在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的算“24”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
算“24”作文1
星期天，我和妹妹比賽算24點。我算24點可厲害啦！經常把媽媽和姨媽打敗，不知妹妹厲不厲害。
我們用撲克牌算。每次拿出4張。每一張牌的數字全部要用上，不管用加、減、乘、除，每一個數字只能用一次。誰先算出就先舉手。第一局開始了。四張牌的數字分別是：8、4、7、9，我們四隻眼睛全對著牌看，心裡在默默地算著。才一會兒，妹妹先舉了手，她已經先算出了。7-4=3，9÷3=3，3×8=24。妹妹好厲害呀！第二局開始了。四張牌的數字分別是：9、6、6、3，才一發牌，我就算出來了。馬上舉手，大聲說：“9÷3=3，3×6=18，18+6=24。哈哈！我贏了。”妹妹在一邊嚷著，：“我也算出來了，只是比你晚舉手”。第三局開始了，四張牌的'數字分別是：10、5、6、9，剛過了幾秒，心裡算了一下，又馬上算出來了。真是很高興。馬上舉起了手。10-9=1，5-1=4，4×6=24。我和妹妹比賽了三回，她先算出了一回，我先算出了二回。我多她一次。心裡想想很開心。能夠把數學用在遊戲中真是不錯。我們在一起玩得太開心了。時間也過得很快。
算“24”作文2
今天，我和弟弟算起了24點。
第一局，數字是7、4、8、6，我想：4×6=24。7的和8怎麼辦呢?咦，任何數(除0外)除以1不就等於任何數嗎?那就好辦了，“8-7=1，4÷1=4，4×6=24。”弟弟才反應過來，一拍手說：“對呀，我怎麼沒想到呢?”宣佈我獲勝了。
第二局開始了，數字是4、6、6、7，可真簡單呀!這不跟上一局的`解題是一樣的嗎?就是數字不同，我想我立馬說出解題方案：“7-6=1，6÷1=6，6×4=24。”由於我比弟弟說的快，所以還是我獲勝了。
第三局有些與眾不同，數字先是2，6，8，9， 接著改成8、8、6、9，發現還是算不了，又換成了8、2、8、6，我尋思：先用加減法了吧!8+2=10，8+6+8=24，太棒了，算對了，我和弟弟異口同聲說出瞭解題方案。弟弟說：“我先說的算我贏了”。“不對，算平局。”我說。我和弟弟爭了老半天，也沒爭出個結果來。於是，我們叫媽媽來當裁判，並把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽說：“這次算平局。”
這次算24點，我和弟弟玩了好久，還沒有分出勝負。
算“24”作文3
今天星期六，我的作業已經做完了，可是我特別無聊，不知道，可以幹什麼？這時候，媽媽拿這很多紙牌向我走來，我本來以為媽媽想和我玩，吃麵包。但是，媽媽卻說：“咱們今天來玩24吧。”我很遺憾，算24怎麼玩兒？為什麼要紙牌？媽媽笑了笑，算24是個智力遊戲。這裡先選出四個牌，然後，用加減乘除。使這四張牌得數是24就行了，我聽了忽然感覺挺有趣的'。
第一局開始啦，媽媽先選出了四張牌。4、6、1、1，我看到蒙了，媽媽也在苦思冥想。可是媽媽眼睛忽然轉了三圈，說道：“首先把4x6=24然後加1，再減1，最後就是等於24啦。”我瞪大雙眼不敢相信。像個洩了氣的皮球一樣，而媽媽卻特別自豪。
第二局開始啦，我抽了四張4、5、6、7。這次我費勁腦汁終於比媽媽先想出來了，我自豪的說：“（76+5）x4=24了，我高興極了，又像充滿氣的皮球一樣。這個遊戲給我帶來無窮的歡樂，真是有趣又好玩。
算“24”作文4
星期五的晚上，因外面下雨，所以我們一家沒出去。但是，我們一家待在家裡又覺得很無聊，所以我提議，大家一來玩算“24”吧！爸爸媽媽都同意了。
首先，我把撲克牌中的J、k、Q、正、副司令給拿掉，接著把牌打亂，然後遊戲正式開始。我先抽出四張牌，然後讓大家一起算。我呀，不用五秒就算出來了，可是爸爸媽媽呢，算了半天也沒算出來，他們都虛心地問我：“你是怎麼算出來的呀？”“全部加起來唄！”我不緊不慢地說。
爸爸媽媽聽了我的答案，都很不服氣，都說要再來一次。“再來一次就再來一次！”我顯得滿不在乎。媽媽聽了我的話，立刻抽出四張牌，快速地算了出來。“什麼？”我和爸爸異口同聲地說，“你是怎麼算出來的？還算得這麼快？”“反應比你們快唄！”媽媽得意洋洋地說。“我怎麼就算不出來！”爸爸跺著腳，裝出很生氣的'樣子。
這個讓人們不能外出，有時還會讓人身體不舒服的雨天，但在我們家裡，它會讓我們全家其樂融融、快樂無比的！
我也要告訴你們，這個遊戲既可以開發智力，也可以增強反應能力，有時也可以當做遊戲，用來娛樂哦！
算“24”作文5
週五晚上，我們一家人沒有出去，因為外面在下雨。不過我家一家人待在家裡就煩，建議我們玩“24”！爸爸媽媽同意了。
首先我把打牌的J，K，Q，總指揮官，副指揮官拿走，然後打亂牌，然後遊戲正式開始。我先抽出四張牌，然後讓大家一起數。我，沒用五秒算出來，我爸媽算了好久。他們都謙恭地問我：“你怎麼算的？”“全部加起來！”我慢慢說。
聽了我的回答，爸媽不服氣，說再試試。“再來一次！”我好像無動於衷。我媽聽了我的話，馬上抽出四張卡片，快速的`算出來。“什麼？”我和父親異口同聲地說：“你是怎麼想出來的？還這麼快？”“反應比你快！”母親得意洋洋地說。“我怎麼能不算！”爸爸跺著腳，假裝生氣。
這個雨天讓人無法出門，有時候會讓人覺得不舒服，但是在我們家，它會讓我們全家都感到幸福和快樂！
我還想告訴你，這個遊戲不僅可以開發智力，還可以增強反應能力。有時候也可以當遊戲娛樂。
算“24”作文6
禮拜五的黃昏，因表面下雨，所以我們一家沒出去。不過，我們一家待在家裡又感覺很無趣，所以我創議，大家一來玩算“24”吧！爸爸媽媽都贊同了。
開始，我把撲克牌中的J、k、Q、正、副司令給拿掉，接著把牌打亂，然後遊戲正式開端。我先抽出四張牌，然後讓大家一塊算。我呀，毋庸五秒就算出來了，然而爸爸媽媽呢，算了半天也沒算出來，他們都虛心腸問我：“你是怎麼算出來的呀？”“所有加起來唄！”我不緊不慢地說。
爸爸媽媽聽了我的謎底，都很不平氣，都說要再來一次。“再來一次就再來一次！”我顯得毫不在意。媽媽聽了我的.話，馬上抽出四張牌，神速地算了出來。“啥？”我和爸爸不約而同地說，“你是怎麼算出來的？還算得那麼快？”“反響比你們快唄！”媽媽稱心如意地說國小五年級。“我怎麼就算不出來！”爸爸跺著腳，裝出很憤怒的樣子。
這個讓人們不能出門，有時還會讓人體魄不舒適的雨天，但是在我家裡，它會讓我們全家其樂呵呵、愉快非常的！
我也要告知你們，這個遊戲既可以開拓才智，也能夠堅固反響能力，有時也能夠當作遊戲，用來文娛哦！
算“24”作文7
“太棒了，3*8-2+2＝24，我答對了！”同學們和我一起歡呼著。你們知道我們在玩什麼嗎？我實話告訴你吧，我們在玩一個有趣的`遊戲——24點。
老師首先給我們出了一道算式：2。9。4。10，讓我們來算24點。首先，我先算出了一個算式：2+9+10+4＝25，呦，怎麼算不出來呢？就在這時，戴維一算了出來：2*9+10-4＝24，我頓時感到很遺憾。
接著，老師又出了一道題目：7。3。7。2，算24點。於是，我又開動了我的小腦瓜。2+3＝5，7+7＝14，14+9＝23，喲，怎麼總是差一點呢？見還沒人站起來，我又開始算了起來，7+3+2*7＝24，耶！我站了起來，只可惜慢了一拍，可誰知道，那個人竟然答錯了，我想：這個小呆瓜，是不是數學沒學好呀，於是，我站了起來，老師卻沒有叫我，聽著別人報出了正確的答案，我感到實在太可惜了。
接著，最後一題來了，也代表著我和對手的賽點也來了，我感到壓力非常大。老師開始報數字了：3。3。3。8。於是，我又算了起來：3*8+3-3＝24，耶！我又站了起來了，老師讓我報出了正確答案，耶！我贏了。
最後，同學們都高興地抱起了我，我們歡呼著。
算“24”作文8
今天，我做完作業，閒著沒事幹，就跟弟弟說一起玩24點。“好啊!”弟弟高興地說。我們就一起定這個遊戲規則：一不能換牌，二不能多拿一張牌，三不能看對方的牌。制定好規則就開始了。
第1輪開始了，我和弟弟石頭剪刀布，我很激動，弟弟也一樣。我贏了，隨機從牌堆裡拿出了4張牌，分別是兩個3，一個6和一個7。剛開始算我就難到了，然後爸爸提點了我，3×7， 哦，我算出來了!我恍然大悟興奮的.說：“3×7=21 21+6-3=24對不對?”爸爸微笑的點了點頭，我一蹦三尺高。
第2輪開始了。，從牌堆裡拿出4張，是兩個5，一個8和一個3。開始算了，我想：3×8+5+5=34不對，3+8+5+5=21，不對。3×8+5-5=24，對了。我立馬說了出來：“3×8+5-5=24，對不對?”弟弟算了算，說道：“ 啊，是24， 唉，我要多多算24，才行呢。”爸爸看了看，開心的說道：“有很大的進步。”
從此我要好好學數學，算24要快一點。
算“24”作文9
今天興趣班，老師讓我們算24點，我們一下子興奮了起來，教室裡頓時沸騰了。
24點的遊戲規則：任意抽4張撲克牌，用＋，－，×，÷進行運算，得數要是24，每個數只能用一次，遊戲開始了，何老師先給我們分成兩組，我們是第一組，到了我們組的`第一回合，老師拿出了4張牌，讓我們算。我們組的高誠傑臉都漲紅了，看樣子他是很想把答案算了來，就在這時，我說出了答案。老師連聲說：“對！對！”
到了第二組答題時，任海江恨不得把答案口吐為快，最後，他終於把這道題目吞吞吐吐地答了出來。
在這次比賽中，舉手發言的同學都你爭我搶，好像都想為自己組爭光。先是我們組領先，可是好景不長到了第4輪的時候，我們千載難猜萬想都說不出，所以老師只能給我們讓上一個零蛋了。我們組有點兒垂頭喪氣了。
這次遊戲就在歡聲笑語中結束了，我們真有點留戀。因為24點不僅讓我們努力開動腦筋，也豐富了我們的知識，更讓我們品嚐到了動腦的快樂。
算“24”作文10
“我贏了，手伸出來吧！”什麼聲音？哦，原來是和爸爸在算“24點”呢！
首先要找一副撲克牌，分成兩份，一人一份。接著，一人出兩張牌，先算好的人保密，給對方一點時間，如果對方投降了，就先打手心，再說出答案。如果兩人都算好了，就猜拳，贏的人先說，有不同演算法的也可以說。“算好了！”爸爸得意地說。“要說答案嗎？”不行，我先想想……“算出來了！”我一蹦三尺高！“我們猜拳！”我贏了，我就說，沒啥大不了的！“我和你不一樣，我是這樣算的.……”“哦，不過沒我的簡單，哈哈！”“這次我先算出來了！”我把聲音放到最大。“你說說看，我投降了！”“好！是……”“不對，你應該先給我打手心！”“好，好！打吧。”“答案是……”“這麼簡單？我怎麼沒想到？”爸爸自言自語地說到。
接下來，我算得都比爸爸要快，可一不留神，他“跑”到我前面去了，就這樣“你追我趕”，最後我和爸爸成了平手！我覺得算“24點”不僅有趣，還能提高大腦的靈活性和口算能力。