在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的啟示的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
啟示的作文 篇1
在學校裡，我們學習了很多的名言。其中，給我最有啟示的是巴甫洛夫所寫的一句的名言：“觀察，觀察，再觀察。”
在觀察時，我們必須一心一意的去觀察，而不能觀察幾天，休息幾天。要連續的觀察，不能半途而廢！
法國著名昆蟲學家——法布林，幼年熱愛觀察昆蟲。第一次在田野裡發現了一位“歌唱家”——紡織娘。第二次在放鴨時，把鴨子趕走了，自己卻留下來觀察奇妙的水底世界。第三次無意中捉到了一隻小甲蟲，在觀察小甲蟲時，法布林發現了這隻小甲蟲比櫻桃還小，顏色比藍天還藍。後來法布林被父母打罵，可是父母的打罵沒有打垮法布林對昆蟲的迷戀。最後，法布林終於走進了科學的殿堂，成為了法國著名的昆蟲學家。英國的著名科學家牛頓在一次休息時，他身邊的蘋果樹上的蘋果落了下來，打到了他的頭，這時牛頓就想：蘋果為什麼往下面落？而不是往天上飛呢？後來，牛頓就一直觀察，一直研究、最後終於發現了為什麼是往地上落，是因為地球引力的原因，才導致蘋果往地上落，而不是往天上飛的真實原因……你看，這些有經過觀察的人。在一直觀察後得到了自己想要的東西，不是嗎？
我們知道，只有觀察才能獲得自己想要的東西。但是沒有堅持不懈的觀察，我們就不能實現自己美好的'願望。我們觀察一天、兩天後又停止觀察一天、兩天，這樣也是不能實現我們美好的願望。
我們要銘記巴甫洛夫寫的這句名言所給予我們的啟示：只有堅持不懈的觀察，才能實現我們美好的理想；沒有堅持不懈的觀察，就不能實現我們美好的理想。
啟示的作文 篇2
從武夷山回來，有一件事最難忘，它給我了一個啟發，讓我終身受用。
那天，我和爸爸媽媽坐在賓館的床上，興高采烈地談著去哪兒玩。我說：“去坐竹排。”媽媽說：“去三姐妹峰。”爸爸說：“你們呀，太俗氣了，去大王峰才爽呢！”
“大王峰？”我和媽媽不約而同地驚叫起來。“是呀！”爸爸笑眯眯地說。我們只好同意了。
來到山腳下，我抬頭一看，天啊，山峰直衝雲霄，四周雲霧迷朦，山間綠樹紅花，身旁的.湖翠綠美麗，樹林中還不時傳來幾聲鳥叫，真是人間仙境啊！
我們一家自信十足地向上爬，可畢竟是少運動啊，才爬到半山腰，我們個個就氣喘吁吁了。正當我們津津有味地吃著蘋果時，一個白髮蒼蒼的老爺爺顫顫巍巍地爬了上來，他沒有停下來休息，而是拿出一條小手帕，擦了擦滿頭大汗的臉，又向上面顫顫巍巍地爬了起來，我的嘴不知不覺地停了下來。我恍然大悟，狼吞虎嚥地吃完了蘋果，也學著老爺爺一樣努力地爬了起來，爸爸媽媽在後面緊追不捨。
當我們到達夢寐以求的山頂時，武夷風景盡收眼底，我們正在興致勃勃地觀賞時，我又猛然想起那個堅定不移的老爺爺，不正教會了我們“堅持就是勝利”嗎？
啟示的作文 篇3
仙人球，自然界中極其普通的一種植物。我在種植它的過程中，發現了仙人球的堅強和它獨特的美。
我從小便喜歡花花草草，就在前年，我種了一盆仙人球。種它的時候它只有葡萄大小，養了兩年多，現在已有拳頭大小了。在這兩年裡，有一次它險些死掉，可最後它還是憑著自己堅強的生命力活了過來。我是在冬末種的.它，剛種時，它還沒有長根，光禿禿的，我很好奇。都說好奇害死貓，果然如此。當時我每隔兩天便把他從土壤了拔出來，看看它長根了沒有。更有時，心血來潮，給他滴幾滴營養液。就這樣，沒過多久仙人球便被我折磨的蔫了。仙人球它開始慢慢變黃，我看它沒了生機，便不再理他，隨手放在一個角落裡，久而久之，我便把它遺忘在了那個角落裡。流水似年，眨眼間，兩月的時光已悄悄溜走，外面已是春光明媚了。有一天媽媽想起了那盆仙人球，讓我搬出來看看並把它放到向陽的地方去，這時我才想起被我遺忘在冬日裡的仙人球來，連忙去找。最後在一個角落裡發現了它，不禁眼前一亮。真是今非昔比，現在的它可以說是容光煥發，它已像以前那般生機盎然了。在小角落裡活的優哉優哉，好不愜意。令我更為驚訝的是，我兩個多月的不聞不問對它的生命竟沒有形成一點威脅。我真的被仙人球的堅強毅力征服了，想想看人類不吃不喝才能堅持幾天，而仙人球卻堅持了兩月之久。
有一次，我從書中瞭解到，仙人掌（球）是墨西哥的國花，它可以治病、美容、入藥、食用……還有，大家一定都吃過火龍果吧，那你知道它是什麼植物的果實嗎？是一種量天尺屬科的仙人掌。仙人掌的一身都是寶，可它把一切都奉獻給了人類，我佩服仙人掌這種無私奉獻的精神。
我喜歡仙人掌，是它讓我知道應該勇敢地面對一切困難。
啟示的作文 篇4
一天，哥哥做飯時，邊打著雞蛋，邊跟我說：“別小瞧了這雞蛋，就連大力士也未必能握碎它”。我聽了，很詫異。大家都知道雞蛋殼薄薄的，非常脆弱，很容易碎。所以我不相信這是真的，我要找個機會求證一下。
機會終於來了，媽媽去午睡了，我把渴求的眼神投向了哥哥。為了滿足我的求知慾，哥哥爽快地答應了。
我攥著手中的雞蛋，這時，我的心“砰砰”直跳，手心滲出的'汗珠浸溼了蛋殼。雞蛋破碎的一幕浮現在我的眼前，那狼藉不堪的情形使我於心不忍。但為了弄清楚雞蛋能不能握碎，我咬咬牙狠狠心，用盡全力握雞蛋，然後等待雞蛋破裂的聲音響起。可用盡了吃奶勁也沒有把雞蛋握碎。但我還是半信半疑，準備再做一次實驗。
我又把雞蛋握在手裡，憋足了勁去握雞蛋。可我儘管使出九牛二虎之力，那隻雞蛋仍是安然無恙，無動於衷。這真讓我大吃一驚!
哥哥看我那狼狽不堪的樣子，不禁“撲哧”一聲笑開了花，意味深長地說：“這其實是一個科學原理。雞蛋殼雖然很薄，但它是一個橢圓形的，當你去握它，它就把你使出的力量全部均勻地分佈在雞蛋各個地方，所以它能承受很大的力量。一些薄殼形建築物就是運用這個原理建成的呀!例如我們常見的拱形橋，也就是利用這個原理：中間的一個石頭的作用，是把向下的重量變成擠壓相鄰兩塊石頭的壓力，這兩塊石頭又會去擠壓它旁邊的石頭，一塊挨著一塊擠壓下去，拱形就會把上面的壓力沿著拱，由於所有的石頭受到的壓力都可以被傳遞出去，所以石頭就不會有被拉斷的危險。”聽了哥哥的話，我恍然大悟。
看似這麼小小的一個雞蛋，居然包含著科學道理。生活中處處都有科學，只要我們留心觀察，勤于思考，善於動手，就一定能發現。我真想把它們都找到，品味大自然的奧妙!