學後就直奔家裡去。
爺爺早已坐在他最喜愛的搖椅上，半眯著眼，一晃一晃的。聽到我的聲音，爺爺就掙大著眼，停止了搖晃，臉上頓時露出了笑容。爺爺便伸出的他枯枝般的大手，緊緊地捧著我的小手，暖暖的、暖暖的。接著，就抱起我，鬆放在膝蓋上，雙手環抱著，笑著問：“怎麼裹得跟個粽子一樣，手還這麼冰啊？”臉上的皺紋似乎更深了些。
我憤憤不平地抱怨：“外面太冷了！手又沒衣服穿……”爺爺聽了後，笑容消失了。他馬上放下我，走進房間去了。我心裡不安了起來，是我說錯話了嗎？是我讓爺爺不高興了嗎？
不一會兒，爺爺手裡拿了個充電的`熱水袋慢慢地走了出來。臉上的笑容又回來了。“你等一會兒，爺爺把它充好電，你的手就不冷了”爺爺邊找插座，邊高興地說。我不安的心終於放了下來。
到了吃飯的時候，奶奶早已備好了飯菜，桌上冒著熱騰騰的香氣。奶奶不停地往我碗裡夾菜，邊夾邊催促說：“中午學校沒吃好，回來快多吃點！”爺爺也時不時地支援奶奶，直到我放下筷子說吃飽了才停下來。
第二天早上，起床一看，外面是雪白的世界。
爺爺卻從外面走了進來，手裡提著一個袋子。笑呵呵地對我說：“婷，來！試試手套！”哦！原來一大早，爺爺是出去買手套！爺爺迫不及待地拿出小手套，給我穿上，軟軟的、暖暖的……
外面的陽光也慢慢從窗戶照了進來，映在爺爺那滿是皺紋的臉上，似乎每一條皺紋都化作了一點溫暖、一份愛。