在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的青年的作文，希望能夠幫助到大家。
青年的作文 篇1
歷史——是一部合不上的書，它把所有的時間，空間裝訂在一起;歷史——是一張黑白的照片，把過去所有的一切，定格在瞬間;歷史——是一部長長的悲喜劇，愛也悠悠，狠也悠悠……當“五四”運動的號角響徹行雲時，一場偉大的青年愛國運動爆發了!任憑敵人的魔爪肆無忌憚地狂抓;任憑帝國主義國家的不滿與調侃;任憑一切一切阻擋著他們前行的荊棘。他們，毫無畏懼!堅定的步伐愈發堅定了他們愛國的信念，“火燒趙家樓，痛打章宗祥。”憤慨之情，溢於言行。
待從頭，勝利的使者終究向著中國人笑逐顏開。只因愛國青年的視死如歸，強烈地愛國主義精神，“五四”運動才登上歷史舞臺。我們是祖國的花朵，祖國的希望在於我們，要深深感受中華民族生生不息，根深蒂固的強大的'精神力量。
銘信!中國這條巨龍，將會真正騰飛!歷史不會忘記，中國人正用最鮮豔的畫筆譜寫壯麗的詩歌，書寫輝煌的歷史。我們後輩定當前仆後繼，續寫中國更光輝燦爛的未來!
青年的作文 篇2
法國藝術家羅丹曾說過：“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”在我眼中，華科校園很美，但其中最美的莫過於青年園了。
青年園裡植物繁多，千姿百態，美不勝收。銀杏樹隨著風擺動，帶給我們一首溫暖的歌韻。芭蕉葉扇動它的大扇子，灑下一陣涼爽的叮嚀。荷花搖搖頭，好像期盼荷花小王子出世。菊花雖枯萎了，可還倔強地挺著它雄偉的身軀。
青年園一年四季風景優美。春天，池塘裡的冰融化了，花朵從睡夢中醒了過來，樹木又脫下了去年的衣裳，穿上了新一年的服裝。夏天，蟬兒叫個不停，雪白的蓮子把人們都吸引了過來。秋天，落葉五顏六色，有大紅的、橙紅的、金黃的'、淡黃的……各種各樣的落葉像一張張小小的郵票，寄來了秋天的顏色。冬天，大雪紛飛，潔白的雪花飄落下來，就像一朵朵潔白的花朵。
每當我經過青年園時，彷彿看到了我之前的足跡，傳來了父母的叮嚀、老師的教誨，還有同學的歡聲笑語。於是，青年園的美又添了一分。
青年的作文 篇3
5月4日，是中國青年的節日。
“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。”
一個富有智慧和遠見的民族，總是把信任的目光投向青年，在各個歷史時期，青年人贏得了期許與信賴，挑起了重擔。而新的`時代又賦予青年以新的使命和責任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內涵。 這份責任與使命，概而言之，是為科學發展再立新功，為民族復興開創偉業，為祖國統一不懈努力，為維護世界和平與共同發展做出應有貢獻。具而言之，是在祖國和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻智慧力量，創造優異業績。
極而言之，是把個人的理想融入國家民族的巨集偉藍圖之中，把個人的奮鬥融入到服務祖國、服務人民的時代洪流中去。 惟有如此，待到白髮蒼蒼、年華老去，我們才能真正無悔地說：我已經把自己全部的青春和滿腔的熱忱，奉獻給了我的祖國和人民;我們也才能真正無憾地回味：自己的青春閃耀過的那奪目的瑰麗之光。
青年的作文 篇4
又是一個雨天，我拖著沉重的腳步，向站臺走去——放學了。遠處的公交車又緩緩駛來，是七路車。通過朦朧的細雨，我羨慕的望著這些可以早點兒回家的孩子。
突然，一位看似年紀不小的老婆婆從公交車臺階上摔了下來，定睛一看，只見一位叔叔的手從茫茫人海中縮了回去，顯然，是他推倒了老婆婆。公交車擠滿了人，急匆匆地開走了，留下無奈淋在雨中的老婆婆。無助的老婆婆怎麼也爬不起來，疼得在地上虛弱地呻吟著：“哎喲，哎喲。”有的好心人試圖將她扶起，似乎是腰壞了，無論如何也沒有力氣在站起來，繼續在水坑中呻吟著。這一幕可嚇壞了一旁的小孫子，拿起了手機，用發抖的手撥著號碼，用顫抖的音跟家人訴說情況——嘩啦，他的眼淚如傘外的雨，珍珠似的往下流，嘴裡不時還叫著奶奶……滴滴，十三路公車已接近站臺，望著在水坑裡不能動彈的老婆婆，我的眼眶中閃出了淚花。
無情的青年，冷酷的心；無奈的`老人，無助的身。青年那目中無人的行為，無疑遭到了任何人的鄙視，雨中，那捲曲著身軀的老婆婆，祝您早日康復。
青年的作文 篇5
“少先隊”是一個響亮的名字。在我入隊前，我是多麼渴望當上少先隊員啊!在我一年級的時候我終於戴上了那神聖的紅領巾。就此開始，我的少先隊故事就這樣一樁接一樁了。它猶如一個五味瓶，一開啟，酸、甜、苦、辣、鹹爭先恐後奔湧而甜乎、鹹乎。
酸甜苦辣鹹伴隨著我，使我在不知不覺中慢慢成長，懂事起來。自從我佩戴上了鮮豔的紅領巾後，我有過爛漫的笑語，也有過傷心的回憶。就比如說在四年級的.某一天，傅老師把我叫到辦公室。她告訴我，我被選上了播音員。當時，我非常高興。可是，說的容易做的難，我感覺我的肩上又多了一份沉甸甸的責任。所以，我下決心要時時刻刻按少先隊員的標準要求自己。但畢竟這是我第一次當播音員，心裡難免有些緊張。一篇作文，我總要練習念上好幾十次。不過每次輪到我正式唸的時候，我的臉上總是充滿了自信。久而久之，我的反應能力也逐漸增強了。每次讀錯的時候，我總能化危機為轉機，讓大家聽不出破綻。現在我已經是五年級的學生了，我完全融入了少先隊這個大家庭了。
多少風風雨雨，多少的成功與失敗，讓我從一個無知的小孩成為了茁壯的綠苗苗。
青年的作文 篇6
青春，是每個人生命中，必不可少的，最懷念的，可是又回不去的曾經。
關於青春，每個人都有各自的顏色。也許，充滿了遺憾；也許，伴隨著瘋狂；也許，滿懷著期盼……
可一樣的是，在生命中的某個時刻，你我都會懷念那一段歲月。他會手捧著畢業紀念冊，聽著那首代表了我們的青春的老歌，撫摸著那個難忘的她送的禮物。在黃昏下，想起那個人，那件事，也許會開懷大笑，也許會淚流滿面，也許，會一笑而過……
不可否認的是，我們總會回憶起它，對嗎?
那麼，正值似火年華的我們，能做些什麼呢?
我們能做的'，就是，好好享受，珍惜當下的瘋狂與放肆，然後，用我們的畫筆，將這一抹抹色彩，以難忘的形式，盡情的將它繪於這名於“青春”的畫上。
青春，是一首回憶的歌。
青年的作文 篇7
盼望著，盼望著，東風來了，美麗的春天來到了。
一切都像剛剛睡醒的樣子，慢慢張開了眼睛，河水化了，河水開始漲起來了，太陽的臉紅了。
小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，園子裡，田野裡，瞧一片一片哪兒都是。風輕悄悄的，草軟綿綿的'，如果在這邊踢足球、賽跑，絕對美的像吃了一塊糖，心裡甜滋滋的。
桃樹、杏樹、梨樹的花爭先恐後盛開著，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，香氣撲鼻。蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，光彩奪目。
“吹面不寒楊柳風”，不錯，春風像母親的手撫摸著你。風中飄著各種各樣花香，鳥兒高興地在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱，和輕風流水聲應和著，形成了天嘹地響的景色。
雨是最尋常的，春雨如牛毛，如花針，如細絲，密密地斜織著。樹葉兒卻綠的發亮，小草兒也青的刺眼。傍晚的時候，燈亮了，一點點昏暗的光烘托出一個安靜而又平和的夜晚。
天上的風箏漸漸的多了起來，地上的孩子也多了，家家戶戶都出來了。“一年之計在於春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
春天像剛出生的娃娃，從頭到尾都是新的，它生長著。
春天像健壯的青年，有堅固的胳膊和腳帶著我們前進。
青年的作文 篇8
在你的記憶中，肯定會有令你留下深刻印象的人，也許是你熟悉的人，或許是你偶遇的陌生人。但在我的記憶中，那位小青年的的身影深深地不可磨滅。
那是七月一個悶熱的下午，我剛上完補習班回家。走到沿江東路時，天上突然下起了傾盆大雨。
我四處張望，發現了一塊廣告牌，急忙跑過去避雨。遠處，一名打扮時髦的小青年氣喘吁吁地往這兒跑來。我最反感這種打扮“時髦”的人，他給我的第一印象是不務正業。瞧!他的'頭髮全染成了黃色，衣服上遍佈著汙漬一樣的黑色塊，褲子上還有兩條波浪形的破洞。他在躲雨時，不是抽菸就是抖腳，樣子好像是街上的小混混。
這時，遠處又走來一位拄著柺杖打著傘的老爺爺。也許是風雨太大，老爺爺的傘都要被刮飛了，他也想來這兒避風躲雨。老爺爺一瘸一拐，走得又急又快。還沒走到廣告牌，老爺爺就摔倒了。那位小青年像離弦的箭，飛快地衝了出去，冒雨將老爺爺扶了起來，關切地問：“大爺，你沒事吧?要不要緊……”
雨漸漸小了，在回去的路上，我總是不住地回頭望望那塊廣告牌，彷彿在那兒忘了什麼。那塊廣告牌上的女明星正在對我笑，她是不是笑我以貌取人呢?
青年的作文 篇9
真是不看不知道，一看嚇一跳啊！你們想知道結果嗎？結果表明，有百分之七點七的青年人在認真地學習，準備為祖國做貢獻；有百分之十點九的青年人整天沉浸在娛樂的氛圍之中；百分之十二點一的青年人以穿為重，“穿金戴銀”的；這還不算什麼，更令我吃驚的是，竟有百分之三十一點三的青年人以吃喝為重，百分之三十一點三啊！佔了全部人數的一小半。看了之後，我是又驚奇又氣憤，真是想不通，這是為什麼呢？
有一句話說得好，叫“活到老，學到老”難道不是嗎？有些老人們常常在嘆息自己年輕的時候沒有努力學習，現在不能為祖國、社會做貢獻，他們也常說道：“人老了，什麼也學不了了。”對呀！時光老人給每一個人的時間都是一樣的'，時間一去不復返，時間更不會等人，只有你們自己去與時間賽跑，去利用時間，去爭取時間，才會比別人更勝一籌。現在學習還來得及，趕快去學習吧！社會需要人，祖國更需要人才啊！你們應該從今天開始，不，是從這一刻開始，努力學習，好好報效祖國，為祖國“出謀劃策”，讓祖國變得更加強大！青年人快醒醒吧！只要努力，會有更美好的未來在等著你！
青年的作文 篇10
青年湖的四季都是很美的。
青年湖的春天景色宜人。柳樹隨風飄動，好像在風中盪鞦韆，一陣微風吹過，楊樹的葉子“沙沙沙”，好像在說悄消話。湖面像鏡子一樣映著藍天，藍天上飄著幾朵潔白的'雲，那雲白的像棉花，像剛洗過澡的小兔子，美麗極了！船兒整齊地飄在湖面上好像要守護湖中心的那座孤單的小島。
青年湖的夏天熱鬧非凡，看！湖面上波光粼粼，有很多小船，遊客們在船裡說笑著，遊玩著特別開心。岸邊上的遊人有的在欣賞風景，有的在撒著魚食餵魚，小魚們爭先恐後地游來游去，生怕自己吃不到食物。夏天這是青年湖最熱鬧的時光。
青年湖的秋天，早晨美得像仙境，濃霧籠罩著湖面。湖面上飄著樹的落葉，落葉像小船一樣在水中飄來飄去，這時的湖面非常安靜如同一塊完美的碧玉，湖中的小青蛙也不見了，我猜它們是在努力地挖洞吧，準備著到了冬天好能舒舒服服地睡大覺吧I
冬天到了，湖面變成了溜冰場，冰面上在陽光的照射下顯得銀光閃閃。到處白雪皚皚，像個銀色的世界。冰面上多了冰滑梯、雪雕、冰爬犁……這時的青年湖又成了孩子們快樂的天堂。
青年湖的四季真美啊！
青年的作文 篇11
每個人的青春只有一次。為讓青春不留空白，請珍惜青春，讓我們在青春的殿堂裡留下我們最漂亮的初足跡吧。
青春是漂亮的，正是因為它的漂亮，才激起我們對生活、對大自然的熱愛，正是它的.漂亮，才使我們展開漂亮的翅膀，向天空遊覽，尋求我們的夢想。
在青春的道路上，總會有一些磕磕絆絆，不能總是一帆風順，假如真的要一帆風順，那麼人生就沒意義了，太枯燥了。你難免會遇見絆足石，但你不能為此而氣餒，勇敢點，繼續奮鬥。
你也許會有孤獨，不要可怕，假如沒有孤獨，你也就不會懂得別人的孤獨，也就不會用心去溫暖一顆孤獨的心。在青春道路上，你不要急於前行，把足步放慢一點，掃瞄一下路上的風景。不要錯過良機要知道“機不可失，失不再來”。
青春是短暫的，是稍縱即逝的。朋友們，為讓我們不為青春而遺憾，請珍惜我們的青春吧！
青年的作文 篇12
什麼是青春？我問過自己多少次了？
花開，蟬鳴，落葉飄雪。
青春燦爛如鮮花盛開，清澈如蟬鳴，瞬間如落葉，純潔如雪。
當我還是個孩子的時候，我認為年輕只是我可以自己買棒棒糖的時候。
童年認為青春是憂鬱和煩惱的。像一朵枯萎的向日葵。當你真正進入青春期時，你會意識到一切都是如此美好和充滿激情。
坐在考試桌旁，一個接一個的漢字被刻在那張古板的試卷上。最後，他把筆扔在手中，只是把頭轉向窗外。窗外，一朵向日葵圍繞著太陽。他昂著頭，挺直了背，儘可能張開嘴，微笑著迎接陽光。它轉動，轉動...儘管它知道它會加速它的旅程。但是為了追求榮耀，它會不惜一切代價。只是為了不在人生最輝煌的時刻留下怨恨。
這向日葵不正是我們年輕時的樣子嗎？我毅然拿起扔在地上的筆，重新加入了“戰鬥”。看著學生們一個接一個地提前交論文，而我，從來沒有！我想珍惜這短暫的`青春。
陽光照耀著向日葵，向日葵上的每一粒瓜子都在默默地積累，積累，等待著爆發的那一天。我摸了摸我的頭，發現整個頭都很熱。是因為緊張的考試嗎？
青年的作文 篇13
青春是人生的時光，它比彩霞還要燦爛，比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時光，去展現我們的青春風采，為我們青春去奮鬥！
擁有青春的我們便擁有了多彩的未來與繽紛的夢，因此，我們應努力去奮鬥。如果不珍惜青春的美好時光，時間就會“潤物細無聲”地過去了，到頭來一無所獲，正所謂“花有重開日，人無再少年”。美好的青春時光，我們應該去珍惜，去奮鬥。
青春，是多麼美好的花季雨季！我們不再頑皮，要做一個穩重的自己；我們不再嬌氣，要做一個堅強的自己；我們不再為小事傷心，我們應學會勇敢面對，學會如何去奮鬥進取，我們應該加倍努力，充分把握人生中最美好的時刻。
我們要為我們樹立的`遠大理想去奮鬥，創造美好的人生之路。正如偉大的科學愛因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧祕的人生之路。還有我們偉大的周恩來總理，少時便立志“為中華之崛起而讀書”。經過他們的一番努力，最終實現自己美好的理想。我們要學習他們的奮鬥精神，珍惜青春，為實現我們的理想而努力，開拓一條輝煌大道。
青春是多麼美好的時光，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮鬥吧！
青年的作文 篇14
有那麼一刻，他給我的感覺，有一點兒像在孤軍奮戰的狀態。
人很容易被周邊的環境所影響，包括環境中的人。
一個人要時時刻刻地保持著積極上進的狀態很難，但被他們拉進消極懈怠的情緒，似乎要容易的多。
但人的本能是嚮往陽光的，嚮往正能量的，這就需要很強大的自制力。
有一位學長說，有時候我們真的要一個人去面對，因為不管你是矯情，是憤怒，是委屈，想求安慰，求幫助，都不一定有用，只有一個人認認真真地對自己成長，才是最有用的。
我很想給他一點力量，但也許沒有尋到最合適的方法，有時候反而會有適得其反的`效果。
然後，我選擇了默默地支援，以自己的方式，同時也懂得，只有一個人強大了，才有可能去幫助他人。
那個時候，自然而然在你身上會有一種沉穩地力量，也許不用他們開口，只是靜靜地站在一旁，也能讓他們感受到被支援。
說到底，就是一個蓄力成長的過程。
青年的作文 篇15
如果有人問我：世界上最大的力量是什麼？我來回答：母愛是最大的力量。
有一次，我考砸了，心裡開始害怕。我心想：我媽平時對我那麼好，現在卻有這樣的成績。我怎麼能對我媽媽說對呢？我拿著試卷走到門口。不知道怎麼回事，今天我溫暖的家變得好陌生。我進屋，媽媽趕緊給我倒水，我卻低著頭，一句話也沒說。媽媽好像發現了什麼，問我：“怎麼了？出事了嗎？”我把一千磅的試卷放在桌子上。我媽看了看試卷。她沒有生氣，也沒有罵我。她只是輕聲說：“這次考試真的很差，不過沒關係。從跌倒的地方爬起來。我相信我兒子是堅強的！”我下定決心下次一定要考好，不然我會太對不起我媽了！
我努力了，出了很多汗。明天是考試，我必須抓住這個機會，我心想。第二天認真答題，認真考查，終於取得了不錯的成績。回到家，我立刻給媽媽看了試卷。我媽笑得好甜。
當我失敗時，我媽媽總是鼓勵我。當我驕傲的時候提醒我
母愛的'力量是巨大的！
青年的作文 篇16
如果有人問我：世界上最大的力量是什麼？我來回答：母愛是最大的力量。
有一次，我考砸了，心裡開始害怕。我心想：我媽平時對我那麼好，現在卻有這樣的成績。我怎麼能對我媽媽說對呢？我拿著試卷走到門口。不知道怎麼回事，今天我溫暖的家變得好陌生。我進屋，媽媽趕緊給我倒水，我卻低著頭，一句話也沒說。媽媽好像發現了什麼，問我：“怎麼了？出事了嗎？”我把一千磅的試卷放在桌子上。我媽看了看試卷。她沒有生氣，也沒有罵我。她只是輕聲說：“這次考試真的很差，不過沒關係。從跌倒的地方爬起來。我相信我兒子是堅強的！”我下定決心下次一定要考好，不然我會太對不起我媽了！
我努力了，出了很多汗。明天是考試，我必須抓住這個機會，我心想。第二天認真答題，認真考查，終於取得了不錯的成績。回到家，我立刻給媽媽看了試卷。我媽笑得好甜。
當我失敗時，我媽媽總是鼓勵我。當我驕傲的時候提醒我
母愛的.力量是巨大的！
青年的作文 篇17
“母愛”是每個母親對孩子的一種關愛。經常聽人說：“母愛無私，偉大……”
孩子的背後，總有一個熟悉的背影在支撐著他，而這個背影就是媽媽。當他跌倒時，這個背不會幫助他，反而會為他加油，鼓勵他，讓他重新站起來，讓他學會“跌倒了就爬起來”。也許孩子會對母親產生怨恨，但母親從不後悔，因為母愛是無私的。
我曾經在一本國小書上看過一個故事：一隻母羚羊為了救一隻小羚羊，毫不猶豫地被一隻小羚羊踩在了無底的懸崖上。這時，追他們的獵人看到這一幕，跪了下來。這可以體現母愛的偉大。
貢薩爾曾經說過：“母愛永不枯竭。這說明母愛很偉大，一直陪伴著我們。”。所以母愛的力量是強大的，對我們來說是不可分割的東西。所以每個母親都很難
心的.，我們要孝順她，不辜負媽媽為我們付出的每一滴汗水。
媽媽，我愛你！
青年的作文 篇18
球上每天會有數百萬次以上的雷電發生，一次閃電，雲和大地間的電壓可達1億伏，功率可達100億千瓦，是葛洲壩水電站發電功率的幾千倍。
但是我們還使用不了！原因是：
首先，雷電要想收集就需要有固定的能量接收器，但雷電的位置不固定。
然後，雷電是突發的，並不是想要就有。
接著，雷電的能量是不定的，有時大有時小，就算有接收器可以承受某些雷電，交不意味著一定能承受全部的雷電能量。
還有，雷電的電壓高，電流大，必須有材料能承受這麼高電壓這麼大電流才能夠把雷電的'能量收集起來。
再有，雷電要收集就要存放，存放就需要一種能極其迅速的充電的電容器，目前還沒聽說有。萊頓瓶雖說可以存電，但它存的量很小，這是儲存能量的一個關鍵問題。
最後，雷電的能量就算存起來了，因為電壓太高，還是直流的，使用什麼方法把它變成可供人使用的低壓電還是有待研究的。
青年的作文 篇19
終於熬到週五了。下午放學，我們校車上的人同意今天晚上七點出去玩，在院子裡集合。
一回到家，我就對自己說，吃完飯，打完電腦遊戲，我就去找他們。
時鐘敲了七下，提醒我下去，但我卻陶醉在電腦帶給我的喜悅中。然而，在我心中，誠實和不誠實之間有一場競賽。我留下了。
那時候朋友和我疏遠了，很少邀請我參加任何聚會或者遊戲。
我很後悔，我後悔自己那一刻不明智的選擇，我想給自己一個機會，我想改變自己。我捕捉到他們很少跟我說要聚會或者出去玩的資訊，試圖向他們證明我變了，再也不會違背對別人的承諾。
有志者事竟成。經過長時間的努力，朋友們逐漸接受了我，不再把我當外星人了。我發自內心的開心。
誠實是力量的.象徵，它顯示了一個人高度的自尊和內心的安全感和尊嚴。
青年的作文 篇20
關愛，是泥濘中一隻扶持的手;關愛，是岔道口一個指引的箭頭;關愛，是絕望中一句溫暖的話;關愛，是寒冷時，一個熱情的擁抱;關愛是嚴炎熱時，一杯清涼的水。關愛在我們身邊無處不在，無處不有。說到關愛，不禁讓我想起了一件事。
那一天，也是期末考試。我們全班都在奮筆勤書，過了一會兒，我的筆突然沒墨了，我在那用力的甩著這隻“敗家子”好亂，他能夠重新上戰場，可是，讓我生氣的是，筆不但沒有發揮它的作用，還差點被監考老師誤認為我在作弊，天呀!救救我吧!等會還有語文考試呢!
於是我便眼觀六路，耳聽八方，尋找可以救我的'人。可是我找了很久也無動於衷，我失去了信心，便在桌子上一通。忽然，一隻筆從天而降，不正不偏的扔到了我的桌上，我一看，這不是我的死對頭嗎?我深情的看了他幾眼，便飛速的寫起了試卷。(因為時間不多了)
雖然只是一支普普通通的筆，可是這關愛的力量，卻可以使人間充滿溫暖!
青年的作文 篇21
霍金說：“如果一個人沒有夢想，無異於死掉。”夢想是一個人前進的動力，力量的源泉，生活的希望。有了夢想生活就不覺得平淡了，內心也不會覺得空虛了，奮鬥也有了目標。
在我看來，有夢想才會有未來。
這樣的例子比比皆是：囊螢夜讀的車胤若是沒有夢想，最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有夢想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有夢想，就不會有“臥薪嚐膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自於他們的夢想，他們用夢想譜寫了人生的輝煌，用夢想點亮了他們的人生!
作為一名學生，我們所處的'正是如花般的年紀，正是樹立遠大夢想的時候。讓我們給自己點上一盞夢想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們為失敗而痛苦的時候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞夢想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生!
青年的作文 篇22
夢想是孩子飛翔的翅膀，家長因為自己的意願而剪短這雙翅膀，那麼孩子內心受到的傷害是巨大的。成長中，孩子們找到了自己的興趣，進而昇華成了夢想，正是擁有了夢想，孩子對未來也充滿了期待。
孩子是一個獨立的人，他有自己的心理需求和人格。家長們都忘了這一點，將自己的夢想強加在了孩子的身上，認為孩子是自己生命的延續，希望孩子能夠完成自己的遺憾。
父母“心願式”的教育，看似為孩子好，不想讓孩子走歪路，不想讓孩子“撞南牆”。實際上滿足了自己的心理需求，剝奪了孩子的自由與夢想。夢想能激發孩子內心所有的潛能，成為前進路上力量的.源泉。夢想沒有好壞之分，父母應該多多鼓勵孩子堅持為了夢想而進行努力，尊重和培養孩子的夢想，讓他從成長中獲得為自己努力的快樂。
夢想被剝奪，就好似果實成熟時，無情地被他人偷走。作為孩子最信任的人，你的支援，會引領他站得更高，走得更遠。
青年的作文 篇23
今天我讀了一篇很好的文章，叫我們《夢想的力量》，文中有一個九歲的男孩兒，他很有愛心。
文中的男孩兒得恩，他的老師說非洲孩子沒有水喝，有的話也是不乾淨的，水喝了會死去，所以六歲的.得恩下定決心要讓他們喝到乾淨的水。
和恩放棄了和小夥伴玩耍的時間，去做了額外的家務活來賺錢。經過他不懈的努力和其他人的幫助，瑞恩的願望中。最終現了。
當得恩知道70元只能買一個水泵，排一個井需要2000元時，他並沒有想過要放棄，反而說如果不夠，我還可以幹更多的活兒。這樣的意識可能連大人都做不到，可他做到了，這一舉一動感動著所有人，他們紛紛伸出了援助之手，還有人幫他成立了德恩的井。
對，嗯，讓我想起了在生活中的那些消防員，每次警鈴一響，必定是他們第一個衝進大火裡，每一次是用他們自己的生命在救人，每次看著他們拼盡全力奔跑，就像要飛過去似的。他們就像太陽保護著我們。
青年的作文 篇24
日月如蝴蝶，光陰似蜜蜂，給生活留下一些美好的回憶，回顧這些往事，我發現很多事上都有他的蹤影。
童淵銘老師是我的國際象棋老師，我在這裡可謂是如魚得水。童老師長著烏黑的頭髮，又細又長的眼睛，戴著一幅博士眼鏡，脖子上頂著一顆瓜子臉。
童老師，那些幽默的話真是張口就來。比如說吧，國際象棋界裡的著名冠軍菲捨爾，他的王翼進攻甚是凶猛，童老師稱之為大小腳丫進攻法——因為菲捨爾的王翼進攻法的排兵佈陣組成了一個“Y”字。再比如說西西里防禦裡黑方的靈魂象，e6象則被稱為防盜門象，因為它的任務就是保護黑王的`安全。這樣的例子數不勝數，可以說，童老師就是一個挖不盡、取不盡的幽默寶庫。我在童老師的課堂上感受到：老師也可以幽默的就讓同學們信服。
在童年的點點滴滴中，有無數的有緣人，而童老師將永遠留在我心中！童老師，您是我的恩師！
青年的作文 篇25
我是一位“水痘”患者。那時的我十分害怕這些“水痘”，十分希望早點好，和小朋友一起玩，那麼是什麼，使我度過了最難熬的日子？哦，是媽媽的愛。
當初我只是一個小孩，並不知道“水痘”的厲害，只知道“水痘”一點也不老實，總是惹得我渾身都不舒服，沒有一會兒不癢，讓我總想去抓！可媽媽卻不讓我抓小水痘，還說：“不要抓，如果抓破了，如果抓破了，就會留下小白班，還會傳染！”當時我像驚弓之鳥，再也沒有去抓了！
夏天是我最難熬的天頭，我得了水痘不能吹風，也不能抓癢，十分的不舒服不過每天媽媽給我講故事，當我握住媽媽的手時就像握住了一根救命草，緊緊握住不放，當鬆開手時，我的`手已經溼淋淋了。
再媽媽的呵護下，我已經好了，媽媽笑了，可眼角里有了幸福的淚水。
我終於明白了，愛是偉大的，得到愛的人是幸福的，付出愛的人是偉大的！
青年的作文 篇26
今天，我看完了《悲慘世界》，覺得十分感動。
故事講述的是貧窮主人公冉阿讓因偷了一塊麵包而被判刑19年，直至44歲時才被釋放。看到這麼個衣衫襤褸的流浪漢，家家戶戶都趕緊把門關了起來。只有仁慈的主教米里哀招待了他。但是，在監獄裡染上了惡習的他卻偷了米里哀的銀器。但主教不但原諒了他，而且還將銀器作為禮物送給了他。冉阿讓感激之下，決定重新做人。
這使他在以後的`日子裡成為了一個寬容的人，並且使得自己救的珂賽特和馬留斯結婚。他們為了報答冉阿讓，便經常拜訪他。在這兩個人摯愛照顧下的冉阿讓不久就去世了。這時在他的枕邊，正點燃著主教米里哀所贈的銀製燭臺。
世界上有一種比海洋更大的景象，便是天空；還有一種比天空更大的景象，那便是內心的活動。這是我在裡面最喜歡的一句話。
我希望大家都能記得，做一個寬容的人。
青年的作文 篇27
記得小時候，我經常去少年宮上課。一擠上公交車，我就趕忙找了一個好座位，可以一邊欣賞外面的風景，一邊唱著小歌。
有一次，我看見了一位白髮蒼蒼的老奶奶上車來，我本想給他讓座，可是轉念一想，我好不容易才擠到了位子，而且到少年宮還有好多站路呢，再說，車裡的人這麼多，我肯定會被擠成肉餅的……
就在我猶豫不決的時候，一位青年站了起來，並扶著老奶奶坐到了他的位子上。他自己卻站到了我的座位邊上。過了一站後，我看到這位叔叔的.腳在顫抖，臉上流著汗。車子又開了一站，他終於熬不住了，好像隨時會倒下去。
我看見了，心裡想：他自己身體不好，還把座位讓給了老奶奶。我二話不說，便起身將座位讓給了他。他坐了以後，把褲腳掀了上去。我突然發現他的腳上有一塊大面積的燙傷。這時候，我才由衷地覺得這位叔叔真是我學習的好榜樣。
從那以後，每當碰到有困難的人，我都會想起這位叔叔。我會像他那樣幫助有困難的人。
青年的作文 篇28
在比賽中是誰給你力量？而又是誰讓你創造了奇蹟？
記得在一次乒乓球比賽時，打完了好幾場比賽的我已經累得筋疲力盡了，而在這時，主裁判又說：“這一局是楊皓程與決賽，誰贏了就可以獲得進入全省前三十的名額。”我瞬間感到全身乏力，雙腿軟得都快撐不起身體了。教練告訴我，晉級前三十名的.比賽十分重要，千萬不能懈怠。
比賽開始了，我懶洋洋地應付著，導致連輸6個球，教練在外場急得直跺腳，而在這時，觀眾席上一個男孩朝我微笑著看了看，這微笑好似一瓶有魔力的藥水，讓我全身充滿了力量，突然發現，他竟是那個早上在酒店裡認識的“好兄弟”，我整個人瞬間意氣奮發，一個正手快攻直接把對手打得連球都不知道在哪兒，一臉問號，我直接把0：6的比分拉到了10：6，對手還真不知道我哪兒來的力氣逆轉翻盤，直接棄權了，我高興地差點兒飛了起來，我的“好兄弟“也祝賀我晉級前30名。
有一種鼓勵有魔法，它就是——微笑。
青年的作文 篇29
說到細節，這可是我們生活中最最容易被人們給忽略掉的一樣東西。然而，越容易被人忽略掉的東西，往往卻是最有力量的東西。就像藏東西一樣，越顯眼的地方就越容易被人忽視，所以說：”最危險的地方就是最安全的地方。“那都是一個道理的。
起了一個千里長堤。一天，一個老農偶然發現堤上的螞蟻窩的數量一下子增加了許多。他心想這些螞蟻窩會不會影響長堤的安全呢?他要回村去報告，路上遇見了自己兒子。老農的兒子聽後不以為然地說：“那麼堅固的長堤，還害怕小小的螞蟻窩嗎?”就對堤上的螞蟻置之不理。但當天晚上風雨交加，河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩始而滲透，終於沖決長堤，淹沒了沿岸的.村莊和田野。誰能想到千里之堤，竟會瞬間潰於那微不足道的蟻穴呢？可見，細節的力量是多麼大！
而學習上，細節是再重要不過了。你往往忽略了一道題的一個字而失分。“天下大事，必作於細。”讓我們無論生活上，還是學習上，都十分重視細節的力量吧。
青年的作文 篇30
我叫鋼，是大家在生活中常見的物資。生活中沒有我，人們就會少了一位好幫手，我還有一位好兄弟，叫鐵。
我們鋼來到這個世界，就是為這個世界增添一份穩固。我原本生活在古代的，可是因世界的變化，我與石頭、鐵融合了，我在石頭裡大約呆了一千多年，人類才發現我，我被人們開採，人們用我做了許多東西，例如：防盜網、農具、鐵欄杆我猜你們會問：你不是鋼嗎？為什麼你做的門被叫做鐵門呢？為什麼不叫鋼門呢？因為在做這些東西的同時，我的好朋友“鐵”比我付出的還多，而且鋼門沒有鐵門順口，聽錯了，還以為是“肛門”呢。所以人們把我和鐵做的叫作鐵門。
據科學家發現，我們鋼家族是這個世界最重要的物資之一，沒有鋼的'世界，只能是一片原始的森林，沒有橋樑，沒有軌道，沒有建築物，甚至沒有汽車、輪船算了不說了，你們現在知道我們鋼有多重要了吧？
對了！還有我的好哥們鐵，它的貢獻也不小。只有我和鐵做出來的東西，才算是最堅固的。
青年的作文 篇31
生活中，我們會發現很多美好的事和物。它們或美麗，或美好，但我卻注意了一種不起眼的小昆蟲，它們就是有巨大力量的螞蟻。
螞蟻擁有著黑色或棕色的小身體。身體分為頭部，胸部和腹部。長約8毫米。一對細細地觸角長在頭頂上，如果你不仔細看，還真看不出來呢！它們一共長著6條又短又細地腿。
螞蟻們的勤勞團結是有目共睹的。它們所吃的食物都是自己一點一點運回來的。螞蟻們一擔找到食物，便會快速的'傳遞訊號。不一會兒，成千上萬只螞蟻都來了。最大的螞蟻走在最前面，後面跟著一群小螞蟻。好比是一位大將軍帶領著一群士兵凱旋歸來。螞蟻們齊心協力地將食物運起來。要想將食物運回巢穴，要經過一段漫長的路。而它們總是佇列整齊，從不慌亂，據說它們能背起超過自己體重8倍的食物，厲害吧！
青年的作文 篇32
“我是一個建築師，建築本領大，哎呀我的小房子，建的真漂亮。”我們一邊用報紙建築房子，一邊哼唱。
今天，老師讓我們八個人一組用報紙建一座房子，首先，我們先思考要建什麼房子。這時，我們組周子元提議說：“我們分成兩組吧，最後再把我們的建築物合起來。”我們都同意了。和我一組的`是周子元。賈京南和楊一帆。
剛開始我們想造一個金字塔，後來，看到我們組第二隊造了一個“神女舉杯，”所以我們就決定造一個松樹的上半部分。我們開始分工，賈京南和楊一帆造三角形，周子元負責裁紙，我負責膠帶。船。
在做建築物的時候，我們忙得手忙腳亂，終於做好了。我們把兩個建築物合到一塊，給它取名為“方舟一號”。
該評比了，經過高度。穩定性和美觀度，我們得了亞軍。如果下次還造建築物的話，我們一定要的冠軍！
青年的作文 篇33
記得我四歲那年，年幼的我還不懂事，更不知道危險是什麼東西。
有一天，我自己在家裡，媽媽出去買菜了，心裡想著媽媽什麼時候回來呢？到了晚上，我從陽臺看到媽媽回來了，就在下去找我媽媽時，不小心摔倒了，媽媽扔下菜跑到我這邊抱起我就去醫院。那時候下著狂風暴雨，傘被風吹跑了。媽媽淋著雨，而我用媽媽的衣服擋著進了醫院，醫生幫我看了看，並沒有什麼大礙，可是最後媽媽卻生病了。
媽媽生的病有些嚴重，所以需要打吊瓶，我一直陪在媽媽。最後醫生說媽媽得了哮喘病，呼吸的時候比較困難，看媽媽難受的'樣子我感覺很心疼。
父母都是我們的天使，我們要好好對待我們的父母，不要再讓父親和母親失望生氣了，我們要學會感恩父母、報答父母。
青年的作文 篇34
俗話說，萬事開頭難。不管是什麼事情，它的發生因素和動力，都是源自信念。信念是一種力量，是一種能夠促進我們為了某個目標不斷努力、不斷前進的推動力。一個人的成功，一件事的完成，都是少不了堅定的信念的。
羚羊之所以能夠在獅子的口中逃生，是為了求得生存的堅定信念在支撐它；運動健兒之所以能夠百米衝刺奪得冠軍，是奪取榮譽證明自己的'堅定信念在推動他。
信念創造著奇蹟與成功。生活中不如意事十之八九，困難與挫折坎坷，就像一座大山矗立在我們面前。這個時候，我們不能低頭，絕對不能。成功沒有捷徑，我們只能用一往無前，堅持到底的堅定信念，去闖，去征服困難。只要堅持不懈，我們就一定能夠爬上山頂，踏上成功的大道。
沒有信念的人生是空虛的。堅定的信念能夠鑄造一顆強大的心，堅守信念，我們就有成功的希望。
青年的作文 篇35
從早到晚，我一直不明白，老師所說的“愛的力量”是什麼意思？
愛的力量，就像人們的一角錢一分錢。這次“汶川大地震”，是誰幫助了他們？是人們一分一角存積的錢呀！這就是我們中國人民的良好品格和愛心，也就是愛的力量。
愛的.力量，就像一瓶苦苦的中藥。在學校，我們總是被老師罵。老師不是說這就是說那兒。如果考試考得好，就“放行”；考得不好，就必須在“書海”裡游泳。真狠毒！其實，老師心裡也不忍心，但為了我們吃盡了苦頭長大後才會找到好工作，只能忍著心罵。這就是愛的力量。
愛的力量，就像一碗香香的米飯。現在放假了，我們國小生也可以自由地玩耍了。可爸爸卻因為工廠裡經常被偷而加班。為此，我和爸爸賭了幾天的氣。爸爸不忍心看到我傷心，就請了一天假。為此，爸爸被上級領導罵了一頓。我知道後，心想：爸爸也只是為了我高興才罵了，我應該不和爸爸賭氣。這就是愛的力量！
青年的作文 篇36
淚水和汗水的化學成分相似，但前者只能為你換來同情，後者卻可以為你贏得成功。——比爾蓋茨
沒錯，汗水可以換來成功，但淚水有淚水的力量。眼淚是液體，在物理過程中，淚水會蒸發，變為氣體，在空氣中化為一種力量。因為人是要呼吸的，呼吸是需要氣體的，所以眼淚變為氣體後，會影響到人。
眼淚的力量，悲傷淚水的力量。當一個人傷心時會哭泣，哭泣會落淚，這時的淚水是悲傷的力量。悲傷的淚水慢慢蒸發，蒸發在空氣中，化為悲傷氣體，隨著呼吸，這股悲傷的力量進入人的呼吸系統，再進入人的身體……
眼淚的力量，喜悅淚水的力量。有時人會喜極而泣，太過高興而哭泣。這時淚水是喜悅的力量。喜悅的.淚水落下後，一點一點蒸發，汽化在空氣中，化為喜悅氣體，伴隨著人的呼吸，進入人體，化為喜悅的力量，在人體發揮著作用。
汗水有汗水的作用，淚水有淚水的力量……
青年的作文 篇37
螞蟻的力量這幾天，我家又多了幾位新成員，那就是可愛的小螞蟻啦！我每天放學回家，第一件事就是在螞蟻工坊裡放幾粒米粒。不一會兒，就引來了一隻偵察蟻。偵察蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上長著兩對觸角，有六條腿，每一條腿都粗壯有力。偵察蟻發現了米粒，卻怎麼也搬不動，好像小芝麻遇到大山一樣。唉，它們實在太小了，連米粒也搬不動。我邊說邊慢慢走回房間。但是，它們會不會齊心協力一起搬米粒呢？
這個問題又把我拉回了螞蟻工坊。果然，偵察蟻飛快地爬回蟻巢，用觸角輕輕地點了一下同伴，再把觸角指向米粒。不久，一隻只小麻點就趕緊爬向米粒，每隻螞蟻都用手抱住米粒，用盡了全身的.力氣，像大力士舉重一樣，齊心協力搬起米粒。一位螞蟻頭領好像喊著口號：一二，一二隻見米粒慢慢挪向蟻巢。有可能螞蟻的力氣比人都大。通過這件事，讓我知道：人心散，搬米難。人心齊，泰山移。
青年的作文 篇38
微笑的力量是無窮的，真誠的微笑會給我們身邊的人帶來寬慰。有一次，我和朋友各自看著對方，微笑著說話，我們的微笑被旁邊一個傷心的叔叔看見啦，我看到他情不自禁的`渾身抖動了一下，然後挺直了腰板，大踏步的向前走了，絲毫沒了剛才的傷心勁啦，我們把好心情傳染給他啦！
如果別人給你微笑又會怎麼樣呢？有一次我和朋友鬧矛盾，這時看到另一個同學對我微笑，我便轉怒為喜，變得心平氣和。於是急忙向朋友道歉，我的朋友看到我這個樣子，也開心的笑啦。我們又成為好朋友啦！
從此我對別人經常微笑，許多同學都願意和我交朋友，和我玩，因此我更加相信，微笑的力量是無窮的！生活和學習離不開微笑，就如我們離不開水和陽光一樣重要。送大家一句名言：“假如別人不給你微笑，那你就慷慨的將微笑送給別人吧！”
青年的作文 篇39
吃了晚飯，按照慣例我和老婆要出去散步遛彎。走到菜市場大門，那裡熱鬧非凡，吆喝聲，喇叭聲，叫聲不絕。因為7點過後，市場管理允許小販們在街面上擺攤。爭搶攤位口岸的非常激烈。
我們走到市場門口就聽見一對夫妻在爭吵，男的說；我要擺這裡又咋了？女的回答這裡是檔口車子來往容易把攤位碰到嘛，。老子就要擺這裡咋了？你一言我一語的，使雙方的語言更加惡化。這時聽見一位稚嫩的小女孩大聲的叫喊聲；吵啥嘛吵！一天到晚都知道吵，你們要做生意就分開做，各做各的'，免得吵，再吵我就離家出走，看你們還吵不吵！我們都驚訝的看著這小女孩，一對不對稱的小辮子和一張小花臉，看樣子只有三四歲的樣子，一雙有神的小眼睛壓制住了父母的爭吵。
我老婆說；連字的不認識的小屁孩，能這麼有力量。我說；雖然她不認識字，但她已認識了生活，。
青年的作文 篇40
人生擁有著無數的酸甜苦辣，人生會經歷無數的失敗與挫折，但我們要勇敢的面對。酸會讓我們懂得成功的方法；甜會讓我們懂得拼搏的作用；苦會讓我們懂得；辣會讓我們懂得努力的真諦。失敗會讓我們成功，挫折會讓我們崛起！
多次的失敗會讓我們灰心喪氣，多次的挫折會讓我們一蹶不振。當然，經歷過多次的`失敗會讓我們找到成功之路，經歷過多次的挫折會讓我們找到拼搏之橋。人生是短暫，如流水，稍縱即逝。在短暫的一生中我們會盡力完成我們的願望，但是如果不經歷風雨怎麼能看到彩虹，不經歷磨難怎麼能走向成功。人生是多變的，但人的毅力是永遠不變的。只要我們朝著一個方向努力，成功就在眼前。沉淪的人們，讓我們覺醒吧！朝著成功的朝陽，踏著努力的雲朵，去創造美好的明天。
青年的作文 篇41
每個人都有夢，都有一箇中國夢，我也有夢。
每個人的夢都不一樣，但都是有價值的。一位醫生，可以救死扶傷；一位警察，可以為民除害；一位老師，可以傳授知識。這些都只是一個個普通的'夢，但可以使人健康，使人安全，使人成為棟樑之材。
夢可大可小，但不要總想著一步登天。萬事開頭難，只有經過風吹雨打，才能遇見彩虹。我的夢想是當一名救死扶傷的醫生，因為這樣可以醫治好很多人的病，讓大家都擁有一個健康的身體，不會被病痛折磨，永遠充滿活力，開心度過每一天。這就是我的中國夢。
如果你的夢想在講臺，那你就要當一位好老師。
如果你的夢想在手術檯，那你就要當一位好醫生。
如果你的夢想在崗樓，那你就要當一名好警察。
同學們，千萬個夢凝聚在一起就是中國夢。沒有夢，就沒有方向，有夢的人充滿希望，為了祖國更加繁榮富強，努力實現自己的夢想吧！
青年的作文 篇42
海邊，一個小女孩穿著泳衣蹦蹦跳跳地奔向大海，她的周圍是起伏不定的浪花。
斯里蘭卡的'海很有特色，是祖母綠，讓人感到格外親切的綠。
小女孩似乎深深陶醉其中，等她驚醒過來，又往大海深處走去。海是深不可測的，時而溫柔，時而凶猛，時而平靜，時而暴怒。
小女孩著了魔似的，全神貫注地向前走，彷彿心裡只有一個念頭：走，向前走。
終於，海生氣了。它凶相畢露，咆哮著撲向小女孩。一個大浪捲來，“嘩啦”，如一大盆水潑在身上。小女孩拔腿就跑，可為時已晚。海浪已經張牙舞爪地撲向她。她被埋在浪裡，感到周身是海水，還冒著氣泡，接著耳朵、鼻子、嘴巴、眼睛全進了水。大浪退去，海面再次恢復了平靜。
小女孩覺得嗓子裡有一股什麼東西活生生地燒著，她跑向岸邊，喝光了礦泉水，吐出一口氣，“呼”感覺好多了！
這個小女孩就是我，這是我第一次被海浪吞沒，感受到了大海的力量。
青年的作文 篇43
今天，又是一個傷感的日子。
放學了，我的腿似乎千斤重，怎麼也抬不起來，一顆寧靜的心終於被打破了。
太陽，像一個熟透了的大橘子，用這些溫柔的光來照射著每一個人的'心田，似乎太熱情了，讓每個人的快樂彌補心靈的殘缺，不知不覺聽到了那悲傷的葫蘆絲聲，令人心碎，又彷彿沉醉在大自然的懷裡。漫步在湖邊，太陽的餘暉灑在平靜的湖面，加上悠揚的葫蘆絲聲，別有一絲淡雅。不知哪來的雨點打破了這寧靜的世界，雨點撒落在湖面上，濺起了一圈又一圈的波紋，流向遠方。
天漸漸陰了下來。烏雲像千百匹戰馬向太陽湧來，看！太陽發出的光擋住了烏雲的去路。但，好景不長，太陽的能量發揮盡了。它將在地球另一面繼續奉獻它的力量。我追著太陽，不停地喊：“那顆熾熱的心，那個奉獻的身，慢些走呀！”但太陽還是繼續它的使命！
太陽，多麼像一些偉人，把一切力量奉獻給了人類，但生命卻還是燦爛的。
青年的作文 篇44
當我們用“愛”這個詞時，我們不僅僅指異性對一個人的吸引，這只是對這個詞非常狹隘的解釋。愛心是一種情感的力量，不論我們周圍的世界多麼黑暗，愛心都能支撐我們。事實上，縱觀歷史，不同文化背景的人都把愛看成是人類最高尚的情感。
說到愛心的力量，我們馬上就會想起每年中國各族人民是如何響應號召支援自然災害受害者的。儘管按照國際標準他們的收入還處於低水平，全國人民毫不猶豫地傾囊相助――不管是錢還是物――幫助那些有需要的同胞。而且，他們這麼做並不考慮自己的'得失。
我認為，表達愛心的最好方式是幫助比我們更加不幸的人。我們應該隨時準備向有困難的人伸出援助之手，無論他們是家庭成員還是素昧平生。這樣，我們就能夠助一臂之力把世界變成一個更美好的地方，因為，悲傷的陰影越黑暗，愛心之燈的光芒就越閃亮。
青年的作文 篇45
雷鋒，是我的榜樣，他是一個樂於助人，勤勞善良，刻苦學習，奮發向上的人，雷鋒經常為我們大家貢獻無私的服務，幫助大家做事。他在學習當中有著釘子精神，他在國小的時候，離家很遠。每天上學要走時六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課，老師講課時，他用心聽講，絕不在課堂上貪玩打鬧。他的口袋裡總是裝著書本，累了就坐下來休息邊讀書，不斷汲取著各種知識。這讓我想起以前我上課時不認真聽講，放學後不會拿著課本來複習功課。所以成績不是很好，自從我讀了雷鋒的故事後，我以他為榜樣，所以我的成績就提高了，雖然我現在的成績不好，但是我會繼續努力，爭取在期末考中取得好成績。
雷鋒也是大家的榜樣，他在我們的心中就像一給火紅的太陽，一直燃燒下去，榜樣的.力量是無窮的，雷鋒樂於助人，勤勞善良的品質與他在學習當中的釘子精神一定會有跟多的同學與其他社會的人們向他學習。
青年的作文 篇46
春天來了，柳樹綠了，桃花紅了，小草從地下探出頭來，小燕子嘰嘰喳喳的叫著，解凍的小溪叮叮咚咚地流淌著……
清晨，小兔子拿著籃子去採蘑菇，它走呀走，來到了一條小河邊，可是，小河的水很深，而且水上沒有船也沒有橋，小兔看著森林裡綠油油的'草地上，各種各樣又大又漂亮的蘑菇，饞的直流口水，可是怎麼過河呢？這時，大象叔叔走過來說:“一我揹你過河吧？”小兔說:“好呀好呀，真是太感謝您了！”大象叔叔用長長的鼻子把小兔卷的背上，小兔在大象叔叔的背上給它指路。大象把小兔子送到河對岸，小兔採完蘑菇，大象又把小兔背到河邊，小兔為了感謝大象，邀請它去自己家做客，小兔回到家，給大象叔叔做了碗香噴噴的蘑菇湯，大象喝完說:“小兔，你做的蘑菇湯，真是又好看又好喝。”小兔說:“不用客氣啦，我還要謝謝你幫我採到蘑呢！”
春天多美好，但因為有了那些助人為樂的動物，人民，春天才會變得更美好！