在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的“穿針引線”作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“穿針引線”作文1
今天老師叫我們每個人穿針。有人張口就說不要，甚至躲到了桌子底下去。有人高舉手大叫著我先來，我先來！而我呢，想上又怕。穿針是好玩，可穿不進去，臉丟得就大了。
老師從身後摸出了一團粉紅色的棉線，又拿了一根跟我小拇指差不多長的針。只見晨軒接過針和線，對準鍼口，快速地穿了過去。子瀚也翹起蘭花指順利地穿好了。到我了。我把線捋了一下，看準鍼口，用力插了下去。線就像一個頑皮的小孩，就是不願意回自己的`家。不過我並不灰心，圍在我身邊的同學們熱切的目光都在鼓舞著我呢！第二次，我把棉線舔了幾下，用手輕柔地捏細細的，然後瞅準針眼插進去——“成功了！”我歡呼著。
任何事情只要敢於大膽去嘗試，再經過刻意的練習，我想每個人都能成功做到！
“穿針引線”作文2
今天，老師竟然組織“穿針引線”比賽，我可從沒補過什麼衣服，看來我今天是輸定了。
啊?這麼粗的線，這麼細的針，這麼小的.針眼，要我怎麼穿哪?要是有一根像我一樣大的針該多好啊!
扣人心絃的初賽開始了。我和閆寒一組，我們倆表現出一副胸有成竹的樣子走到前面。我雙手緊緊握住針的下方，好讓針眼露出來。只見閆寒先用嘴把線頭抿了一下，又用手捻了捻，然後右手拿線，眯著眼對準針眼，小心翼翼地把線往針眼裡穿。線剛穿過去一點，閆寒就迅速地用左手捏住線頭往外拉。再看我們的對手，嗨，還正手忙腳亂地對著針眼穿線呢!哈哈，這場比賽我們贏了!我和閆寒立刻歡呼起來：“我們贏了，我們贏了!”
決賽開始了。我們有了剛才的勝利，這次更是信心十足，勝券在握。
這次仍然是我拿針，閆寒穿線。只見他不慌不忙地捻了捻線頭，然後把線頭往針眼裡穿。但這一次線頭老是不聽他的話，他一穿，線頭就往回縮，而我的手也控制不住地發起抖來，急得我們倆都出了一身的汗，而我拿針的手也更滑了。當我們費了九牛二虎之力終於把線穿過去時，對方早已高舉針頭歡呼起來。唉，真是“大意失荊州”啊!
這次比賽讓我知道了：做事要鎮定，勝不驕，敗不餒。
“穿針引線”作文3
今天，我打算自己縫一個沙包來玩，急匆匆地從媽媽的房間裡拿出了針線盒。
我用右手的大拇指和食指，把線拿到眼前，仔細地看了看，它一端的哪一段細線已經分叉了，那該怎麼辦呢？於是，我苦思冥想，終於想到了以前阿婆看見一些分叉的線，都會把線放進嘴巴里抿一抿，線就合攏了，線頭就會變得更尖、更細。我回憶著阿婆的動作，把線放進嘴巴里抿了抿，從嘴裡拿出來時還是分叉的.。那個分叉好像在嘲笑我：“真沒用，連我們都制服不了，真笨！”“你真是敬酒不吃吃罰酒，看我怎麼收拾你！”
我重又拿起那段“頑固”的細線，對他說：“哼，你這段‘頑固’的線，我一定要把你‘征服’！”我又放進嘴巴里抿了抿，這次，我終於成功了！
開始穿針引線了。我先用右手拿起那段被我“征服”的細線，再用右手拿起針，針前線後，我眯起一隻眼睛，望著針的孔，以為可以把它穿進去，沒想到，我的左手動了一下，線就歪了。我心想，我一定可以穿過的。我又試了一次，這一次，我準確無誤地穿進了針孔裡，把一端和另一端的頭上對齊、打個結就好了。
於是，我就開始縫沙包了。
看來，看似簡單的一件事，要想做好，必須要有耐心，還要細心，這樣才能做好每一件事。
“穿針引線”作文4
今天是小蜜蜂作文樂園開家長會的日子。
老師先給家長們講了一些教育孩子的方法，老師說著說著不知不覺就到了玩遊戲的`時候，今天我不知道又是玩什麼遊戲，我期待極了！老師先發給我們一根針和一條線，之後告訴我們遊戲的名字叫做穿針引線。老師說：“遊戲規則是這樣的：小孩子拿針或線，大人拿線或針，不可以一個人同時拿兩樣，只可以兩個人穿。”
陳老師一吹口哨我們都爭先恐後的開始了，我拿針，媽媽拿線，我們好不容易才穿進去，可是來不極了，因為郭晗宇已經穿進去了。
媽媽說是因為她，我說是因為我。我們吵來吵去，但是我們一點也不失望，因為遊戲的結果不是最重要，重要的是過程，再說媽媽終於可以和我一起玩遊戲了。
今天我和媽媽都有了快樂的心情，小蜜蜂作文樂園真好玩，陳老師對我們真好。
“穿針引線”作文5
今天放學回家，我早早地做完了作業。我剛想看會兒課外書，媽媽就喊我幫他穿一下針眼。
我不屑一顧：“這個小玩意對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟”，我不管三七二十一，左手拿針，右手拿線，眼睛虎視眈眈盯著針眼，線猛往裡面一紮，本以為能成功，可是針眼小的可憐，只有螞蟻般大小，總不能把線綁螞蟻身上穿針眼吧。我只好叫苦，平復下心情，線頭在嘴巴里含了N次，可針眼一點也不領情，漸漸地，我失去了耐心，越來越煩躁，最後我惱火地把針往地上一扔，心想：什麼破針，不穿也罷。
時間一分一秒過去，地上的.針彷彿在嘲笑我的無能，我平下心來，撿起針線，下定決心要征服它。我剪掉髮毛的線頭，穿了一次又一次，雖然穿的脖子發酸，眼睛發漲，手發抖，終於功夫不負有心人，穿好了。那一刻，我的心湖裡彷彿投入了千萬小石頭，一圈圈激動地盪漾開來。
我們遇到任何事都要勇敢的去面對，用正確的方法來解決它，頑強的毅力，可以穿過任何一個針眼。
“穿針引線”作文6
今天，鄭老師照常給我們上作文課。就在我們聽得津津有味的時候，老師拿出了一根棉線和一根針。我們正有點摸不著頭腦，鄭老師宣佈：“同學們，我們來穿針吧。”
一聽到“穿針”二字，班上就熱鬧了起來，有的同學十分興奮，立馬從最後一排跳到第一排；有的同學不情願，乾脆躲到了窗簾後；還有的同學左右為難，上去，怕被人嘲笑，不上去，又怕被老師批評。
我排第二個。我暗暗有一種熱場的念頭，決定用上上節課文章裡的內容——蘭花指。
接過晨軒的針線，我對他拋了個媚眼。接著我翹起蘭花似的手指，左手捏著針，右手拈著線，把線對摺，輕輕地一揉，再把線放在嘴裡舔了一下。同學們不禁發出了“咦”的.一聲。這時，我拿起針，用老鷹似的眼神瞄準針孔，以迅雷不及掩耳之勢把線準確無誤地戳了進去。
排在最後面的博文，他害怕穿不進線而被嘲笑，乾脆躲到了桌子下面。我走過去，用話語刺激他，他一氣之下拿起線頭猛刺，可一點效果也沒有。最後還是晨軒幫他穿的哩。
“穿針引線”作文7
有一天，我看見媽媽在縫補衣服。我好奇地拿起針線，也學著媽媽的樣子穿針引線。我仔細地打量針，針細細的，針頭尖利無比，針尾的小洞小小的，我覺得要用放大鏡，才能看清楚那個小洞。針像一根牙籤，又像我們的頭髮那麼細小。
我輕輕地把線朝鍼口穿去，當線從鍼口快要穿進去的`時候，我心裡樂開花，正要得意洋洋時，握針的手指不小心抖了一下，線無奈地從旁邊穿過。我沮喪嘆息道，不能小瞧針線，接著又一次次地穿，但是一次也沒成功，我開始煩躁了起來。
我去找來一個吸鐵石，它把針緊緊地吸住，我想手再不會抖了吧！我將線慢慢地向鍼口移動，針在吸鐵石上一動不動。這下，我才放心大膽地穿。我瞪大眼睛，睜得比牛眼還要大，屏住呼吸，沒有絲毫放鬆，線筆直地衝向洞口，精準地穿了過去。
功夫不負有心人，終於成功了，我激動地跳了起來。從這天開始，我每天都會練習穿線，力爭快速地穿過去。
“穿針引線”作文8
“穿針引線”聽到這次遊戲的題目，我有些沾沾自喜，聽名字我就知道女生贏定了。女工這種活，男生總不能勝任吧！
但令我吃驚的'是，第一輪的兩組居然都沒穿上，讓場外的我也焦急不安，但我也只能乾著急。
輪到我了，我與搭檔一齊上場，她拿針，我引線。緊張的我繃緊了神經，還出現了頭暈眼花的幻覺，我抓緊了線，調整了線長，盯著針孔，我頭一次認同慧敏的話，線好粗，孔好小。我小心地將線引進針孔中，沒想到線居然分叉了，在這千鈞一髮之際，我當機立斷咬下線頭奮力往頭裡鑽。比賽結束了，我們以幾秒之差輸了，但我並不沮喪，因為至今，我的心還是跳得這麼快，跳得這麼激烈。使我無法再產生其它情緒，再去思考其他的問題，總算是一心一意大幹了一番。
“穿針引線”作文9
有一天下午，我在家裡寫家庭作業，姥姥在旁邊縫被子。
忽然，我聽到姥姥嘆氣：“唉！不中用了，連個針也認不上了。”我轉過身來對姥姥說：“沒事，有我呢。我來幫您認針。”於是，我接過姥姥手裡的針線，學著姥姥的樣子，拿起線頭在嘴裡沾了點唾沫，又用兩根手指把線頭搓成細尖狀，伸向針眼，可是線頭太軟了，我的手也緊張得直哆嗦，試了好幾次都沒穿上。
唉，怎麼辦呢？要是線頭像棍子一樣硬直就好穿了。我冥思苦想：硬直，硬直——哎，有了！媽媽的摩絲可以使頭髮變硬，是不是也能讓這線頭變硬呢？不試，怎麼知道啊？馬上就試，我找來摩絲，往手上噴了一點，迅速抹到線頭上，停了大約五六秒鐘，我再摸著線頭，嗨！硬了。像根棍子似的硬直，太好了！我拿著線頭照著針眼一下子就穿過去了。姥姥在旁邊笑呵呵地誇起我來：“哎喲，我外甥真能啊！都能當科學家了。”“不，是發明家！哈、哈、哈… …”我也“王婆賣瓜，自賣自誇”了一回。
打這以後，姥姥和她的那幫老姐妹們，穿針引線再也不發愁了，只要家裡有摩絲就行。現在想起這件小事來，就覺得“世上無難事，只怕有心人。”說的.一點也不錯。不管大事小情，只要肯動腦筋，總是會找到解決問題的辦法的。
“穿針引線”作文10
“加油！加油！”是哪裡如此熱鬧？噢，原來是從我們五年級2班教室裡傳來的。此刻，我們正舉行“穿針引線大比拼”這個遊戲呢。
老師讓我們讀清規則後，選出了四名參賽選手，樑思源，陳雨馨當辣椒隊的選手，鄧哲宇和艾昌成為麵粉隊選手。
當老師喊“三，二，一”的時候，比賽正式開始了。只見麵粉隊的選手鄧哲宇身體微微前傾，左手拿針，右手拿著線，看他那仔細的雙眼盯著線頭，好像在說：我一定可以贏的.。而另一方的辣椒隊也毫不示弱，樑思源也拿著針和線頭，瞪著一雙大大的眼睛，她凝神屏氣，你看她那神態，彷彿在說：“還差一點，還差一點”，可是，線頭還是沒能鑽進針眼，還掉在桌子上，可樑思源沒有灰心喪氣，又拿起了線頭。
臺下的同學更是激動了，有的雙手舉起，為自己的隊伍加油，有的得意洋洋地向另一方粉絲隊讓他們放棄，有的開心地扭起身子來。喊聲彷彿要掀開屋頂，傳遍整個校園。
臺上的選手們開始緊張起來，手腳發抖，手心出汗，身子支撐不住。
終於，經過了整整二十分鐘的大比拼，辣椒隊勝利了。
雖然我隊輸了，但他們也盡了全力。這場比賽令我們難忘。我希望下次比賽我隊可以得第一。
“穿針引線”作文11
今天作文課上覃老師教我們學穿針，同學們高興得一蹦三尺高。首先，老師讓我們選線的顏色，我和姐姐都看中了粉色的線，不過我觀察到姐姐似乎更想用粉色的線，我就選了一個白色的，把粉色的讓給了姐姐。
然後我們就開始穿針了，我把線對準針眼，由於是第一次穿針，手一直在發抖，就像不聽我的使喚一樣。這個時候我有一點焦急，因為大家都穿完了，如果就我一個穿不進去，那多難看呀。於是我平復了一下心情，然後繼續穿針，在我不斷的努力下，針終於穿了進去，但是我的.手一直在抖，線突然掉了出來。我急得滿頭大汗，不知如何是好。我又一次屏住呼吸，拿起針，終於成功啦！我高興得跳了起來！
現在，我的心情非常好，可我穿針的時候急得像熱鍋上的螞蟻。我當時可真急啊！
通過穿針這件事，我知道了穿針並不是一件很容易的事，需要細心和耐心的結合，更重要的讓我懂得了：學習並沒有捷徑，必須靠自己的不斷努力才能夠成功。
這次穿針引線的經歷真讓我難忘！
“穿針引線”作文12
外婆要縫圍巾，可是她的眼睛看不清楚，於是我幫外婆穿針，我大眼瞪小眼，終於把線穿到了針眼裡，外婆說：“你真棒！”
今天的作文課，覃老師居然讓我們穿針比賽，我又激動又高興，心裡想：覃老師快點發針和線！
不過，穿針比賽安全第一位，同學們一個個坐的`端端正正，安安靜靜。我先挑選了一根黃色的線，哈哈……因為我喜歡吃蛋黃餡兒的月餅。接著，覃老師將一根根寒光閃閃的針發到了同學們的手裡。
比賽終於開始了！我的心都要從嗓子眼裡蹦出來了，我左手握著針，將針眼朝上，針尖朝下，右手捏住線，小心翼翼地將線穿過針眼。可是線頭卻散開了，怎麼也穿不進去，於是，我用舌頭抿了一下，繼續再穿，可是這線彷彿跟我有仇一樣，怎麼也穿不進去。我急的直冒汗，這時，我旁邊的劉璟雯同學悄悄的跟我說：“讓我來幫你吧！”只見她將線頭往針眼裡一插，居然輕輕鬆鬆地就將線穿過了針眼。原來穿針也需要功夫呀！
晚上回家，我一定要再穿一次試試！
“穿針引線”作文13
星期四上午，打了預備鈴。只見我們的語文老師廖老師大步流星地走到講臺上，默不作聲地寫下了穿針引線大比拼”這七個大字。並轉身宣佈：這節課只玩遊戲。”頓時，我們歡呼雀躍。
老師宣佈遊戲規則：把男生和女生分成兩組，我們男生隊叫麵粉隊”，女生隊叫辣椒隊”。雙方每一輪各派三名選手出賽，穿針多者則贏得比賽勝利。選手各就各位，我們場下的觀眾就已經興奮不已。有的站起來大叫，有的拍著桌子為隊友加油打氣，有的雙手撐著桌子緊盯著隊友的`動作。隨著老師一聲令下，比賽開始了。只見我方面粉隊”的選手柯妟東同學身子微微前傾、左手叉著腰、右手拿著線、擠眉弄眼地盯著針孔。而另一組辣椒隊”的陳雨馨同學凝神屏氣地看著針眼，喃喃自語：我一定要穿進去；我一定會成功”。彷彿她就是雕刻家羅丹。誰知呼的一聲，線真的穿進去了。女生隊興高采烈的歡叫，而我們男生卻一個個垂頭喪氣，直到老師說：再來一次！”我們立馬打起精神，重新投入比賽。
經過幾番比賽，男女同學們成績都不分上下。這真是一場精彩絕倫的比賽，賽出了成績、賽出了水平、增進了友誼。同學們都意猶未盡，期待下一次的比賽趕緊到來，相信下一次的比賽更加精彩！
“穿針引線”作文14
送走了酷暑，迎來了新一輪開學季。開學第一天，讓人最最期待的體育課鈴聲敲響了，這回上課鈴聲也顯得特別興奮。率直的體育老師一走進教室就宣佈：“今天我們做一個遊戲。”我們歡呼雀躍，一蹦三尺高，大喊：“耶！”
要介紹遊戲規則了，每個同學的耳朵就像裝了擴音器，聽得格外認真。本次遊戲的名字叫作“穿針引線”，遊戲規則是將我們班56位同學分成兩排隊伍，每排最後兩個同學手拉手當做“線”，穿過這根“針”，回到原來的'位置。再輪到前兩個同學做“針”，繼續做遊戲，比一比哪一排速度快。
遊戲開始了！當老師吹響了口哨，同學們立刻牽起了手，“針”和“線”馬上各就各位，當老師再次吹響口哨，領頭的小朋友帶著我們以最快的速度穿過了“針”，迅速回到自己的位置。終於輪到我和週一民當“針”了，老師吹響了口哨，我們把手高高地舉起來，我踮起了腳尖，好讓他們順利地衝過來。此刻我心裡不由得緊張了起來，手舉得更高了，看著“線”飛速地從我面前穿過，緊張到小心臟“撲通撲通”的我，終於鬆了一口氣，幸好大家順利穿過，在一陣歡呼聲中，我們隊贏了。
轉眼下課的鈴聲響起，這節團結合作的體育課讓我們回味無窮，我都捨不得下課啦！
“穿針引線”作文15
今天作文課是遊戲作文，同學們都樂開了花，又是跳，又是叫，教室裡像炸開了鍋一樣，歡騰極了！
遊戲規則是：1分鐘時間，誰穿的'針多誰就贏得勝利。遊戲開始了，老師選了蔣文靜和於宙，錢嘉當裁判。蔣文靜興致勃勃地走上講臺，面帶微笑，彷彿自己就是勝利者。於宙也不甘示弱，大搖大擺地走上講臺。“開始”，錢嘉大聲喊道。小選手們立刻行動起來，兩人都用嘴抿抿，再用左手夾住線，右手拇指和食指把線頭來回搓得很尖很細，一個穿了過去開始穿第二個，另一個還在這根線上徘徊。“停”，錢嘉再次大聲喊道。小賽手們立刻停了下來，蔣文靜說了聲“YES”，而於宙卻一籌莫展地走下臺。第二輪開始了，是史雨欣和解韞寧。“開始”，錢嘉大聲喊道。小賽手不慌不忙地穿了起來。解韞寧真稱得上是高手，一小會兒就穿了兩根，史雨欣自愧不如，漫不經心地穿著針。“停”，再次聽到錢嘉的喊叫聲。本次遊戲勝利者終於產生了，她就是解韞寧，一分鐘穿了兩根。老師們高興地把一個桔子獎給瞭解韞寧這位冠軍。
次遊戲讓我知道了：簡單的事情做起來可不像想像中那麼容易呀！要把事情做好，方式也很重要。