在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的午睡真好作文，希望對大家有所幫助。
午睡真好作文1
在學校每天中午吃完飯後，都要午睡一時，下午聽起課來精神飽滿。我卻想中午不睡覺就好了，那是浪費時間。瞧，機會來了。
昨天中午吃完飯，我們趕緊寫老師佈置的作業。“鈴鈴…。”學校睡午覺的鈴聲響了，我們正要準備午睡時，伊老師走進來說“同學們，這兩天太忙了，都沒時間給你們報聽寫，下午又沒有語文課，就趁午睡的時間給你們報個聽寫吧。”我一聽，特別高興，歡呼起來“萬歲，終於不用睡午覺了。”我精神滿滿。
報完聽寫後，到了上第一節科學課的時間了，開始我還能聚精會神地聽徐老師講課，漸漸地覺得體力不支了，用左手託著腦袋，撐在桌子上，有點想睡覺了，聽課像聽天書一樣，許老師誤以為我在舉手回答問題，喊我起來回答，我雲裡霧裡哪裡知道什麼答案啊。徐老師讓我坐下說：“上課要注意聽，想好再舉手。”我坐在位子上聽著徐老師講課就像聽催眠曲一樣，上眼皮和下眼皮不停地在打架，怎麼都抬不起來，不睡都不行，於是我靠在手上迷迷糊糊地睡著了。正當我睡得正香的時候，一隻大手打了一下我的'頭，把我從周公那裡拉了回來，一看原來是許老師發現我在睡覺了，我連忙坐正聽講，終於熬到了聽見“鈴鈴鈴…”的下課聲。
一節科學課我都在與周公作戰，什麼也沒學到，真後悔中午沒有睡午覺。午睡真好呀！
午睡真好作文2
早上起的太早了，現在終於又到了午休時間了，這可是我一天中最舒服的時刻。
在這午休時間，我又可以盡情的看書啦!我隨手拿起一本高爾基寫的《童年》，翻到上回看得那一頁，又津津有味的看起來了。
《童年》的語言十分生動活潑，場面描寫栩栩如生。例如在外祖父家打架時場面的描寫：
兩個舅舅忽地一聲站起來，把身子伸過桌子，衝著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著。外祖父用羹匙敲著桌子，滿臉通紅，叫聲像公雞打鳴似的響：
“叫你們全給我要飯去!”
外祖母痛苦得面孔都變樣兒了，說：“全都分給他們吧，你也好落物耳根子清靜，分吧!”
“住嘴，都是你慣的.!”外祖父叫喊著，兩眼直髮光。真怪，別看他個子小，叫起來卻震天動地。
這段文字雖然不是很長，卻把一具亂七八糟的打架場面寫得很有層次，把每一個人的動作、表情、心情都鮮明地描寫出來，讀完後給人一種身臨其境的感覺。這就是出自大文豪的描寫，多麼耐人品味啊!
時間匆匆溜走，我也彷彿融入到了書中，和主人公阿廖沙一起嚐遍喜怒哀樂。在不知不覺中，鬧鐘已經響起了2點的音樂，我以為才1點，便想去關掉，可定睛一看，已經2點了。我忙換好衣服，準備上學去，可還想看上一會兒，但沒時間了，只好從書中把我自己拉了出來。